簡單又漂亮的數(shù)學(xué)小報(bào)內(nèi)容

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數(shù)學(xué)知識(shí)是十分高深的，也是十分好玩兒的，數(shù)學(xué)小報(bào)可以讓我們體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的重要。下面是百分網(wǎng)我收集的數(shù)學(xué)小報(bào)，一起來看看吧!

數(shù)學(xué)小報(bào)欣賞

數(shù)學(xué)小報(bào)內(nèi)容：數(shù)學(xué)知識(shí)

（生活）中，四處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦!買文具啦!量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。

這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙啊!昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應(yīng)當(dāng)付錢8.1元?？墒菭I業(yè)員馬虎大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過一便后，立刻改正了營業(yè)員的失誤。

不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚(yáng)我，給她省了0.9元，并且學(xué)過的知識(shí)能在生活中活用。

是啊!要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀!

數(shù)學(xué)小報(bào)資料：西方數(shù)學(xué)知識(shí)

演進(jìn)

數(shù)學(xué)的演進(jìn)大約可以看成是抽象化的持續(xù)發(fā)展，或是題材的延展。而東西方文化也采用了不同的角度，歐洲文明發(fā)展出來幾何學(xué)，而中國則發(fā)展出算術(shù)。第一個(gè)被抽象化的概念大約是數(shù)字(中國的算籌)，其對(duì)兩個(gè)蘋果及兩個(gè)橘子之間有某樣一致事物的認(rèn)知是人類思想的一大突破。除了認(rèn)知到如何去數(shù)實(shí)際物件的數(shù)量，史前的人類亦了解如何去數(shù)抽象概念的數(shù)量，如時(shí)間日、季節(jié)和年。算術(shù)(加減乘除)也自然而然地產(chǎn)生了。

更進(jìn)一步則需要寫作或（其他）可記錄數(shù)字的系統(tǒng)，如符木或于印加人使用的奇普。歷史上曾有過大量各異的記數(shù)系統(tǒng)。

古時(shí)，數(shù)學(xué)內(nèi)的主要原理是為了研究天文，土地糧食作物的合理分派，稅務(wù)和貿(mào)易等相關(guān)的計(jì)算。數(shù)學(xué)也就是為了了解數(shù)字間的關(guān)系，為了測量土地，以及為了預(yù)計(jì)天文事件而形成的。這些需要可以簡單地被概括為數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)量、結(jié)構(gòu)、空間及時(shí)間方面的研究。

西歐從古希臘到16世紀(jì)經(jīng)過文藝復(fù)興時(shí)代，初等代數(shù)、以及三角學(xué)等初等數(shù)學(xué)已大體完備。但尚未出現(xiàn)極限的概念。

高等

17世紀(jì)在歐洲變量概念的產(chǎn)生，使人們開始研究變化中的量與量的相互關(guān)系和圖形間的相互變換。在經(jīng)典力學(xué)的建立過程中，結(jié)合了幾何縝密思想的微積分的方法被發(fā)明。隨著自然科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，為研究數(shù)學(xué)基礎(chǔ)而產(chǎn)生的集合論和數(shù)理規(guī)律等領(lǐng)域也開始逐漸發(fā)展。

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