競爭與人情優(yōu)秀作文

競爭與人情優(yōu)秀作文身處競爭日益劇烈的今天，越來越多的人發(fā)出了“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感慨。收集了競爭與人情，歡送閱讀。萬類霜天，競爭的是我們難以呼吸的生存空間;百舸爭流，流走的是真情不再飛揚的世界。在心中，我們默念：無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。面對著“競爭”這樣一個時代的沉重話題，我們重壓下的心靈呼喚著人情的真誠。我們叩問著，為了競爭，我失去了人情了嗎?你死我活的，是茅盾筆下《子夜》的上海。在金錢與名利中，纏繞在人們心靈的是一層層無情的鐵紗。吳蓀甫的黯然神傷，杜竹齋的歇斯底里，讓人們看到的是撕裂開的血淋淋的心，散發(fā)著骯臟的濁臭。這樣的競爭，我們要嗎?算盡心機的，是神宗時暗藏危機的北宋。在權(quán)利與地位中，充滿在朝堂內(nèi)外的，是爾虞我詐的奸猾。王安石的失意孤郁，司馬光的窮追猛打，那是一個封建時代被權(quán)利欲扭曲變形的心?；蛟S在你面前笑吟吟看著你的，就是一把試圖刺穿你的心臟的匕首。那樣的競爭，我們要嗎?幸好，“黯淡了刀光劍影，遠去了崢嶸歲月”，那些吃人的時代都已離我們遠去。我們看到的，是群雄逐鹿的中國家電企業(yè)握手的峰會;我們聽到的，是海爾“真誠到永遠”的鏗鏘諾言。于是，我們明白，原來競爭不一定是你死我活，不一定是爾虞我詐，讓真誠面對真誠，讓人情面對人情，我們可以有一個更好的心態(tài)、更好的環(huán)境去開始我們的競爭。愛因斯坦和波爾，兩顆心在劇烈的學術(shù)競爭中坦誠地交流著，他們不曾因為爭論而失去彼此的友誼，在競爭中他們依然留存著情感，他們也以同樣的方式和態(tài)度對待所有的競爭者。于是，歷史給我們留下了兩座偉大的豐碑，讓我們仰望著這些純潔的心靈：一顆人格健全的心靈，一個安康和諧的環(huán)境，一份崇高偉大的收獲，一筆“高山仰止，景行行止”的歷史遺產(chǎn)??或許，我們也曾擁有燈下共解一道難題的熱忱;或許，我們也曾擁有誰也無法說服誰的劇烈;或許，我們也曾擁有共同追尋同一目標的執(zhí)著;??那么，珍惜它吧。當時間的潮水慢慢爬過書寫著競爭的沙灘后，留下的不就是這些閃著光澤的記憶嗎?人情是火，炙烤著競爭的熱情;人情是水，哺育著競爭的平和;人情是山，眺望著競爭的開闊;人情是海，容納著競爭的坎坷。競爭中，我們感受著人情的溫暖，在人情的包圍中，我們平靜地承受競爭。沒有競爭的人情未必不是坦誠的感情，但沒有人情的競爭卻是消滅人心的殘忍。無情的競爭，當有情相對。評點：本文運用比照手法，讓古今中外形成映照，典型的事例恰當?shù)乇磉_了競爭的時代依然需要安康的人情，小作者充滿激情的動人呼喚讓讀者明白了：溫馨的人情常常給一個物欲橫流爾虞我詐的時代增添了一份美好和亮色，也是身處其時的人們的一份心靈撫慰劑。有人認為，競爭會使生活節(jié)奏加快，人的精神壓力變大，人與人之間變得淡化、冷漠。也有人認為二者皆有可能，在我們行走的歷史與人生道路上不就是這樣嗎?當翻閱歷史時，和平盛世過后的比是戰(zhàn)亂，而戰(zhàn)亂不就是一種競爭。在強與弱的抗橫中，帶來的不就人情的冷曖、世態(tài)的炎涼。戰(zhàn)亂中的人們，百姓那么是人間疾苦、悲歡離合、生離死別的表現(xiàn)者;而失敗的沉淪、成功的歡喜那么是統(tǒng)治者的表現(xiàn)。然而這卻使人與人之間的感情產(chǎn)生了莫大隔膜，使之間變得冷漠、淡化。如大清王朝的入關(guān)，因為統(tǒng)治階級大都是滿洲人士，因他們對漢人有很大成見，使?jié)h人一般都不能入朝為官或其他的一些的朝綱。這使許多漢人不滿，同時世間又存在著有志之士的反清復明，而這人世又變得炎涼。走在時代的路上，社會上的競爭，到處可見，優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)象隨處可見。然而，這些卻使人們的生活節(jié)奏加快，精神壓力加大，也使人與人之間的感情更加疏遠和距離更加遙遠。都市人大概就是這樣吧。也許同在一個屋檐下居住，可能不知對方是何許人物，有的只是擦肩而過罷了。社會的競爭、帶來恐怕就是現(xiàn)在人們之間的距離更加遙遠了吧。再接近我們的生活——當代學習的生，有學習上的競爭，也有體育方面的競爭。學習上的競爭，可以讓我們相互幫助、共同進步、促進我們的友誼，同時又可以讓我們在競爭中發(fā)生嫉妒之類，而使我們之間的變得有距離。而體育上的競爭，我認為這是競爭與人情的最好表達，且是人情的至善。如學校舉辦校運會，在賽場上我們表達的是“比賽第二，友誼第一”的原那么。不管賽場上誰摔倒了，只要旁邊的同學看到了，就一定全去將其人扶起，諸如此類的比比皆是。這不就是由競爭與人情構(gòu)筑的風景嗎?走在競爭與人情的路上的人們，不要忘了在競爭中，也將心中的那份人情帶上，人情全讓競爭獨具一格，使競爭對人與人之間的人情加深。身處競爭日益劇烈的今天，越來越多的人發(fā)出了“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感慨。許多人都猶疑不決——在人生的天平上，究竟該如何加注競爭與人情的砝碼。不少人也許都認為競爭憑的是實力，講不講人情無所謂。但事實卻證明，人情的溫暖不但不會羈絆你前進的腳步，有時還能幫助你更好地邁開征程。有一個叫葉瑩的中國女孩，在準備美國某著名音樂學院的入學時，恰逢加州大停電。很多人驚恐萬分地涌到大街上，以為又是一個“9?11”。葉瑩不顧明天就是參加復試的重要日子，毅然參加志愿者的隊伍，到救助所幫助那些受傷者，撫慰那些驚恐的人。她本可以在家精心準備，卻最終昏倒在醫(yī)院。復試當天，她遺憾地彈錯了一個音節(jié)。本以為同名牌學院失之交臂的她，幾天后卻收到了錄取通知書。通知書上說：“我們在電視上看到你在救助所工作的情景，深受感動。我們認為，只有心靈美好善良的人，才能彈奏出最美的音樂……”這個真實的故事，不能不讓人感慨萬千。是啊，不要讓競爭蒙蔽了你的心靈，在別人陷于困境時，請伸出你熱情的手，這樣，你在扶助別人的同時也純潔了自己的靈魂。只有你在別人困難時伸以援手，你在身陷困境時才會獲得更多、更溫暖的扶助。我認為，競爭應(yīng)該是劇烈而非殘酷的。在競爭日益劇烈的當今世界，我們不僅需要完善的競爭機制、法律條款來標準競爭行為，更需要心靈的砝碼來維持競爭的公平有序。這心靈的砝碼就是人情。哲學家康德說過：“世界上只有兩種東西是我們越思考越覺得它們深邃的：一個是我們頭頂上浩瀚的星空，另一個就是我們心中的道德標準?！痹囅耄绻麤]有人情，不講關(guān)愛，人類的競爭就像野獸爭奪獵物一樣野蠻殘酷;如果沒有人性，拒絕關(guān)愛，人類就將陷入惡性競爭的泥潭而難以自拔。因此，在參與競爭的過程中，請千萬不要無視了人情這一砝碼，否那么，失去平衡的人生如同失去和諧的音樂，必然毫無美的價值。我想說，給迷途的人指路和贏得比賽的冠軍，給受傷的人真誠的撫慰和考試得了最高分，給困境中的人誠摯的幫助和到達了自己的某一目標……在心靈的天平上，它們等值！請一定珍惜人與人之間的一份溫情，讓你的天平平衡起來。這樣，你才能在競爭中獲得真正的勝利，在競爭中贏得美麗的人生！有一種人，在競技的角斗場可以拼個你死我活，斗個昏天暗地，走下戰(zhàn)場卻可以相互照顧，無話不談;在學術(shù)論壇上可以唇槍舌戰(zhàn)，爭得面紅耳赤，走下論壇卻可以談天說地，聊得甚為投機。他們并非擁有圣賢的豁達、哲人的情思，他們競爭著并快樂著，因為有愛為他們的競爭導航。有愛為競爭導航，使得競爭的目的不再是為了個人的私利：金錢、地位、榮譽??而是為了集體的進步，為了社會的開展，為了全人類共同的利益。為了這樣一個共同的目標，競爭者們考慮的是創(chuàng)造最大共同利益的最優(yōu)方案，當他們?yōu)榇硕偁帟r，又怎會勾心斗角，又怎會算機對方，又怎會傷及他們之間的溫情與關(guān)愛呢?伏打和伽伐尼就是一個極好地證明，當伽伐尼用抽搐的青蛙腿展示“生物電”時，伏打那么竭力反對，并指出這是由掛鉤和桿的金屬微電流產(chǎn)生。當伏打展示他的金屬伏打電堆而否認“生物電”時，伽伐尼卻拿出了電鰻放電。這兩位觀點迥異的科學家相互駁斥著對方，卻又相互促進著對方進一步的研究。在電學方面取得了驕人業(yè)績的伏打這樣說：“我感謝伽伐尼，是他一次次的反對促進了我更深更廣地開展研究。沒有他與我的劇烈的競爭，便不會有我今天的成就?！眱晌灰簧荚陔妼W方面相互競爭的科學家，他們的感情不僅沒有因為競爭而破裂而步步惡化，相反他們彼此尊重著感謝著，他們的感情更因競爭而迸發(fā)出絢麗奪目的光輝。其間的原因就在于，他們的目標都是為了電學的開展，為了電學給人類造福，有愛為他們的競爭導航。有愛為競爭導航，使得競爭者能夠相互理解，相互體諒，相互用愛和人情去澆灌心靈的花園。波爾和愛因斯坦在物理學上的爭執(zhí)并沒有阻礙他們的友情，學術(shù)上他們爭得面紅耳赤，誰也不服誰，但每次波爾去美國講學，都住在愛因斯坦家，兩個朋友每回見面都興奮得要說上幾天幾夜的話。因為他們心中有著愛，劇烈的競爭又怎會破壞他們的感情呢?讓愛為競爭導航，個人的才思便會如奔騰的海浪在競技場上飛揚;讓愛為競爭導航，智慧的火花便會如絢爛的金石在競技場上碰撞;讓愛為競爭導航，關(guān)