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本文格式為Word版,下載可任意編輯——考試考砸了敘事

考砸了(作文)(1)

淚水,早已在眼中徘徊,卻遲遲不愿落下。已經(jīng)被扣了5分、10分、15分、20分……我不敢算下去了。淚,順著臉頰一滴滴滾落,落在了試卷上。

回想(考試)那天,剛發(fā)下卷子,我便“唰唰唰〞的寫了起來,根本沒注意哪些細(xì)節(jié)——第五題是找錯(cuò)的,不是找對的!第七題已經(jīng)有單位了!第十題算錯(cuò)了……錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù),本來還信心滿滿的能考好,可是現(xiàn)在沒希望了。

淚水不斷涌出,一滴滴落在試卷上,白色的卷子,現(xiàn)在已經(jīng)被浸濕了。內(nèi)心一次次矛盾的爭吵?!翱疾缓孟麓闻?!〞“可下次還不一定考好呢!〞“下次加油吧,不會(huì)被父母罵的。〞“可是還有什么臉去見父母呢?〞一次次內(nèi)心的糾結(jié)使我快要崩潰了,怎么辦?怎么辦?考砸了,沒法面對老師了,也沒法面對同學(xué)了,更沒法面對父母了。本來上次月考就沒考好,連這次半期也考砸了。我下降了,真的下降了,上學(xué)期期末好不簡單提上來的成績,現(xiàn)在一落千丈,我連自己也對不起呀!

可是考砸了又能怎么樣?哭一場又能怎么樣?現(xiàn)在埋怨又能怎么樣?就算哭過鬧過埋怨過成績也補(bǔ)不回來了。后悔當(dāng)時(shí)那樣馬虎把本不該錯(cuò)得題全寫錯(cuò)了,要是時(shí)光能

考砸了作文(2)

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——〞伴著上課鈴聲委婉動(dòng)人地響起,我的心里懷著好奇與渴望,我們將迎來模擬測試后的第一堂課——發(fā)試卷。

“吱!〞門開了,還是同一位老師,可耳畔響起的卻不再是過去輕快的小碎步,只剩下沉重的腳步聲,帶著聲聲嘆息。教室里靜得鴉雀無聲,連根牛毛掉到地上的聲音都能聽見。老師的懷里抱著一大疊試卷,臉上掛著密密的烏云,眼睛紅腫著——老師又熬夜改試卷了,眼神里夾雜著失望與憤怒,可這背后卻是深深的無奈——老師也是人,老師也會(huì)累,也會(huì)疲憊,也會(huì)頹喪啊。

“啪!〞我倒吸了一口冷氣,只見那一沓厚厚的試卷已被老師重重地摔在講臺(tái)桌上,凌亂地散著:“發(fā)下去吧,看看你們畢竟在考什么。〞老師寧靜地說,寧靜得那么可怕,就像暴風(fēng)雨降臨前的恬靜,壓抑得讓人心慌。老師的話就好像千噸重的巨石,壓在我們的胸口上,那滋味說不清,道不明,濃濃的糊在心頭。此時(shí)我倒希望老師像平時(shí)一樣大發(fā)雷霆,把我們狠狠地痛罵一頓!

看著同學(xué)們陸不斷續(xù)地拿到試卷,有人歡喜有人愁,我的心情也隨著忽高忽低,不知不覺間我的額頭上竟也沁出了輕微的汗珠。“你的。〞我接過試卷,迫不及待地翻到第一面,可映入眼簾的數(shù)字卻少的那么可憐——84!我不可置信地?fù)u了搖頭,揉了揉眼睛,再細(xì)心的看了又看——我怎么可能會(huì)考出這樣的成績呢?就連平日成績不好的a也得了90分?。〔?,這一定不是真的!可我看了又看,試卷上清明了楚的寫著我的名字,這就是我的?。〔?,這一定是一場夢!我用力地捏了捏自己的大腿,可是——這不是夢!疼痛在腿上曼延著,眼中黯淡的光漸漸被陰霾纏繞,一點(diǎn)一點(diǎn)地灰飛煙滅。我無力地咬了咬嘴唇,臉色在瞬間變得蒼白而憔悴,眼淚簌簌地落了下來,仿佛置身于秋天的樹林中,心中五味雜陳……

我呆呆地坐在椅子上,望向窗外,渴望能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)安慰,卻只見陰沉沉的天空下,蕭瑟的秋風(fēng)吹落一片片枯葉,發(fā)出凄涼的悲號,那枝頭上鳴叫的鳥兒

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