人事年終工作總結(jié)（4篇）

第29頁共29頁人事年?終工作?總結(jié)?本人年?從經(jīng)濟(jì)?高等專?科學(xué)校?工商系?勞動(dòng)人?事管理?專業(yè)畢?業(yè)后，?分配到?鋁廠第?二電解?鋁廠人?事科工?作，從?事養(yǎng)老?、失業(yè)?、醫(yī)療?保險(xiǎn)統(tǒng)?計(jì)管理?及勞動(dòng)?合同的?簽訂等?方面的?工作，?年被廠?部聘任?為助理?經(jīng)濟(jì)師?;年_?___?月調(diào)入?貴鋁工?貿(mào)實(shí)業(yè)?總公司?人事科?工作至?今，除?繼續(xù)負(fù)?責(zé)養(yǎng)老?、失業(yè)?、醫(yī)療?保險(xiǎn)統(tǒng)?計(jì)工作?外，還?主要從?事勞動(dòng)?工資方?面的管?理，并?參與了?公司年?勞動(dòng)用?工、人?事、分?配制度?的改革?方案試?行工作??，F(xiàn)?將本人?自參加?工作以?來所從?事的專?業(yè)技術(shù)?工作總?結(jié)如下?：一?、養(yǎng)老?、失業(yè)?、醫(yī)療?保險(xiǎn)統(tǒng)?計(jì)管理?本人?參加工?作后從?事時(shí)間?較長(zhǎng)的?專業(yè)技?術(shù)工作?，主要?是養(yǎng)老?、失業(yè)?、醫(yī)療?保險(xiǎn)統(tǒng)?計(jì)管理?工作。?___?_年，?貴鋁職?工養(yǎng)老?保險(xiǎn)進(jìn)?入行業(yè)?統(tǒng)籌階?段，剛?剛起步?的職工?養(yǎng)老保?險(xiǎn)工作?千頭萬?緒要從?最基本?的職工?養(yǎng)老保?險(xiǎn)信息?的采集?、整理?、建立?臺(tái)帳記?錄做起?。在?人事科?領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下?，我認(rèn)?真負(fù)責(zé)?地做好?職工的?養(yǎng)老保?險(xiǎn)信息?采集、?登記工?作，填?寫核算?《鋁廠?職工養(yǎng)?老保險(xiǎn)?繳費(fèi)基?數(shù)過錄?表》，?做好各?類養(yǎng)老?保險(xiǎn)數(shù)?據(jù)統(tǒng)計(jì)?工作，?保證信?息的準(zhǔn)?確性、?完整性?和及時(shí)?性;在?辦理、?核算養(yǎng)?老保險(xiǎn)?金的支?付過程?中，我?靈活運(yùn)?用自己?在校學(xué)?習(xí)掌握?的《社?會(huì)保障?學(xué)》及?有關(guān)計(jì)?算機(jī)數(shù)?據(jù)信息?庫知識(shí)?，將職?工養(yǎng)老?保險(xiǎn)繳?費(fèi)基數(shù)?的核算?修改為?一項(xiàng)簡(jiǎn)?便、合?理的函?數(shù)公式?。一?、老化?的手工?操作真?正轉(zhuǎn)變?成了計(jì)?算機(jī)科?學(xué)管理?，大大?縮小了?工作量?，繳費(fèi)?基數(shù)核?算的準(zhǔn)?確性也?得到了?提高，?受到單?位領(lǐng)導(dǎo)?和職工?一致好?評(píng)。在?完成廠?內(nèi)職工?養(yǎng)老保?險(xiǎn)的前?期階段?性工作?后，在?隨后而?來的失?業(yè)、醫(yī)?療保險(xiǎn)?統(tǒng)計(jì)數(shù)?據(jù)的統(tǒng)?計(jì)過程?中，我?準(zhǔn)確理?解各類?統(tǒng)計(jì)指?標(biāo)的解?釋內(nèi)容?，保證?各種保?險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)?報(bào)表基?礎(chǔ)原始?數(shù)據(jù)正?確，對(duì)?上述保?險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)?報(bào)表體?系中，?指標(biāo)欄?目涉及?內(nèi)容較?多，指?標(biāo)分解?要求也?較為細(xì)?致的，?我認(rèn)真?正確歸?類處理?統(tǒng)計(jì)報(bào)?表各項(xiàng)?指標(biāo)的?內(nèi)容，?按統(tǒng)計(jì)?報(bào)表的?填報(bào)要?求，使?發(fā)生數(shù)?據(jù)變化?的邏輯?關(guān)系正?確，對(duì)?表中指?標(biāo)數(shù)據(jù)?發(fā)生重?大變化?的，及?時(shí)調(diào)整?并作變?更說明?，及時(shí)?統(tǒng)計(jì)匯?總。?在實(shí)際?工作中?，這樣?煩瑣的?統(tǒng)計(jì)工?作要求?我作為?一名業(yè)?務(wù)經(jīng)辦?人員，?要時(shí)常?進(jìn)行細(xì)?致的業(yè)?務(wù)工作?效果分?析，從?定性和?定量分?析的角?度，對(duì)?整個(gè)業(yè)?務(wù)工作?效果進(jìn)?行評(píng)價(jià)?，才能?得出準(zhǔn)?確的定?量報(bào)表?數(shù)據(jù)，?同時(shí)，?必要的?企業(yè)保?險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)?數(shù)據(jù)報(bào)?表綜合?分析也?是做好?此項(xiàng)工?作的重?要手段?之一，?以養(yǎng)老?保險(xiǎn)為?例，從?參保單?位、參?保職工?、繳費(fèi)?人數(shù)、?繳費(fèi)基?數(shù)到養(yǎng)?老保險(xiǎn)?費(fèi)的征?繳額度?的確定?，相互?之間形?成了一?條緊密?的工作?鏈，在?指標(biāo)參?數(shù)都確?定的情?況下，?各項(xiàng)指?標(biāo)之間?的對(duì)應(yīng)?關(guān)系都?是十分?明確的?。通?過對(duì)統(tǒng)?計(jì)報(bào)表?各項(xiàng)指?標(biāo)數(shù)據(jù)?的綜合?分析，?我進(jìn)一?步提高?了上報(bào)?統(tǒng)計(jì)報(bào)?表數(shù)據(jù)?的準(zhǔn)確?性。多?年來，?我所在?人事部?門的保?險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)?信息資?料，填?報(bào)及時(shí)?可靠，?數(shù)據(jù)準(zhǔn)?確無誤?，多次?受到有?關(guān)業(yè)務(wù)?部門的?高度評(píng)?價(jià)。?二、日?常工資?管理和?崗位工?資制度?改革?在工貿(mào)?實(shí)業(yè)總?公司人?事科，?我除主?要負(fù)責(zé)?上述類?別的保?險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)?工作以?外，還?主要具?體負(fù)責(zé)?全公司?職工工?資管理?工作。?工貿(mào)實(shí)?業(yè)總公?司作為?貴鋁集?體企業(yè)?，其下?屬各分?公司工?資管理?在經(jīng)過?該公司?勞資員?造表核?算后，?交人事?科最后?審核。?我從?___?_年到?工貿(mào)總?公司至?今，公?司實(shí)行?的崗位?結(jié)構(gòu)工?資制度?變化不?大，工?資管理?也成了?一項(xiàng)較?為簡(jiǎn)單?的日常?管理工?作。盡?管如此?，我仍?然小心?認(rèn)真地?做好每?月的勞?動(dòng)工資?統(tǒng)計(jì)審?核工作?，保證?各項(xiàng)原?始數(shù)據(jù)?準(zhǔn)確無?誤，并?根據(jù)上?級(jí)各部?門的要?求，及?時(shí)、準(zhǔn)?確地上?報(bào)給各?業(yè)務(wù)部?門。?包括每?月向鋁?廠人事?處上報(bào)?，每季?度向貴?陽有色?公司上?報(bào)，每?半年和?年終向?貴陽市?統(tǒng)計(jì)局?、勞動(dòng)?局、白?云區(qū)勞?動(dòng)局分?別報(bào)送?人事勞?動(dòng)工資?報(bào)表等?，除此?之外，?我還建?立健全?了公司?職工工?資管理?各類各?項(xiàng)記錄?臺(tái)帳，?并按規(guī)?定辦理?日常的?職工轉(zhuǎn)?正、職?務(wù)變動(dòng)?、崗位?變動(dòng)及?工齡變?化等工?作調(diào)整?的辦理?工作。?多年?來，由?我經(jīng)手?上報(bào)的?各級(jí)各?類報(bào)表?無差錯(cuò)?、無遺?漏，時(shí)?間上從?不滯后?，多次?在有關(guān)?業(yè)務(wù)檢?查、審?核中受?到上級(jí)?業(yè)務(wù)部?門的高?度好評(píng)?;年_?___?月，貴?鋁分流?改制上?市，工?貿(mào)總公?司面臨?的內(nèi)外?生存環(huán)?境都發(fā)?生嚴(yán)峻?變化，?企業(yè)改?革勢(shì)在?必行，?在總公?司領(lǐng)導(dǎo)?的重視?和支持?下，由?我科室?具體承?辦的勞?動(dòng)用工?、人事?、分配?制度改?革拉開?序幕，?作為人?力資源?部的工?資管理?人員，?我參與?了公司?推行工?資實(shí)行?全額浮?動(dòng)的勞?動(dòng)工資?改革方?案措施?的制定?、討論?和修改?工作。?在具?體討論?、修改?到最后?的定稿?過程中?，我多?次提出?有見地?、符合?本單位?實(shí)際的?改革方?案思路?，受到?主管領(lǐng)?導(dǎo)的肯?定。最?后，由?我執(zhí)筆?完稿的?我公司?勞動(dòng)用?工、人?事、分?配制度?改革方?案在經(jīng)?過反復(fù)?的調(diào)查?摸底、?縱向核?算比較?后，在?年初職?代會(huì)討?論通過?后開始?實(shí)施。?我公司?實(shí)行的?工資全?額浮動(dòng)?方案，?是在本?人檔案?工資的?基礎(chǔ)上?進(jìn)行的?合理變?革。?其中，?勞動(dòng)工?資改革?方案總?的原則?是，根?據(jù)企業(yè)?經(jīng)濟(jì)效?益，總?公司對(duì)?各分公?司實(shí)行?總的全?額工資?浮動(dòng)分?配，職?工每月?只能領(lǐng)?取原月?均工資?收入的?___?_%，?其余_?___?%視單?位經(jīng)濟(jì)?效益上?下浮動(dòng)?，半年?兌現(xiàn)一?次。?人事年?終工作?總結(jié)（?二）?一、_?___?年工作?回顧?（一）?領(lǐng)導(dǎo)班?子建設(shè)?進(jìn)一步?加強(qiáng)，?干部工?作規(guī)范?有序?深化干?部人事?制度改?革，認(rèn)?真做好?___?_選拔?聘任工?作。貫?徹落實(shí)?《__?__領(lǐng)?導(dǎo)__?__選?拔任用?工作條?例》和?廳黨組?制定的?《省文?化廳廳?直單位?深化改?革總體?方案》?，著力?推進(jìn)廳?直單位?領(lǐng)導(dǎo)班?子任期?制和領(lǐng)?導(dǎo)干部?聘任制?。完善?干部競(jìng)?爭(zhēng)上崗?、聘任?、任前?公示、?考察預(yù)?告、差?額考察?等制度?。干部?競(jìng)爭(zhēng)上?崗不斷?推進(jìn)，?干部工?作民主?不斷擴(kuò)?大，_?___?選拔、?任用、?管理、?考核等?各項(xiàng)工?作有序?進(jìn)行。?以加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)班?子建設(shè)?為重點(diǎn)?，先后?調(diào)整和?完善了?省少兒?圖書館?、__?__文?化音像?___?_、省?京劇團(tuán)?、省文?化物資?公司、?省文物?考古研?究所等?5單位?領(lǐng)導(dǎo)班?子；指?導(dǎo)、_?___?上述單?位和省?文物局?處級(jí)干?部的競(jìng)?爭(zhēng)上崗?、競(jìng)職?演講、?民主測(cè)?評(píng)、_?___?考察。?全年共?調(diào)整任?免干部?___?_人，?其中提?拔處級(jí)?干部_?___?人，單?位主要?負(fù)責(zé)人?___?_人。?提拔的?___?_名處?級(jí)干部?中，_?___?人年齡?在__?__歲?以下。?加大?干部人?事工作?監(jiān)管力?度，制?定了《?省文化?廳干部?人事工?作規(guī)則?》。根?據(jù)省委?___?_加強(qiáng)?___?_領(lǐng)導(dǎo)?干部考?核工作?的有關(guān)?規(guī)定，?有針對(duì)?性地對(duì)?二級(jí)單?位領(lǐng)導(dǎo)?班子在?加強(qiáng)思?想政治?工作、?堅(jiān)持民?主集中?制、業(yè)?務(wù)建設(shè)?、選人?用人、?勤政廉?政、班?子團(tuán)結(jié)?及班子?成員的?德、能?、勤、?績(jī)、廉?等方面?進(jìn)行了?考核。?同時(shí)，?受省_?___?委托，?對(duì)__?__藝?術(shù)職業(yè)?學(xué)院、?省文物?局領(lǐng)導(dǎo)?班子成?員德、?能、勤?、績(jī)、?廉進(jìn)行?年度考?核，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?班子建?設(shè)。今?年以來?，凡新?提拔的?干部，?都在提?交廳黨?組討論?研究前?書面征?求了紀(jì)?檢監(jiān)察?部門意?見。?認(rèn)真做?好干部?調(diào)訓(xùn)工?作。落?實(shí)《干?部教育?培訓(xùn)條?例》，?以調(diào)訓(xùn)?形式培?養(yǎng)干部?。全年?共選送?___?_人到?省委黨?校、_?___?行政學(xué)?院和省?直機(jī)關(guān)?黨校學(xué)?習(xí)。?（二）?廳直事?業(yè)單位?改革進(jìn)?一步深?化根?據(jù)國家?人事部?《事業(yè)?單位崗?位設(shè)置?管理試?行辦法?》、《?實(shí)施意?見》及?人事部?、文化?部《_?___?文化事?業(yè)單位?崗位設(shè)?置管理?的指導(dǎo)?意見》?，著眼?于即將?進(jìn)行的?文化事?業(yè)單位?的體制?改革和?更深層?次的人?事制度?改革，?著手開?展了較?為扎實(shí)?的前期?工作。?一是深?入學(xué)習(xí)?、研究?有關(guān)法?律法規(guī)?、政策?文件，?統(tǒng)一思?想認(rèn)識(shí)?。二是?___?_廳直?系統(tǒng)人?事干部?學(xué)習(xí)討?論，充?分聽取?其對(duì)事?業(yè)單位?崗位設(shè)?置及相?關(guān)問題?的意見?和建議?，就省?人事廳?《__?__事?業(yè)單位?崗位設(shè)?置管理?中有關(guān)?問題的?處理意?見（試?行）》?，結(jié)合?系統(tǒng)的?實(shí)際提?出了針?對(duì)性較?強(qiáng)的意?見。三?是了解?并密切?___?_其他?行業(yè)或?地區(qū)崗?位設(shè)置?工作好?的做法?，以為?借鑒。?舉辦?廳直單?位人事?科長(zhǎng)和?市州文?化局人?事科長(zhǎng)?培訓(xùn)班?，就用?人制度?改革與?文化體?制改革?等情況?進(jìn)行交?流借鑒?，對(duì)在?改革及?落實(shí)《?勞動(dòng)合?同法》?過程中?可能出?現(xiàn)的勞?動(dòng)人事?爭(zhēng)議，?___?_學(xué)習(xí)?了《_?___?勞動(dòng)爭(zhēng)?議調(diào)解?仲裁法?》及《?人事爭(zhēng)?議處理?規(guī)定》?。認(rèn)真?開展勞?動(dòng)用工?制度和?收入分?配制度?改革的?調(diào)研，?積極參?與廳直?單位深?化改革?總體方?案的意?見反饋?，就廳?直單位?勞動(dòng)用?工制度?及收入?分配制?度改革?提出了?切實(shí)可?行的意?見建議?。著?眼于文?化事業(yè)?單位體?制改革?需要，?著力推?行勞動(dòng)?用工制?度改革?，鼓勵(lì)?廳直單?位采取?靈活多?樣的勞?動(dòng)用工?形式。?根據(jù)人?事部《?___?_在事?業(yè)單位?實(shí)施聘?用制_?___?》及《?事業(yè)單?位公開?招聘人?員暫行?辦法》?，堅(jiān)持?公正公?開公平?原則，?繼續(xù)著?力推行?廳直事?業(yè)單位?編制內(nèi)?新進(jìn)人?員全面?實(shí)行公?開招聘?工作，?先后有?___?_藝術(shù)?職業(yè)學(xué)?院、_?___?省歌舞?劇院等?單位按?規(guī)定程?序和要?求向社?會(huì)公開?招聘工?作人員?___?_名。?為適應(yīng)?文化大?發(fā)展大?繁榮和?建設(shè)文?化強(qiáng)省?戰(zhàn)略目?標(biāo)要求?，根據(jù)?廳黨組?部署，?正積極?籌劃廳?直事業(yè)?單位面?向全國?公開招?聘__?__名?藝術(shù)、?圖書、?文博、?計(jì)算機(jī)?、文秘?、經(jīng)營(yíng)?策劃、?英語類?高層次?專業(yè)人?才。?根據(jù)廳?黨組制?定的《?省文化?廳廳直?單位深?化改革?總體方?案》，?幫助指?導(dǎo)廳直?單位制?定本單?位的改?革實(shí)施?方案和?細(xì)則。?（三?）職稱?評(píng)審及?文化行?業(yè)職業(yè)?技能鑒?定指導(dǎo)?工作規(guī)?范進(jìn)行?進(jìn)一?步做好?職稱評(píng)?價(jià)的基?礎(chǔ)性工?作。廣?泛聽取?專家和?社會(huì)各?界對(duì)職?稱評(píng)價(jià)?改革的?意見和?建議，?并在此?基礎(chǔ)上?歸納總?結(jié)，規(guī)?范評(píng)審?程序；?對(duì)我省?藝術(shù)、?圖書資?料、群?眾文化?、文物?博物系?列等_?___?個(gè)正、?副高級(jí)?職稱評(píng)?委庫進(jìn)?行了調(diào)?整，評(píng)?委人數(shù)?共計(jì)_?___?人，涉?及全省?___?_個(gè)單?位，加?強(qiáng)了評(píng)?委會(huì)建?設(shè)。?認(rèn)真做?好專業(yè)?技術(shù)職?務(wù)的評(píng)?審工作?。完成?我廳主?管的藝?術(shù)、圖?書資料?、群眾?文化、?文物博?物四個(gè)?系列專?業(yè)技術(shù)?職務(wù)任?職資格?評(píng)審工?作。全?年召開?高級(jí)評(píng)?審會(huì)議?___?_個(gè)、?中級(jí)評(píng)?審會(huì)_?___?個(gè)、高?教、幼?教系列?初級(jí)評(píng)?審會(huì)_?___?個(gè)，共?計(jì)__?__人?參加評(píng)?審，認(rèn)?定專業(yè)?技術(shù)職?務(wù)任職?資格_?___?人。各?級(jí)各類?評(píng)審會(huì)?運(yùn)行平?穩(wěn)，結(jié)?果公示?后，社?會(huì)反映?良好。?指導(dǎo)?省群眾?藝術(shù)館?對(duì)大眾?傳媒學(xué)?院和衡?陽師范?學(xué)院_?___?多名畢?業(yè)生進(jìn)?行了文?化行業(yè)?職業(yè)技?能鑒定?，并重?點(diǎn)做好?宣傳、?鑒定標(biāo)?準(zhǔn)完善?、專家?和試題?庫建設(shè)?等工作?，逐步?確立鑒?定工作?的行業(yè)?優(yōu)勢(shì)。?（四?）人才?培養(yǎng)、?推薦和?服務(wù)工?作扎實(shí)?推進(jìn)?根據(jù)廳?黨組對(duì)?于人才?培養(yǎng)工?作思路?，針對(duì)?近年來?文化行?業(yè)出現(xiàn)?的高層?次人才?短缺、?部分專?業(yè)行當(dāng)?人才青?黃不接?的情況?，今年?我處將?培養(yǎng)工?作重心?擺在人?才斷層?較為突?出的專?業(yè)，同?時(shí)明確?了以“?五個(gè)一?批”、?“__?__人?才工程?”等人?才為核?心帶動(dòng)?其他高?層次人?才培養(yǎng)?的培養(yǎng)?體系。?會(huì)同有?關(guān)處室?、省文?物局及?廳直單?位圍繞?“五個(gè)?一批”?、“_?___?人才工?程”人?選等制?定了具?有針對(duì)?性的培?養(yǎng)措施?，積極?選送相?關(guān)人員?參加國?家文化?部、國?家文物?局、有?關(guān)國際?專業(yè)協(xié)?會(huì)的培?訓(xùn)項(xiàng)目?，出省?、出國?學(xué)習(xí)、?交流。?爭(zhēng)取?省人事?廳人才?培養(yǎng)專?項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?___?_萬元?，牽頭?與有關(guān)?處室舉?辦全省?舞臺(tái)藝?術(shù)管理?創(chuàng)新高?級(jí)專家?培訓(xùn)班?，邀請(qǐng)?國內(nèi)知?名專家?授課；?積極做?好專家?推薦工?作，本?年度廳?直系統(tǒng)?享受_?___?政府特?殊津貼?人員已?有__?__人?入選推?薦范圍?，并已?上報(bào)國?家人事?部審批?；推薦?文化部?優(yōu)秀專?家__?__人?；推薦?___?_省直?接聯(lián)系?掌握的?專家_?___?人。認(rèn)?真做好?省直文?化系統(tǒng)?專家管?理工作?，為符?合條件?的高級(jí)?專家辦?理專家?醫(yī)療證?，落實(shí)?有關(guān)醫(yī)?療待遇?；及時(shí)?補(bǔ)充和?調(diào)整享?受政府?特殊津?貼專家?___?_和信?息，落?實(shí)津貼?的發(fā)放?；建立?文化部?高級(jí)專?家電子?信息庫?，已完?成第一?、二批?信息采?集工作?。（?五）藝?術(shù)教育?及培訓(xùn)?工作取?得新成?效繼?續(xù)做好?文化藝?術(shù)行業(yè)?高層次?人才的?選送培?養(yǎng)。深?化泛珠?三角區(qū)?域人才?培養(yǎng)合?作，推?薦和選?拔藝術(shù)?行業(yè)中?有培養(yǎng)?前途的?專業(yè)人?才到_?___?、__?__等?高校進(jìn)?行培養(yǎng)?。今年?，由我?處牽頭?在全省?范圍內(nèi)?選送文?化藝術(shù)?專業(yè)人?員__?__人?參加_?___?戲劇學(xué)?院、中?國戲曲?學(xué)院舞?臺(tái)燈光?設(shè)計(jì)、?化妝服?裝設(shè)計(jì)?、編劇?、戲曲?影視美?術(shù)綜合?技能等?專業(yè)的?進(jìn)修學(xué)?習(xí)，人?員涉及?省直文?化藝術(shù)?單位及?___?_個(gè)市?州藝術(shù)?院團(tuán)，?培養(yǎng)力?度進(jìn)一?步加大?，此舉?得到了?文化部?、九省?區(qū)、培?養(yǎng)院校?、文化?藝術(shù)界?專家及?相關(guān)媒?體的一?致好評(píng)?。完?成全省?藝術(shù)類?院校畢?業(yè)生藝?術(shù)實(shí)踐?成果觀?摩評(píng)比?活動(dòng)，?___?_藝術(shù)?職業(yè)學(xué)?院、衡?陽市藝?術(shù)學(xué)校?、邵陽?市藝術(shù)?學(xué)校、?___?_文理?學(xué)院附?屬藝術(shù)?中學(xué)_?___?所院校?___?_名畢?業(yè)生參?加活動(dòng)?，共有?___?_臺(tái)晚?會(huì)__?__多?個(gè)節(jié)目?參與演?出，共?有__?__人?獲優(yōu)秀?個(gè)人獎(jiǎng)?、個(gè)人?獎(jiǎng)。?認(rèn)真做?好__?__藝?術(shù)職業(yè)?學(xué)院和?廳藝術(shù)?幼兒園?兩個(gè)教?育單位?的管理?工作。?重點(diǎn)做?好安全?保障工?作的指?導(dǎo)、監(jiān)?督和檢?查。?為提高?機(jī)__?__務(wù)?員素質(zhì)?，舉辦?了一期?文物鑒?賞方面?的專題?講座，?受到廳?領(lǐng)導(dǎo)及?廳機(jī)關(guān)?全體人?員好評(píng)?。__?__舉?辦了廳?直單位?人事科?長(zhǎng)培訓(xùn)?班；指?導(dǎo)省藝?術(shù)研究?所、_?___?圖書館?舉辦藝?術(shù)、圖?書資料?專業(yè)技?術(shù)人員?繼續(xù)教?育培訓(xùn)?班。?會(huì)同有?關(guān)處室?對(duì)我省?藝術(shù)培?訓(xùn)市場(chǎng)?情況進(jìn)?行調(diào)研?，全面?掌握市?場(chǎng)現(xiàn)狀?，收集?立法文?本資料?，起草?相關(guān)匯?報(bào)材料?、法律?條文、?立法說?明，加?強(qiáng)與有?關(guān)部門?協(xié)調(diào)配?合，啟?動(dòng)了動(dòng)?我省藝?術(shù)培訓(xùn)?市場(chǎng)管?理立法?工作。?（六?）各項(xiàng)?人事工?作有序?進(jìn)行?認(rèn)真作?好各類?人員的?安置、?引進(jìn)、?交流工?作。根?據(jù)省_?___?、省軍?轉(zhuǎn)辦和?民政部?門安排?，接收?安置轉(zhuǎn)?業(yè)干部?___?_名，?___?_軍人?___?_名；?招考錄?用機(jī)_?___?務(wù)員_?___?名；選?調(diào)__?__工?作人員?___?_人。?完成?了大量?工資福?利的日?常審批?、兌現(xiàn)?工作。?根據(jù)省?人事廳?安排完?成廳直?事業(yè)單?位養(yǎng)老?保險(xiǎn)、?勞動(dòng)統(tǒng)?計(jì)及事?業(yè)單位?法人年?檢工作?；完成?文化部?人事司?特殊專?業(yè)演員?情況及?省勞動(dòng)?保障廳?省直機(jī)?關(guān)事業(yè)?單位編?外用工?基本情?況統(tǒng)計(jì)?；完成?廳直系?統(tǒng)__?__年?度正常?增加薪?級(jí)工資?及省直?文化系?統(tǒng)人員?工資管?理臺(tái)帳?。根據(jù)?廳直單?位實(shí)際?，出臺(tái)?規(guī)范廳?直單位?離退休?人員津?補(bǔ)貼文?件，調(diào)?整和規(guī)?范離退?休人員?待遇；?制定了?廳機(jī)關(guān)?及廳直?事業(yè)單?位帶薪?年休假?制度實(shí)?施方案?。完成?___?_年度?事業(yè)單?位在職?人員正?常增加?薪級(jí)工?資及廳?直系統(tǒng)?提拔職?務(wù)、新?進(jìn)人員?的工資?兌現(xiàn)和?退休人?員的退?休審批?工作；?會(huì)同廳?辦公室?研究制?定機(jī)關(guān)?臨聘人?員的用?人辦法?和社會(huì)?保險(xiǎn)事?宜。?做好機(jī)?構(gòu)編制?管理工?作。根?據(jù)部分?單位的?實(shí)際情?況和客?觀要求?，為整?合資源?，提高?效率，?調(diào)整了?部分單?位的內(nèi)?設(shè)機(jī)構(gòu)?；完成?廳直事?業(yè)單位?現(xiàn)有編?制人員?情況摸?底及人?事機(jī)構(gòu)?編制統(tǒng)?計(jì)工作?。社?團(tuán)管理?工作逐?步規(guī)范?。根據(jù)?我廳業(yè)?務(wù)主管?的社會(huì)?團(tuán)體和?民辦非?企業(yè)單?位不斷?增多的?情況，?今年，?我們對(duì)?現(xiàn)有社?團(tuán)的情?況進(jìn)行?了認(rèn)真?的清理?和摸底?，對(duì)新?進(jìn)的社?團(tuán)和民?辦非企?業(yè)單位?，嚴(yán)格?按__?__《?社會(huì)團(tuán)?體登記?管理?xiàng)l?例》、?《民辦?非企業(yè)?單位登?記管理?暫行條?例》及?省民政?廳有關(guān)?社團(tuán)和?民辦非?企業(yè)單?位管理?的有關(guān)?意見，?嚴(yán)把入?口關(guān)。?為方便?社團(tuán)和?民辦非?企業(yè)單?位辦理?相關(guān)事?務(wù)，起?草了《?___?_加強(qiáng)?社會(huì)團(tuán)?體和民?辦非企?業(yè)單位?管理_?___?》，擬?于明年?實(shí)施，?對(duì)社團(tuán)?管理的?規(guī)范將?起到積?極作用?。積極?參與_?___?省文化?藝術(shù)基?金會(huì)的?籌建工?作。?做好出?國人員?的政審?工作，?全年共?辦理出?國人員?審批手?續(xù)__?__批?，__?__人?次。?（七）?社會(huì)藝?術(shù)水平?考級(jí)工?作進(jìn)一?步規(guī)范?今年?全省參?加社會(huì)?藝術(shù)水?平考級(jí)?的考生?近__?__萬?人。針?對(duì)我省?考級(jí)市?場(chǎng)的實(shí)?際情況?，今年?，我廳?下發(fā)了?《__?__做?好社會(huì)?藝術(shù)水?平考級(jí)?工作_?___?》，加?強(qiáng)對(duì)藝?術(shù)考級(jí)?___?_工作?的監(jiān)督?和檢查?，加大?對(duì)違規(guī)?考級(jí)機(jī)?構(gòu)的干?預(yù)和制?止力度?，進(jìn)一?步促進(jìn)?了藝術(shù)?考級(jí)健?康有序?的發(fā)展?，考級(jí)?市場(chǎng)進(jìn)?一步規(guī)?范。?創(chuàng)造性?地開展?了評(píng)選?社會(huì)藝?術(shù)水平?考級(jí)優(yōu)?秀考官?和優(yōu)秀?指導(dǎo)教?師的活?動(dòng)，經(jīng)?過各考?級(jí)機(jī)構(gòu)?的如實(shí)?推選，?并廣泛?征求社?會(huì)各界?的意見?，共評(píng)?選出優(yōu)?秀考官?___?_名、?優(yōu)秀指?導(dǎo)教師?___?_名。?這一工?作，有?力地促?進(jìn)了我?省考官?和藝術(shù)?教育指?導(dǎo)教師?隊(duì)伍的?建設(shè)，?擴(kuò)大了?社會(huì)藝?術(shù)考級(jí)?工作在?社會(huì)上?的影響?。（?八）繼?續(xù)做好?建整_?___?開發(fā)工?作按?照省建?整__?__辦?的安排?，今年?我廳和?省__?__宣?傳部、?省新聞?出版局?聯(lián)合組?成工作?隊(duì)繼續(xù)?對(duì)吉首?市河溪?鄉(xiāng)巖排?村進(jìn)行?___?_開發(fā)?。我廳?配合做?了大量?工作，?并積極?落實(shí)蔣?建國同?志在扶?貧點(diǎn)召?開的抗?冰補(bǔ)災(zāi)?扶貧工?作現(xiàn)場(chǎng)?辦公會(huì)?議精神?。一是?負(fù)責(zé)在?廳直系?統(tǒng)銷售?扶貧點(diǎn)?生產(chǎn)的?___?_萬斤?椪柑；?二是協(xié)?調(diào)有關(guān)?處室給?扶貧點(diǎn)?配備價(jià)?值__?__萬?元左右?的文化?信息資?源共享?工程設(shè)?備（投?影儀、?電視機(jī)?、電腦?各__?__臺(tái)?）和_?___?萬元左?右的農(nóng)?村電影?放映設(shè)?備__?__套?；三是?及時(shí)劃?轉(zhuǎn)扶貧?工作經(jīng)?費(fèi)，保?證足額?及時(shí)到?位；四?是跟蹤?了解_?___?開發(fā)進(jìn)?展情況?，并適?時(shí)提出?合理化?建議。?（九?）自身?建設(shè)進(jìn)?一步加?強(qiáng)為?切實(shí)履?行__?__人?事部門?的職責(zé)?，充分?發(fā)揮_?___?人事部?門在構(gòu)?建和諧?社會(huì)中?積極作?用，今?年我處?繼續(xù)在?加強(qiáng)基?礎(chǔ)工作?上很下?工夫。?一是加?強(qiáng)基本?制度的?健全和?落實(shí)。?建立健?全處務(wù)?會(huì)議事?制度，?確保科?學(xué)、民?主、依?法決策?；建立?健全業(yè)?務(wù)工作?制度，?明確工?作職責(zé)?、規(guī)范?工作程?序、嚴(yán)?格工作?要求、?加強(qiáng)監(jiān)?督管理?；建立?健全內(nèi)?部管理?制度，?用制度?管人、?管事、?管權(quán)，?使日常?工作有?章可循?，高效?有序；?二是加?強(qiáng)基礎(chǔ)?資料建?設(shè)。對(duì)?上級(jí)業(yè)?務(wù)部門?和本處?下發(fā)的?重要文?件、召?開的重?要會(huì)議?、開展?的重要?活動(dòng)、?業(yè)務(wù)工?作中形?成的各?類資料?，強(qiáng)調(diào)?誰辦誰?建、隨?調(diào)隨有?。對(duì)各?項(xiàng)主要?業(yè)務(wù)工?作的歷?史沿革?、現(xiàn)實(shí)?狀況、?發(fā)展趨?勢(shì)等資?料，注?意及時(shí)?收集、?研究整?理。對(duì)?人事人?才工作?的重要?基礎(chǔ)數(shù)?據(jù)，基?本情況?，全面?進(jìn)行采?集、及?時(shí)更新?。三是?加強(qiáng)業(yè)?務(wù)訓(xùn)練?。根據(jù)?履行崗?位的職?責(zé)要求?，加強(qiáng)?業(yè)務(wù)知?識(shí)的學(xué)?習(xí)，拓?寬知識(shí)?面，熟?練掌握?并執(zhí)行?人事工?作法律?法規(guī)和?相關(guān)政?策。四?是加強(qiáng)?人事干?部作風(fēng)?建設(shè)。?上半年?參加并?___?_舉辦?了廳直?單位人?事干部?“講黨?性、重?品行、?作表率?”培訓(xùn)?班，為?人事干?部提供?了一次?進(jìn)一步?認(rèn)識(shí)自?我，完?善自我?的好機(jī)?會(huì)。人?事干部?通過學(xué)?___?_認(rèn)識(shí)?、工作?作風(fēng)、?工作效?率得到?有效改?善。?今年除?參加廳?里統(tǒng)一?___?_的學(xué)?習(xí)以外?，我處?繼續(xù)引?導(dǎo)大家?___?_熱點(diǎn)?、重大?政治活?動(dòng)和文?化體制?改革的?政策導(dǎo)?向和形?勢(shì)發(fā)展?，增強(qiáng)?了__?__性?，提高?了改革?形勢(shì)發(fā)?展的預(yù)?見能力?，加大?了相關(guān)?工作的?應(yīng)對(duì)措?施。對(duì)?___?_人事?工作方?面出現(xiàn)?的新政?策、新?形勢(shì)、?新要求?和即將?全面展?開的文?化事業(yè)?單位體?制改革?和行政?管理制?度改革?等問題?以及實(shí)?際工作?中遇到?的難點(diǎn)?，及時(shí)?___?_處內(nèi)?同志學(xué)?習(xí)、討?論、研?究。全?處同志?通過刻?苦學(xué)習(xí)?、互幫?互學(xué)，?業(yè)務(wù)素?質(zhì)得到?進(jìn)一步?提高，?能較好?地應(yīng)對(duì)?和解決?日常工?作及人?事制度?改革中?出現(xiàn)的?問題，?較好地?履行了?人事教?育部門?的職責(zé)?。我?處全體?人員在?今年冰?雪災(zāi)害?、__?__地?震、_?___?奧運(yùn)等?重大事?件中，?都堅(jiān)決?擁護(hù)黨?和國家?的一系?列政策?決定，?并用實(shí)?際行動(dòng)?參加捐?款活動(dòng)?，自覺?捐獻(xiàn)了?特殊黨?費(fèi)。在?奧運(yùn)期?間，我?們結(jié)合?本職工?作，積?極配合?有關(guān)部?門做好?安全_?___?工作。?（十?）黨風(fēng)?廉政建?設(shè)常抓?不懈?認(rèn)真貫?徹落實(shí)?黨風(fēng)廉?政建設(shè)?責(zé)任制?，按照?與廳黨?組簽訂?的《省?文化廳?機(jī)關(guān)黨?風(fēng)廉政?建設(shè)責(zé)?任書》?要求，?嚴(yán)格執(zhí)?行上級(jí)?關(guān)于黨?風(fēng)廉政?建設(shè)的?規(guī)定和?制度，?按時(shí)完?成黨風(fēng)?廉政建?設(shè)責(zé)任?分工的?任務(wù)。?___?_全處?同志認(rèn)?真學(xué)習(xí)?___?_《建?立健全?懲治和?預(yù)防_?___?體系_?___?—__?__年?工作規(guī)?劃》，?在干部?任用、?公務(wù)員?招考錄?用、職?稱評(píng)審?等工作?中，主?動(dòng)接受?紀(jì)檢監(jiān)?察部門?監(jiān)督，?確保干?部人事?工作的?公正公?開公平?。（?十一）?工作中?存在的?問題?一是忙?于事務(wù)?性工作?較多，?學(xué)習(xí)調(diào)?研不夠?；二是?解放思?想、開?拓創(chuàng)新?方面尚?顯不足?；三是?工作效?率還須?進(jìn)一步?提高。?二、?___?_年工?作初步?設(shè)想?（一）?按照廳?黨組制?定的《?省文化?廳廳直?單位深?化改革?總體方?案》，?在述職?競(jìng)聘的?基礎(chǔ)上?，全面?實(shí)行廳?直單位?領(lǐng)導(dǎo)班?子任期?制和班?子成員?聘任制?。（?二）落?實(shí)廳黨?組部署?的“百?人工程?”計(jì)劃?，__?__年?___?_月前?完成廳?直單位?高層次?專業(yè)人?才的招?聘工作?。（?三）配?合文化?體制改?革，搞?好__?__演?藝集團(tuán)?組建前?后的干?部配備?、勞動(dòng)?人事和?收入分?配改革?。（?四）試?行將廳?機(jī)關(guān)和?二級(jí)單?位干部?上派到?中直單?位或發(fā)?達(dá)地區(qū)?文化部?門掛職?鍛煉。?（五?）建立?政府榮?譽(yù)制度?，評(píng)選?“__?__時(shí)?代藝術(shù)?家”和?“__?__文?化功臣?”，培?養(yǎng)文化?名人。?（六?）培養(yǎng)?文化行?業(yè)相關(guān)?領(lǐng)域的?高層次?專業(yè)人?才，與?中南大?學(xué)或_?___?學(xué)舉辦?文化產(chǎn)?業(yè)方向?mba?或高級(jí)?研修班?，打造?___?_文化?產(chǎn)業(yè)高?端經(jīng)營(yíng)?管理人?才隊(duì)伍?。（?七）成?立__?__省?文化藝?術(shù)專家?咨詢委?員會(huì)，?對(duì)全省?文化事?業(yè)發(fā)展?中帶長(zhǎng)?遠(yuǎn)性、?全局性?和戰(zhàn)略?性的重?大問題?，進(jìn)行?調(diào)查研?究，提?出建設(shè)?性意見?和決策?建議。?（八?）將動(dòng)?漫產(chǎn)業(yè)?專業(yè)人?才納入?職稱人?才評(píng)價(jià)?體系，?加強(qiáng)我?省動(dòng)漫?產(chǎn)業(yè)人?才隊(duì)伍?建設(shè)。?（九?）舉辦?縣級(jí)文?化局長(zhǎng)?培訓(xùn)班?，對(duì)全?省__?__個(gè)?縣（市?）區(qū)文?化局長(zhǎng)?進(jìn)行培?訓(xùn)。?（十）?加強(qiáng)對(duì)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)文?化站人?員編制?情況的?調(diào)研，?力爭(zhēng)聯(lián)?合政府?人事編?制部門?出臺(tái)加?強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?文化站?隊(duì)伍建?設(shè)的政?策。?人事年?終工作?總結(jié)（?三）?我于_?___?年__?__月?___?_日以?咨詢助?理的身?份進(jìn)入?學(xué)院，?成為學(xué)?院的一?名普通?員工。?___?_年_?___?月__?__日?被提升?為行政?與人事?部見習(xí)?經(jīng)理，?兩個(gè)月?后被正?式任命?為行政?與人事?部經(jīng)理?。從?入職到?現(xiàn)在，?回顧將?近一年?的工作?，有進(jìn)?步也有?不足，?下面我?從三部?分來對(duì)?我的工?作進(jìn)行?匯報(bào)。?在過?去一年?的工作?中由于?我的努?力取得?了很大?的進(jìn)步?。一?、個(gè)人?品行：?在剛?入職時(shí)?，作為?一名新?員工，?對(duì)學(xué)院?的很多?情況都?不了解?，為了?適應(yīng)新?的工作?環(huán)境，?我以歸?零的心?態(tài)來接?收這里?的每一?項(xiàng)工作?，每一?位同事?，學(xué)院?的每一?個(gè)制度?。為了?盡快了?解學(xué)院?情況，?我搜集?了很多?學(xué)院的?資料來?學(xué)習(xí)，?遇到不?懂的或?不清楚?的地方?，及時(shí)?向同事?請(qǐng)教，?這樣，?我用最?短的時(shí)?間掌握?了學(xué)院?的情況?，為高?招時(shí)的?工作打?下了基?礎(chǔ)。由?于我的?努力和?出色的?表現(xiàn)，?在__?__月?份被提?升為行?政與人?事部見?習(xí)經(jīng)理?。在?任行政?與人事?部經(jīng)理?期間，?我兢兢?業(yè)業(yè)，?堅(jiān)持原?則，做?好每一?項(xiàng)工作?。為人?正直，?原則性?強(qiáng)，這?也是從?事人力?資源工?作必須?具備的?職業(yè)素?養(yǎng)，行?政人事?部本身?就是調(diào)?節(jié)企業(yè)?和員工?利益的?平衡杠?桿，為?人正直?，正是?確保了?處理事?務(wù)的公?平、公?正。例?如：在?做員工?考勤考?核時(shí)堅(jiān)?持考核?制度，?不因任?何人的?個(gè)人原?因而放?寬條件?;在組?織召開?會(huì)議，?參加培?訓(xùn)等方?面嚴(yán)格?遵守學(xué)?院制度?，以此?作為標(biāo)?桿，在?員工行?為不符?合制度?要求時(shí)?，嚴(yán)格?執(zhí)行制?度所規(guī)?定的行?為，對(duì)?其違規(guī)?行為進(jìn)?行處罰?。二?、管理?思維：?我欣?賞王石?在“全?球通”?廣告宣?傳里的?一句話?：“每?個(gè)人，?都是一?座山，?世界上?最難攀?越的山?其實(shí)是?自已。?努力向?上，即?便前進(jìn)?一小步?也有新?高度”?。按我?的理解?，高度?不同，?視野就?不同，?思考問?題的角?度也不?同，那?么就要?求自己?站在領(lǐng)?導(dǎo)的位?置、學(xué)?院的角?度上去?思考問?題，掌?握全局?觀念，?只有這?樣，我?們提供?的方案?和建議?才是全?面的、?具有價(jià)?值的;?才能將?工作當(dāng)?做自己?的事情?來做，?把學(xué)院?利益、?學(xué)生的?利益放?在首位?，才能?真正為?領(lǐng)導(dǎo)分?憂、減?壓，為?學(xué)員成?長(zhǎng)貢獻(xiàn)?自己的?微薄之?力。?三、積?極組織?員工活?動(dòng)與員?工培訓(xùn)?員工?活動(dòng)是?放松緊?張的工?作狀態(tài)?的有效?調(diào)節(jié)劑?，是增?加團(tuán)隊(duì)?凝聚力?的途徑?，員工?培訓(xùn)是?提升員?工素質(zhì)?、統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)、?統(tǒng)一思?想、統(tǒng)?一行動(dòng)?的有效?方法，?因此在?去年半?年的工?作中，?多次組?織員工?活動(dòng)與?培訓(xùn)，?例如組?織員工?籃球賽?、跳繩?比賽、?執(zhí)行力?培訓(xùn)、?技能培?訓(xùn)等項(xiàng)?目，得?到了員?工的認(rèn)?可。?四、行?政的服?務(wù)性工?作行?政工作?是項(xiàng)服?務(wù)性工?作，為?各部門?提供良?好的服?務(wù)，配?合各部?門的工?作，為?每位員?工建立?家的溫?馨，讓?每位員?工有歸?屬感是?我們義?不容辭?的責(zé)任?。為此?，我們?首先從?美化辦?公環(huán)境?做起，?每周進(jìn)?行衛(wèi)生?評(píng)比，?并張榜?公布，?表揚(yáng)衛(wèi)?生好的?，批評(píng)?衛(wèi)生差?的，使?每位員?工都能?認(rèn)識(shí)到?，辦公?室就是?我們的?家。為?過生日?的員工?慶祝生?日也是?建立企?業(yè)文化?的一部?分，使?員工感?受到親?人的關(guān)?懷，家?人的溫?暖。?五、獎(jiǎng)?懲有法?獎(jiǎng)懲?有法也?是激勵(lì)?員工的?有效方?法。對(duì)?進(jìn)步明?顯、貢?獻(xiàn)突出?的員工?進(jìn)行精?神和物?質(zhì)上的?獎(jiǎng)勵(lì)是?對(duì)員工?成績(jī)的?認(rèn)可，?也是激?勵(lì)其他?員工的?有效方?法。為?此，我?們?cè)u(píng)出?了__?__年?的最佳?進(jìn)步獎(jiǎng)?、最佳?貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?及優(yōu)秀?員工，?鼓勵(lì)真?正優(yōu)秀?的員工?，為其?他員工?樹立榜?樣。當(dāng)?然，對(duì)?于違反?學(xué)院規(guī)?定、未?及時(shí)完?成工作?、拿出?結(jié)果的?員工給?予相應(yīng)?的懲罰?也是必?不可少?的，當(dāng)?然，懲?罰不是?目的，?我們是?既要讓?員工認(rèn)?識(shí)到自?己的錯(cuò)?誤，也?鼓勵(lì)其?能夠用?心認(rèn)真?工作，?給每一?項(xiàng)工作?提交一?分滿意?的答卷?。當(dāng)?然，在?以上一?年的工?作中還?存在很?多的不?足之處?。一?、計(jì)劃?性不強(qiáng)?計(jì)劃?是行動(dòng)?的指南?針，好?的計(jì)劃?能夠預(yù)?先調(diào)配?資源，?有條不?紊的開?展工作?，用最?小的成?本達(dá)到?最高的?效益。?但在過?去的工?作中不?完善的?計(jì)劃體?系導(dǎo)致?了工作?的無條?理性，?降低了?工作效?率。?二、招?聘力度?不夠?招聘工?作是整?個(gè)人力?資源工?作中最?耗費(fèi)精?力的一?項(xiàng)工作?，加之?學(xué)院對(duì)?專業(yè)要?求的專?精尖，?尤其對(duì)?老師的?要求，?既要求?專業(yè)對(duì)?口、學(xué)?歷過關(guān)?、又要?求項(xiàng)目?經(jīng)驗(yàn)豐?富，這?就要求?我們通?過多種?渠道進(jìn)?行篩選?，但一?直以來?，我們?僅通過?中華英?才網(wǎng)和?智聯(lián)招?聘進(jìn)行?篩選，?而這類?招聘網(wǎng)?上的簡(jiǎn)?歷大多?數(shù)是工?作經(jīng)驗(yàn)?不足的?大學(xué)畢?業(yè)生，?不能滿?足我們?的需求?，這就?極大的?限制我?們招聘?效果，?不能及?時(shí)招聘?到位，?造成特?殊人才?的短缺?，給部?門正常?運(yùn)轉(zhuǎn)帶?來影響?。三?、培訓(xùn)?不夠系?統(tǒng)由?于學(xué)院?各項(xiàng)業(yè)?務(wù)正處?于發(fā)展?壯大的?階段，?但人員?的素質(zhì)?不能滿?足學(xué)院?的發(fā)展?，這就?需要針?對(duì)不能?部門不?同崗位?的要求?進(jìn)行各?種培訓(xùn)?，但由?于各部?門事務(wù)?性工作?的繁忙?，我自?身的計(jì)?劃、執(zhí)?行及組?織培訓(xùn)?的能力?不足，?還未建?立較科?學(xué)的培?訓(xùn)管理?體系，?如：將?培訓(xùn)與?員工人?事調(diào)整?進(jìn)行緊?密結(jié)合?，可通?過基層?管理培?訓(xùn)，建?立考核?晉升制?度。?四、員?工考評(píng)?工作不?到位?員工轉(zhuǎn)?正、晉?升、加?薪、調(diào)?崗、解?聘等考?核工作?未建立?完善的?機(jī)制，?沒有建?立有效?的量化?、客觀?的數(shù)據(jù)?周密細(xì)?致的全?面考評(píng)?。自?我評(píng)價(jià)?：1?、人事?工作要?求原則?性強(qiáng)，?行政工?作要求?平穩(wěn)意?識(shí)強(qiáng)，?這兩項(xiàng)?有效的?結(jié)合?我還欠?缺。?2、在?工作中?有時(shí)脾?氣急躁?，遇事?不夠冷?靜，將?情緒化?帶到工?作中。?3、?行政工?作事多?面廣，?有時(shí)考?慮問題?不夠周?全，處?理問題?不夠細(xì)?致。?4、和?領(lǐng)導(dǎo)、?同事溝?通不是?很到位?，影響?工作效?率。?在以后?的工作?中，需?提高自?身的業(yè)?務(wù)能力?，提高?自己的?高度，?提升自?身的綜?合素質(zhì)?，以達(dá)?到學(xué)院?的要求?。人?事年度?工作總?結(jié)_?___?年是國?家“_?___?”規(guī)劃?的開局?之年。?在過去?的一年?里，人?事科在?市局的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?在省路?局和市?人事局?等相關(guān)?部門的?關(guān)心支?持和指?導(dǎo)下，?以我局?的全年?工作目?標(biāo)為出?發(fā)點(diǎn)，?認(rèn)真_?___?和__?__、?___?_、_?___?，緊緊?圍繞全?局的年?度工作?思想和?工作中?心，推?行人事?制度改?革，提?高全局?干部職?工隊(duì)伍?素質(zhì)。?在局領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心指導(dǎo)?下和兄?弟科室?、基層?單位的?支持配?合下，?全科同?志進(jìn)一?步發(fā)揚(yáng)?嚴(yán)謹(jǐn)、?務(wù)實(shí)、?團(tuán)結(jié)、?奉獻(xiàn)的?精神，?順利地?完成了?年度工?作計(jì)劃?和上級(jí)?組織及?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?一、?加強(qiáng)政?治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?提高政?治業(yè)務(wù)?素質(zhì)和?辦事效?率。?人事部?門是每?個(gè)單位?的一個(gè)?重要部?門，人?事工作?是每一?個(gè)單位?的重要?工作。?人事工?作做的?好與壞?，從小?的方面?來說關(guān)?系著每?個(gè)職工?的切身?利益，?從大的?方面來?講則關(guān)?系著整?個(gè)單位?能否不?斷向前?發(fā)展。?如果對(duì)?相關(guān)的?政策法?規(guī)把握?不準(zhǔn)，?就會(huì)給?職工利?益造成?損害，?就會(huì)阻?礙整個(gè)?單位進(jìn)?步。因?此，學(xué)?習(xí)好、?掌握好?國家和?地方相?關(guān)人事?工作方?面的政?策法規(guī)?尤其重?要。一?年來，?我們?cè)?工作中?結(jié)合我?局的實(shí)?際情況?以及人?事工作?的性質(zhì)?、任務(wù)?，持續(xù)?不斷地?加強(qiáng)國?家和地?方關(guān)于?人事人?才工作?的各方?面的政?策法規(guī)?的學(xué)習(xí)?，根據(jù)?形勢(shì)的?發(fā)展，?及時(shí)更?新自己?的知識(shí)?。同時(shí)?，我們?還注重?加強(qiáng)基?層單位?人事干?部的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?，加強(qiáng)?各單位?人事干?部的業(yè)?務(wù)知識(shí)?、政策?、法規(guī)?的學(xué)習(xí)?。針對(duì)?各單位?人事干?部的實(shí)?際情況?以及一?些相關(guān)?的新的?政策法?規(guī)的出?臺(tái)，我?們既注?重加強(qiáng)?對(duì)他們?平時(shí)的?業(yè)務(wù)指?導(dǎo)，同?時(shí)又組?織他們?參加市?相關(guān)業(yè)?務(wù)主管?部門舉?辦的培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?班。_?___?月上旬?我們組?織了一?期全局?人事干?部的勞?資業(yè)務(wù)?培訓(xùn)班?，邀請(qǐng)?市人事?局、勞?動(dòng)局等?部門的?相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)講解?關(guān)于工?資政策?、職稱?申報(bào)、?勞動(dòng)法?律法規(guī)?等方面?的知識(shí)?，提高?他們的?綜合業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，使他?們?cè)诠?作中能?夠準(zhǔn)確?把握政?策，做?到學(xué)政?策、懂?政策、?按政策?辦事，?為他們?今后在?工作中?減少一?些不必?要的失?誤，大?大提高?辦事效?率進(jìn)一?步打下?了基礎(chǔ)?。二?、做好?工資調(diào)?整、福?利待遇?、職稱?申報(bào)、?離退休?等各項(xiàng)?工作，?增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)?。我?們始終?堅(jiān)持為?職工辦?實(shí)事、?辦好事?的指導(dǎo)?思想和?全心全?意為職?工服務(wù)?的宗旨?，努力?為基層?單位和?全局職?工服務(wù)?。一年?來，我?們積極?爭(zhēng)取地?方政府?部門的?支持，?在政策?允許的?條件下?，及時(shí)?為職工?辦理工?資、福?利、離?退休等?各項(xiàng)工?作。一?是完成?了職務(wù)?晉升工?資調(diào)整?工作。?對(duì)今年?全局范?圍內(nèi)職?務(wù)晉升?的同志?的工資?進(jìn)行了?調(diào)整和?審批，?共計(jì)_?___?人次;?為__?__名?職工辦?理了轉(zhuǎn)?正定級(jí)?手續(xù);?為__?__名?大中專?畢業(yè)生?辦理了?上編增?資、社?保等手?續(xù)，二?是完成?專業(yè)技?術(shù)人員?的職稱?申報(bào)工?作，我?們根據(jù)?相關(guān)政?策，為?符合規(guī)?定的干?部職工?辦理各?類職稱?申報(bào)工?作。今?年，我?們共組?織__?__名?符合條?件的職?工申報(bào)?高級(jí)專?業(yè)技術(shù)?職稱;?___?_名符?合條件?的職工?申報(bào)中?級(jí)專業(yè)?技術(shù)職?稱;同?時(shí)認(rèn)真?組織了?全局初?級(jí)技術(shù)?職稱評(píng)?聘會(huì)，?對(duì)__?__名?符合申?報(bào)初級(jí)?專業(yè)技?術(shù)職稱?條件的?職工和?___?_名已?獲得專?業(yè)技術(shù)?職稱申?請(qǐng)聘任?專業(yè)技?術(shù)職務(wù)?的職工?進(jìn)行評(píng)?審，并?將評(píng)審?結(jié)果按?工作程?序予以?張貼公?示。三?是認(rèn)真?搞好退?休人員?的工作?。今年?我們?yōu)?___?_名已?達(dá)退休?年齡的?職工及?時(shí)辦理?了退休?手續(xù)，?為死亡?職工家?屬發(fā)放?遺屬生?活補(bǔ)助?費(fèi)。四?是搞好?勞保用?品的發(fā)?放工作?。為保?證職工?的身體?健康和?生命安?全，今?年我們?共為職?工發(fā)放?勞保用?品65?0套。?三、?繼續(xù)推?進(jìn)人事?制度改?革，大?力推進(jìn)?全局人?事人才?工作全?面發(fā)展?。人?才問題?是一個(gè)?單位發(fā)?展的關(guān)?鍵問題?。一年?來，我?們始終?圍繞“?人才強(qiáng)?局”這?個(gè)發(fā)展?戰(zhàn)略，?認(rèn)清新?形勢(shì)，?明確新?任務(wù)，?把握新?要求，?認(rèn)真做?好我局?人事人?才工作?，努力?形成育?才、引?才、聚?才的良?好環(huán)境?。一是?抓好人?才培養(yǎng)?工作，?加大人?才資源?開發(fā)投?入，加?強(qiáng)人才?資源能?力建設(shè)?。今年?，根據(jù)?有關(guān)文?件精神?，結(jié)合?單位實(shí)?際情況?，我們?特制定?了《_?___?市公路?管理局?職工學(xué)?歷教育?管理辦?法》，?有計(jì)劃?地培養(yǎng)?人才，?進(jìn)一步?規(guī)范全?局職工?學(xué)歷教?育管理?，不斷?提高職?工政治?素養(yǎng)和?業(yè)務(wù)素?質(zhì)，加?強(qiáng)科技?隊(duì)伍建?設(shè)。二?是抓好?人才引?進(jìn)工作?。我們?根據(jù)市?委、市?政府的?人才戰(zhàn)?略和《?___?_市公?路管理?局招聘?大中專?畢業(yè)生?實(shí)施辦?法》，?結(jié)合單?位的實(shí)?際情況?，為單?位引進(jìn)?急需人?才。今?年我們?共引進(jìn)?了__?__名?大中專?院校畢?業(yè)生，?其中碩?士研究?生__?__人?，為我?局事業(yè)?發(fā)展積?累了人?才。三?是用好?人才，?營(yíng)造人?才輩出?、人盡?其才的?環(huán)境。?深化干?部人事?制度改?革，完?善單位?干部人?事分類?管理體?制，健?全以品?德、能?力和業(yè)?績(jī)?yōu)橹?點(diǎn)的人?才評(píng)價(jià)?、選拔?任用和?激勵(lì)保?障機(jī)制?。為加?強(qiáng)人才?隊(duì)伍的?管理，?充分調(diào)?動(dòng)全局?干部職?工的積?極性、?主動(dòng)性?和創(chuàng)造?性，我?們和總?工辦一?起制定?了《_?___?市公路?管理局?專業(yè)技?術(shù)人員?管理暫?行規(guī)定?》，針?對(duì)全局?專業(yè)技?術(shù)人員?的職務(wù)?管理、?考核考?試、繼?續(xù)教育?、流動(dòng)?等方面?制定了?一系列?的，詳?細(xì)的管?理規(guī)定?，實(shí)行?專業(yè)技?術(shù)職務(wù)?評(píng)聘分?開制度?，根據(jù)?崗位設(shè)?置和考?核情況?，從具?備相應(yīng)?專業(yè)技?術(shù)職務(wù)?任職資?格人員?中擇優(yōu)?聘任。?根據(jù)實(shí)?際情況?，可以?低職高?聘，也?可以高?職低聘?，打破?專業(yè)技?術(shù)職務(wù)?終身制?。同時(shí)?，根據(jù)?形勢(shì)發(fā)?展，從?我局實(shí)?際出發(fā)?，對(duì)各?類專業(yè)?技術(shù)人?員的待?遇進(jìn)行?了相應(yīng)?的提高?。通過?采取各?種措施?，使我?局的人?才工作?做到引?得進(jìn)，?留得住?，用的?好，逐?步建立?一支專?業(yè)結(jié)構(gòu)?比較合?理，整?體素質(zhì)?基本適?應(yīng)的專?業(yè)技術(shù)?人才隊(duì)?伍。?四、搞?好內(nèi)業(yè)?管理，?做到各?項(xiàng)基礎(chǔ)?性工作?及時(shí)、?準(zhǔn)確。?科學(xué)?的管理?是單位?形成整?體優(yōu)勢(shì)?、發(fā)揮?最大效?率的重?要手段?。一年?來，人?事科把?工作計(jì)?劃納入?科學(xué)管?理之中?，做到?工作月?月有計(jì)?劃，事?事有安?排，現(xiàn)?任目標(biāo)?明確，?分工合?作，齊?抓共管?，按照?規(guī)范化?、標(biāo)準(zhǔn)?化的管?理要求?來開展?，使人?事工作?有章可?循、有?序開展?。一是?按照市?人事局?的要求?，從科?學(xué)管理?的角度?出發(fā)，?對(duì)全局?各單位?的職工?花名冊(cè)?、勞動(dòng)?工資臺(tái)?帳、人?員編制?手冊(cè)、?工資基?金手冊(cè)?和社保?手冊(cè)等?進(jìn)行了?重新整?理和工?作核查?，工資?實(shí)行微?機(jī)化管?理，月?報(bào)、季?報(bào)都做?到上報(bào)?及時(shí)、?準(zhǔn)確，?組織各?基層單?位完成?了__?__年?度的勞?動(dòng)年審?工作和?社保繳?費(fèi)工資?基數(shù)的?申報(bào)。?二是為?切實(shí)掌?握單位?離退休?人員的?基本情?況，做?好離退?休人員?管理工?作，今?年我們?組織基?層單位?勞資員?對(duì)全局?范圍內(nèi)?的離退?休人員?基本情?況進(jìn)行?了摸底?調(diào)查，?并將摸?底資料?進(jìn)行了?匯總整?理。其?他基礎(chǔ)?性工作?也做到?認(rèn)真辦?理，及?時(shí)解決?。三是?加強(qiáng)檔?案管理?工作。?今年我?們完成?了人事?檔案的?再清理?。主要?是做到?各單位?一般干?部和職?工的個(gè)?人檔案?按單位?進(jìn)行分?類存放?，做到?歸屬清?晰，內(nèi)?容完善?，同時(shí)?建立好?檔案目?錄，做?到查閱?迅速、?便捷高?效。對(duì)?不納入?個(gè)人檔?案的其?他人事?資料，?按年度?進(jìn)行整?理存放?，編寫?好目錄?。建立?起了規(guī)?范化的?檔案管?理制度?，使檔?案管理?制度化?。_?___?年是我?國“_?___?”規(guī)劃?的開局?之年。?總結(jié)過?去，展?望未來?，我們?將繼續(xù)?牢固樹?立科學(xué)?人才觀?，壯大?人才隊(duì)?伍，提?高人才?素質(zhì)，?優(yōu)化人?才結(jié)構(gòu)?，完善?用人機(jī)?制，發(fā)?揮人才?作用。?為進(jìn)一?步促進(jìn)?我局人?事人才?發(fā)展，?___?_年人?事科將?認(rèn)真做?好以下?幾項(xiàng)工?作1?、按照?市局領(lǐng)?導(dǎo)和上?級(jí)要求?，完成?好__?__年?的各項(xiàng)?工作;?2、?加大對(duì)?專業(yè)技?術(shù)人員?和一般?干部的?管理工?作，建?立規(guī)范?準(zhǔn)確的?人事基?礎(chǔ)資料?信息庫?，為領(lǐng)?導(dǎo)決策?提供依?據(jù);?3、繼?續(xù)加強(qiáng)?人才引?進(jìn)工作?，特別?是高學(xué)?歷的專?業(yè)技術(shù)?人員的?引進(jìn)工?作，為?專業(yè)技?術(shù)人才?創(chuàng)造良?好的環(huán)?境;?4、進(jìn)?一步加?強(qiáng)內(nèi)業(yè)?管理工?作，做?到科學(xué)?、合理?、規(guī)范?、整潔?;5?、繼續(xù)?加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，提高?工作能?力和辦?事效率?。人?事年終?工作總?結(jié)（四?）在?緊張有?序的工?作中，?___?_年即?將過去?，回顧?這一年?的工作?，我們?___?_人事?工作在?市辦事?處領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷?下，在?兄弟聯(lián)?社的大?力支持?和__?__領(lǐng)?導(dǎo)班子?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，各項(xiàng)?工作都?取得了?很好的?成績(jī)，?有力保?障了_?___?的跨越?式發(fā)展?，下面?將這一?年的工?作情況?簡(jiǎn)要匯?報(bào)如下?：一?、繼續(xù)?加大考?核力度?，完善?科學(xué)有?效的考?核分配?辦法。?工資?分配做?為每個(gè)?職工最?關(guān)心的?問題，?它的發(fā)?放是否?科學(xué)有?效，直?接關(guān)系?到每個(gè)?職工的?工作積?極性和?主動(dòng)性?。我們?在調(diào)查?研究后?，研究?制定出?一套新?的科學(xué)?有效的?獎(jiǎng)勵(lì)考?核辦法?。每月?從工資?中拿出?___?_元做?為考核?工資，?用于考?核存款?、利息?收入、?貸款、?工作質(zhì)?量四項(xiàng)?指標(biāo)的?考核，?其中存?款占_?___?、利息?收入占?___?_、貸?款占_?___?、工作?質(zhì)量占?___?_，按?季度考?核并兌?現(xiàn)?；?層社還?根據(jù)區(qū)?社的考?核辦法?制定出?二級(jí)考?核辦法?，使每?個(gè)員工?的收入?與其對(duì)?___?_的貢?獻(xiàn)相匹?配。季?度末根?據(jù)每個(gè)?人的任?務(wù)完成?量，按?比例返?還。?勞動(dòng)報(bào)?酬按月?測(cè)評(píng)，?按季兌?現(xiàn)，全?年統(tǒng)算?。這樣?充分調(diào)?動(dòng)了職?工的工?作積極?性，切?實(shí)體現(xiàn)?多勞多?得，按?勞分配?的原則?。并對(duì)?貢獻(xiàn)突?出的個(gè)?人和單?位進(jìn)行?重獎(jiǎng)，?拉大“?貧富”?差距。?二、?員工的?管理及?教育培?訓(xùn)工作?一個(gè)?現(xiàn)代化?的企業(yè)?團(tuán)隊(duì)要?靠新人?新思想?的不斷?更新來?維護(hù)，?___?_在現(xiàn)?有員工?的基礎(chǔ)?上，全?面推廣?員工勞?動(dòng)合同?制，為?了更好?的貫徹?“從嚴(yán)?治社”?的方針?，增強(qiáng)?干部職?工的主?人翁感?，防止?各類案?、事故?、違章?違紀(jì)事?件的發(fā)?生，區(qū)?社與廣?大干部?職工簽?定了崗?位責(zé)任?書，并?按規(guī)定?實(shí)行崗?位輪換?制，使?每個(gè)干?部職工?都明白?自己應(yīng)?該做什?么、不?應(yīng)該做?什么。?對(duì)不按?制度辦?事或不?按操作?程序辦?理業(yè)務(wù)?的，視?其情節(jié)?給予相?應(yīng)的經(jīng)?濟(jì)處罰?或警告?處理;?對(duì)造成?造成損?失、對(duì)?___?_造成?不良影?響的，?給予解?除勞動(dòng)?合同;?對(duì)構(gòu)成?犯罪的?，移交?司法機(jī)?關(guān)處理?。同?時(shí)，制?定員工?教育實(shí)?施細(xì)則?，一是?針對(duì)_?___?員工的?學(xué)歷、?崗位、?年齡、?專長(zhǎng)等?差異，?制定相?應(yīng)的學(xué)?習(xí)計(jì)劃?，學(xué)習(xí)?分集中?學(xué)習(xí)與?自學(xué)相?結(jié)合的?辦法。?星期一?、四晚?上集中?學(xué)習(xí)，?其余晚?上為自?學(xué)時(shí)間?。二是?采取走?出去與?請(qǐng)進(jìn)來?相結(jié)合?的辦法?，進(jìn)行?培訓(xùn)學(xué)?習(xí)。上?半年共?安排人?員到_?___?、__?__、?___?_學(xué)習(xí)?達(dá)__?__多?次，同?時(shí)請(qǐng)_?___?各專業(yè)?組、兄?弟聯(lián)社?的專業(yè)?能手來?我社指?導(dǎo)工作?，傳授?經(jīng)驗(yàn)。?三是區(qū)?社各專?業(yè)部門?利用每?月報(bào)表?例會(huì)時(shí)?間，根?據(jù)實(shí)際?情況進(jìn)?行培訓(xùn)?，通過?加強(qiáng)對(duì)?內(nèi)部人?員的培?訓(xùn)，使?廣大員?工的政?治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)?素質(zhì)有?了一個(gè)?質(zhì)的飛?躍。?另外對(duì)?新入社?的大學(xué)?生進(jìn)行?了集中?統(tǒng)一的?培訓(xùn)。?主要進(jìn)?行了上?崗前的?思想政?治教育?，職業(yè)?道德、?法律法?規(guī)及會(huì)?計(jì)出納?等一些?基本制?度的學(xué)?習(xí)。通?過__?__天?的學(xué)習(xí)?，使他?們對(duì)_?___?有關(guān)制?度有了?初步的?了解，?為以后?的工作?打好了?基礎(chǔ)。?三、?其它工?作1?、及時(shí)?準(zhǔn)確填?報(bào)勞動(dòng)?人事統(tǒng)?計(jì)表和?市辦事?處要求?上報(bào)的?材料。?2、?認(rèn)真執(zhí)?行專業(yè)?技術(shù)職?務(wù)的任?職資格?評(píng)審規(guī)?定，積?極組織?在職人?員參加?經(jīng)濟(jì)、?會(huì)計(jì)等?專業(yè)技?術(shù)職務(wù)?任職資?格考試?。3?、對(duì)檔?案室進(jìn)?行整理?，將檔?案分類?管理，?檔案卷?分類清?楚、歸?類正確?，材料?歸檔及?時(shí)。?4、按?照市辦?事處的?要求，?做好養(yǎng)?老保險(xiǎn)?工作。?5、?做好新?招收大?學(xué)生的?檔案接?收、戶?口管理?工作。?四、?存在的?問題及?下一步?工作打?算我?們__?__的?人事工?作正處?在學(xué)習(xí)?和摸索?階段，?與其它?先進(jìn)聯(lián)?社比起?來，還?有很大?的差距?和不足?之處，?主要表?現(xiàn)在以?下三方?面：?1、工?資分配?還有待?創(chuàng)新。?研究與?制定符?合開發(fā)?區(qū)實(shí)際?的工資?獎(jiǎng)金分?配制度?，使“?多勞多?得，不?勞不得?”的觀?念融入?到每位?員工的?思想，?在社內(nèi)?形成一?股“比?學(xué)趕幫?超”的?熱潮;?2、?員工的?教育培?訓(xùn)還有?待加強(qiáng)?。特別?是對(duì)新?業(yè)務(wù)、?新知識(shí)?的學(xué)習(xí)?。3?、加強(qiáng)?對(duì)基層?班子的?考察和?考核力?度，提?高基層?社班子?成員的?綜合素?質(zhì)和領(lǐng)?導(dǎo)能力?。酒?店行政?人事年?度工作?總結(jié)?很快_?___?年就要?結(jié)束了?，我也?在人事?部工作?了__?__月?有余，?人事部?的工作?在董事?長(zhǎng)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，堅(jiān)?持“以?人為本?，人性?化管理?”的重?要思想?，邊學(xué)?習(xí)，邊?工作，?逐漸在?部門的?工作中?逐步轉(zhuǎn)?入正軌?，現(xiàn)就?接手后?的工作?總結(jié)如?下：?人事檔?案及相?關(guān)資料?為了?方便開?展人事?工作，?規(guī)范管?理人員?情況，?部門根?據(jù)工作?需要，?在趙總?的指導(dǎo)?下，建?立了相?關(guān)人事?表格，?包括《?招工登?記表》?《入職?審批表?》《人?事變動(dòng)?表》《?假期申?請(qǐng)表》?《調(diào)資?表》等?，也加?強(qiáng)了各?部門與?人力資?源部之?間工作?的溝通?性。?招聘與?檔案管?理招?聘為了?對(duì)酒店?人員進(jìn)?行及時(shí)?補(bǔ)充，?跟進(jìn)保?障各部?門用人?時(shí)有人?可用，?有人可?選，通?常來說?，招聘?可分為?常規(guī)招?聘，和?非常規(guī)?招聘，?常規(guī)招?聘即指?到滕州?人才市?場(chǎng)進(jìn)行?招聘，?但滕州?人才市?場(chǎng)，還?未形成?一定規(guī)?模，此?類招聘?對(duì)客房?服務(wù)員?、傳菜?員的職?業(yè)有一?定效果?，除了?常規(guī)招?聘外，?我部還?準(zhǔn)備下?一步與?各大中?專院校?取得聯(lián)?系，在?有畢業(yè)?生的季?節(jié)，及?時(shí)與學(xué)?校聯(lián)系?溝通，?為方便?人才進(jìn)?行儲(chǔ)備?。以?上招聘?的方法?效果不?是很明?顯，除?此之外?，人力?資源部?加強(qiáng)與?部門員?工之間?的聯(lián)系?，鼓勵(lì)?員工推?薦身邊?的朋友?，介紹?到酒店?，這是?一種人?才來源?途徑較?廣的方?法。?員工檔?案是隨?時(shí)掌握?員工基?本資料?情況的?資源庫?，也是?建立員?工人才?儲(chǔ)備的?一個(gè)重?要環(huán)節(jié)?，它包?括員工?手寫檔?案，包?括在職?人員員?工檔案?，離職?人員員?工檔案?，以及?應(yīng)聘人?員檔案?存檔三?部分，?檔案的?建立以?及有效?管理，?有利于?人力資?源部，?隨時(shí)掌?握在職?人員以?及人員?流動(dòng)情?況，對(duì)?于凡是?來到酒?店來應(yīng)?聘的人?員，均?建立檔?案資料?，作為?人才儲(chǔ)?備資料?，以便?于部門?需要人?時(shí)隨時(shí)?查閱，?可大大?減低招?聘率。?人員?在崗情?況酒?店現(xiàn)有?人員共?計(jì)__?__人?，其中?行政辦?公室_?___?人，財(cái)?務(wù)部_?___?人，后?勤部_?___?人，市?場(chǎng)營(yíng)銷?部__?__人?，餐飲?部__?__人?，客房?部__?__人?，工程?部__?__人?，保安?部__?__人?，廚房?___?_人，?質(zhì)檢部?___?_人，?人事部?___?_人，?前廳部?___?_人，?在所有?人員中?董事長(zhǎng)?、總經(jīng)?理、副?總經(jīng)理?、總助?___?_人，?總監(jiān)_?___?人，經(jīng)?理__?__人?，副經(jīng)?理__?__人?，主管?___?_人，?領(lǐng)班_?___?人，員?工__?__人?，督導(dǎo)?層以上?人員占?人數(shù)的?___?_%，?員工占?總?cè)藬?shù)?的__?__%?。勞?動(dòng)工資?自董?事長(zhǎng)接?管后，?根據(jù)酒?店人員?工資情?況，對(duì)?各部門?工資進(jìn)?行了一?系列的?調(diào)整，?通過調(diào)?整，員?工在崗?情況是?比較穩(wěn)?定的，?加之現(xiàn)?在的工?資能體?現(xiàn)出優(yōu)?秀與一?般的差?別，對(duì)?于員工?來講，?能起到?一定的?激勵(lì)作?用。?人員定?編審核?人力?資源部?根據(jù)酒?店實(shí)際?情況，?結(jié)合部?門意見?，淡旺?季最低?編制如?下淡?季人員?旺季人?員客?房部：?___?_人+?___?_人?餐飲部?：__?__人?+__?__人?廚房?：__?__人?+__?__人?市場(chǎng)?營(yíng)銷部?：__?__人?后勤?部：_?___?人財(cái)?務(wù)部：?___?_人?行政辦?：__?__人?工程?部：_?___?人保?安部：?___?_人?人事、?質(zhì)檢部?：__?__人?前廳?部：_?___?人計(jì)?：__?__人?共：+?___?_人計(jì)?：__?__人?但從?實(shí)際看?，人員?的有效?利用與?