中心學校衛(wèi)生工作總結中心學校衛(wèi)生工作總結范文(五篇)

中心學校衛(wèi)生工作總結中心學校衛(wèi)生工作總結范文(五篇)中心學校衛(wèi)生工作總結中心學校衛(wèi)生工作總結范文篇一

一、完成工作狀況

在過去的一年里，我校安康教育、衛(wèi)生保健已完成的詳細工作如下：

1、進入9月以來，甲型h1n1流感防控工作形勢特別嚴峻，任務還非常艱難，依據(jù)上級領導精神，我校高度重視，學校成立了預防甲流應急領導小組，譚校長作為學校預防掌握甲型h1n1流感工作的第一責任人，劉校長是預防掌握甲型h1n1流感工作的直接責任人，保健教師準時向全校印發(fā)了有關的宣傳資料，包括《怎樣預防甲流》、《如何預防甲型h1n1流感》、《甲型h1n1流感主要病癥》，一學期三次向家長發(fā)放《致家長的一封信--關于防控甲流的留意事項》;11月份又發(fā)出一封不同的致家長的一封信。

除了向學生發(fā)放宣傳資料外，還利用播送和校內(nèi)專欄、手抄報向師生進展宣傳教育。教育學生節(jié)假日不到人群聚攏的地方去。要求師生做到“早“：即早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。舉辦了如何做好甲型h1n1流感工作防控培訓和指導會議。解除了恐慌心理，使師生熟悉到甲流并不行怕，積極預防，是可防、可控、可治的。針對的甲型流感疫情，上好開學第一堂課：嚴防甲型流感。

二、做好晨檢，親密留意學生體溫狀況，嚴控甲流傳播

在學校小會議室、大會議室屢次召開班主任、班級衛(wèi)生員會議，培訓衛(wèi)生常識，教會師生如何進展體溫測量，如何填寫檢查記錄等事宜。每天每班填報晨、午檢報表。保健教師每天早上6點半多鐘在學校門口對師生進展體溫測量，到達3個多月，如發(fā)覺體溫≥37.5℃的，通知家長帶回孩子，在家隔離觀看，待體溫恢復正常三天，臨床病癥消逝，方可返回學校，返校時，持醫(yī)院診斷或化驗檢查證明，保健教師把關再給學生開復課證明，方可返回班級上課。切斷傳播途徑污染源，掌握甲流的傳播。

三、抓好開窗通風、消毒狀況

1、消殺、通風工作。班主任戴口罩、手套每天進展對教室門把手、桌面、地進展消殺，衛(wèi)生員擦拭走廊樓梯扶手、用噴霧器消殺衛(wèi)生間、食堂等物體外表;保健教師親自對得傳染病的班級用紫外線燈進展消毒，從而切斷傳染病的傳播途徑，學校杜絕各類傳染病的發(fā)生。

2、保健教師每天對教室進展開窗通風換氣進展檢查監(jiān)視。指導學生正確的洗手方法并把正確的洗手方法及圖片粘貼在洗手間里。同時，學校嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作，要求學生餐食堂必需嚴格根據(jù)食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進展食品加工，食堂工作人員必需持證(安康證)上崗，確保全校師生身體安康。

四、加強對師生治理工作，落實檢查制度，作好記錄

1、保健室還常常利用晨、午等時間，發(fā)動學生、預防措施。

2、學校要求教職工一旦有感冒發(fā)熱馬上報告學校，并由校長了解狀況，準時上報。

3、每周三由保健室和大隊輔導員對全校學生個人衛(wèi)生進展全面檢查。

4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

5、學校保健教師做到每天9點之前網(wǎng)上進展零報告制度。做到信息暢通。

五、開展多種形式的安康教育宣傳活動。

利用播送，板報進展宣傳教育。保健室能針對當前防“甲流“工作，以及我校學生有得水痘的現(xiàn)象，利用晨會時間，開展保健學問播送宣傳，使學生在最早時間了解什么是甲流，什么是水痘，以及對甲流的正確熟悉和預防傳染病的措施。使學生了解有關安康學問。黑板報，依據(jù)區(qū)保健所的要求的題目，能準時一個月兩次出內(nèi)容，圖文并茂、內(nèi)容豐富，真正起到了宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有愛護自己預防疾病的力量。

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學校素養(yǎng)教育的目的是提高民族素養(yǎng)，要培育德、智、體全面進展的現(xiàn)代化建立人材，這是教育工作的方向，也是學校衛(wèi)生保健工作的方向，本學期我校仔細貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，在市教育局和疾控中心的關心指導下積極開展安康教育和常見傳染病防治工作和規(guī)劃免疫查漏補種工作，取得了肯定進展。

下面從以下幾方面總結本學期工作：

一、安康教育：

我校利用各種形式對學生進展安康教育，學校通過各種積極手段進展宣傳活動。如：利用校園播送進展了關于疾病預防工作的宣講;學校網(wǎng)站公布了春夏季傳染病的病癥和預防措施;并且在各班設置了衛(wèi)生員，對衛(wèi)生員進展培訓，由衛(wèi)生員負責在班級進展二次培訓等措施。通過一系列的安康教育，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利于學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，促進了學生身心的安康成長

二、常見病防治：

傳染病防治細致扎實，秋季是很多呼吸道傳染病的好發(fā)時期，今年的秋季尤其如此，水痘、腮腺炎始終是春秋季的高發(fā)傳染病。我校防范在前，緊抓環(huán)境衛(wèi)生和學生的個人衛(wèi)生，做到晨午檢要按時，早發(fā)覺、早隔離、早治療。復學肯定要帶診斷才可以進校。在以上的措施下，本校秋季無重大傳染病消失。這與嚴格的制度和班主任的監(jiān)視是分不開。

三、加強衛(wèi)生監(jiān)視、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。

1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。

教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，在“腮腺炎、水痘”流行的9、、10月份每周至少一次大掃除，去除校園死角，各處室、各班每天都能根本做到潔、凈、美。由保健室親自檢查各班級的教室內(nèi)外衛(wèi)生。做到準時發(fā)覺，準時告知班級清理。

2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。切實做到各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、到處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。并且在全校播送屢次向學生介紹三無產(chǎn)品的危害性。本學期，取消校園小賣店，并且嚴格掌握學生到校外購置小食品。

四、迎檢工作

本學期我校迎接五常市級各項檢查和督導4余次，迎接哈市級檢查1次。在哈市級檢查過程中，對我校的衛(wèi)生保健工作高度贊揚，的確做到從領導到教師都高度重視學生的根底免疫，并且各項規(guī)章制度完善，符合名校的標準。

總之，學校的衛(wèi)生工作與教學工作一樣，是不容無視的。只有保證了學生身體的安康，從能有好的學習環(huán)境和氣氛。做到衛(wèi)生保健和教學相輔相成，衛(wèi)生工作為教學做好保障。

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在學校“安康第一”的教育思想指導下，衛(wèi)生室積極開展學校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作，讓安康衛(wèi)生意識深入每個學生，深入每個家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高。

一、建立一支隊伍

要搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，需要建立一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍。在黨支部、校長室領導下，32個班主任詳細抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員幫助教師關懷教室及保干區(qū)的衛(wèi)生清掃工作，全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識。

三年級以上的衛(wèi)生員同時擔當學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生室對這些同學進展每月一次的培訓活動，讓他們以學校小仆人的身份參與學校的衛(wèi)生治理工作，不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識，同時也熬煉了他們的工作力量，從小培育了他們?yōu)榇蠹倚诘乃枷搿?/p>

二、做好檢查反應工作

為改善學校環(huán)境衛(wèi)生面貌，衛(wèi)生室定期做好檢查反應工作。每月一次將檢查評比結果公布于校園網(wǎng)，并為成績好的班級發(fā)流淌紅旗，以資鼓舞。衛(wèi)生室平常做好一天四次的巡察檢查工作，發(fā)覺問題準時解決，并把發(fā)覺的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布，以引起大家的重視。

三、協(xié)作學校完成上級部門的工作

依據(jù)《關于開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神，結合我校實際狀況，制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。在今后一個階段，結合南匯區(qū)建立安康城區(qū)，創(chuàng)立安康校園等工作的開展，在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動，將進一步改善學校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

四、積極開展衛(wèi)生防病工作

學校是人口密集的地方，人口流淌大，給防病帶來了很大的困難，衛(wèi)生室在在學校黨支部、校長室的領導下，依據(jù)實際狀況積極開展衛(wèi)生防病工作。

五、預警應急

學校的防病工作領導重視，工作抓在實處，根本上能預防、掌握各類學生中常見的傳染病，一旦發(fā)生，學校傳染病防控工作領導小組將根據(jù)政策統(tǒng)一部署，啟動應急工作預案。

圍繞我校安康第一的指導思想，根據(jù)建立安康校園的工作要求，衛(wèi)生室做到思想上重視，制定并完善相應的規(guī)章制度;加大宣傳力度，強化衛(wèi)生要求和落實包干區(qū)責任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題。加強衛(wèi)生防病工作，提升廣闊師生的安康意識，為我校的安康教育工作奠定良好的環(huán)境根底。

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為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，確保學生生命安全促進學生身體安康，我校著力加強對學生進展衛(wèi)生安康教育，培育學生良好的衛(wèi)生習慣，扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的安康水平，做好效勞育人的工作，我們做了如下工作：

一，領導重視，精細治理，資金保障。

學校衛(wèi)生工作領導小組屢次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作準時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學生和教師的煮飯條件，我們抱著對學生生命和安康負責，對家長負責，對構建和諧社會負責的態(tài)度，在__到__三年間，依據(jù)上級的要求和我們學校的實際，先后投入1千多元，對食堂不斷改造，學校對食堂精細治理，食堂工作人員根據(jù)要求標準操作。

二，強化責任意識把工作目標做到位

要搞好學校衛(wèi)生工作，必需要強化責任意識，要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培育衛(wèi)生習慣和增加體質(zhì)兩個方面：

1，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習慣。培育衛(wèi)生習慣，對小學生來說尤為重要。我們針對學生對衛(wèi)生的熟悉還缺乏，行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際，著重做好三件事：

(一)增加衛(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增加，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走：

第一步，培育學生講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不行分的關系——安康必需講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能安康。

其次步，培育學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比方個人衛(wèi)生，學校環(huán)境衛(wèi)生等。通過環(huán)境衛(wèi)生的增加，引導學生制造學校的環(huán)境美。

第三步，培育學生講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面，由于學生多半脫離了教師和家長的治理，難度比擬大。因此，在養(yǎng)成教育中我特殊加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛(wèi)生。

(二)把握衛(wèi)生學問。衛(wèi)生學問的把握，要遵循循序漸進的原則。我們的做法是：

(1)按年級按教材要求上好安康教育課，使學生較好地把握課本上的衛(wèi)生學問。

(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生學問，讓學生把握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發(fā)病的病癥，預防和治療措施。

按班級上好勞動課。使學生從把握規(guī)定的勞動技能的過程中，把握勞動時應具備的衛(wèi)生學問。

(三)培育衛(wèi)生習慣。我們結合《小學生日常行為標準》的貫徹實施，著重地抓了三個層面：

(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：飲食衛(wèi)生，衣著衛(wèi)生，身體衛(wèi)生和愛護身體等衛(wèi)生行為。

(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯，不隨便倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。學習生活中的衛(wèi)生行為。如：校園衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等。

2，加強熬煉，增加體質(zhì)。在培育學生良好衛(wèi)生習慣的同時，我們還通過強化活動課程，切實提高學生的安康水平。強化活動課程，主要抓住三條途徑：

(1)常規(guī)活動。與體育教師協(xié)作，上好體育課，做好播送體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進展播送體操和眼保健操的檢查評比活動。

(2)群體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質(zhì)達標我們開展了一些專項競賽;結合冬季熬煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課余生活，又到達強身健體的目的;本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪番活動。興趣活動。組織學生參與跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調(diào)動學生的心理，促進學生安康。

三，積極開展安康教育活動，強化安康意識

1，安康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有規(guī)劃，有組織，有制度，有落實。

2，有規(guī)劃性，針對性地開展安康教育宣傳，學校積極派人參與縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生學問培訓及講座，每學期學校的保健教師要對全體教師開展安康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進展宣傳，我們每學期還利用發(fā)信的形式對家進步行衛(wèi)生安全學問的宣傳。

3，我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課。學校在每學期還開展在學生中進展衛(wèi)生安全小報的競賽，是學生增加安全意識，確保學生自己愛護的力量。

4，我們建立二套檢查制度，一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質(zhì)是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實狀況，指導各個班主任的衛(wèi)生教育，隨時發(fā)覺學校衛(wèi)生工作的一些偏差并準時的訂正;二是一支由教師帶著下的學生衛(wèi)生檢查小組，檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作，使我校的晚上工作始終保持積極的安康的方向進展。

四，安康監(jiān)視，疾病防治

1，體檢工作有條不紊，組織學生參與一年一度的學生體檢工作，做到預備充分，秩序井然，順當完成任務，體檢完畢后，做好資料的統(tǒng)計匯總。

2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進展了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生發(fā)了一份防近建議書，家校結合共同防治近視。學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿態(tài)，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求，在課堂教學中關懷每個學生的生長發(fā)育，身心安康。

中心學校衛(wèi)生工作總結中心學校衛(wèi)生工作總結范文篇五

為了加強學校食品衛(wèi)生安全宣傳教育工作，增加學生的食品安全衛(wèi)生意識。教育和引導學生培育良好的飲食習慣，建立科學安康的生活方式，使每個學生安康歡樂的成長。我校依據(jù)上級文件通知精神，結合實際開展了一系列學生喜聞樂見的食品衛(wèi)生安全教育活動，全面提高了廣闊師生員工食品安全衛(wèi)生意識，做了以下工作。

一、建立了食品安全衛(wèi)生工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、聘請了校園食品衛(wèi)生安全義務監(jiān)視員

校園食品衛(wèi)生安全義務監(jiān)視員對食堂工作進展監(jiān)視

三、制訂了食品安全衛(wèi)生宣傳教育活動的方案及規(guī)劃

四、宣傳教育活動

1、組織全校師生員工學習《中華人民共和國食品安全法》，使廣闊師生員工真正知道“食品安全責任重于泰山”的法規(guī)。

2、食品安全從小事做起，小到一棵菜、一粒米，時刻留意病從口入，舌尖的衛(wèi)生，真正做好防患于未然，從小處、細處入手，嚴防食品中毒事故發(fā)生。

3、利用班隊會、國旗下的講話，食品安全教育講座，每周