活動計劃模板匯總九篇

第頁活動計劃模板匯總九篇活動安排篇1

促銷背景：

1.全情市場狀況：婚紗攝影作為結(jié)婚的時尚方式被越來越多的妙齡青年及其父母們的認(rèn)可，由于工作等其它緣由，大多數(shù)情侶選擇在“五一黃金周”期間的結(jié)婚。依據(jù)調(diào)查顯示九江目前市場上共有大小影樓25家，其中中小型影樓占據(jù)比率最大。但是，大型婚紗攝影公司攻占九江市場的有3家。這些影樓市場規(guī)模浩大，而且知名度較高，人氣極旺。

2.競爭分析：主要來自于大規(guī)模影樓以及旁邊的同等影樓的宣揚強度，而且本公司致命度及形象還未完全樹立。

3.消費者分析：五一前后的新婚夫妻以及希望留念補照的中老年夫妻。這些人收入穩(wěn)定，有著很好的文化素養(yǎng)，多數(shù)都已占有一席之地。

swot分析

☆優(yōu)勢分析：

1.巴黎春天在九江市及周邊地區(qū)有肯定的知名度及美譽度。

2.五月推出的特殊活動婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個人寫真等實惠活動。

3.價格在同類產(chǎn)品中，產(chǎn)品價格較低，而且質(zhì)量和服務(wù)都是較好的。

4.各大攝影樓公司推出過較多促銷實惠活動，但是并沒有本公司的活動具有針對性、密集性，而且活動的實惠服務(wù)的面也擴(kuò)大。

☆劣勢分析：

1.同檔次的產(chǎn)品競爭比較激烈，（如蒙娜麗紗、麗人行）

2.消費者對新活動了解不多，很難深化人心。

3.人們對新的活動存在偏見（有些人總是不太喜愛嘗試新的事物，對新事物有所偏見），同時也膽怯 上當(dāng)受騙。

☆機會點：

1.新活動具有是針對性服務(wù)的，在同類活動中，還未有針對性服務(wù)的活動。

2.促銷安排不僅可以吸引新顧客，同時可以拉動老顧客的再次消費。這種促銷同時也建立了一個顧客群體。

☆威逼：

1.在五一市場活動中，其他競爭公司確定也有新的活動的推出，對公司活動造成肯定程度威逼。

2.該活動具有針對性服務(wù)，享受顧客面會受到肯定程度的限制，失去競爭優(yōu)勢。

促銷目標(biāo)：

占據(jù)九江市場

策劃、制定新活動進(jìn)行的從推廣期到成熟期的整體促銷安排

讓消費者盡快了解活動

提高公司知名度，能夠深化到九江的各家各戶，達(dá)到肯定的認(rèn)知量

讓消費者漸漸對該活動產(chǎn)生愛好，成為巴黎春天的忠誠消費者

提高銷售量

目標(biāo)消費群分析：

▲重點目標(biāo)消費群：

新婚夫妻及20～～30人群

▲協(xié)助目標(biāo)消費群：

希望留念補照的中老年夫婦及兒童。

▲目標(biāo)消費群特點：

1.有肯定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，購買力強，消費心理成熟，文化素養(yǎng)較高，具有開放心潮思想。

2.注意生活情趣，享受歡樂。

3.追求時尚及品牌服務(wù)。

促銷時間：

時間目標(biāo)策略活動備注

XX．05．01--05．03讓九江大部分地區(qū)的消費者了解到此次新型促銷活動在各大超市發(fā)放宣揚單，各檔期促銷活動報紙宣揚推出“尋最——誰是最深情的新娘”活動，街邊發(fā)送宣揚頁，懸掛大型展示牌。宣揚期

XX05．01—05。31讓大多數(shù)消費者接受此產(chǎn)品，既而對此產(chǎn)品產(chǎn)生深厚的愛好利益誘惑，實惠浪漫，宣揚起推動作用。發(fā)送“真情互動卡”、有情人浪漫百分與酒店聯(lián)合舉辦“情真+”攝影喜宴活動活動期

XX05．06—05。31讓大多數(shù)消費者信任本公司，成為忠誠的影樓消費者強化品牌形象做好報紙電視廣播廣告，樹立品牌，良善服務(wù)。成熟期

活動安排篇2

隨著期末考試的來臨，為進(jìn)一步加強考風(fēng)建設(shè)，肅穆考風(fēng)考紀(jì)，營造良好的期末考試環(huán)境，08數(shù)控設(shè)備團(tuán)支部仔細(xì)貫徹學(xué)校有關(guān)精神，開展以“引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣”為主題的考試月系列活動，教化學(xué)生，使之成為具有寬厚的專業(yè)學(xué)問和扎實的基本功、具有寬敞視野、創(chuàng)新意識和實踐應(yīng)用實力、具有良好的道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型、自主學(xué)習(xí)型的高素養(yǎng)人才，考試活動月工作安排。

詳細(xì)措施如下：

1開展關(guān)于“考試活動月”的主題團(tuán)課08數(shù)控設(shè)備團(tuán)支部將通過本班實行一次主題團(tuán)課的形式，使每一位學(xué)生相識到養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣的重要性。要求各團(tuán)小組主動打算、仔細(xì)組織，通過閱讀了解學(xué)校規(guī)章制度與案例分析相結(jié)合的方式向同學(xué)們闡釋考養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣所帶來的好處，提示同學(xué)們時刻保持一名高校生所應(yīng)有的素養(yǎng)。

2舉辦考試違紀(jì)警示教化支部將以往考試作弊的個別案例通過展覽的形式進(jìn)行宣揚，使同學(xué)們相識到考試作弊所帶來的嚴(yán)峻后果，工作安排《考試活動月工作安排》。通過舉辦考試違紀(jì)警示展覽的形式，提示考生，肯定要認(rèn)清爽形勢，高度重視此次考試，仔細(xì)遵守考規(guī)考紀(jì)，同時還要留意避開無意識犯規(guī)，愛護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、懸掛考風(fēng)考紀(jì)教化條幅；

通過在班級博課上懸掛考風(fēng)考紀(jì)教化條幅的形式時刻提示同學(xué)們培育良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，在校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)張貼、懸掛標(biāo)語。不僅營造了考風(fēng)考紀(jì)教化的環(huán)境氛圍，更形成了對違紀(jì)舞弊者的高壓態(tài)勢，使考生不敢也不能舞弊，使舞弊者付出應(yīng)有的代價，堅決杜絕違紀(jì)舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。

4、在網(wǎng)站設(shè)立學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)專題欄目網(wǎng)站是又一宣揚學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的陣地，本班博課始終秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨。為了此次“引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣”活動，將開設(shè)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)專題欄目，同學(xué)們可以在上面了解到關(guān)于機械分院學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的最新動態(tài)，還可以暢所欲言，發(fā)表自己的觀點，真正做到學(xué)生與學(xué)院之間的互動。依據(jù)機械學(xué)院始終強調(diào)三點：

一要提高相識，高度重視考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的重要性和緊迫性；

二要加強班委管理，明確責(zé)任，把考試組織管理工作的各項任務(wù)落到實處；

三要嚴(yán)格管理，維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度的權(quán)威性、肅穆性?！叭藷o信則不立”，誠信自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。嚴(yán)格的紀(jì)律、嚴(yán)明的懲罰以及肅穆的宣揚，讓學(xué)生們都充分相識到考試作弊的嚴(yán)峻性，增加了“誠信考試”的自覺性，也切實促進(jìn)了廣闊學(xué)生踐行“誠信考試，遠(yuǎn)離作弊”的承諾和養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

活動安排篇3

隨著活動的不斷開展，我們本學(xué)期的主題教學(xué)活動慢慢接近尾聲，為充分利用假期前的三周時間，讓孩子們輕松開心充溢的度過幼兒園的每一天，依據(jù)班級孩子愛好以及發(fā)展特點，本著促進(jìn)孩子們想象、動手、動腦等各方面實力的原則，結(jié)合讀書活動的開展，特制訂一下詳細(xì)的小安排。

一、古詩

1、內(nèi)容：誦、唱、畫古詩。如：《長歌行》《七步詩》《漁歌子》《贈汪倫》《出塞》《江雪》《江南春》《竹石》《畫》《涼州詞》、《梅花》

2、課時支配：自選其中至少六首，保證每周兩首讀、唱、畫。

3、打算：歌譜、樂曲下載、詩配畫范例；在生活中播放唱古詩旋律，過渡環(huán)節(jié)鞏固復(fù)習(xí)。

二、經(jīng)典歌曲

1、內(nèi)容：《爸爸媽媽聽我說》《馬蘭謠》《祖國祖國我們愛你》《烏鴉與狐貍》《童心是小鳥》《我愛媽媽的眼睛》《日照海天》

2、課時支配：每周學(xué)會一首，可以從這六首中自選三首。

3、打算：歌譜、樂曲下載；生活中播放歌曲。

三、繪本閱讀

1、內(nèi)容：依據(jù)自己班狀況自選

2、課時支配：每周共讀兩個繪本故事，并進(jìn)行拓展寫繪，每天利用過渡環(huán)節(jié)共讀至少一個故事，主要針對圖書區(qū)、孩子們書包中或漂流袋中的故事。

3、打算：自制圖書本子、素描紙、書。

四、DIY美工創(chuàng)意活動：

1、立體剪紙梅花：材料：牙膏盒、小型長方形的醫(yī)藥盒、黑卡紙、皺紋紙

2、繪畫：水有哪些作用：材料：各種顏色的8開卡紙、素描紙、粗細(xì)記號筆、剪刀

3、立體線描：蛋糕托盤變變變魚：材料：蛋糕托盤、剪刀、粗細(xì)記號筆、8開的各種卡紙

4、線描畫：手的世界：卡紙：8開卡紙、素描紙、粗細(xì)記號筆、剪刀

5、刮蠟畫：我眼中的世界：材料：刮蠟紙、卡紙、記號筆、剪刀

6、立體作品：鐘表大世界：材料：蛋糕盤、剪刀、8開卡紙

7、線面：瓶子的世界“材料：瓶子、粗細(xì)記號筆、油畫棒

8、繪畫：夸張的人物：材料：報紙（將報紙上面的人物剪下來）、8開素描紙、剪刀

9、抽象畫：放大鏡中的自己：材料：卡紙、放大鏡、素描紙、粗細(xì)記號筆

10、抽象畫：影子中的自己：材料：粗細(xì)記號筆、卡紙、素描紙

11、剪紙：怪物出現(xiàn)：材料：卡紙、素描紙、粗細(xì)記號筆

12、報紙：漂亮的花兒：材料：用報紙卷成的小棍大小不一、黑卡紙、剪刀

13：手工：我給水果換個發(fā)型：材料：手工紙、剪刀、水果圖片

14：抽象：五彩大世界：材料：油畫棒、水粉、卡紙

活動安排篇4

一、活動目的：

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的摯友不知賜予了他們多少的愛。然而許多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教化，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、敬重師長、關(guān)切他人、酷愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

二、活動主題：“學(xué)會感恩，與愛同行”。

三、活動時間：

四、活動步驟：

宣揚動員階段

1、學(xué)校大隊部制訂感恩教化活動方案。

2、實行“感恩”教化活動啟動儀式。

3、主動營造“感恩文化”，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。

實施階段

1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。

以班級為單位，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題，根據(jù)學(xué)生特點，組織關(guān)于親情、感恩教化的主題班會，詳細(xì)內(nèi)容可自行支配。或探討或演講或講解并描述，結(jié)合生活實際談自己的觀點與相識，尤其是對父母、對親人、對老師、對摯友的感謝之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。

2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會視察，不斷找尋身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，專心體會，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些須要幫助的人。

3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動

活動目的：

讓我們凝合對母親點點滴滴的回憶,在這個充溢陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝愿、對母親的思念和深深的感謝。把我們最真摯的情感,用最美麗,最樸實的文字獻(xiàn)給我們慈祥的母親。通過此次活動使廣闊學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校內(nèi)建設(shè)。

作品要求：

①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、爭論文、詩歌和通訊報道等。

②作品必需是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。

③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。

④參賽作品必需是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。

⑤評比方法：學(xué)校組織老師評委評比出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

總結(jié)展示階段

活動結(jié)束時，各班實行“學(xué)會感恩，與愛同行”教化活動總結(jié)表彰會，仔細(xì)總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的改變，對典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。學(xué)校也將實行總結(jié)表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會溝通和表彰，并向家長發(fā)送喜報。

活動安排篇5

在運用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)時，板書和示范可以省略嗎？

正方：

“隨著科技的發(fā)展，老師信息技術(shù)的嫻熟，是完全能夠在電腦上代替手寫板書和示范的?！?/p>

反方：

“我認(rèn)為，更重要的是要整合老師與學(xué)生之間的教與學(xué)。多媒體恒久都只是手段，不能代替老師與學(xué)生之間的溝通互動！”

“這種教學(xué)方法是將來現(xiàn)代化教學(xué)的方向，關(guān)鍵是要有充分的打算。也存在一個嚴(yán)峻的問題，就是無法板書，假如結(jié)合黑板來講課，則效果較差，板書與投影無法融合在一起?！?/p>

總結(jié)。

活動安排篇6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動，以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強老師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教化科研成為提高教化教學(xué)質(zhì)量的新的生長點，成為提升老師素養(yǎng)的新的支撐點，建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化應(yīng)用年長效機制，以全面推動素養(yǎng)教化為目的，以現(xiàn)代教化理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃“創(chuàng)一，爭二，保三”和學(xué)校工作安排，堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教化改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學(xué)探討工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推動我校教化教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

二、教學(xué)探討工作目標(biāo)

1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動；

2、著眼老師專業(yè)成長，培育教研骨干；

3、依托遠(yuǎn)程教化資源，提高教研成效；

4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。

三、校本教研形式

以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思溝通”等活動為基本形式

圍繞教學(xué)主題，須要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教化教學(xué)實踐，不斷提高教化教學(xué)水平。

通過實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思溝通，促進(jìn)老師與同伴的對話，注意“以老帶新、以強帶弱”，激勵老師大膽評點各抒己見，促進(jìn)老師共同提高。

以教學(xué)中的問題或困惑為探討內(nèi)容，確立一個教研主題進(jìn)行探討，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式綻開探討，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

四、詳細(xì)措施：

（一）校本培訓(xùn)分層次、突重點

校本培訓(xùn)工作是提高老師素養(yǎng)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點、全員參加、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干老師培訓(xùn)為主，另外還采納片區(qū)教研、上示范課、以及派老師外出培訓(xùn)及各種教化媒體等多種途徑促使老師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本年度我校校本培訓(xùn)以三個方面為工作重點：

1、教化教學(xué)理論培訓(xùn)。

老師教學(xué)實力的凹凸，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。老師只有駕馭豐富的教化理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實踐活動。本學(xué)期我們將加強教化理論的學(xué)習(xí)，詳細(xì)要求為：讀、研、寫、評，“讀”即主動開展老師讀書活動，豐富老師的教化教學(xué)信息量，在讀的過程中，寫好教化理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會；“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討溝通會，老師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實踐，定期進(jìn)行總結(jié)溝通，以達(dá)到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的；“寫”即學(xué)習(xí)教化理論，老師不僅要擅長運用，更要擅長總結(jié)，依據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實踐，撰寫教化教學(xué)論文；“評”即學(xué)校實行檢查、督導(dǎo)、考核等措施，剛好總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實有效，對學(xué)有所成的老師賜予精神及物質(zhì)上的嘉獎。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理

新課程的全面推動，教學(xué)改革的不斷深化，管理模式和不合理的規(guī)章制度，主動探究符合素養(yǎng)教化理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強校內(nèi)內(nèi)用一般話，板書工整，書寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為老師年度考核的一個重要依據(jù)。

充分利用電教室的遠(yuǎn)程教化進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。

依據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的支配，主動主動開展片區(qū)教研活動，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開展教研溝通，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵，走出去，請近來，保證人人參加，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。

3、教化教學(xué)方法培訓(xùn)。教化教學(xué)理論怎樣落實和指導(dǎo)老師的實踐工作？怎樣有效提高老師的`教化教學(xué)水平？怎樣使老師的教化教學(xué)工作更加高效？這是每一位老師課堂教學(xué)的方向和必需深化探討的課題。

4、現(xiàn)代教化技術(shù)培訓(xùn)?，F(xiàn)代教化技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民老師，必需具備較高的現(xiàn)代教化技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教化技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

5、利用“5+1”教研活動時間收看遠(yuǎn)程教化節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化資源，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實錄。時間不少于6小時。

活動安排篇7

各中學(xué)、職院、師范、衛(wèi)校、中學(xué)校：

為進(jìn)一步加強青少年法治宣揚教化工作，提高青少年的法治意識和法律素養(yǎng)，師市司法局、教化局、普法辦確定于近期開展20××年青少年網(wǎng)上法律學(xué)問答題活動。請結(jié)合實際，引導(dǎo)、動員青少年學(xué)生踴躍參加?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、答題對象

全體中學(xué)生及大中專院校學(xué)生

二、答題時間

11月2日—11月29日

三、答題方式

(一)網(wǎng)上答題。通過互聯(lián)網(wǎng)登陸“兵團(tuán)普法網(wǎng)”（xx），進(jìn)入法律學(xué)問考試欄目，點擊其中的“20××年兵團(tuán)青少年網(wǎng)上法律學(xué)問答題”即可參加。

(二)答題內(nèi)容涉及十八屆四中、五中全會精神、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等政策、法律法規(guī)。

(三)試題分A、B卷，A卷供各中學(xué)和中專學(xué)校學(xué)生考試運用，B卷供大專院校學(xué)生考試運用。試題均為單項選擇題，共20題，每題分，滿分101分?？荚嚍橄迺r答題，進(jìn)入答題頁面后須在0分鐘內(nèi)完成，逾時未完成者系統(tǒng)將自動提交答卷，由電腦自動判分。

四、相關(guān)要求

(一)高度重視，細(xì)心組織。本次活動是第三個國家法律日系列活動之一。各學(xué)校要高度重視，主動動員部署，細(xì)心組織，切實把這次活動組織好、落實好。要廣泛開展多種形式的青少年法律學(xué)問宣揚活動，達(dá)到“以考督學(xué)，以考促學(xué)”的目的。

(二)抓好落實，務(wù)求實效。各學(xué)校要通過多種形式，主動動員廣闊青少年學(xué)生主動參加到活動中，要把工作做實、做細(xì)，特殊是要留意為那些因不具備上網(wǎng)條而無法參與答題的學(xué)生創(chuàng)建條，努力擴(kuò)大覆蓋面，提高參加率。要以此次答題活動為契機，仔細(xì)抓好青少年的學(xué)法用法工作，為學(xué)校營造一個良好的法治環(huán)境。

本次答題活動將作為“法治示范學(xué)?！眲?chuàng)建和“法律進(jìn)學(xué)?！被顒拥囊豁椫匾獌?nèi)容，請各學(xué)校做好有關(guān)資料的保存工作。

各學(xué)校要仔細(xì)做好參考人員統(tǒng)計和匯總、活動狀況小結(jié)等工作，并于20××年12月日前報師市教化局

聯(lián)系人：呂xx

聯(lián)系電話：xx

活動安排篇8

一、指導(dǎo)思想：

兒童畫是兒童步入繪畫領(lǐng)域的啟蒙階段，是基礎(chǔ)素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容。兒童畫教學(xué)是引導(dǎo)孩子全面發(fā)展的教化手段之一，初步培育兒童對自然，社會生活的觀賞實力和表現(xiàn)實力，通過由簡潔到困難的繪畫步驟的訓(xùn)練，提高腦、手的協(xié)調(diào)實力，提高他們在視察、記憶、想象和創(chuàng)建等方面的實力，培育他們的形象思維實力和自我表現(xiàn)實力，增加對社會和自然、藝術(shù)和空間的審美實力，為將來具備豐富的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)打好基礎(chǔ)。

為協(xié)作學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作，全面培育學(xué)生的愛好，提高學(xué)生的素養(yǎng)，本學(xué)期我們愛好小組將接著從培育學(xué)生愛好的角度動身，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實際狀況及學(xué)生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動，充分發(fā)掘和調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)建性，仔細(xì)組織，細(xì)心設(shè)計、服務(wù)教學(xué)，注意過程，通過美術(shù)愛好小組的活動，培育具有肯定藝術(shù)水準(zhǔn)的小設(shè)計師和小書畫家，特制定美術(shù)愛好小組活動安排如下：

二、時間：

每周星期二星期四

晚活動自習(xí)

地點：四年級教室

三、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在試驗室大聲喧嘩，小組活動時不得做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

4、愛惜試驗室內(nèi)的設(shè)施和用品。

四、小組訓(xùn)練內(nèi)容及要求：

繪畫技法表現(xiàn)自己的見聞。

活動安排篇9

綜合實力：好玩的交通標(biāo)記

活動目標(biāo)：

1、培育合作意識和競爭意識。

2、培育幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我愛護(hù)意識。

3、通過活動提高幼兒的蹦跳實力和動手操作實力。

活動打算：各種交通標(biāo)記、畫有標(biāo)記或無標(biāo)記的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)記的禮物若干、磁帶、錄音機、