在人間1000字讀后感

—在人間1000字讀后感看完在人間，是時(shí)分寫一篇在人間讀后感了?！对谌碎g》中，描繪了俄國社會(huì)一個(gè)時(shí)期的歷史畫卷。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“在人間XXX0字讀后感”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#123887在人間XXX0字讀后感1《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部，是世界文萃瑰寶，小說呈現(xiàn)了19世紀(jì)俄國社會(huì)的風(fēng)貌，反映了人民對自由的劇烈追求，對美妙生活的熱情憧憬，具有深入的教育意義。寒假期間，我閱讀了《在人間》，它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后，她的母親便改嫁了，于是他借居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產(chǎn)后，他不得不走向人間，自行謀生。那個(gè)時(shí)分，他的年齡還不到十二歲。相比之下，我們這時(shí)分還在暖和的家里玩耍，可是他，卻必需走向社會(huì)。他在“人間”什么都干過：洗碗，掃地，帶孩子，跑堂，當(dāng)學(xué)徒，洗衣，搬運(yùn)……甚至挨過毒打，住過醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種.種虐待與壓迫。由此看來，他的命運(yùn)相當(dāng)凄慘。但是，他有一個(gè)幻想：成為一個(gè)有學(xué)問的人，追求自由幸福生活。為了這個(gè)幻想，他甘愿承受一切……我一口氣讀完了這本書，文章中高爾基渴求學(xué)問、堅(jiān)持幻想的精神讓我鄙視，也讓我沉思……可以說命運(yùn)對于每個(gè)人是不公正的。確實(shí)，我看到四周有些人面對生活中的困難，一天到晚只明白唉聲嘆氣，終日消沉，埋怨命運(yùn)對他的不公；還有些人在無法抗拒的壓力下，自暴自棄，選擇墮落，甚至做出違反良心的事情……我想命運(yùn)不公，只是幻想中的插曲，他并不阻礙幻想，只要你有一顆不放棄的心，就可以完成自己的幻想。在這里，我列出了一個(gè)等式：不埋怨+拼搏+不放棄+勤奮=幻想。著名的音樂貝多芬正是如此。1816年，他的耳朵全聾，作為一個(gè)音樂家，失去了聽覺，就意味要離開自己寵愛的音樂，這等于比死刑還難過、苦痛。但貝多芬并沒有因此嚇倒，他勤奮好學(xué)，漸漸成為一個(gè)音樂家，創(chuàng)作了數(shù)以百計(jì)的作品，還能登臺(tái)指揮。最終，他完成了自己的幻想，成為了一名聞名世界的鋼琴?；孟胧且粭l跑道，而那些命運(yùn)凄慘的閱歷，則是一塊塊躺在跑道上的石頭；幻想是一盞明燈，而那些坎坷的命運(yùn)則是無盡的黑暗。究竟是選擇摔倒，被命運(yùn)摧毀幻想，還是站起來，跑出屬于自己的一條幻想跑道，完成幻想，主人公高爾基給了我們強(qiáng)有力的證明。在以后的人生歷程中，我會(huì)時(shí)辰牢記這句話：命運(yùn)并不能阻礙幻想!#143301在人間XXX0字讀后感2這次，我讀完了《童年·在人間·我的高?！返牡诙??！对谌碎g》?！对谌碎g》主要講了：主人公阿廖沙在母親去世后離開外祖父家的生活。他在鞋店當(dāng)過學(xué)徒；在姨婆家學(xué)習(xí)繪圖、搞衛(wèi)生；去船上當(dāng)洗碗工賺錢；在船上的廚師斯穆雷、裁縫的妻子、“瑪爾戈王后”……的幫忙下，阿廖沙愛上了閱讀，一有時(shí)機(jī)他就讀書，常常在老婆子睡覺時(shí)偷看書；他還在圣像作坊里做過學(xué)徒，雖然他都閱歷了各種困難，但最終都一帆風(fēng)順了，由于它克服了。后來，他懷著上高校的希望去了喀山。讀完的時(shí)分，我的感想有許多。當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)那么亂，阿廖沙能這樣平穩(wěn)的生活已經(jīng)很不錯(cuò)了，我喜愛他頑強(qiáng)的品質(zhì)；我很厭煩也很反感阿廖沙的姨婆（老婆子），她說話總是帶著一種訓(xùn)斥的語氣，為人不和諧，比外祖父還壞，她還用木頭抽過阿廖沙一頓……但阿廖沙沒有記仇于老婆子，該干什么還是干什么，照舊我行我素。我覺得繪圖師人也不錯(cuò)，有時(shí)會(huì)為阿廖沙打抱不平，他教阿廖沙繪圖（畫畫），他做事很耐煩，很厭煩妻子每天向他“撒嬌”（為一點(diǎn)小事打抱不平）。在這部曲中，外祖母有時(shí)會(huì)顯現(xiàn)，她沒有變，照舊是關(guān)懷人的，呵護(hù)人的，但是我最不喜愛的地方就是老婆子是外祖母妹妹，她總是當(dāng)著阿廖沙的面大聲訓(xùn)斥、諷刺外祖母，她憑什么呀，說難聽點(diǎn)，就是缺德。#143298在人間XXX0字讀后感3《在人間》是一本不同的小說，不是描寫貴族舞會(huì)似的生活，而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去閱歷底層社會(huì)的種.種。在無法抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經(jīng)，懂得怎樣去敷衍與游戲。在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里，在狹隘的天地與無聊乏味的日子里，調(diào)情與淫蕩似乎成了大家唯一好玩的癖好。大家都互相哄騙著，這里面沒有愛，大家都只是胡鬧而已。愛情已經(jīng)完全扭曲為一種簡潔的肉體上的依存，但這又有什么關(guān)系，大家不都過的很正常嗎？誰叫社會(huì)所需要的只是他們能夠提供簡潔的勞力而已。小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時(shí)期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒，在一艘船上當(dāng)過洗碗工，當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會(huì)底層形形色色的人們打交道，他有時(shí)機(jī)閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野，他決心“要做一個(gè)頑強(qiáng)的人，不要為環(huán)境所屈服”。他懷著這樣的堅(jiān)決信念，離開家鄉(xiāng)奔赴喀山。在小說，不只是再現(xiàn)了形形色色的小市民和他們的生活風(fēng)俗、道德觀念和精神境界，而且塑造了一系列表達(dá)勞動(dòng)人民才智才能的人物形象，廣泛深入地再現(xiàn)了廣闊下層勞動(dòng)者的凄慘生活和他們的思想情結(jié)，描繪了俄國社會(huì)一個(gè)時(shí)期的歷史畫卷。《在人間》不僅是童年時(shí)期的自傳，不僅是一個(gè)少年的生活史，而且也是一個(gè)時(shí)期藝術(shù)性的史冊，反映了俄國工業(yè)資本主義成長引起的小資產(chǎn)階段手工業(yè)的瓦解過程。阿瘳沙的外祖父卡希林一家的破產(chǎn)，就是俄國十九世紀(jì)七十至八十年月的真實(shí)寫照。小說描述了一般俄國人的困苦生活和他們?nèi)粘５目鄲灒@示出這個(gè)少年對這種生活的對抗心情越來越劇烈了。而制造出一個(gè)能干、求知欲很強(qiáng)的少年的活生生的形象。書中真實(shí)地描寫了人民下層的嚴(yán)峻的、陰暗的生活，也描述這個(gè)來自下層的少年建立了自己初步的世界觀。就在看不到希望的地方，分明有一雙犀利的雙眼，探尋著才智的光線。那就是主人公渴望出路與轉(zhuǎn)變的雙眼。他生活在他們中間，獨(dú)立著，總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義。他的思想被書引領(lǐng)著，生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。書中的世界與現(xiàn)實(shí)的劇烈反差，也常使他苦惱，外祖母美妙的心靈與瑪戈?duì)柾鹾蟾呱械那椴俪蔀槿蘸蠡貞浀闹鹘?。對書籍的酷愛，開啟了愚昧的頭腦。一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人，對抗著四周的種.種不協(xié)調(diào)。主人公，厭惡了身邊的丑陋與粗俗，憧憬一種純凈，美妙的生活。我必需尋求一種新的好的生活，不然我就會(huì)消滅。帶著一種更高的追求，走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。書籍，一直是人類最珍貴的財(cái)寶。讓人有所追求，給人崇高的信仰。何時(shí)何地最好都別忘了讀書。#143299在人間XXX0字讀后感4此刻能記起來的對象很少了，不外這本書很好地刻畫了其時(shí)的社會(huì)，論述了彼什柯夫的生長經(jīng)驗(yàn)所蒙受的堅(jiān)苦和冷笑等等身分最終他照舊找到了奈何活法，選擇去上學(xué)去了，去完成他的空想去了本來差異的國度的糊口方方面面都是很相像的。天下上沒有凈土，也從來沒有過“thegoodolddays”。爭斗、較勁原來就是人類社會(huì)的常態(tài).透過童年的阿廖沙，我也好像看到了一個(gè)童年的高爾基。說到這里，我對高爾基感想異樣信服，在云云丑惡的情形中，竟可以作育出這樣一位巨大的作家，這無疑是一個(gè)事跡。在云云費(fèi)勁的前提下，高爾基仍手不釋卷，不分析別人的阻擋而做本身以為對的事。真理永遠(yuǎn)把握在少數(shù)人的手里，高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè)，由于他經(jīng)驗(yàn)了許多，也閱讀了許多，包羅糊口這本難“啃”的書。高爾基嘗盡了人生百態(tài)，曲折的人生教會(huì)了他許多糊口的方式，閱歷的富厚讓高爾基愈顯成熟，因此他的作品才會(huì)富有內(nèi)在，給人們揭示出最真實(shí)的那一面。我們也要進(jìn)修高爾基對常識(shí)盼愿的立場，全力進(jìn)修。由于只有讓常識(shí)富厚你的頭腦，你才氣離開初級看法意義，向著更高的理想、方針奮勇提高。#143300在人間XXX0字讀后感5《在人間》是高爾基自傳體小說之一，主要講的是高爾基11歲時(shí)母親不幸去世，而“我”走入社會(huì)，自己謀生，他曾在鞋店、圣像作坊、輪船上等等地方做過雜工，在初始斯穆雷的幫忙下，我走上了讀書之路，并且一發(fā)不行整理，五年后來到喀山準(zhǔn)備上高?！郀柣鶠榱俗x書受了太多的屈辱。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉，有的時(shí)分甚至毆打他一頓!但他始終堅(jiān)持著讀書，永不放棄!比比高爾基，再想想我們?nèi)缃竦纳睿覀冊撚卸嘈腋０?高爾基沒有錢上學(xué)，父母雙亡，還要給別人打工，養(yǎng)活自己，這是多么辛苦的生活啊!但是，高爾基沒有在困難面前低頭，他沒有放棄對讀書的渴望，他開頭學(xué)會(huì)讀書、寫字，是讀書讓他看到了希望，他堅(jiān)持了下來