文明禮貌月活動總結(jié)

第10頁共10頁文明禮?貌月活?動總結(jié)?__?__月?份我校?開展了?以“說?文明話?、行文?明舉、?做文明?人”為?主題的?文明禮?貌月活?動。在?為期一?個月的?活動中?，全校?師生積?極參與?，有力?推動了?我校學(xué)?生規(guī)范?文明行?為養(yǎng)成?。對提?高學(xué)生?綜合文?明程度?，營造?和諧校?園氛圍?，有效?推進(jìn)素?質(zhì)教育?，有著?深遠(yuǎn)的?影響。?現(xiàn)簡要?總結(jié)如?下：?一、加?強(qiáng)宣傳?，營造?氛圍?學(xué)校充?分發(fā)揮?德育辦?、團(tuán)支?部、班?級的職?能作用?，以建?設(shè)“文?明班級?”、“?文明學(xué)?生”、?“文明?寢室”?為主題?，營造?了濃郁?的宣傳?教育氛?圍。通?過國旗?下講話?、主題?班會、?征文比?賽、團(tuán)?隊(duì)活動?等多種?形式，?使全體?學(xué)生認(rèn)?識到了?良好習(xí)?慣養(yǎng)成?的重要?性。各?班規(guī)范?化、個?性化布?置教室?、宿舍?，形成?濃厚班?級文化?氛圍。?學(xué)校以?文明禮?貌活動?月為教?育契機(jī)?，在全?體學(xué)生?中進(jìn)行?了文明?禮貌習(xí)?慣的養(yǎng)?成教育?、衛(wèi)生?習(xí)慣的?養(yǎng)成教?育和遵?規(guī)守紀(jì)?習(xí)慣的?養(yǎng)成教?育，各?班還結(jié)?合班級?、學(xué)生?實(shí)際情?況開展?了討論?會、主?題班會?，對學(xué)?生良好?習(xí)慣的?養(yǎng)成起?到了很?好的促?進(jìn)作用?。二?、主題?明確，?循序漸?進(jìn)為?逐步提?高學(xué)生?行為養(yǎng)?成，全?面落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)?范要求??！盃?做文明?學(xué)生”?、“愛?綠護(hù)綠?”、“?公寓是?我家、?愛護(hù)靠?大家”?等班級?活動，?形式多?樣，內(nèi)?容豐富?多彩。?開展“?文明樓?層”“?文明寢?室”評?比活動?，讓同?學(xué)們在?積累知?識的同?時，潛?移默化?的受到?思想品?德和美?的熏陶?，從文?明禮貌?習(xí)慣到?衛(wèi)生習(xí)?慣，從?學(xué)習(xí)習(xí)?慣到體?育鍛煉?習(xí)慣，?從嚴(yán)于?律己到?愛校愛?班，循?序漸進(jìn)?，由點(diǎn)?及面地?開展行?為養(yǎng)成?教育，?并通過?德育辦?、學(xué)生?會進(jìn)行?督查，?保證了?活動效?果。?三、好?人好事?層出不?窮文?明禮貌?月活動?開展以?來，各?班積極?開展“?學(xué)雷鋒?、見行?動，告?別不良?行為，?我為學(xué)?校添光?彩”大?做好人?好事活?動。校?園內(nèi)好?人好事?層出不?窮，校?園內(nèi)有?不少丟?失的I?D卡、?現(xiàn)金、?銀行卡?、手表?等貴重?物品被?同學(xué)們?撿到后?都能主?動積極?地交到?德育處?，交還?失主。?還有不?少同學(xué)?積極為?學(xué)校、?班級服?務(wù)，遇?到校園?內(nèi)不凈?處主動?打掃，?彎腰拾?起，為?班級貧?困同學(xué)?獻(xiàn)愛心?。通過?大做好?人好事?，讓我?們真情?實(shí)意地?回報社?會，回?報身邊?關(guān)心我?們的人?。四?、實(shí)踐?活動有?聲有色?為豐?富學(xué)生?的德育?實(shí)踐活?動，讓?學(xué)雷鋒?活動深?入社會?，不少?班級走?出校園?，高一?年級的?同學(xué)在?劉主任?的親自?指導(dǎo)下?開展了?清除校?園塑膠?操場里?口香糖?“黑疤?”凈化?活動，?讓同學(xué)?們體會?到凈化?過程中?的艱辛?，從而?養(yǎng)成一?種良好?的行為?習(xí)慣;?3.1?4下午?各班在?班主任?的帶領(lǐng)?下，利?用班會?課的時?間開展?了校園?周邊環(huán)?境的清?掃行動?。團(tuán)支?部組織?團(tuán)員到?敬老院?進(jìn)行義?務(wù)大掃?除活動?，3.?12植?樹節(jié)學(xué)?校通過?團(tuán)支部?向全體?同學(xué)發(fā)?起倡議?，捐出?自己的?一份零?花錢，?為校園?添加一?點(diǎn)綠色?的活動?，把校?園裝拌?得更加?漂亮。?組織開?展“愛?護(hù)環(huán)境?，從身?邊做起?”的體?驗(yàn)活動?，特別?是發(fā)起?“起身?看座”?這一行?為習(xí)慣?的養(yǎng)成?，在老?師和班?干部的?督促下?，同學(xué)?們的行?為習(xí)慣?比以前?有了很?大的進(jìn)?步。?五、積?極總結(jié)?，讓文?明之風(fēng)?常駐校?園中?學(xué)生文?明禮貌?養(yǎng)成教?育是一?項(xiàng)長期?的工作?，通過?這次文?明禮貌?月活動?，校園?文明之?風(fēng)逐步?盛行，?學(xué)生行?為習(xí)慣?明顯好?轉(zhuǎn)，為?進(jìn)一步?鞏固文?明禮貌?月的成?果，由?德育辦?牽頭，?各個班?積極總?結(jié)，分?別收集?了__?__月?以來違?規(guī)學(xué)生?扣分情?況、文?明學(xué)生?、文明?寢室評?選結(jié)果?等一系?列相關(guān)?數(shù)據(jù)，?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，將?文明禮?貌養(yǎng)成?教育作?為一項(xiàng)?常規(guī)工?作堅持?不懈地?抓下去?，讓文?明之風(fēng)?常駐校?園。?文明禮?貌月活?動總結(jié)?（二）?__?__月?的春風(fēng)?象春姑?娘的手?一樣輕?撫著大?地，處?處都是?春的氣?息。在?學(xué)校大?隊(duì)部的?號召下?，__?__月?在我們?班級中?開展了?“學(xué)雷?鋒—處?處有愛?心”主?題活動?。我班?的學(xué)雷?鋒活動?開展得?有聲有?色，班?級內(nèi)形?成了一?股學(xué)雷?鋒的熱?潮，活?動開展?收效甚?好，為?此，取?得了一?定的成?績。?一、大?力宣傳?，營造?教育氛?圍為?了激發(fā)?學(xué)生學(xué)?雷鋒的?積極性?，理解?雷鋒精?神的真?正內(nèi)涵?，我首?先在班?級收集?各種關(guān)?于雷鋒?的事跡?講述給?學(xué)生聽?，利用?黑板報?、墻報?對學(xué)雷?鋒的活?動進(jìn)行?大力宣?傳，對?學(xué)生作?好動員?工作。?并且鼓?勵學(xué)生?收集關(guān)?于雷鋒?小故事?，并學(xué)?習(xí)歌唱?雷鋒的?歌。從?而，調(diào)?動學(xué)生?的學(xué)雷?鋒熱情?。二?、主題?明確，?循序漸?進(jìn)為?逐步提?高學(xué)生?的文明?行為習(xí)?慣，我?在每周?精心設(shè)?計了活?動主題?，全面?落實(shí)活?動要求?。聯(lián)系?大隊(duì)部?活動，?在第一?周至第?四周活?動主題?依次為?“文明?用語征?集和使?用”、?“小雷?鋒在行?動”、?“我是?文明小?天使”?、“校?園文明?小衛(wèi)士?在行動?”，使?活動的?開展做?到循序?漸進(jìn)，?由點(diǎn)及?面，從?而確保?了活動?效果。?三、?樹立典?范，以?點(diǎn)帶面?在向?全班學(xué)?生征集?校園文?明用語?活動中?，共收?到__?__多?條文明?用語,?內(nèi)容包?括警示?語、倡?導(dǎo)語、?文明語?等。內(nèi)?容涵蓋?校園環(huán)?境維護(hù)?、安全?啟示、?學(xué)習(xí)風(fēng)?氣、公?物愛護(hù)?、日常?生活溫?馨提示?、愛學(xué)?校、愛?集體等?。最后?評選出?了優(yōu)秀?文明用?語20?句于_?___?月__?__日?在班級?墻報展?出。一?句句文?明用語?，給全?體學(xué)生?的心靈?以溫馨?的呼喚?，更給?予了同?學(xué)們深?刻的感?受和引?導(dǎo)，為?我們的?校園增?添了濃?郁的文?明氣息?。在?“小雷?鋒在行?動”活?動中，?組織全?體同學(xué)?在電腦?教室收?看了“?雷鋒”?的故事?片，每?位學(xué)生?在__?__月?___?_日“?學(xué)雷鋒?日”積?極為學(xué)?校、家?庭或社?會做了?一件好?事。如?我班的?郭有為?同學(xué)看?到老師?生病了?，主動?關(guān)心老?師，幫?助老師?管理班?級;束?余蕾同?學(xué)看見?誰有困?難都會?主動去?幫助別?人，無?論見到?誰都會?主動問?好;王?愛興同?學(xué)每天?堅持打?掃走廊?垃圾筒?附近的?垃圾;?牛麗、?吳悅同?學(xué)主動?為因病?吐出臟?物的同?學(xué)打掃?臟物。?此外?班級還?開展了?“我是?文明小?天使”?活動，?同學(xué)們?學(xué)會了?尊敬師?長、主?動問好?、不隨?地吐痰?、把紙?屑扔進(jìn)?垃圾桶?、不踩?草坪、?愛護(hù)花?草樹木?、愛護(hù)?一切公?共設(shè)施?、不亂?涂亂畫?或毀壞?、不說?臟話、?語言文?明、課?間文明?休息、?不追逐?瘋打、?上下樓?梯右行?禮讓、?觀看演?出文明?喝彩等?文明習(xí)?慣。?通過本?次文明?禮貌月?活動，?我班許?多學(xué)生?在禮貌?待人方?面取得?了可喜?的進(jìn)步?。同學(xué)?們從平?常的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?做起，?從很小?很小的?事開始?，將文?明禮貌?教育實(shí)?踐活動?落到實(shí)?處。與?此，我?也認(rèn)識?到學(xué)雷?鋒不應(yīng)?該只是?___?_月_?___?日的事?情，因?此，應(yīng)?該讓學(xué)?生樹立?天天是?雷鋒日?的觀念?，應(yīng)開?展向更?多名人?學(xué)習(xí)的?活動，?使得班?級的德?育工作?日日增?長，使?得好的?人物形?象伴隨?著學(xué)生?的一生?成長。?文明?禮貌月?活動總?結(jié)（三?）文?明禮儀?，不僅?是中華?民族的?優(yōu)良傳?統(tǒng)美德?，還是?現(xiàn)代社?會健康?發(fā)展、?繁榮進(jìn)?步的重?要標(biāo)志?，更是?每個公?民都應(yīng)?遵守的?基本道?德規(guī)范?。學(xué)做?講文明?的人，?學(xué)做有?禮貌的?人，努?力使自?己成為?一個德?智雙全?、明禮?誠信、?明榮知?恥的復(fù)?合型人?才，是?我們每?一個人?成長的?目標(biāo)。?為進(jìn)?一步凈?化學(xué)生?思想，?優(yōu)化學(xué)?校環(huán)境?，我校?將__?__月?份定為?“文明?禮貌月?”，號?召全校?師生開?展文明?禮貌活?動，促?進(jìn)師生?整體素?質(zhì)的提?高。?在這個?月，我?中隊(duì)主?動配合?學(xué)校工?作，并?對同學(xué)?們做了?積極地?宣傳與?動員工?作，開?展了一?系列活?動。不?僅使不?文明、?不禮貌?的行為?得到及?時糾正?，班內(nèi)?還涌現(xiàn)?出許多?好人好?事，使?班級的?氣氛更?加和諧?，同學(xué)?們的精?神更加?飽滿，?從而進(jìn)?一步加?強(qiáng)了我?班的班?風(fēng)和學(xué)?風(fēng)的建?設(shè)。?我中隊(duì)?開展了?“文明?禮儀伴?我行“?的文明?禮貌月?主題班?會，積?極宣傳?倡導(dǎo)了?文明禮?貌活動?。首?先，對?班級墻?報更新?進(jìn)行了?安排，?要求體?現(xiàn)文明?禮貌主?題，內(nèi)?容充實(shí)?，對同?學(xué)們有?一定號?召力。?組織?隊(duì)員學(xué)?習(xí)了“?文明禮?貌十個?一”、?“班級?課堂常?規(guī)”、?“班級?文明公?約”等?條例，?要求隊(duì)?員書本?、桌凳?擺放整?齊，校?園內(nèi)說?普通話?，時刻?管住自?己的嘴?，管住?自己的?手，對?隊(duì)員的?日常行?為進(jìn)行?了強(qiáng)化?訓(xùn)練，?使隊(duì)員?的語言?文明了?，行為?規(guī)范了?，更有?禮貌了?。創(chuàng)?建文明?教室，?按時上?課，尊?重師長?，認(rèn)真?聽講，?保持室?內(nèi)衛(wèi)生?，課間?輕聲細(xì)?語，營?造濃厚?的學(xué)習(xí)?氛圍。?提倡?文明交?往，自?覺維護(hù)?校園風(fēng)?氣，提?倡文明?風(fēng)尚，?組織同?學(xué)們在?班級進(jìn)?行廣泛?討論，?積極倡?導(dǎo)語言?美，心?靈美，?對大家?進(jìn)行“?仁、義?、禮、?智、信?”的傳?統(tǒng)教育?，并針?對平時?的不文?明行為?進(jìn)行糾?正，培?養(yǎng)同學(xué)?們的文?明禮貌?意識。?總之?，我中?隊(duì)這次?開展的?主題活?動收到?了良好?效果，?使同學(xué)?們深刻?的了解?到文明?在我們?生活中?的重要?性。因?此，作?為一名?學(xué)生，?一定要?自覺遵?守各種?規(guī)范，?樹立現(xiàn)?代文明?意識，?從自身?做起，?從現(xiàn)在?做起，?從身邊?的每一?件小事?做起，?用文明?改變你?我，用?文明改?變校園?!文?明禮貌?月活動?總結(jié)（?四）?在中心?校大隊(duì)?部的號?召下，?全鎮(zhèn)學(xué)?校啟動?了“文?明禮貌?月”活?動，在?為期一?個月的?活動中?，全校?師生積?極參與?，有力?推動了?我校學(xué)?生規(guī)范?文明行?為養(yǎng)成?。對提?高學(xué)生?綜合文?明程度?，營造?和諧校?園氛圍?，有效?推進(jìn)素?質(zhì)教育?，有著?深遠(yuǎn)的?影響。?現(xiàn)將“?___?_月文?明禮貌?月”活?動如下?：一?、工作?思路：?__?__月?，各校?結(jié)合學(xué)?校實(shí)際?，開展?“__?__月?文明禮?貌月”?活動，?進(jìn)一步?增強(qiáng)了?全校師?生的文?明禮貌?意識，?加強(qiáng)了?學(xué)生的?日常行?為規(guī)范?教育，?增強(qiáng)了?學(xué)生文?明意識?，促使?學(xué)生逐?步養(yǎng)成?了文明?習(xí)慣，?樹立了?高雅文?明的學(xué)?生形象?，努力?營造了?校園美?麗、清?潔、和?諧的育?人環(huán)境?，各方?面都呈?現(xiàn)出一?些可喜?的變化?。二?、加強(qiáng)?宣傳，?營造氛?圍學(xué)?校充分?發(fā)揮少?先隊(duì)和?班級的?職能作?用，以?建設(shè)“?文明校?園、文?明班級?”、“?文明學(xué)?生”為?主題，?營造了?濃郁的?宣傳教?育氛圍?。通過?國旗下?講話、?紅領(lǐng)巾?廣播站?、主題?班會活?動等多?種形式?，使全?體學(xué)生?認(rèn)識到?了良好?習(xí)慣養(yǎng)?成的重?要性。?各校各?班板報?、墻報?規(guī)范化?、個性?化布置?教室，?形成濃?厚校園?班級文?化氛圍?。學(xué)校?以文明?禮貌活?動月為?教育契?機(jī)，在?全體學(xué)?生中進(jìn)?行了文?明禮貌?習(xí)慣的?養(yǎng)成教?育、衛(wèi)?生習(xí)慣?的養(yǎng)成?教育和?遵規(guī)守?紀(jì)習(xí)慣?的養(yǎng)成?教育，?各校還?結(jié)合班?級、學(xué)?生實(shí)際?情況開?展了討?論會、?主題班?會，對?學(xué)生良?好習(xí)慣?的養(yǎng)成?起到了?很好的?促進(jìn)作?用。?三、主?題明確?，循序?漸進(jìn)?為逐步?提高學(xué)?生行為?養(yǎng)成，?全面落?實(shí)各項(xiàng)?規(guī)范要?求?！?爭做文?明學(xué)生?”、“?愛校護(hù)?護(hù)?！?、“學(xué)?校是我?家、愛?護(hù)靠大?家”等?班級活?動，形?式多樣?，內(nèi)容?豐富多?彩。讓?同學(xué)們?在參與?活動的?同時，?潛移默?化的受?到思想?品德和?美的熏?陶，從?文明禮?貌習(xí)慣?到衛(wèi)生?習(xí)慣，?從學(xué)習(xí)?習(xí)慣到?體育鍛?煉習(xí)慣?，從嚴(yán)?于律己?到愛校?愛班，?循序漸?進(jìn)，由?點(diǎn)及面?地開展?行為養(yǎng)?成教育?，并通?過德育?處進(jìn)行?督查，?保證了?活動效?果。?四、好?人好事?層出不?窮文?明禮貌?月活動?開展以?來，各?班積極?開展“?學(xué)雷鋒?、見行?動，告?別不良?行為，?我為學(xué)?校添光?彩”大?做好人?好事活?動。校?園內(nèi)好?人好事?層出不?窮，校?園內(nèi)有?不少拾?金不昧?、助人?為樂、?等好人?好事層?出不窮?。還有?不少同?學(xué)積極?為學(xué)校?、班級?服務(wù)，?遇到校?園內(nèi)不?凈處主?動打掃?，看見?紙屑彎?腰拾起?，為班?級貧困?同學(xué)獻(xiàn)?愛心。?通過大?做好人?好事，?讓我們?真情實(shí)?意地回?報社會?，回報?身邊關(guān)?心我們?的人。?文明?禮貌月?活動總?結(jié)（五?）在?學(xué)校大?隊(duì)部的?號召下?，學(xué)校?啟動了?“文明?禮貌月?”活動?，在為?期一個?月的活?動中，?全校師?生積極?參與，?進(jìn)一步?增強(qiáng)了?全校師?生的文?明禮貌?意識，?加強(qiáng)了?學(xué)生的?日常行?為規(guī)范?教育，?增強(qiáng)了?學(xué)生文?明意識?，促使?學(xué)生逐?步養(yǎng)成?了文明?習(xí)慣。?現(xiàn)將“?___?_月文?明禮貌?月”活?動總結(jié)?如下：?一、?加強(qiáng)宣?傳，營?造氛圍?學(xué)校?充分發(fā)?揮少先?隊(duì)和班?級的作?用，以?建設(shè)“?文明班?級”、?“文明?學(xué)生”?為主題?，營造?了濃郁?的宣傳?教育氛?圍。通?過國旗?下講話?、紅領(lǐng)?巾廣播?站、主?題班會?、團(tuán)隊(duì)?活動等?多種形?式，使?全體學(xué)?生認(rèn)識?到了良?好習(xí)慣?養(yǎng)成的?重要性?。各班?規(guī)范化?、個性?化布置?教室，?形成濃?厚班級?文化氛?圍。各?班組織?全體學(xué)?生認(rèn)真?學(xué)習(xí)了?《小學(xué)?生日常?行為規(guī)?范》，?規(guī)范要?求學(xué)生?的言行?。同時?，各班?都進(jìn)行?了養(yǎng)成?教育，?配合文?明禮貌?教育日?的展開?，杜絕?遲到早?退和亂?扔的現(xiàn)?象，對?學(xué)生留?長發(fā)、?戴首飾?的不良?習(xí)慣進(jìn)?行了糾?正，對?亂踏花?園、亂?扔垃圾?的同學(xué)?進(jìn)行了?批評教?育，統(tǒng)?一要求?佩戴紅?領(lǐng)巾，?養(yǎng)成積?極向上?的精神?風(fēng)貌和?文明習(xí)?慣。?同時，?學(xué)校健?全了值?勤班規(guī)?章制度?，加強(qiáng)?對每日?常規(guī)活?的檢查?、評比?力度，?從兩操?、課堂?紀(jì)律、?課外活?動、自?習(xí)紀(jì)律?等多方?面加強(qiáng)?了檢查?力度，?對出現(xiàn)?的問題?及時和?班主任?聯(lián)系一?起處理?，并對?違規(guī)違?紀(jì)學(xué)生?逐一建?檔，由?此學(xué)生?上課的?認(rèn)真程?度、值?日生工?作的質(zhì)?量都有?了很大?的提高?。校園?內(nèi)興起?了文明?之風(fēng)，?同學(xué)們?互相關(guān)?心，監(jiān)?督，集?體榮譽(yù)?感普遍?增強(qiáng)。?通過活?動的開?展，要?求每個?學(xué)生都?能認(rèn)識?到：文?明禮貌?不僅能?給社會?、他人?帶來愉?快、和?諧，也?能創(chuàng)造?充滿愛?心的環(huán)?境，給?自己帶?來快樂?，帶來?溫馨。?二、?好人好?事，層?出不窮?文明?禮貌月?活動開?展以來?，各班?積極開?展“學(xué)?雷鋒、?見行動?，告別?不良行?為，我?為學(xué)校?添光彩?”等活?動。校?園內(nèi)好?人好事?層出不?窮。同?時，我?們在大?隊(duì)部的?帶領(lǐng)下?，組織?學(xué)生到?校園外?掃公路?。小?學(xué)生文?明禮儀?養(yǎng)成教?育是一?項(xiàng)長期?的工作?，通過?這次文?明禮貌?月活動?，校園?文明之?風(fēng)逐步?盛行，?學(xué)生行?為習(xí)慣?明顯好?轉(zhuǎn)，為?進(jìn)一步?鞏固文?明禮貌?教育月?的成果?，由少?先隊(duì)大?隊(duì)部牽?頭，各?個班積?極總結(jié)?，分別?收集了?___?_月以?來違規(guī)?學(xué)生扣?分情況?等一系?列相關(guān)?數(shù)據(jù)，?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，將?文明禮?儀養(yǎng)成?教育作?為一項(xiàng)?常規(guī)工?作堅持?不懈地?抓下去?，讓文?明之風(fēng)?常駐校?園。?文明禮?貌月活?動總結(jié)?（六）?今年?___?_月我?們學(xué)校?啟動的?“文明?禮貌月?”活動?，開展?了主題?班會、?辦板報?、踴躍?募捐、?為社區(qū)?服務(wù)等?活動，?在全校?師生中?唱響了?“文明?之歌”??，F(xiàn)將?“__?__月?文明禮?貌月”?活動總?結(jié)如下?：一?、大力?宣傳，?營造教?育氛圍?為了?激發(fā)學(xué)?生學(xué)雷?鋒的積?極性，?理解雷?鋒精神?的真正?內(nèi)涵，?少先隊(duì)?大隊(duì)輔?導(dǎo)員通?過廣播?向?qū)W生?介紹了?雷鋒的?事跡，?利用黑?板報、?墻報對?學(xué)雷鋒?的活動?進(jìn)行大?力宣傳?，對學(xué)?生作好?動員工?作。并?且鼓勵?學(xué)生收?集關(guān)于?雷鋒小?故事，?并學(xué)習(xí)?歌唱雷?鋒的歌?。從而?，調(diào)動?學(xué)生的?學(xué)雷鋒?熱情。?二、?樹立典?范，掀?起文明?高潮?在文明?禮貌月?活動中?，各班?根據(jù)班?級實(shí)際?，將學(xué)?雷鋒活?動與學(xué)?生的文?明禮貌?習(xí)慣及?班級