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文檔簡介

第小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)機構(gòu)

202x年小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)機構(gòu)

采購需求

一、項目概況

(一)項目名稱:202x年小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)機構(gòu)采購

(二)采購方式:公開招標

(三)采購主要內(nèi)容:培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu)需提供師德修養(yǎng)、法治教育、心理健康教育、教育教學(xué)技術(shù)能力提升、課堂教學(xué)改革概覽、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升、教學(xué)案例學(xué)習(xí)、課例賞析、教師禮儀、名師成長等多方面課程。課程內(nèi)容由通識課程、學(xué)科素養(yǎng)和拓展資源三個維度組成,整合運用教師網(wǎng)絡(luò)研修,線下活動,校本研修等培訓(xùn)形式組織研修活動。(四)預(yù)算金額:90萬元,最高限價:90萬元。(五)交付(服務(wù)、完工)時間:202x年12月31日前(六)交付(服務(wù)、施工)地點:河南省許昌市鄢陵縣。(七)進口產(chǎn)品:不允許(八)分包:不允許

二、需要落實的政府采購政策

本項目落實節(jié)能環(huán)?!?、中小微型企業(yè)扶持√、支持監(jiān)獄企業(yè)發(fā)展√、殘疾人福利性單位扶持√(選填)等相關(guān)政府采購政策。

三、投標人資格要求

(一)符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條之規(guī)定。

(二)未被列入“信用中國”網(wǎng)站()信用記錄失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信名單的投標人;中國政府采購網(wǎng)()政府采購嚴重違法失信行為記錄名單的投標人。

(三)企業(yè)注冊地或項目所在地檢察機關(guān)開具的有效期內(nèi)的《行賄犯罪檔案查詢結(jié)果告知函》一份。(四)本次招標不接受聯(lián)合體投標。四、采購需求

(一)本項目需實現(xiàn)的功能或者目標

本項目為202x年小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)項目服務(wù),鄢陵縣小學(xué)、幼兒園教師共3255人,每人完成180學(xué)時崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

1、通過培訓(xùn),提升教師綜合素質(zhì)

增強廣大教師的職業(yè)道德觀念,提升愛崗敬業(yè),提升愛生遵生的師德滋養(yǎng)水平,堅定“學(xué)為人師,行為世范”的價值追求;

2、通過培訓(xùn),提升教育教研能力

掌握新的教學(xué)技能和方法,全面提高教育教學(xué)科研方面

的綜合素質(zhì);

3、通過培訓(xùn),提升教育教學(xué)素養(yǎng)

適應(yīng)素質(zhì)教育和課程改革的需要,更新教育理念,拓展知識結(jié)構(gòu)和空間;

4、通過培訓(xùn),提高常態(tài)研修能力

通過網(wǎng)絡(luò)支持的校本研修和集中培訓(xùn),引領(lǐng)教師把項目和教學(xué)結(jié)合,培育教師邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊改進和提高的常態(tài)研修意識與能力。(二)采購清單

師德修養(yǎng)、法治教育、心理健康教育、教育教學(xué)技術(shù)能力提升、課堂教學(xué)改革概覽、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升、教學(xué)案例學(xué)習(xí)、課例賞析、教師禮儀、名師成長等多方面課程。課程內(nèi)容由通識課程、學(xué)科素養(yǎng)和拓展資源三個維度組成,整合運用教師網(wǎng)絡(luò)研修,線下活動,校本研修等培訓(xùn)形式組織研修活動。(三)其他要求:

1、投標人應(yīng)就該項目完整投標,否則為無效投標。2、招標文件中所列需求為最低要求,對招標文件中沒有列出而對本項目必不可少的其他要求,投標人必須給予實現(xiàn),否則為無效投標。

3、服務(wù)期限:202x年12月31日前完成,不響應(yīng)者為無效投標。

4、預(yù)算金額:90萬元,超出者為無效投標。5、本項目為交鑰匙工程。(三)服務(wù)標準、期限、效率等要求

課程資源達到300學(xué)時(含300學(xué)時)以上,各模塊結(jié)構(gòu)合理,覆蓋小學(xué)、幼兒園全學(xué)段全學(xué)科。

培訓(xùn)各學(xué)科專家對本項目教學(xué)課程覆蓋率100%。成立項目組,制定完善的學(xué)員、坊主和管理員考評體系;專設(shè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)服務(wù)熱線,建立常見問題庫;對可能出現(xiàn)的硬件、網(wǎng)絡(luò)、程序錯誤、黑客攻擊、訪問堵塞等突發(fā)情況有應(yīng)急預(yù)案,12小時內(nèi)可以解決。(五)驗收標準

由采購人成立驗收小組,按照采購合同的約定對中標人履約情況進行驗收。驗收時,按照采購合同的約定對每一項技術(shù)、服務(wù)、安全標準的履約情況進行確認。驗收結(jié)束后,出具驗收書,列明各項標準的驗收情況及項目總體評價,由驗收雙方共同簽署。

1、按照國家相關(guān)標準、行業(yè)標準、地方標準或者其他標準、規(guī)范驗收;

2、按照招標文件要求、投標文件響應(yīng)和承諾驗收;五、評標方法和評標標準(一)評標方法:綜合評分法(二)綜合評分法評標標準:

價格部分:20分分值構(gòu)成商務(wù)部分:42分(總分100分)技術(shù)部分:38分一、價格部分(滿分20分)評審因素投標報價價中,最低的投標報價為評標基準價。評分標準投標報價得分=(評標基準價/投標報價)×20商務(wù)部分(滿分42分)評審因素評分標準1、企業(yè)具備“國培計劃”培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì)(教育部辦公廳關(guān)于“國培計劃”教師遠程培訓(xùn)機構(gòu)推薦名單的通知),得1分。2、獲得教育部同意運營教師培訓(xùn)網(wǎng)站的函件,得4分。投標人綜合實力3具有質(zhì)量管理體系認證證書、信用等級證書滿分和評價證書的每有一項得1分,滿分3分。14分4、教師培訓(xùn)優(yōu)勢:成果或者成績獲得過知名刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體等報道,每篇報道得1分,滿分6分(以報刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等材料證明為準,同一篇報道在多家報刊、網(wǎng)絡(luò)媒體報道的按一篇計算)。20分評分標準分值評標基準價:滿足招標文件要求的有效投標報滿分

1、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺的功能完善,界面友好,系投標人平臺功能統(tǒng)運行安全穩(wěn)定,在0-4分范圍內(nèi)進行打分。滿分2、支持多種瀏覽器(含不同版本),每支持6分一種瀏覽器得0.5分,滿分2分1、投標人承擔過國家級課題任務(wù)每項得3分,最高6分;省級課題任務(wù)每項得1分,最高得4分;滿分10分(以課題立項或結(jié)題證明投標人獲得榮譽材料為準)。滿分2、近三年來獲得過教育部教師培訓(xùn)項目表彰18分獎勵,每項獎勵得2分,滿分4分。3、近三年來獲得市級及以上行政主管部門頒發(fā)的榮譽證書,每項榮譽得1分,滿分4分。202x年以來承擔的中小學(xué)教師培訓(xùn)項目經(jīng)驗(以合作協(xié)議或教育行政部門下發(fā)通知為準)。投標人總項目數(shù)40個及以上的得4分;項目經(jīng)驗總項目數(shù)30—40個(含30)的得3分;總項目數(shù)20—30個(含20)的得2分;總項目數(shù)低于20個的得1分。技術(shù)部分(滿分38分)評審因素培訓(xùn)方案評分標準滿分4分分值針對本項目需求情況擬定培訓(xùn)方案,方案層次滿分分明,能夠結(jié)合項目情況且具有良好的實施10分性,根據(jù)響應(yīng)及優(yōu)劣程度,在0-10分范圍內(nèi)進行打分。項目專家成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,根據(jù)專業(yè)內(nèi)容對小學(xué)、幼兒園各學(xué)段科目的涵蓋率,在0-8分范圍內(nèi)進行打分。(以專家成員的職稱證書、合同或聘用協(xié)議為準)涵蓋以下說明中全部12個科目的,得8分;涵蓋說明中10—12個(含10)科目,得4分;滿分專家團隊涵蓋說明中8—10個(含8)科目,得2分;8分涵蓋科目數(shù)低于8個的,得0分。說明:小學(xué)學(xué)段科目(語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、綜合實踐、思想品德、心理健康、信息技術(shù));幼兒園科目(學(xué)前教育)培訓(xùn)課程設(shè)計資源豐富、形式多樣、內(nèi)容新穎、質(zhì)量高,能夠支持不同學(xué)段、學(xué)科(領(lǐng)域)教滿分課程資源師有效選學(xué),滿足長期研修所需,根據(jù)響應(yīng)程8分度和優(yōu)劣程度,在0-8分范圍內(nèi)進行打分。1、成立項目管理團隊,人員配備齊全,分工組織管理任務(wù)明確,在0-3分范圍內(nèi)進行打分。及保障2、提供項目實施所需要的良好教學(xué)和后勤服9分滿分務(wù)條件,制定相應(yīng)的管理制度,在0-3分范圍內(nèi)進行打分。3、專設(shè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)服務(wù)熱線,建立常見問題庫,在0-3分范圍內(nèi)進行打分。針對本項目及采購人實際需求提供詳細具體服務(wù)承諾可行的售后服務(wù)措施承諾及詳盡可行的售后滿分服務(wù)實施計劃,根據(jù)其響應(yīng)及優(yōu)劣程度,在3分0-3分范圍內(nèi)進行打分。注:評標標準中所涉及到的證書及材料,均須在電子投標文件中提

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