2015中考物理設(shè)計實驗專題匯總

2015-20052015-2005年中考設(shè)計實驗2015中考物理設(shè)計實驗專題匯總專題匯總2015年：實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計。請選用上述實驗器材證明：動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力有關(guān)。要求：（1）寫出實驗步驟；（2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。解析：1、用已調(diào)零的彈簧測力計測出動滑輪j一口.的重力分別為Gl、G2,如圖先用重力 N為G1的動滑輪組裝實驗器材，用彈簧 工測力計拉住細繩端，豎直向上勻速緩慢拉動，使質(zhì)量為m的鉤碼勻速上移一段距離，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1,用刻度尺測出繩端移動距離s和鉤碼移動距離h，記錄G1、F1、m、s、h在實驗記錄表格中。2、換用另一個重力為G2的動滑輪組裝實驗器材，鉤碼質(zhì)量m不變，仿照步驟①再做一次，記錄G1、F1、m、s、h在實驗記錄表格中。利用公式n=w/W總分別計算兩次滑輪組的機械效率G動/Nm/kgF/Ns/mh/mW總/JW有/Jn實驗桌上有三個完全相同的燒瓶，燒瓶2014年：內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油、型號相同的溫度計和阻值相等且不變的電阻絲R，如圖18所示。另外,還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器和開關(guān)各一個，電流表和停表各一塊，導(dǎo)線若干。請利用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明：“保持電阻阻值不變，在相同時間內(nèi)通過電阻的電流越大，電流通過電阻產(chǎn)生的熱量越多”。實驗設(shè)計中可用煤油升高的溫度At的大小表示電流通過電阻絲R產(chǎn)生熱量的多少。請畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。解析：實驗電路圖如圖2所解析：實驗電路圖如圖2所圖2示。實驗步驟:(1)按電路圖將裝置甲、滑動變阻器、電流表等串聯(lián)接入電路中，將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大的位置，觀察并記錄裝置甲中溫度計的示數(shù)to。(2)閉合開關(guān)S的同時按下停表開始計時，觀察并記錄電流表的示數(shù)I,通電3miri,停止計時的同時觀察并記錄溫度計的示數(shù)3斷開開關(guān)S。(3)用裝置乙替換電路中的裝置甲，改變滑動變阻器滑片的位置，觀察并記錄裝置乙中溫度計的示數(shù)tO。仿照步驟(2),做一次實驗。(4)用裝置丙替換電路中的裝置乙，再次改變滑動變阻器滑片的位置，觀察并記錄裝置丙中溫度計的示數(shù)tO。仿照步驟(2),再做一次實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄表:I/At0/℃t/℃At/℃2013年：實驗桌上有符合實驗要求的橡皮筋一根、彈簧測力計（量程0-5N）一個、鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量為50g）一盒、帶橫桿的鐵架臺一個、刻度尺一把、細線若干。請你選用上述實驗器材設(shè)計一個實驗證明：如果同一直線上的兩個力F1與F2的方向相反，且F1大于F2，則F1與F2的合力F=F1-F2。請你寫出實驗步驟（可畫示意圖輔助說明），畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。解析：實驗步驟：（1）把橡皮筋的下端用細線固定在鐵架臺的橫桿上，用細線系住橡皮筋的上端O點，并掛在彈簧測力計的掛鉤上；（2）將一個鉤碼通過細線掛在橡皮筋的O端，用彈簧測力計豎直向上將橡皮筋的O端拉到A點，用刻度尺測出此時橡皮筋的長度記為l1記錄在表格中，，把此時彈簧測力計的示數(shù)F1和橡皮筋的O端所掛鉤碼的質(zhì)量m記錄在表格中，根據(jù)F2=G=mg計算出鉤碼對。點的拉力F2并記錄在表格中。摘掉鉤碼，用彈簧測力計豎直向上拉橡皮筋使橡皮筋的長度記為l1,把此時彈簧測力計的示數(shù)F記錄在表格中。（3）將兩個鉤碼通過細線掛在橡皮筋的O端，用彈簧測力計豎直向上將橡皮筋的O端拉到B點，仿照步驟（2）的操作，并記錄相應(yīng)的F1、m、F2和F。（4）改變橡皮筋。端所掛鉤碼的質(zhì)量4次，仿照步驟（3）用彈簧測力計豎直向上將橡皮筋的O端拉到不同的位置C、D、E、F點，依次做四次實驗，并記錄相應(yīng)的F1、m、F2和F。實驗數(shù)據(jù)記錄表：

F1/Nm/gF2/NL/mF/N20n2年：為了探究平面鏡成像時，像到平面鏡的距離V與物到平面鏡的距離u的關(guān)系，現(xiàn)將泡沫塑料板放在水平桌面上，再將白紙平放并固定在泡沫塑料板上，在白紙中間畫一條直線MN，把一塊帶支架的平面鏡（不透明）沿直線MN放置，使平面鏡底邊與直線MN重合，且使平面鏡垂直于紙面，如圖16所示。請你在圖16裝置的基礎(chǔ)上，利用一把刻度尺和一盒大頭針設(shè)計一個實驗，證明：平面鏡成像時，像到平面鏡的距離V等于物到平面鏡的距離u。請寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄r表。解析：實驗步驟：（1）在鏡前紙上適當位置插一枚大頭針作為物體S，用眼睛觀察到它在鏡中的像S'。（2）在鏡前物體S的右側(cè)，用一只眼睛觀察物體S的像S'，并沿視線在紙上插一枚大頭針P1,使大頭針P1恰好能擋住像S'；再插一枚大頭針P2,使大頭針P2恰好能擋住大頭針P1和像S'。（3）在鏡前物體S的左側(cè)，仿照步驟（2）分別在紙上插上大頭針P3和P4。（4）移去平面鏡和大頭針，通過大頭針P1和P2在紙上的針孔畫一條直線，再通過大頭針P3和P4在紙上的針孔畫一條直線，這兩條直線的交點就是像S'的位置。（5）用刻度尺分別測出物體S到直線MN的距離u和像S'到直線MN的距離v,并分別

將u和v的數(shù)據(jù)記錄到實驗數(shù)據(jù)表中。（6）改變物體S的位置，仿照步驟（1）?（5）,再做5次實驗。u/mv/m實驗數(shù)據(jù)記錄表2011年:實驗桌上有滿足實驗需要的如下器材:天平、砝碼、體積不同的鋁塊、細線、大燒杯、量筒、水。請你利用上述器材設(shè)計一個實驗證明:浸在水中的物體所受的浮力大小跟物體排開水的體積成正比。請你寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。解析：實驗步驟：（1）在量筒中注入適量的水，讀出此時水的體積V0；用細線把一個鋁塊拴好，使其浸沒在量筒內(nèi)的水中，此時量筒中水面對應(yīng)的刻度值用V表示；將V0、V的數(shù)據(jù)記在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。（2）在燒杯中注入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m0的數(shù)據(jù)，并記r在實驗數(shù)據(jù)記錄表中；將步驟（1）中用細線拴好的鋁塊懸掛并浸沒在天平左盤上的燒杯內(nèi)的水中，鋁塊不接觸燒杯，在天平右盤添加適量的砝碼，移動游碼，天平再次平衡時，天平右盤中砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度值之和用m表示，將m的數(shù)據(jù)記在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。（3）換用體積不同的鋁塊，仿照步驟（1）、（2）再做5次實驗，依次讀出它們浸沒在量筒的水中時，水面對應(yīng)的刻度值V的數(shù)據(jù)；分別測出相應(yīng)的每個鋁塊懸掛并浸沒在燒杯的水中時m的數(shù)據(jù)；分別將每次的V、m的數(shù)據(jù)記在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。（4）根據(jù)V排=丫一丫0,F浮=皿8—皿08分別計算出6次的V排和F浮的數(shù)據(jù)，并分別記在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。實驗數(shù)據(jù)記錄表V0/m

箱（電路圖符號）一個，已調(diào)零的電流表兩塊，開關(guān)兩個，導(dǎo)線若干。請選用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2并聯(lián)時，如果R1的阻值保持不變，則電阻R1與R2并聯(lián)的等效電阻R跟電阻R2的關(guān)系為：1/R=1/R2+b（b為常量）”。請你畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。解析：實驗電路圖如圖2解析：實驗電路圖如圖2所示。實驗步驟：圖2（1）按電路圖連接電路。（2）斷開開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱R2的阻值。閉合開關(guān)S,用電流表A1測量通過定值電阻R1的電流II,用電流表A2測量通過干路的電流I2,將R1、I1、I2、R2的測量數(shù)據(jù)記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。（3）仿照步驟（2），分別改變5次電阻箱R2的阻值，用電流表A1分別測量相應(yīng)的電流I1的數(shù)據(jù),用電流表A2分別測量相應(yīng)的電流I2的數(shù)據(jù),并分別將R1、I1、I2、R2的測量數(shù)據(jù)記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。（4）利用公式R=I1R1/I2，分別計算出6次并聯(lián)電路的6個等效電阻,并分別記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。（5）利用R和R2的數(shù)據(jù)分別計算出和的數(shù)據(jù)，并分別記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。實驗數(shù)據(jù)記錄表

R2/Q-1/1己R/QI1/AI2/AR/Q1二R/Q2009年：實驗臺上有組裝好的實裝置，如圖21所示，其中彈簧測力計的量程為0?5N。另還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個（圖中未畫出）。要求利用上述實驗裝置和鉤碼設(shè)計一個實驗證明：用動滑輪提升重物時，如果動滑輪的機械效率不變，則有用功跟總功成正比。請寫出主要實驗步驟。解析：實驗步驟：（1）在動滑輪掛鉤上掛2個鉤碼，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端。2個鉤碼的總質(zhì)量用m表示，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。將m的數(shù)值記錄在表格中，用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h，并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。（2）保持動滑輪所掛鉤碼個數(shù)不變，依次改變繩子自由端移動的距離s，仿照步驟（1）再做5次實驗，將各次的m數(shù)值記錄在表格中，分別測量各次的F、s、h，并把各次的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。（3）利用WjFs，計算出各次的總功，用W有用=Gh=mgh，計算出各次的有用功，并將各次的總功、有用功記錄在表格中。2008年：實驗臺上有如下實驗器材：一個帶支架的杠桿、一個量程為0?5N的彈簧測力計、六個質(zhì)量均為100g的鉤碼和兩段細繩。請利用上述實驗器材設(shè)計一個實驗，證明“在杠桿平衡時，如果動力臂和阻力臂保持不變，則動力跟阻力成正比”。（1）在你所設(shè)計的實驗中，如果用點A表示鉤碼作用在杠桿上的位置，用點B表示彈簧測力計作用在杠桿上的位置，請在圖19中的杠桿上標出A點和B點。(2)寫出主要實驗步驟。(I)見圖54{2)實驗步麒：4i.」」L…li?i」4;「?45-隼用細艇做成兩個微套.分綱拴坐在杠桿的門點和月 … Y點處.調(diào)歸杠桿便具在水平位置平衡：相舞費詢力計的指制酬行到零制能稅他置a圖5②在用點處依次推I個二個■,3個、4個、5個、匕，個蜘碣.在內(nèi)小■處依次遁在向上拉彈漪測力汁.分別使杠料在忒平值置平衡.將蹲次實牌操作中拄在杠桿上.的皆g的總成皆和相應(yīng)的將贊能力訐示數(shù)己呆住表濟中。2007年:實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源一個、電阻箱(電路圖符號一個、電壓表一只、開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。小明想利用實驗桌上的器材，設(shè)計一個實驗證明：當通過電阻的電流保持不變時，電阻兩。請根據(jù)上述要求幫助小明畫端的電壓與該電阻的阻值成正比”。卜出實驗電路圖，并寫出實驗步驟。(1)實驗電路圖(2)實驗步驟解析：(1)實驗電路圖答圖3(2)實驗步驟：①按電路圖將六個阻值不同的電阻R1、R2、R3、R4、R5和R6和電壓表接入電路中。②閉合開關(guān)S，測量R1兩端的電壓，記錄R1的阻值和電壓表示數(shù)。③斷開開關(guān)S，把電壓表連接在R2兩端。閉合開關(guān)S，測量R2兩端的電壓，記錄R2的阻值和電壓表示數(shù)。

④仿照步驟③，分別測量電阻R3、R4、R5和R6兩端的電壓，記錄R3、R4、R5和R6的阻值和相應(yīng)的電壓表示數(shù)。2006年：實驗桌上有如下器材：符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。要求從實驗桌上選擇適當器材，設(shè)計一個實驗證明：“當通過電阻的電流保持不變時，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”。請畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟。（1）實驗電路圖：（2）實驗步驟：解析：實驗電路圖:解析：實驗電路圖:（2）實驗步驟：①按電路圖將調(diào)好的電表及各元件連接電路;②閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器到適當位置，測出變阻箱兩端的電壓U和通過變阻箱的電流I1,并把電阻箱接入電路的阻值R1和測量的電壓U、電流I1記錄在表格中；③斷開開關(guān)S,改變電阻箱接入電路的電阻值為R2,然后閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)仍為U，測量電流I2,并把電阻箱接入電路的阻值R2和測量的電流I2、電壓表示數(shù)U記錄在表格中；④仿照步驟③，分別測出通過電阻箱R3、R4、R5、R6的電流I3、I4、I5、I6和相應(yīng)的電壓U，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；⑤利用公式P=UI分別計算出電阻R1、R2、R3、R4、R5和R6消耗的功率P1、P2、P3、P4、P5和P6,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。實驗數(shù)據(jù)記錄表R/QU/VI/AP/W2005年：已知空氣可以傳播聲音，請設(shè)計一個簡易實驗證明固體也能夠傳播聲音，寫出實驗所需要的器材、實驗步驟以及實驗分析與結(jié)論，要求設(shè)計的實驗具有可行性，要符合安全規(guī)則。（1）實驗器材：（2）實驗步驟：（3）實驗分析與結(jié)論：解析：方法一：實驗器材：大廣口瓶、橡皮賽、小鬧表。實驗步驟：把小鬧表調(diào)至響振狀態(tài)，然后輕放于大廣口瓶里，聽小鬧鐘的聲音。用橡皮塞塞住廣口瓶的瓶口并塞緊，要求不漏氣，然后再聽小鬧鐘的鈴聲。實驗結(jié)論：瓶內(nèi)空氣和瓶外空氣完全被大廣口瓶和橡皮賽隔離，如果此時仍能聽到小鬧鐘的鈴聲則可證明聽到的鈴聲是通過大廣口瓶和橡皮賽