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高考文言文閱讀模擬訓練:《三國志·司馬朗傳》(附答案解析與譯文)閱讀下面的文言文,完成下面小題。司馬朗字伯達,河內溫人也。十二,試經為童子郎,監(jiān)試者以其身體壯大,疑朗匿年,劾問。朗曰:“朗之內外,累世長大,朗雖稚弱,無仰高之風,損年以求早成,非志所為也。”監(jiān)試者異之。后關東兵起,故冀州刺史李邵家居野王,近山險,欲徙居溫。朗謂邵曰:“唇齒之喻,豈唯虞、虢?溫與野王即是也;今去彼而居此,是為避朝亡之期耳。且君,國人之望也,今寇未至而先徙,帶山之縣必駭,是搖動民之心而開奸宄之原也,竊為郡內憂之?!鄙鄄粡?。邊山之民果亂,內徙,或為寇抄。是時董卓遷天子都長安,卓因留洛陽。朗父防為治書御史,當徙西,以四方云擾,乃遣朗將家屬還本縣?;蛴懈胬视油稣撸瑘?zhí)以詣卓,卓謂朗曰:“卿與吾亡兒同歲,幾大相負!”朗因曰:“明公以高世之德,遭陽九之會,清除群穢,廣舉賢士,此誠虛心垂慮,將興至治也。威德以隆功業(yè)以著而兵難日起州郡鼎沸郊境之內民不安業(yè)捐棄居產流亡藏竄雖四關設禁重加刑戮猶不絕息此朗之所以于邑也愿明公監(jiān)觀往事,少加三思,即榮名并于日月,伊、周不足侔也?!弊吭唬骸拔嵋辔蛑溲杂幸?!”朗知卓必亡,恐見留,即散財物以賂遺卓用事者,求歸鄉(xiāng)里。到謂父老曰:“董卓悖逆,為天下所仇,此忠臣義士奮發(fā)之時也??づc京都境壤相接,洛東有成皋,北界大河,天下興義兵者若未得進,其勢必停于此。此乃四分五裂戰(zhàn)爭之地,難以自安,不如及道路尚通,舉宗東黎陽。黎陽有營兵,趙威孫鄉(xiāng)里舊婚,為監(jiān)營謁者,統(tǒng)兵馬,足以為主。若后有變,徐復觀望未晚也。”父老戀舊,莫有從者,惟同縣趙咨,將家屬俱與朗往焉。后數(shù)月,關東諸州郡起兵,眾數(shù)十萬,皆集滎陽及河內。諸將不能相一,縱兵抄掠,民人死者且半。久之,關東兵散,太祖與呂布相持于濮陽,朗乃將家還溫。年二十二,太祖辟為司空掾屬,除成皋令,以病去,復為堂陽長。其治務寬惠,不行鞭杖,而民不犯禁。先時,民有徙充都內者,后縣調當作船,徙民恐其不辦,乃相率私還助之,其見愛如此。建安二十二年,遇疾卒,時年四十七。明帝即位,封朗子遺昌武亭侯,邑百戶。(節(jié)選自《三國志·司馬朗傳》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)(3分)A.威德以隆/功業(yè)以著/而兵難日起/州郡鼎沸/郊境之內/民不安業(yè)/捐棄居產/流亡藏竄/雖四關設禁重/加刑戮/猶不絕息/此朗之所以于邑也/B.威德以隆/功業(yè)以著/而兵難日起/州郡鼎沸郊境之/內民不安業(yè)/捐棄居產/流亡藏竄/雖四關設禁/重加刑戮/猶不絕息/此朗之所以于邑也/C.威德以隆/功業(yè)以著/而兵難日起/州郡鼎沸郊境之/內民不安業(yè)/捐棄居產/流亡藏竄/雖四關設禁重/加刑戮/猶不絕息/此朗之所以于邑也/D.威德以隆/功業(yè)以著/而兵難日起/州郡鼎沸/郊境之內/民不安業(yè)/捐棄居產/流亡藏竄/雖四關設禁/重加刑戮/猶不絕息/此朗之所以于邑也/2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(
)(3分)A.御史,自秦朝開始,御史專門為監(jiān)察性質的官職,一直延續(xù)到清朝。御史同歸御史臺領導,按職掌分為侍御史和治書侍御史。B.河內,在古代是指黃河以北地區(qū),也就是中原地區(qū),是中華民族的發(fā)源地,華夏文明的搖籃,自古以來人才輩出。C.太祖,廟號稱謂。古代皇帝死后在太廟立室奉祀時的稱號,常用“祖”與“宗”區(qū)分。開國皇帝一般稱“祖”,后繼皇帝稱“宗”。D.邑,此處指封邑,古時帝王賞賜的領地或食邑。一般受封邑的是君主的宗室子弟,也有一小部分封邑是賞賜給那些對國家建立功勛的人。3.下列對原文有關內容的理解和分析,不正確的一項是(
)(3分)A.司馬朗年少有才,敏捷機智。他小時候就善于應答,表現(xiàn)出不同于一般少年的機智靈敏,面對監(jiān)考官對自己年齡的質疑,他的回答不卑不亢,有理有據,令人驚異。B.司馬朗能言善辯,善于應答。面對董卓的詰問,司馬朗既頌揚了董卓的威勢和德行更盛,又對戰(zhàn)爭頻發(fā)、百姓流離提出了自己的憂愁擔心,打動了董卓,受到重用。C.司馬朗高瞻遠矚,深謀遠慮。司馬朗回到家鄉(xiāng)后,預見到戰(zhàn)爭不可避免,家鄉(xiāng)不可安居,結果幾個月后,溫縣一帶果然發(fā)生了戰(zhàn)亂,士兵搶掠,百姓死傷無數(shù)。D.司馬朗寬仁治民,深受愛戴。他治理地方寬仁有度,不施酷刑,百姓卻不犯法,當縣里被征調造船時,因擔心他不能完成使命,遷徙走的百姓依然私自回來幫助他。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)或有告朗欲逃亡者,執(zhí)以詣卓,卓謂朗曰:“卿與吾亡兒同歲,幾大相負!”(4分)譯文:(2)此乃四分五裂戰(zhàn)爭之地,難以自安,不如及道路尚通,舉宗東黎陽。(4分)譯文:5.李邵想要從野王遷至溫縣,司馬朗是如何勸阻他的?請簡要說明。(4分)【答案解析】1.D;(句意:您的威勢和德行因此盛大,您的功勛和業(yè)績因此顯著,然而戰(zhàn)爭災難一天天興起,各州郡紛亂不安,郊野四境之內,百姓不能安居樂業(yè),他們拋棄了住房財產,到處流浪逃竄,雖然四面的關口設卡制止,對逃亡的人加重刑罰懲治,但仍然不能禁絕止息,這就是我憂愁不安的原因?!敖季持畠取?,“郊境”作“內”的定語,不可斷開,排除BC;“雖四關設禁”,“禁”是“設”的賓語,其后應斷開,排除A。)2.B;(B.“也就是中原地區(qū)”錯誤。中原是指洛陽至開封一帶為中心的黃河中下游地區(qū),地理范圍比河內大。中原狹義上指今天的河南省。)3.B;(B.“受到重用”錯誤。從原文“卓曰:‘吾亦悟之,卿言有意!’”來看,董卓只是認可了司馬朗的觀點,并沒有重用。)4.(1)有人告發(fā)司馬朗打算逃跑,把他抓起來送到董卓那里,董卓對司馬朗說:“你和我死去的兒子同歲,怎么這樣辜負我!”(2)這里是軍隊四分五裂交戰(zhàn)爭奪的地方,很難使自己安居下去,不如趁現(xiàn)在道路還可以通行,帶領整個宗室向東遷往黎陽。(1)“告”,告發(fā);“執(zhí)”,抓住;“負”,辜負。(2)“及”,趁著;“舉”,全部;“東”,名詞用作動詞,東遷。5.①引用虞國虢國唇齒相依的典故,說明移家于溫縣也不能真正避開災難;②李邵本是野王百姓中有名望的人,如果李邵離開會動搖民心,引發(fā)騷亂?!緟⒖甲g文】司馬朗,字伯達,河內郡溫縣人。十二歲的時候,通過經學考試,成為一名童子郎。因為司馬朗長得又高又壯,監(jiān)考的官員懷疑他隱瞞了年齡,便盤問他。司馬朗說:“我的父族和母族,歷代都長得高大。我雖然年幼柔弱,卻沒有攀高依賴的習氣,折損年歲來謀求學業(yè)的成就,這不符合我的志向?!北O(jiān)考官對他的回答感到驚異。后來關東一帶黃巾軍起事,原來的冀州刺史李邵家住野王縣,臨近險要的山區(qū),打算遷徙到溫縣居住。司馬朗勸說李邵道:“唇亡齒寒的道理,難道只限于春秋時的虞國和虢國嗎?溫縣與野王縣就是一種唇齒相依的關系;現(xiàn)在您離開野王而遷居溫縣,只不過是逃避了早晨死亡的期限,卻不能把死期延緩到明天。況且您,是郡國百姓中享有名望的人,現(xiàn)在敵寇還沒有到來您就先遷走,依傍山地的各縣百姓必定發(fā)生騷亂,這樣就會動搖民心而成為違法亂紀的根源,我私下為郡內百姓的安危感到擔憂?!崩钌鄄宦爠窀?,邊境一帶的山民果然發(fā)生動亂,他們往內遷徙,有些人遭到賊寇的洗劫。這時董卓遷移天子改都長安,董卓仍留在洛陽。司馬朗的父親司馬防擔任治書御史,應當向西遷移,因為天下各地紛亂如云,就派司馬朗帶著家屬返回本縣。有人告發(fā)司馬朗打算逃跑,把他抓起來送到董卓那里,董卓對司馬朗說:“你和我死去的兒子同歲,怎么這樣辜負我!”司馬朗于是就說:“您憑借高出世俗的美德,恰逢天下遭遇災難的機會,清除眾多的惡人,廣泛推舉賢能的人才,這確實是您的虛心納下,殫精竭慮的結果。(這樣下去)將會出現(xiàn)興旺以致大治的局面。您的威勢和德行因此盛大,您的功勛和業(yè)績因此顯著,然而戰(zhàn)爭災難一天天興起,各州郡紛亂不安,郊野四境之內,百姓不能安居樂業(yè),他們拋棄了住房財產,到處流浪逃竄,雖然四面的關口設卡制止,對逃亡的人加重刑罰懲治,但仍然不能禁絕止息,這就是我憂愁不安的原因。希望明公您能洞察借鑒過去的歷史,稍稍考慮一下,那么您的光輝業(yè)績就將與日月同輝,連伊尹、周公也難和您比肩?!倍空f:“我也明白這個道理,您的話很有意義?!彼抉R朗知道董卓必定敗亡,害怕自己被留下,就分送財物給董卓手下管事的人,請求返回故鄉(xiāng)。他回到故鄉(xiāng)后對父老們說:“董卓犯上作亂,被天下人仇恨,這正是忠臣義士發(fā)奮有為的時候。我們郡和京城境界相連,洛陽城東面有成皋,北面毗連黃河,天下興起義兵的人們如果不能前進,那情勢必然使他們停留在這里。這里是軍隊四分五裂交戰(zhàn)爭奪的地方,很難使自己安居下去,不如趁現(xiàn)在道路還可以通行,帶領整個宗室向東遷往黎陽。黎陽有軍營,趙威孫過去同我們鄉(xiāng)里有姻親,擔任監(jiān)營謁者,統(tǒng)領軍隊,足可以做我們的首領。如果以后有變化,再慢慢觀望也不晚?!备咐蟼兞魬俟释粒瑳]有跟著司馬朗遷走的,只有同縣的趙咨,帶著家眷一起和司馬朗遷往黎陽。幾個月后,關東各州郡起兵,聚眾幾十萬人,都集結在滎陽、河內一帶。將領們不能統(tǒng)一行動,放縱士兵搶掠,百姓被殺死的近一半。過了很久,關東的兵散去,太祖和呂布在濮陽一帶相互對峙,司馬朗才帶著家人回到溫縣。司馬朗二
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