心理健康的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告三篇范文

全文可編輯word文檔全文可編輯word文檔頁眉與背景水印可刪除PAGEPAGE1心理健康的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告三篇范文心理健康的活動(dòng)總結(jié)范文篇一校心理健康工作做下總結(jié)，以便今后更好的開展工作?！靶W(xué)綠色文化教育的實(shí)踐與研究”養(yǎng)學(xué)生“自知、自尊、自制、自信、自強(qiáng)”的心理素質(zhì)，讓每健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，小學(xué)心理健康教育主要是針對(duì)兒童心理發(fā)展的需要而開展的教育活動(dòng)，以促進(jìn)心理素質(zhì)提高，預(yù)防問題發(fā)生。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的文化觀念、生活方式、x月、x行指導(dǎo)與教育，取得了良好的效果。心理健康是全員性的問題，是每一位小學(xué)生在成長與發(fā)展中都必然會(huì)面臨的問題，包括那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、在教師看來是“好”“好學(xué)生心理發(fā)展中不健康的側(cè)面就常常被忽視，得不到教師的重視和及時(shí)的幫助教育。我校每一位教師在學(xué)科教學(xué)中都滲透心理健康教育，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)向與變化，及時(shí)與其他學(xué)科教師聯(lián)系，或找學(xué)生談話，或與其家長交流，努力踐行“讓學(xué)生心中充滿陽光”。本學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)心理健康教育的知識(shí)，運(yùn)用于教校的整體的教育工作進(jìn)程。心理健康的活動(dòng)總結(jié)范文篇二就本班的心理健康教育做小結(jié)：一、走進(jìn)學(xué)生幫忙學(xué)生。生心理行為偏差。挫折和處理危機(jī)的潛質(zhì)。評(píng)的方式，讓學(xué)生在寓教于樂中理解相關(guān)的知識(shí)。給家長相應(yīng)的指導(dǎo)，讓他們多關(guān)心孩子的成長，多注意孩子的心理變化。二、透過課堂教學(xué)滲透心理健康知識(shí)。資料看，各科資料都是很好的心理健康教育素材，在各科教美的教育，提高自身的心理素質(zhì)，且作為教育的主體，教師不僅僅在知識(shí)上影響著學(xué)生，而且教師的人格也會(huì)在教學(xué)的師生互動(dòng)過程中起潛移默化的作用，這就構(gòu)成了心理健康教育的一個(gè)重要資料。三、聯(lián)系家庭，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)心子女的心理健康。由于學(xué)生家長與學(xué)生固有的血緣關(guān)聯(lián)，感情和倫理道德康的同時(shí)，還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。謊、無理取鬧等行為。觀進(jìn)取的精神。在心理健康教育實(shí)踐中，我們深深感到在小學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)的重要性和迫切性。擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代重任的小學(xué)教育，健康的心理。為他們煩惱而煩惱，為他們快樂而快樂。要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展，教師務(wù)必掌握好心理知識(shí)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實(shí)踐中靈活運(yùn)用心理教育規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗(yàn)，與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。心理健康的活動(dòng)總結(jié)范文篇三總結(jié)如下：一、具體活動(dòng)開展情況(一)X月X安排表,向全體師生發(fā)出活動(dòng)倡議;心理輔導(dǎo)老師把具體活動(dòng)方案公布在校園網(wǎng)上，并在心理社團(tuán)活動(dòng)課上向各班心理信息員發(fā)出活動(dòng)倡議。從XX動(dòng)播出“和諧心靈健康成長”的宣傳標(biāo)語。采用多種形式在師得了很好的效果。(二)國旗下演講(1)動(dòng)月主題演講，主題為“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”在和諧的校園氛圍中快樂學(xué)習(xí)的熱情。(三)開展心理健康教育系列講座1.XX日下午我校邀請(qǐng)了上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)“教師心理健康自我保健”具體事例，分析了教師心理健康的幾個(gè)問題，通過游戲、故2.XX日周六上午召開預(yù)備、初一、初二家長會(huì)議，“家庭教育指導(dǎo)”3X月里，心理老師安排心理廣播員利用每周三中4次圍繞“折的利與弊以及如