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文檔簡介

中班消防日活動教案

中班消防日活動教案1

一、活動目標(biāo)：

1、了解消防隊員的工作，學(xué)習(xí)并初步扎昂我根本的防火安全常識和簡潔的自我愛護方法

2、喜愛消防隊員，情愿學(xué)習(xí)消防隊員的英勇和頑強

3、積極參加溝通爭論，能大膽地表達自己的想法

二、活動預(yù)備：一些火災(zāi)、滅火的圖片、影片

三、活動過程：

1、觀看圖片，導(dǎo)入活動。

（1）、教師播放火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒觀看。

（2）、幼兒爭論：剛剛看到了什么？心里有什么感覺？怎樣才能避開火災(zāi)的發(fā)生？假如萬一不當(dāng)心失火，應(yīng)當(dāng)怎么辦？

（3）、幼兒自由爭論后，教師組織集體溝通。

2、聽消防隊員介紹自己的工作，講解火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)當(dāng)實行的正確行為。

（1）、幼兒觀看滅火的圖片，了解消防隊員從事的工作以及英勇、不怕犧牲、奮不顧身的精神。提問：消防叔叔是怎樣救火的？你看了心里是怎么想的？

（2）、幼兒觀看影片，消防叔叔平常是怎么練本事的。

3、幼兒在消防隊員的引導(dǎo)下，熟悉常見的.消防標(biāo)志，了解每一種標(biāo)志代表的特別含義，如：“嚴(yán)禁煙火“、“留神火災(zāi)“、“安全出口“等等。

中班消防日活動教案2

一、設(shè)計意圖

為了克制幼兒過去單一地、機械地仿照教師動作進展練習(xí)的傳統(tǒng)的教學(xué)方法，因此創(chuàng)設(shè)情景嬉戲，幼兒以角色身份參加嬉戲，讓幼兒在嬉戲中不僅學(xué)習(xí)熬煉身體的根本動作技能，也讓幼兒在嬉戲中學(xué)會自己探究、嘗試，體驗嬉戲帶來的樂趣。

二、目標(biāo)與任務(wù)

1、練習(xí)走、跑、鉆、跳等相結(jié)合的動作；

2、對幼兒進展愛護動物、愛護森林、愛護環(huán)境教育；

3、培育幼兒相互合作的精神。

三、嬉戲器械輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動物模具、紅絲帶。

四、嬉戲玩法

1、角色安排：教師――“消防隊長“；幼兒――“消防員“

2、某消防訓(xùn)練基地，消防員正在進展訓(xùn)練……突然，接到火警119指揮中心命令，市郊森林發(fā)生大火，全體官兵赴失火現(xiàn)場進展滅火，搶救被大火圍困的動物，經(jīng)過劇烈的戰(zhàn)斗，最終把火撲滅，救出了被圍困的小動

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