生命四年級作文300字匯編七篇

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前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《生命生命》的課文，令我感受很深。飛蛾、香瓜子雖然非常小，可是他們也有生命，他們也愛自己的生命。我想，我也要和他們一樣，愛自己的生命，不能讓它白白消逝。

我在《小記者》“開篇的話”里相識了一個(gè)堅(jiān)韌不屈的生命，她就是黃美廉，一位自小就患了腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的實(shí)力。從小她就因肢體不便，活在眾人異樣的眼光中。她的成長充溢了血淚。然而，她沒有被這些苦痛擊敗，她坦然面對困難，迎向一切不行能，最終獲得了美國加州高校藝術(shù)博士學(xué)位，用她的手當(dāng)畫筆，絢麗地“活誕生命的色調(diào)”。全場學(xué)生都被她不能限制自如的肢體動作驚呆了，更被這場傾倒生命、與生命相遇的演講震撼著……

像黃美廉這樣的人許多許多，數(shù)不勝數(shù)。讀著他們的故事，我感受良多：我們四肢健全，家庭華蜜，生活美滿，莫非不應(yīng)當(dāng)更加酷愛生活，酷愛生命嗎？

生命四年級作文300字篇2

每一個(gè)人都有生命。但是，假如你的眼睛無法再望見了，最無法再說話了，你會不會放棄自己的生命，甚至做出輕生的確定嗎？

海倫·凱勒是一個(gè)正面且特別好的例子：海倫從小就身患?xì)埣玻闪艘粋€(gè)聾、啞、盲的孩子，既孤獨(dú)又迷茫。但她哪里肯向命運(yùn)低頭呢？她起先努力學(xué)習(xí)，從一個(gè)一個(gè)單詞起先，到相識盲文，學(xué)習(xí)唇語，再到學(xué)會說話，始終能到臺上進(jìn)行流利的演講！這種不屈不撓的堅(jiān)毅意志真讓人佩服，這種樂觀的精神真值得學(xué)習(xí)！

海倫·凱勒酷愛生活，勇于探究，珍視友情，愛家人，也愛一草一木。在受到很多關(guān)懷與幫助之后，海倫又把愛心傳遞下去，利用自己的影響力幫助了更多的殘疾人。我想，她的身上充溢了正能量，那些閃光點(diǎn)能給我們指引方向，朝著更美妙的生活不斷努力。連身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒都能成為生命的強(qiáng)者，我們又有什么理由不努力去充溢自己，讓自己變得更強(qiáng)大起來呢？

身為一個(gè)健康的人，本身就是一件莫大的華蜜。我們擁有健康的身體，正常的視力，能夠眼觀六路，耳聽八方，更能口齒伶俐地與人溝通。更應(yīng)當(dāng)珍惜每一天，不斷充溢自己，去探究世界，英勇嘗試，發(fā)覺生命中更多美妙，使自己活得更加光彩有力！

這才是生命的強(qiáng)者。

生命四年級作文300字篇3

生命對于我們每一個(gè)人每一個(gè)有生命的動、植物來說只有一次，所以我們要真愛生命，珍惜我們生活的每一天，讓那分分秒秒都充溢起來。

我家前有兩棵小樹，街道的人們?yōu)榱藭癖蛔?，在兩棵樹之間栓了一根鐵絲，隨著時(shí)間消逝，那兩棵樹便很快得變成了蒼天大樹，又粗又壯，像兩個(gè)強(qiáng)壯的巨人，可是，那根鐵絲卻深深地在樹上勒出了一道傷痕，我覺得那兩棵樹必死無疑，可是，他們沒有一點(diǎn)兒要死亡的意思，卻比以前長得更加茂密。

小草為了春天到來時(shí)，能給大地帶來一片綠的朝氣。它堅(jiān)韌地從石頭下漸漸的探出了頭，伸展著它那嫩黃的身軀，在微風(fēng)的吹動下，它變的是那樣的強(qiáng)悍。

讓我們在回憶起汶川地震那讓人沉痛的一幕吧，有一位小孩在倒塌的石板下哭瀝未盡，只是靠一點(diǎn)泥水充饑，與死神戰(zhàn)斗了七天七夜幸存下來。這就是生命的力氣。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。所以，我們要珍惜生命，絕不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命四年級作文300字篇4

我經(jīng)常想，生命是什么呢？

下午，我和幾個(gè)細(xì)心的同學(xué)一起在大操場上找尋生命的蹤跡。我們到處視察，在沒精打采將要放棄的時(shí)候，我們發(fā)覺了一個(gè)生命的奇跡：在滿地的仿制草與足球架之間，盡然生長了一株小草。明顯，這株孤獨(dú)的小草確定經(jīng)驗(yàn)了風(fēng)吹雨打，因?yàn)樵谒娜~子上，還沾著幾滴水珠。這使我震驚，連一株小草都能克服這樣的困難而強(qiáng)壯成長，那我們?nèi)祟惔_定能不被一切困難給嚇倒的。

在一家農(nóng)家樂旁有著數(shù)不勝數(shù)的結(jié)著橙子的橙子樹。我站在橙子樹旁邊，思索著橙子樹的“一生”。從成長、開花，漸漸地到結(jié)果，最終落葉死亡，始終循環(huán)這幾步。那么它結(jié)果有什么用呢？原來，結(jié)果是為了付出，為了給人們欣賞和品嘗。這正如巴金所說：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于賜予，而不是接受，也不是在于爭取?！背茸訕溟_花，是為了結(jié)出更多的果實(shí)，而橙子樹結(jié)果，是為了讓我們品嘗。所以，我們?nèi)说囊簧惨掠诜瞰I(xiàn)、勇于付出。讓聾人能傾聽大自然的物語，讓盲童能重見天日，讓啞人能說清每一句話……讓我們幫助那些殘疾人復(fù)原健康。

生命是短暫的，生命是珍貴的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一分、每一秒，共創(chuàng)一個(gè)充溢愛心的世界。

生命四年級作文300字篇5

假如，我是一朵不起眼的小花，我肯定完成我的幻想——絢麗的綻放；假如我是一片雪白如雪的云朵，我認(rèn)準(zhǔn)我的方向——無窮的改變；假如我是一匹可愛的駿馬，我肯定沖向我的志向——自由的奔跑。這都是它們生命的意義呀！

人的生命寶貴極了！草枯萎了可以重生；樹被砍了可以重長；花凋謝了可以重開?？墒侨说纳挥幸淮巍?/p>

我們要珍惜生命，珍惜時(shí)間。奢侈了時(shí)間也就是奢侈了生命。奢侈了別人的時(shí)間是謀殺，奢侈了自己的時(shí)間是慢性自殺。這句話恰當(dāng)反映了生命的珍貴性，以及提示我們生命只有一次丟失了就補(bǔ)不回來了。

人的生命僅僅只有幾十年，假如除去睡覺的時(shí)間和吃喝的時(shí)間以及求學(xué)的時(shí)間外，人可以真正利用的時(shí)間一共只剩下短短的二三十年而已。因此，我們肯定要好好的利用時(shí)間，肯定不要讓時(shí)間白白消逝。

時(shí)間是無價(jià)的；生命是珍貴的；人生是短暫的；珍惜是永久的；我們要珍惜時(shí)間，珍愛生命！

生命四年級作文300字篇6

杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊，杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命，不讓生命白白流失。

杏林子的寫的作文中說到過這樣一句話，我可以好好的運(yùn)用它，也可以白白的'奢侈它。這句話可以讓我們想到，假如世界的人全部都是不珍惜生命，只會奢侈生命。那這個(gè)世界不就變成了一個(gè)沒有房屋、沒有美麗的衣服，只有在虛度年光的人，那將來的世界會怎么樣，會是一個(gè)死人的世界嗎？為什么要這么說，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的人不去努力，所以才有今日的遭受。

雖然剛剛哪個(gè)只是我的假設(shè)，可是假如全部人真得那樣的話，該怎么辦，可是還好我們沒有那樣。就應(yīng)為沒有那樣所以才有我們今日的美妙生活。

所以我們以后要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的將來過得更加美妙。讓我們一起加油吧！

生命四年級作文300字篇7

生命對每個(gè)人來說只有一次，有的人就像即將要開放的鮮花，還沒開放就凋謝了?？捎械娜擞龅嚼щy挫折還要堅(jiān)毅地把生命怒放。

一天，我和媽媽走在街上，望見一大群人正圍著什么東西。新奇的我努力地?cái)D進(jìn)人群。我大吃一驚。映入眼簾的是一位沒有雙臂的女人，她坐在地上，地上有毛筆、有白紙、有墨水。她正在聚精會神地寫著毛筆字。用什么寫呢？用腳。只見她的腳趾緊緊地夾著毛筆，嫻熟地?fù)]動著筆，毛筆在她腳上像一個(gè)精湛的舞者，一筆一劃，在宣紙上勾畫出動人的舞姿。不一會兒，”厚德載物“四個(gè)端正的大字躍然紙上，像樹一樣挺立，像士兵一樣威嚴(yán)凜凜，蒼勁有力。我看的目瞪口呆，四周的人連連贊揚(yáng)。

我的內(nèi)心受到了強(qiáng)大的震撼。她是一位殘疾人，并沒有因?yàn)樽陨淼臍埲倍艞壣睿ㄟ^自己的努力獲得生活的來源。而我，四肢健全，華蜜無比，為了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就狂躁不已