2023學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷

2023-2023學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷

一、選擇題（26分）

1.學(xué)習(xí)、生活中所涉及的以下數(shù)值最接近實(shí)際狀況的是（）

A.人體正常體溫約為40℃

B.八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為26cm

C.人步行的速度約為10m/s

D.正常人10次脈搏的時(shí)間約為lmin

2.使用一個(gè)剛從冰箱里拿出來(lái)的毫米刻度尺去測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度，這樣測(cè)量的結(jié)果

將會(huì)（）

A.正常B.偏小C.偏大D.無(wú)法比較

3.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）

A.只要物體振動(dòng)，人們就能聽(tīng)到聲音

B.人們能區(qū)分蛙聲和蟬鳴，是由于它們的音調(diào)不同

C.學(xué)校周邊“制止鳴笛”，是在聲源處把握噪聲

D.人們利用超聲檢測(cè)鍋爐是否有裂紋，說(shuō)明聲音可以傳遞能量

4.如以下圖的四種物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是（）

A.冰雪遇暖消融

B.水燒開(kāi)時(shí)冒出“白氣”

C.草葉上形成“白霜”D.用干手器將手烘干

5.關(guān)于物態(tài)變化，說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）

A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，液體蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸熱

B.初冬的早晨，地面上的霜是空氣中的水蒸氣升華形成的

C.固體在熔化過(guò)程中，只要不斷吸熱，溫度就會(huì)不斷上升

D.水的沸點(diǎn)是100C,在沸騰過(guò)程中溫度保持不變

6.以下現(xiàn)象中，對(duì)應(yīng)的物理學(xué)問(wèn)是“光的直線傳播”的是（）

A.射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線”

B.游泳池注水后，看上去似乎變淺了

C.在安靜的湖面可以看到藍(lán)天白云

D.太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶

7.試驗(yàn)和推理是物理學(xué)中重要的爭(zhēng)論方法，以下聲現(xiàn)象的探究中同時(shí)運(yùn)用到該兩種方法的

是()

A.固體能否傳聲

B.真空能否傳聲

C.音調(diào)與頻率的關(guān)系

D.響度與振幅的關(guān)系

8.近年來(lái)流行一種“自拍神器”給旅行者自拍帶來(lái)便利，如以下圖，與直接拿手機(jī)自拍相

比，

利用“自拍神器”可以（）

A.增大像距B.增大像的大小

C.縮短景物到鏡頭距離D.增大取景范圍

9.課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)展跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的

路程和時(shí)間的關(guān)系如以下圖，則以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）

A.兩人都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.兩人都不做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.前2s內(nèi)，小明跑得較快

D.全過(guò)程中，兩人跑步的平均速度一樣

10.以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）

A.蝙蝠在飛行時(shí)發(fā)出超聲波

B.大象的語(yǔ)言對(duì)人類來(lái)說(shuō)就是一種次聲波

C.地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波

D.人們利用次聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

11.如圖所示，關(guān)于近視眼的形成和矯正方法，正確的是（）

?②③④

A.①③B.②④C.①④D.②③

12.圖甲為“水的密度在0-10℃范圍內(nèi)隨溫度變化”的圖象，圖乙為北方冬天湖水溫度分

甲乙

A.水在4℃時(shí)密度最小B.4℃

以上的水，具有熱縮冷脹的性質(zhì)C.水在

。?4℃范圍內(nèi)，具有熱縮冷脹的性質(zhì)

D.示意圖中從A到E,湖水的溫度漸漸降低

13.如以下圖是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知()

A.假設(shè)甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較

大B.假設(shè)甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量

較小C.乙物質(zhì)的密度為

0.5kg/m3D.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為

4：1

二、非選擇題

14.如以下圖，一束光線經(jīng)凹透鏡折射后，射向與凹透鏡主光軸平行的平面鏡上，請(qǐng)畫(huà)出:

15.如以下圖，一束由A發(fā)出的光射到平面鏡外表。點(diǎn)，畫(huà)出物體AB在平面鏡中的像，并

畫(huà)出入射光線A0的反射光線。

16.現(xiàn)有如下光學(xué)器件：a.平面鏡；b.凸面鏡；c.凹面鏡；d.凸透鏡：e.凹透鏡。在

以下光學(xué)儀器或用具中用到了哪些器件？請(qǐng)把相應(yīng)的字母填入空格。

梳妝臺(tái)鏡用，汽車后視鏡用，近視眼鏡用；放大鏡用。

17.動(dòng)畫(huà)片《星球大戰(zhàn)》中，“神鷹”號(hào)太空船將來(lái)犯的“天狼”號(hào)擊中，聽(tīng)到“天狼”號(hào)

“轟”地一聲被炸毀，“神鷹”號(hào)宇航員得意地笑了，你覺(jué)得這段描寫(xiě)（選填“符合”

或“不符合”）科學(xué)道理，由于?

18.某醫(yī)院急診室的一氧氣鋼瓶中裝有密度為5kg/m3的氧氣，給急救病人供氧用去了一半，

則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是kg/m3；病人需要冰塊進(jìn)展物理降溫，取450g水凝固成冰

后使用，水全部變成冰后的體積為cm3,（p冰=0.9X103kg/m3）

19.（8分）在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列

在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，試驗(yàn)使用的凸透鏡焦距

為10cm,試驗(yàn)裝置如以下圖。

（1）試驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)整光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們中心大致在同一高度上，其目

的是；

（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上消滅倒立、縮

小的（實(shí)/虛）像；假設(shè)小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過(guò)凸透鏡看到光源的

（倒立/正立）、放大的虛像；

（3）同學(xué)們對(duì)小明使用的試驗(yàn)裝置進(jìn)展如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.與燭焰相比，試驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中心，可直接測(cè)出物距和像距

D.假設(shè)凸透鏡的焦距未知，利用此試驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距。

20.某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)試驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃豎直架在始終尺的上面，再取兩段一

樣的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,讓蠟燭B與A在平面鏡

中所成的像完全重合（如圖9）.在此試驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的關(guān)系；

（2）兩段一樣的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系；

（3）移去蠟燭B,并在其所在的位置上放一光屏，則光屏上（填“能”或"不能

接收到蠟燭A燭焰的像，這說(shuō)明平面鏡成的是（象（填“實(shí)”或“虛”）

21.（12分）小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下試驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在零刻度處，覺(jué)察指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁

平衡，應(yīng)將平衡螺母向（選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)

量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)

量為g，醬油的密度為kg/m3?

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)（選填“偏大”或“偏小”

（4）小華不留神將量筒打碎了，教師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩

個(gè)完全一樣的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為mO。

②將一個(gè)燒杯，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為ml。

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。

④則醬油的密度表達(dá)式「=.〔水的密度為p水）

甲乙

22.（8分）一容器中裝有某種液體，測(cè)得液體的體積為V,液體與容器的總質(zhì)量為m,轉(zhuǎn)

變液體的體積，重復(fù)上述試驗(yàn)，得到了一系列V與m的對(duì)應(yīng)值，描繪m-V圖象如以下圖，

求：

（1）容器的質(zhì)量；

（2）液體的密度；

23.（6分）小明家車的車長(zhǎng)4m,車寬2m,最高車速為180km/h,星期一小明爸爸駕車帶

小明去富川中學(xué)上學(xué)，途經(jīng)陽(yáng)大道某路段時(shí)，從路邊突然跑出一條小狗，小狗沿AB方向

以lm/s的速度垂直橫穿大路。如圖，當(dāng)小狗處于開(kāi)頭穿越的A點(diǎn)時(shí)，小車車頭到AB的垂

直距離為60m,A、C間的距離為8m,車靠近中線行駛，且該路的限速為40km/h,試計(jì)算

小明爸爸的駕車速度應(yīng)把握在什么范圍之內(nèi)才不會(huì)撞到小狗？

參考答案與試題解析

一、選擇題（26分）

1,學(xué)習(xí)、生活中所涉及的以下數(shù)值最接近實(shí)際狀況的是（）

A.人體正常體溫約為40℃

B.八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為26cm

C.人步行的速度約為10m/s

D.正常人10次脈搏的時(shí)間約為Imin

【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可依據(jù)需要

進(jìn)展相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排解與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

【解答】解：A、人體的正常體溫是36.5℃左右，故A錯(cuò)誤；

B、初中物理課本的長(zhǎng)度在30cm左右，選項(xiàng)B符合實(shí)際，故B正確；

C、人步行的速度一般在l.lm/s左右，達(dá)不到10m/s,故C錯(cuò)誤；

D、人的脈搏在每分鐘60次多一點(diǎn)，即心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s；那么10次脈搏的時(shí)間

約為10s,達(dá)不到lmin（60s）；故D錯(cuò)誤；

應(yīng)選：B.

2.使用一個(gè)剛從冰箱里拿出來(lái)的毫米刻度尺去測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度，這樣測(cè)量的結(jié)果

將會(huì)（）

A.正常B.偏小C.偏大D.無(wú)法比較

【分析】剛從冰箱里拿出來(lái)的毫米刻度尺，由于熱脹冷縮的緣由，刻度尺會(huì)變短一些，再去測(cè)

量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度，刻度尺顯示的示數(shù)會(huì)比實(shí)際值要大一些。

【解答】解：

由于冰箱里的溫度比較低，刻度尺會(huì)收縮變短一些，再去測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度，刻度尺顯

示的示數(shù)會(huì)比實(shí)際值要偏大一些。

應(yīng)選：Co

3.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）

A.只要物體振動(dòng)，人們就能聽(tīng)到聲音

B.人們能區(qū)分蛙聲和蟬鳴，是由于它們的音調(diào)不同

C.學(xué)校周邊“制止鳴笛”，是在聲源處把握噪聲

D.人們利用超聲檢測(cè)鍋爐是否有裂紋，說(shuō)明聲音可以傳遞能量

【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)；但并不是全部的聲音人耳

都能聽(tīng)得到，只有響度和頻率適宜，人耳才可能聽(tīng)得到；

（2）音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和構(gòu)造有關(guān)，音調(diào)的凹凸與發(fā)聲

體振動(dòng)的頻率有關(guān)；

（3）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲，阻斷噪聲的傳播，在人耳處減弱噪聲；

（4）聲音的利用有兩個(gè)：一是利用聲音傳遞信息，二是利用聲音傳遞能量。

【解答】解：

A、聲音的傳播需要介質(zhì)，人耳聽(tīng)覺(jué)有確定的范圍，即頻率在20Hz-20230Hz之間，且有確

定的響度，所以，只要物體振動(dòng)，人們不愿定能聽(tīng)到聲音，故A錯(cuò)誤：

B、人們能區(qū)分蛙聲和蟬鳴，是由于它們的音色不同，故B錯(cuò)誤；

C、學(xué)校周邊“制止鳴笛”，是在聲源處減弱噪聲，故C正確；

D、人們利用超聲檢測(cè)鍋爐是否有裂紋，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故D錯(cuò)誤。

應(yīng)選：Co

4.如以下圖的四種物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是（）

【分析】推斷出屬于液化的物態(tài)變化，要弄清液化的特點(diǎn)，液化是由物體氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的變化過(guò)

程，可依據(jù)四個(gè)選項(xiàng)中所給物理現(xiàn)象的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)展推斷。

【解答】解：A、冰雪遇暖消融，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象；

B、水燒開(kāi)時(shí)冒出“白氣”，壺內(nèi)冒出來(lái)的溫度較高的水蒸氣遇冷分散成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象;

C、草葉上形成“白霜”，是空氣中的水蒸氣遇冷分散成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象；

D、用干手器將手烘干，手上的水變成水蒸氣，屬于汽化現(xiàn)象。

應(yīng)選：Bo

5.關(guān)于物態(tài)變化，說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()

A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，液體蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸熱

B.初冬的早晨，地面上的霜是空氣中的水蒸氣升華形成的

C.固體在熔化過(guò)程中，只要不斷吸熱，溫度就會(huì)不斷上升

D.水的沸點(diǎn)是100℃,在沸騰過(guò)程中溫度保持不變

【分析】(1)在確定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，

這就是物態(tài)變化；

(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)

叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；

(3)蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)展；

(4)液體沸騰時(shí)吸熱、溫度不變。

【解答】解：A、蒸發(fā)是在任何溫度下都能進(jìn)展的緩慢的汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，故A正確；

B、“霜”是水蒸氣凝華形成的，故B錯(cuò)誤；

C、固態(tài)依據(jù)熔化時(shí)，溫度是否保持不變分為晶體和非晶體，故C錯(cuò)誤；

D、液體的沸點(diǎn)隨氣壓而變化，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,故D錯(cuò)誤。

應(yīng)選：A。

6.以下現(xiàn)象中，對(duì)應(yīng)的物理學(xué)問(wèn)是“光的直線傳播”的是()

A.射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線”

B.游泳池注水后，看上去似乎變淺了

C.在安靜的湖面可以看到藍(lán)天白云

D.太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶

【分析】(1)光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播。光沿直線傳播的實(shí)例有：小孔成像、激光準(zhǔn)

直、影子、日食和月食等；

(2)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即光的折射現(xiàn)象；

(3)光照在不同介質(zhì)面上時(shí)，會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象，平面鏡成像和水中“倒影”就是具體應(yīng)用；

(4)太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象。

【解答】解：

A、射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線”，利用了光的直線傳播，故A正確；

B、游泳池注水后，看上去似乎變淺了，是由于光的折射造成的，故B錯(cuò)誤；

C、在安靜的湖面可以看到藍(lán)天白云，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故C錯(cuò)誤；D、

太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶，這是光的色散現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。

應(yīng)選：A?

7.試驗(yàn)和推理是物理學(xué)中重要的爭(zhēng)論方法，以下聲現(xiàn)象的探究中同時(shí)運(yùn)用到該兩種方法的

是()

得出結(jié)論的。

【解答】解：

A、圖中固體能否傳聲是直接通過(guò)試驗(yàn)驗(yàn)證得出的結(jié)論，不符合題意；

B、雖然現(xiàn)在的技術(shù)不能把玻璃罩內(nèi)的氣體抽成真空，但聲音隨玻璃罩內(nèi)的氣體的削減而減

弱，依據(jù)此試驗(yàn)推理得出玻璃罩內(nèi)變成真空時(shí)，聲音也消逝，即真空不能傳播聲音，符合題意;

C、音調(diào)與頻率的關(guān)系，可以通過(guò)圖中的試驗(yàn)證明，不符合題意；

D、響度與振幅的關(guān)系，也可以通過(guò)圖中的試驗(yàn)證明，不符合題意。

應(yīng)選：Bo

8.近年來(lái)流行一種“自拍神器”給旅行者自拍帶來(lái)便利，如以下圖，與直接拿手機(jī)自拍相

比，

利用“自拍神器”可以（）

A.增大像距B.增大像的大小

C.縮短景物到鏡頭距離D.增大取景范圍

【分析】“自拍神器”是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像工作的，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，

像距越小，像越小。

【解答】解：

凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，像距越小，像越?。弧白耘纳衿鳌迸c直接拿手機(jī)自拍相比，利

用自拍桿可以增大物距，減小像距，減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效

果，故D正確，ABC錯(cuò)誤。

應(yīng)選：Do

9.課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)展跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的

路程和時(shí)間的關(guān)系如以下圖，則以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）

A.兩人都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.兩人都不做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.前2s內(nèi)，小明跑得較快

D.全過(guò)程中，兩人跑步的平均速度一樣

【分析】物理上常用圖象表達(dá)一個(gè)過(guò)程或物理量之間存在的變化規(guī)律，要對(duì)橫、縱坐標(biāo)的含義

要有明確的生疏。

【解答】解：A、由圖象中圖線的外形可知，小華做變速運(yùn)動(dòng)，小明做勻速直線運(yùn)動(dòng)；故A

錯(cuò)誤；

B、由圖象中圖線的外形可知，小華做變速運(yùn)動(dòng)，小明做勻速直線運(yùn)動(dòng)；故B錯(cuò)誤；

C、有圖象可看出，前2s內(nèi)，小華的路程大于小明的路程，故小華的速度大，即小華跑得快；故

C錯(cuò)誤；

D、全過(guò)程中，兩人通過(guò)的路程相等，所用時(shí)間相等，故其平均速度相等；故D正確；

應(yīng)選：Do

10.以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）

A.蝙蝠在飛行時(shí)發(fā)出超聲波

B.大象的語(yǔ)言對(duì)人類來(lái)說(shuō)就是一種次聲波

C.地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波

D.人們利用次聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

【分析】要解答此題需把握：超聲波是發(fā)生頻率大于2萬(wàn)赫茲，次聲波是發(fā)生頻率低于20

赫茲。

【解答】解：A、由于蝙蝠是靠超聲波導(dǎo)航。故A不符合題意。

B、由于大象的發(fā)聲頻率在1-20230HZ,所以大象的語(yǔ)言對(duì)人類來(lái)說(shuō)就是一種次聲波。故B

不符合題意。

C、地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波，故C不符合題意。

D、人們利用超聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械。故D符合題意。

應(yīng)選：Do

11.如圖所示，關(guān)于近視眼的形成和矯正方法，正確的是（）

A.①③B.②④C.①④D.②③

【分析】（1）近視眼：假設(shè)晶狀體的凸度過(guò)大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線

通過(guò)晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼。近

視眼戴凹透鏡加以矯正。

（2）遠(yuǎn)視眼：假設(shè)眼球晶狀體的曲度過(guò)小，或眼球前后徑過(guò)短，近處物體反射來(lái)的光線通

過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清近處的物體，形成遠(yuǎn)視眼。遠(yuǎn)視

【解答】解：圖①中光線在視網(wǎng)膜前會(huì)聚，表示成像落在視網(wǎng)膜的前方，因此表示的是近

視眼；圖②中光線在視網(wǎng)膜前方會(huì)聚，表示成像落在視網(wǎng)膜前方，因此表示的是遠(yuǎn)視眼；

圖③中凸透鏡表示遠(yuǎn)視眼的矯正；圖④凹透鏡表示近視眼的矯正。因此，近視眼成像狀況

及矯正方法正確的分別是①④。

應(yīng)選：C.

12.圖甲為“水的密度在0-10℃范圍內(nèi)隨溫度變化”的圖象，圖乙為北方冬天湖水溫度分

布示意圖，依據(jù)圖象及水的其他性質(zhì)，以下分析推斷正確的選項(xiàng)是（）

A.水在4℃時(shí)密度最小B.4℃

以上的水，具有熱縮冷脹的性質(zhì)C.水在

0?4℃范圍內(nèi)，具有熱縮冷脹的性質(zhì)

D.示意圖中從A到E,湖水的溫度漸漸降低

【分析在圖象中找出密度最大的位置，看對(duì)應(yīng)的溫度是多少；依據(jù)圖象找出0℃?4℃

水密度的變化狀況，得出結(jié)論；

(2)在。?4℃范圍內(nèi)，溫度越高，密度越大；

(3)水在0C?4℃之間具有熱縮冷脹的反常膨脹現(xiàn)象；

(4)由于水的凝固點(diǎn)是0℃,當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度也為

0℃,從曲線可看出曲線的最低處即為較深河底的水溫；

【解答】解：A、由圖象可知，在4℃時(shí)水的密度是最大的；故A錯(cuò)誤；

B、由圖象知在4?范圍內(nèi)，溫度越高，密度越小，體積越大，故在4℃以上，水具有

熱漲冷縮的性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C、由圖知在0?4℃范圍內(nèi)，溫度越高，密度越大，體積越小，故在0?4℃范圍內(nèi)，水具

有熱縮冷脹的性質(zhì)，故C正確；

D、由圖知從A到E,湖水的溫度漸漸上升，故D錯(cuò)誤。

應(yīng)選：Co

13.如以下圖是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知()

A.假設(shè)甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較

大B.假設(shè)甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量

較小C.乙物質(zhì)的密度為

0.5kg/m3D.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為

4：1

【分析】(1)圖象的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，由圖象可知，當(dāng)甲和乙的質(zhì)量一樣時(shí)，

甲、乙的體積大小關(guān)系：

(2)由圖可知，當(dāng)甲和乙的體積一樣時(shí)，甲、乙的質(zhì)量大小關(guān)系；

(3)由圖可知，體積為10cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為5g,利用密度公式求乙物質(zhì)的密度；

(4)由圖可知，體積為10cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為20g,可求甲物質(zhì)的密度，進(jìn)而求出甲乙

的密度之比。

【解答】解：

A、圖象的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，由圖象可知，當(dāng)甲和乙的質(zhì)量一樣時(shí)，乙物質(zhì)的

體積大，A錯(cuò)誤：

B、由圖象可知，當(dāng)甲和乙的體積一樣時(shí)，甲的質(zhì)量大，故B錯(cuò)誤；

成乙5呂

C、體積為10cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為5g,則乙物質(zhì)的密度p乙一"乙=10cm3=o.5g/cm3

=0.5X103kg/m3,故C錯(cuò)誤;

m甲20g

D、體積為10cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為20g,則甲物質(zhì)的密度：p甲一'甲==2g/cm3

=2X103kg/m3,則p甲：p乙^-2g/cm3：0.5g/cm3=4：1,故D正確。

應(yīng)選：D。

二、非選擇題

14.如以下圖，一束光線經(jīng)凹透鏡折射后，射向與凹透鏡主光軸平行的平面鏡上，請(qǐng)畫(huà)出：

(1)射向凹透鏡的入射光線：

(2)經(jīng)平面鏡的反射光線。

【分析】(1)作出入射光線要依據(jù)：平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向

延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)。

(2)作出反射光線要依據(jù)反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光

線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角來(lái)作。

【解答】解：(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn),

據(jù)此畫(huà)出入射光線；

(2)過(guò)平面鏡的入射點(diǎn)垂直于鏡面作出法線，然后依據(jù)反射角等于入射角，在法線右側(cè)作

15.如以下圖，一束由A發(fā)出的光射到平面鏡外表。點(diǎn)，畫(huà)出物體AB在平面鏡中的像，并

畫(huà)出入射光線AO的反射光線。

平面鏡

B

【分析】(1)平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，可以先作出物體A、B端點(diǎn)AB

的像點(diǎn)A'、B',連接A'、B'即為物體AB在平面鏡中所成的像。

(2)先畫(huà)法線，法線與鏡面垂直，再依據(jù)光的反射定律畫(huà)出反射光線。

【解答】解：先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A'、B',用虛線連接A'、B'即為

物體AB的像；

過(guò)入射點(diǎn)。作與鏡面垂直的直線即為法線，依據(jù)光的反射定律反射角等于入射角作出反射

16.現(xiàn)有如下光學(xué)器件：a.平面鏡；b.凸面鏡；c.凹面鏡；d.凸透鏡：e.凹透鏡。在

以下光學(xué)儀器或用具中用到了哪些器件？請(qǐng)把相應(yīng)的字母填入空格。

梳妝臺(tái)鏡用a,汽車后視鏡用b,近視眼鏡用e；放大鏡用d。

【分析】依據(jù)平面鏡、凸面鏡、凹面鏡、凸透鏡、凹透鏡各自不同的光學(xué)性質(zhì)及其成像特點(diǎn)，可對(duì)

其在生活中的應(yīng)用進(jìn)展分析，得出答案。

【解答】解：梳妝臺(tái)鏡利用的是平面鏡成像，應(yīng)選a；

汽車后視鏡是為擴(kuò)大視野，需要用凸面鏡，應(yīng)選b；

近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用，應(yīng)選e；

放大鏡是利用了凸透鏡成正立放大虛的特點(diǎn)，應(yīng)選d。

故答案為：a；b；e；do

17.動(dòng)畫(huà)片《星球大戰(zhàn)》中，“神鷹”號(hào)太空船將來(lái)犯的“天狼”號(hào)擊中，聽(tīng)到“天狼”號(hào)

“轟”地一聲被炸毀，“神鷹”號(hào)宇航員得意地笑了，你覺(jué)得這段描寫(xiě)不符合(選填“符

合"或‘‘不符合")科學(xué)道理，由于太空中沒(méi)有空氣，真空不能傳聲。

【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，聲音不能在真空中傳播。

【解答】解：這段描述不符合科學(xué)道理。

理由是：在太空中沒(méi)有空氣，由于聲音的傳播是需要介質(zhì)的，不能在真空中傳播，所以天狼號(hào)

爆炸發(fā)出的聲音根本無(wú)法傳到神鷹號(hào)上。

故答案為：不符合；太空中沒(méi)有空氣，真空不能傳聲。

18.某醫(yī)院急診室的一氧氣鋼瓶中裝有密度為5kg/m3的氧氣，給急救病人供氧用去了一半,

則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是2.5kg/m3；病人需要冰塊進(jìn)展物理降溫，取450g水凝固成冰

后使用，水全部變成冰后的體積為500cm3,(p冰=0.9X103kg/m3)

【分析】(1)氧氣用掉一半，質(zhì)量減半，氧氣還布滿整個(gè)氧氣瓶，體積保持不變，依據(jù)密度

公式求得剩余氧氣的密度。

IB.

"pF

(2)水結(jié)冰后，質(zhì)量不變，依據(jù)公式V=可求冰的體積。

【解答】解：

(1)一瓶氧氣的密度為5kg/m3,給人供氧用去了一半，質(zhì)量減半，而體積保持不變，依據(jù)

IU

p=啊得氧氣的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半，密度為：pf=2.5kg/m3；

（2）水結(jié)冰后質(zhì)量不變，m冰=01水=450g,

nt

由p=陶冰的體積：

m.450g

V冰=°冰=0-9g/cm3=500cm3?

故答案為：2.5；500.

19.18分）在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列

在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，試驗(yàn)使用的凸透鏡焦距

為10cm,試驗(yàn)裝置如以下圖。

（1）試驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)整光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們中心大致在同一高度上，其目

的是使像能呈在光屏的中心；

（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上消滅倒立、縮

小的實(shí)（實(shí)/虛）像；假設(shè)小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過(guò)凸透鏡看到光源的正

立（倒立/正立）、放大的虛像；

（3）同學(xué)們對(duì)小明使用的試驗(yàn)裝置進(jìn)展如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

DA.與燭焰相比，試驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中心，可直接測(cè)出物距和像距

D.假設(shè)凸透鏡的焦距未知，利用此試驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距。

【分析】（1）探究凸透鏡成像的試驗(yàn)時(shí)，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一

條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心。

（2）依據(jù)物距和焦距的關(guān)系進(jìn)展推斷。

（3）①用紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，光源不

晃動(dòng)，像比較穩(wěn)定。便于觀看像的清楚程度。

②光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，有小方格便于比較物像大小關(guān)

系。

③像和物到凸透鏡的距離分別為像距和物距，假設(shè)將凸透鏡放在0刻線處，可以從光具座

直接讀出像距和物距的大小。

④測(cè)量焦距的方法：依據(jù)焦距的定義，讓平行光照耀凸透鏡，會(huì)聚到焦點(diǎn)，由焦點(diǎn)到凸透

鏡的距離就是焦距。

【解答】解：

（1）蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈

在光屏的中心。

（2）凸透鏡焦距為10cm,光源移至40cm時(shí)，u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像。

光源移至8cm刻度時(shí)，u<f,成正立、放大的虛像。

（3）A、發(fā)光二極管作為光源與燭焰相比，像更穩(wěn)定，所以A正確，不符合題意；

B、用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小，B說(shuō)法正確，不符合題意；

C、零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中心，這樣可以直接從光具座讀出測(cè)出物距和像距，C說(shuō)法

正確，不符合題意；

D、假設(shè)凸透鏡的焦距未知，可調(diào)整物距及像距，當(dāng)成等大的實(shí)像時(shí)，物距便等于2倍焦距,

這樣可以測(cè)出凸透鏡的焦距，所以D說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。

應(yīng)選D。

故答案為：（1）使像能呈在光屏的中心；（2）實(shí)；正立；（3）D。

20.某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)試驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃豎直架在始終尺的上面，再取兩段一

樣的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,讓蠟燭B與A在平面鏡

中所成的像完全重合（如圖9）.在此試驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系；

（2）兩段一樣的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；

（3）移去蠟燭B,并在其所在的位置上放一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能7

接收到蠟燭A燭焰的像，這說(shuō)明平面鏡成的是虛像（填“實(shí)”或“虛”）

【分析】（1）要比較像與物的位置關(guān)系，需借助直尺；用刻度尺測(cè)出兩支蠟燭到玻璃板的距離

便可得出像和物體到平面鏡的距離相等。

（2）在試驗(yàn)中為了便于爭(zhēng)論像的特點(diǎn)與位置，用了兩支一樣的蠟燭，將另一支蠟燭放在像

的位置與像進(jìn)展比較，運(yùn)用了替代法。

（3）虛像實(shí)際并不存在，所以不會(huì)消滅在光屏上。

【解答】解：（1）在試驗(yàn)中用到刻度尺，但尺并不是測(cè)量像、物的大小用的，而是測(cè)像到鏡

的距離、物到鏡的距離，然后比較二者關(guān)系用的。

（2）兩只蠟燭大小一樣，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明臼像與物大

小一樣，所以兩只蠟燭等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的。

（3）由于光屏只能接收實(shí)像，不能接收虛像，所以移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光

屏，光屏不能接收到的燭焰的像，從而說(shuō)明平面鏡成的像是虛像。

故答案為：⑴品隅；（2）大小；（3）不能；虛。

2L（12分）小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下試驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在零刻度處，覺(jué)察指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁

平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)

量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)

量為45g,醬油的密度為1.125X103kg/m3o

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大（選填“偏大"或'‘偏小”

（4）小華不留神將量筒打碎了，教師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩

個(gè)完全一樣的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0。

②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為ml,

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。

m2-m0

④則醬油的密度表達(dá)式「=水。（水的密度為p水）

甲Z

【分析】（1）天平是測(cè)量物體質(zhì)量的工具，使用之前要進(jìn)展調(diào)整：把天平放在水平桌面上，

游碼與標(biāo)尺左端的0刻度線對(duì)齊，調(diào)整平衡螺母使指針指在分度盤的中心。

（2）讀取量筒中液體的體積時(shí)，首先要明確量筒的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液面最凹處相平；

燒杯和醬油的質(zhì)量，燒杯的質(zhì)量，可以得到燒杯中醬油的質(zhì)量；醬油的質(zhì)量和體積，

m

利用公式p=嗨到醬油的密度。

（3）小明的方案中“把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)”會(huì)使得醬油不能全部倒入量筒內(nèi)，

從而使密度消滅很大的誤差。

（4）只有天平，沒(méi)有量筒，可以利用等體積的水和醬油，稱量水和醬油的質(zhì)量，依據(jù)體積

相等列出等式求出醬油的密度。

【解答】解：（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在零刻度處，覺(jué)察指針指在分度盤的右側(cè)，要

使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)整。

（2）量筒的分度值為2cm3,量筒中醬油的體積為V=40cm3；

在天平的標(biāo)尺上，2g之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.2g,即天平的分度值為0.2g；

燒杯和醬油的總質(zhì)量是ml=50g+10g+2g=62g；

空燒杯的質(zhì)量為m2=17g,

燒杯中醬油的質(zhì)量為m=ml-m2=62g-17g=45g,

m

—3

好……心、LV40cm,,

醬油的隹、度為

p===1.125g/cm3=1.125X103kg/m3o

（3）小明不行能把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，導(dǎo)致測(cè)量的醬油的體積偏小，由公式p

m

=￡口：密度測(cè)量結(jié)果偏大。

（4）①小華不留神將量筒打碎了，用天平也能測(cè)量出醬油的密度：

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為mo。

②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為ml。

則水的質(zhì)量m水=011-mO,

VP水

由P=得，水的體積丫=，

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2,

則水的質(zhì)量m醬油=012-mO,

叫F口

燒杯醬油的體積：V醬油=v=P水，

m售油m-m

m-------2------0