《14窮人》課后習(xí)題

《14窮人》課后習(xí)題

課文主題

本文記敘了一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與丈夫主動收

養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的事情，真實地反映了沙俄專

制制度下窮人的悲慘生活，贊美了以桑娜和漁夫為代表的

“窮人”淳樸善良、樂于助人的高尚品質(zhì)。

小練筆：”兩個人沉默了一陣?！背聊?，桑娜會想些

什么呢？聯(lián)系課文內(nèi)容，寫一寫桑娜的心理活動。

示例：桑娜會想：丈夫出去打魚能安全回來，該是多

么好啊！西蒙死了，我把她的兩個孩子抱了回來，也沒經(jīng)

過丈夫的同意，我該想他怎么說呢？生活的壓力已經(jīng)夠大

To丈夫會同意嗎？我們都是窮苦人，他會同意我的做法

的。

課內(nèi)外知識

1.作者簡介

列夫?托爾斯泰(1828—1910),19世紀(jì)中期俄國批

判現(xiàn)實主義作家、思想家、哲學(xué)家，是世界文學(xué)史上最杰

出的作家之一，他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的

“天才藝術(shù)家”。

主要作品：長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》《安

娜?卡列尼娜》等。

2.體會句中省略號的作用。

①她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的

嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……

不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我

的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！“（表

示心理活動的時斷時續(xù)）

②古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……（表示省略

遞減的次數(shù)）

③謝謝上帝，總算活著回來啦?！也辉冢阍诩?/p>

里做些什么呢？（表示語意的跳躍）

④我嘛……縫縫補引....（表示說話結(jié)巴，欲言又

止）

3.如何正確使用心理描寫。

心理描寫要抓住人物的本質(zhì)特征，使心理描寫符合人

物性格發(fā)展的邏輯，同時需要和肖像描寫、動作描寫、語

言描寫等多種寫作手法有機地結(jié)合起來。課文中使用了大

量的心理描寫，準(zhǔn)確地表達出人物緊張、堅定、矛盾等心

理活動，從而豐富了人物的情感世界，塑造了人物高貴的

品格。透過桑娜的心理活動，讀者能充分感受到生活給桑

娜帶來的壓力，感受到桑娜熱愛丈夫，同情孤兒，寧可自

己吃苦也要幫助別人的美好心靈。

舉例：“最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高

興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋

檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時還要裝著皺起

眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去

了?！逼鋵?，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！”

問題歸納

L本文主要講了一件什么事？

本文主要講了在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主

動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。

2.課文的題目是“窮人”，從哪里可以看出“窮”？

(1)桑娜的丈夫為了一家七口人的生活，冒著危險出海

打魚，清早出去，深夜未歸。

(2)桑娜自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚

子?？梢娚Ｄ纫患业纳钍嵌嗝雌D難。

(3)西蒙的丈夫死了，在這個寒冷的夜晚，她也悲慘地

病死在稻草鋪的床上。屋里又潮濕又陰冷，兩個無依無靠

的孩子熟睡在死去的母親旁邊。這些描述飽含作者的感

情，使讀者深切地感受到窮人的悲慘命運。

3.課文為什么以“窮人”為題？

答：(1)題目中的“窮人”不僅僅指桑娜、西蒙兩家

人，更指當(dāng)時沙皇統(tǒng)治下的所有窮人。(2)課文以“窮人”

為題富有深意。文章通篇反映了桑娜和西蒙兩家的貧窮，

這是沙俄時期勞動人民悲慘生活的真實寫照。但就是在這

樣貧窮的情況下，桑娜和漁夫做出了令人難以置信的舉

動：在自己有五個孩子要養(yǎng)的情況下，主動收養(yǎng)西蒙的兩

個孤兒。作者就是通過這樣的事例，謳歌了窮人寧可自己

受苦也要幫助別人的高尚品質(zhì)，有力地抨擊了當(dāng)時上流社

會的腐朽與墮落。

4.漁家的小屋“溫暖而舒適”這樣的環(huán)境描寫對刻畫

桑娜這個人物有什么作用？找出文中其他描寫環(huán)境的句

子，體會它們的作用。

這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，

爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。

側(cè)面烘托出桑娜的勤勞能干，體現(xiàn)出漁夫一家的生活

雖艱辛，卻也很溫馨。

屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一

陣陣浪花。

海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷……

海風(fēng)呼嘯聲、波濤的轟鳴、狂風(fēng)的怒吼

海面上什么也看不見。

作用：這樣惡劣的環(huán)境還要出海打魚，體現(xiàn)漁夫一家

生活的貧苦；屋內(nèi)溫暖干凈，突出了桑娜的勤勞善良，對

生活充滿希望。同時海上惡劣的環(huán)境，暗示了西蒙的死

亡。

5.找出人物的心理活動和對話描寫，看看這些描寫體

現(xiàn)了人物怎樣的思想品質(zhì)？

從這些描寫中，可以桑娜和漁夫都有一顆寧愿自己受

苦，也要幫助別人的善良仁慈的心，都有關(guān)心別人勝過關(guān)

心自己的好品質(zhì)。

6.桑娜內(nèi)心的矛盾的原因是什么？

一是她是因為擔(dān)心家庭條件的不濟和丈夫的責(zé)罵。

二是因為那兩個孩子太小，不能同死人待在