德州市高一生物下學期期中試卷

山東省德州市高一生物下學期期中試卷

一、選擇題（共30個題，每個題2分，共60分）

1.下列有關動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞明顯不同的是（）

A.間期有染色體的復制

B.后期有著絲粒的分開

C.末期染色體平均分配到兩個子細胞中

D.分裂末期在細胞的中部不形成細胞板

2.在大蒜根尖分生區(qū)細胞的一個細胞周期中，在同一時期發(fā)生的變化是（）

A.中心體的移動和紡錘體的形成

B.DNA雙鏈解旋和蛋白質的合成

C.DNA數(shù)目加倍和染色體數(shù)目加倍

D.核膜、核仁的消失和赤道板的形成

3.如圖所示為人體細胞的部分生命歷程，I?IV代表細胞的生命現(xiàn)象，細胞1具有水分減少、

代謝減慢的特征，細胞2在適宜條件下可以無限增殖.下列有關敘述錯誤的是（）

A.成體干細胞經(jīng)過1過程形成漿細胞等，體現(xiàn)了細胞的全能性

B.I?山過程中，遺傳物質沒有發(fā)生改變的是I過程和II過程

C.效應T細胞經(jīng)過IV過程使細胞1和細胞2凋亡，屬于細胞免疫

D.細胞2與正常肝細胞相比，細胞膜上的糖蛋白減少，細胞間黏著性下降

4.下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變敘述，不正確的是（）

A.細胞分化有利于提高生理功能的效率

B.大腸桿菌可經(jīng)過無絲分裂進行增殖

C.細胞編程性死亡屬于正常的生理過程

D.有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，可誘發(fā)人的細胞癌變

5.如圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關系，圖2表示處于細胞

有絲分裂某個時期的細胞圖象.下列敘述錯誤的是（）

每條染色體上的DNA含量

細胞分裂時期

圖1圖2

A.圖1中AB段形成的原因是DNA分子的復制

B.圖1中DE段可表示有絲分裂后期和末期

C.圖2中細胞處于圖1中的DE段

D.圖2中細胞含8條染色體、8個DNA分子、8條染色單體

6.處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內的染色體數(shù)（a）,染色單體數(shù)（b）DNA分子數(shù)（c）

可表示為如圖所示的關系，此時細胞內可能發(fā)生著（）

A.中心粒移向兩極B.著絲點分裂

C.細胞板形成D.DNA分子進行復制

7.下列關于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是（）

A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散

B.細胞內染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)

C.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體

D.堿性染料龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液可用于染色體染色

8.下列關于人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（）

A.神經(jīng)遞質、抗體、乳酸都是內環(huán)境的組成成分

B.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)使各器官、系統(tǒng)協(xié)調活動的結果

C.相對穩(wěn)定的內環(huán)境是細胞代謝正常進行的必要條件

D.血漿的酸堿度能保持相對穩(wěn)定是因為血漿能及時將多余的酸或堿運走

9.下列不屬于人體的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的是（）

A.重感冒病人體溫升高B.嚴重腹瀉病人脫水現(xiàn)象

C.胰島B細胞受損導致糖尿病D.用眼過度引起近視眼

10.下列有關穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述中，錯誤的是（)

A.當血液的pH穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病

B.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行

C.當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病的發(fā)生

D.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

11.如圖是人體某項生命活動調節(jié)過程的示意圖.據(jù)圖判斷，下列說法中正確的是（）

細胞1血管細胞2

A.該圖可以表示體液調節(jié)或神經(jīng)調節(jié)的過程

B.如果細胞1是垂體細胞，細胞2可以表示甲狀腺細胞

C.如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞

D.細胞1的分泌物，只能是蛋白質類物質

12.人在拔牙時，往往需要在相應部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因為麻醉

藥（）

A.阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導B.抵制神經(jīng)中樞的興奮

C.阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導D,抵制效應器的活動

13.如圖表示突觸的亞顯微結構，下列說法正確的是（）

A.①中內容物使b興奮時，興奮部位Na,離子外流

B.②處的液體為組織液，③一定是一個神經(jīng)元的樹突膜

C.在a中發(fā)生電信號一化學信號的轉變，信息傳遞需要能量

D.當興奮沿著b神經(jīng)元傳導時,其膜內電流的方向與興奮傳導的方向相反

14.如圖是反射弧模式圖，下列有關敘述正確的是（)

A.若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)反射活動

B.興奮傳導方向是⑤-④-③-②-①

C.神經(jīng)元之間的連接決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D.③具有語言、學習、思維、記憶等方面的功能

15.如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本，神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似

于突觸，稱“神經(jīng)-肌接頭”.下列敘述錯誤的是（）

A.“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學信號的轉變

B.電刺激①處，肌肉會收縮，靈敏電流計指針也會偏轉

C.電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化

D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同

16.以下關于人體免疫的敘述正確的是（）

A.淚液中的溶菌酶清除侵染機體細菌的過程屬于體液免疫反應

B.對同種抗原的二次免疫主要通過初次免疫存留的抗體發(fā)揮作用

C.先天性胸腺缺失患兒的細胞免疫功能完全喪失

D.HIV侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程

17.大劑量X射線照射去胸腺小鼠，小鼠可失去免疫功能.向該小鼠體內輸入來自骨髓的淋

巴細胞，小鼠的免疫功能（）

A.全部得到恢復

B.短暫時間得到恢復

C.部分恢復，但不能產生抗體

D.能產生抗體，但沒有細胞免疫功能

18.如圖為人體對體溫與水平衡的調節(jié)的示意圖，①?⑤表示有關激素.下列敘述不正確的

是（）

A.處于寒冷環(huán)境中，①②③④的分泌均增加

B.可以看作反射弧的效應器的有腎上腺、皮膚等

C.①②可以控制③的合成，③也可調節(jié)①②的分泌

D.⑤是由垂體產生的一種調節(jié)水平衡的激素

19.某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如圖所示，橫坐標表示生長素濃度.根據(jù)

實驗結果，可以獲得的結論是（）

A.當生長素濃度為KT,mol/L時，抑制根的生長

B.若解除頂端優(yōu)勢，應確保側芽的生長素濃度低于10%ol/L

C.低濃度生長素促進根、芽的生長，高濃度生長素則促進莖的生長

D.根向地生長的原因是其遠地側生長素濃度高于10Tmol/L

20.用燕麥胚芽鞘進行如圖所示的實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（一表示單側光）

()

A.①②⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.②⑤

21.吃食物過咸時，就會產生渴的感覺，產生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞（）

A.下丘腦和腦干B.下丘腦和大腦皮層

C.大腦皮層和下丘腦D.小腦和下丘腦

22.留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質的一項技術.噴施赤霉素和2,4-D對留樹保鮮

柑橘的落果率和果實內脫落酸含量的影響如圖所示.下列有關分析不正確的是（）

―清水

一辦？5豪

。2,4D

YL辦需素，2.4

A.噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果

B.留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對落果的調控有協(xié)同作用

C,噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高

D.赤霉素、2,4-D與內源脫落酸對落果的調控有協(xié)同作用

23.下列有關生長素生理作用（如圖）的敘述中，錯誤的是（)

E(h,O)

A（0,0）生長素或類

似物濃度

A.若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性，向光側的生長素濃度為f,則背光側的生長素濃度范圍為（f,

+8)

B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性，莖的近地側生長素濃度為2f,則莖

的遠地側生長素濃度范圍應為小于f

C.某些除草劑除草的原理是使雜草中生長素類似物濃度處于大于h的狀態(tài)下

D.若某植物產生了頂端優(yōu)勢，其頂芽生長素濃度為g,則側芽生長素濃度可能大于h

24.如圖是甲狀腺分泌活動的一種調節(jié)機制示意圖.對有關環(huán)節(jié)正確的理解是（）

A.a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素

B.a和b同時作用于z,對z產生促進作用

C.甲狀腺激素過多，會抑制x、y的分泌功能

D.x、y分別表示垂體和下丘腦

25.下列關于植物生命活動調節(jié)的敘述，正確的是（）

A.能促進植物生長的激素有生長素、細胞分裂素

B.摘除植株的頂芽，可降低側芽部位的生長素濃度并促進其發(fā)育

C.香蕉體內合成的乙烯利，可使青香蕉快速成熟

D.植物體內的生長素都是從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸

26.有關人體水鹽平衡調節(jié)的敘述中，不正確的是（）

A.抗利尿激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后仍具活性

B.水鹽平衡調節(jié)通過神經(jīng)-激素調節(jié)完成

C.抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌并由垂體釋放

D.抗利尿激素的釋放使尿量減少

27.下丘腦在人體生命活動中有重要的作用，如圖所示，下列分析不正確的是（）

a.過發(fā)^張

一①

b.4艙外液海送四開島

c.4就含小降低

d.塞冷環(huán)埴

A.a引起腎上腺髓質分泌①腎上腺素

B.b引起下丘腦分泌②抗利尿激素

C.c引起下丘腦分泌③胰高血糖素

D.d引起下丘腦產生④電位變化

28.將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內，其體內抗體水平的變化如圖所示.下列敘述

中不正確的是（）

A.該過程屬于細胞免疫

B.A的形成主要與記憶細胞增殖分化有關

C.再次注射抗原發(fā)生的反應比初次反應更強

D.抗體是由效應B細胞（漿細胞）分泌的

29.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組

喪失了特異性免疫功能.現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復了細胞免疫

功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是（）

A.甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞

B.甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞

C.乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞

D.丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞

30.如圖所示為人體的生命活動調節(jié)示意圖，下列敘述中不能準確描述其調節(jié)過程的是（)

A.血糖平衡調節(jié)的過程可以通過C-D-E來實現(xiàn)，屬于體液調節(jié)

B.當人的手被針扎時，其調節(jié)過程可通過A-B-E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調節(jié)

C.水鹽平衡調節(jié)的過程可以通過A-B-C-DfE來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調節(jié)

D.若圖表示體溫調節(jié)過程，則體溫調節(jié)屬于神經(jīng)--體液調節(jié)

二、填空題

31.如圖是高等生物細胞有絲分裂示意圖，據(jù)圖回答：

(1)圖1中的A圖表示的是動物細胞進行有絲分裂的一期，細胞兩極的中心體發(fā)射出星射

線，形成一個梭形的—.

(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的哪一段？—.此時細胞中有染

色單體一條.

(3)在圖2中代表染色體數(shù)目變化曲線是(實線或虛線)，核膜與核仁的消失發(fā)生在的

L

32.如圖所示，神經(jīng)一肌肉接頭的結構和功能與突觸類似，當興奮傳導至突觸小體時，突觸

間隙中的C『通過Ca”通道內流，繼而引起神經(jīng)遞質（Ach）的釋放，而蘭伯特-伊頓綜合征

患者的自身抗體與突觸前膜的Ca?,通道特異性結合，阻滯Ca??傳遞，導致神經(jīng)一肌肉接頭處信

號傳遞障礙.請據(jù)圖回答：

（1）傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉在反射弧中稱為—，神經(jīng)中樞產生的神經(jīng)沖動以—的

形式沿軸突進行傳導，當興奮傳至A點時膜外電位發(fā)生的變化是—.

（2）當興奮傳導至突觸小體時，突觸間隙中的Ca?.通過Ca,通道內流，導致—與突觸前膜

融合，釋放Ach,當Ach與肌膜上的受體結合后，肌膜發(fā)生—，進而引起肌肉收縮.

（3）圖中甲細胞是，①過程還需要細胞參與，③過程除了生成乙細胞外，還能生成

細胞.

33.如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，a、b、c表示細胞.請據(jù)圖回答下列問題.

（1）該特異性免疫屬于免疫，圖中b細胞在人體內可以來自.

（2）圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是—（填字母）.

（3）若圖中所示抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質的表

面結構十分相似，物質d向心臟瓣膜發(fā)起進攻，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中

的病.

（4）重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把突觸后膜上的神經(jīng)遞質受體當作抗

原，產生了相應的抗體.該抗體與神經(jīng)遞質受體特異性結合，造成神經(jīng)遞質不能與其受體正

常結合，從而導致的信號轉移的過程受阻.

a*的，體

fat瑞的MH*

^?W5r(t

34.如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節(jié)過程，請回答下列問題：

信號剌激

._______.______,,」「_______,________.

［靶細胞---激素一一視而-t卜」；1:腦一垂一睡且一激素TgSS

血糖調w體溫調琳

激素

部放

I靶細胞

水鹽調吊

（1）受到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動，腺體A表示的器官有—

（2）人體劇烈運動大量出汗后，下丘腦增加—激素的生成和分泌，并由垂體釋放進入血液，

促進—對水分的重吸收

（3）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受接受刺激產生興奮，使胰島B細胞分泌活動

增強，血糖濃度下降，此過程屬于—調節(jié)，胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結合才

能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細胞的—（填“細胞膜上”或“細胞質中”或“細胞

核中”）

（4）I型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B

細胞的抗體和效應T細胞，據(jù)此推測：I型糖尿病是由決定的、針對胰島B細胞的一種

病；胰島B細胞的損傷是機體通過免疫導致的.

山東省德州市武城二中高一（下）期中生物試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（共30個題，每個題2分，共60分）

1.下列有關動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞明顯不同的是（）

A.間期有染色體的復制

B.后期有著絲粒的分開

C.末期染色體平均分配到兩個子細胞中

D.分裂末期在細胞的中部不形成細胞板

【考點】49：動、植物細胞有絲分裂的異同點.

【分析】動、植物細胞有絲分裂過程的異同：

植物細胞動物細胞

前期由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)

出星射，形成紡錘體

末期赤道板出現(xiàn)細胞板，擴展形成新細胞壁,細胞中部出現(xiàn)細胞內陷，把細胞質隘裂為

并把細胞分為兩個.二，形成兩個子細胞

【解答】解：A、動植物細胞在有絲分裂間期都有染色體的復制，A錯誤；

B、動植物細胞在有絲分裂后期都有著絲粒的分裂，B錯誤；

C、動植物細胞有絲分裂末期染色體都平均分配到兩個子細胞中，C錯誤：

D、動植物細胞有絲分裂末期細胞質的分裂方式不同，動物細胞是細胞膜向內凹陷，最后縊裂

成兩個子細胞，而植物細胞是細胞中央出現(xiàn)細胞板，向四周延伸形成細胞壁，將細胞分為兩

個子細胞，D正確.

故選:D.

2.在大蒜根尖分生區(qū)細胞的一個細胞周期中，在同一時期發(fā)生的變化是（）

A.中心體的移動和紡錘體的形成

B.DNA雙鏈解旋和蛋白質的合成

C.DNA數(shù)目加倍和染色體數(shù)目加倍

D.核膜、核仁的消失和赤道板的形成

【考點】47：細胞有絲分裂不同時期的特點.

【分析】有絲分裂不同時期的特點：

(1)間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；

(2)前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；

(3)中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；

(4)后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

(5)末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

【解答】解：A、大蒜是高等植物，其細胞中不含中心體，A錯誤；

B、DNA雙鏈解旋和蛋白質的合成都發(fā)生在分裂間期，B正確；

C、DNA數(shù)目加倍發(fā)生在分裂間期，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在分裂后期，C錯誤；

D、核膜、核仁的消失發(fā)生在前期，而赤道板不是真實存在的結構，不會形成，D錯誤.

故選:B.

3.如圖所示為人體細胞的部分生命歷程，I?IV代表細胞的生命現(xiàn)象，細胞1具有水分減少、

代謝減慢的特征，細胞2在適宜條件下可以無限增殖.下列有關敘述錯誤的是()

A.成體干細胞經(jīng)過I過程形成漿細胞等，體現(xiàn)了細胞的全能性

B.I?in過程中，遺傳物質沒有發(fā)生改變的是I過程和n過程

C.效應T細胞經(jīng)過IV過程使細胞1和細胞2凋亡，屬于細胞免疫

D.細胞2與正常肝細胞相比，細胞膜上的糖蛋白減少，細胞間黏著性下降

【考點】51：細胞的分化；5A：癌細胞的主要特征；E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

【分析】分析圖解：圖中過程I表示細胞的分裂和分化；由于“細胞1具有水分減少、代謝

減慢的特征”，因此過程I［表示細胞的衰老；由于“細胞2在適宜條件下可以無限增殖”，

說明過程in表示細胞癌變；過程w表示細胞免疫過程中的效應階段.

【解答】解：A、已經(jīng)分化的細胞必需要發(fā)育為完整個體才能夠體現(xiàn)細胞的全能性，A錯誤；

B、細胞分裂和分化、細胞衰老、細胞癌變過程中，只有細胞癌變過程中細胞的遺傳物質發(fā)生

改變，B正確；

C、效應T細胞經(jīng)過IV過程使細胞1和細胞2凋亡，屬于細胞免疫，C正確；

D、細胞2為癌細胞，與正常肝細胞相比，細胞膜上的糖蛋白減少，細胞間黏著性下降，D正

確.

故選：A.

4.下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變敘述，不正確的是()

A.細胞分化有利于提高生理功能的效率

B.大腸桿菌可經(jīng)過無絲分裂進行增殖

C.細胞編程性死亡屬于正常的生理過程

D.有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，可誘發(fā)人的細胞癌變

【考點】51：細胞的分化；42：真核細胞的分裂方式；57：細胞凋亡的含義；5B：細胞癌變

的原因.

【分析】1、關于“細胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：

(1)細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理

功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.

(2)細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.

(3)細胞分化的實質：基因的選擇性表達.

(4)細胞分化的結果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化.

2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對

生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、

能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制.在成熟的生物體內，細胞的

自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的.

3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調節(jié)細胞周

期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.

【解答】解：A、細胞分化可使細胞的功能趨于專門化，這樣有利于提高生理功能的效率，A

正確；

B、大腸桿菌屬于原核生物，原核細胞不能進行無絲分裂，只能通過二分裂方式增殖，B錯誤;

C、細胞編程性死亡又叫細胞凋亡，屬于正常的生理過程，對有機體是有利的，C正確；

D、致癌因子包括化學致癌因子、物理致癌因子和病毒致癌因子（有些病毒能將其基因整合到

人的基因組中，可誘發(fā)人的細胞癌變），D正確.

故選：B.

5.如圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關系，圖2表示處于細胞

有絲分裂某個時期的細胞圖象.下列敘述錯誤的是（）

每條染色體上的DNA含量

圖1圖2

A.圖1中AB段形成的原因是DNA分子的復制

B.圖1中DE段可表示有絲分裂后期和末期

C.圖2中細胞處于圖1中的DE段

D.圖2中細胞含8條染色體、8個DNA分子、8條染色單體

【考點】47：細胞有絲分裂不同時期的特點.

【分析】圖1：AB段表示細胞分裂間期，染色體復制時每條染色體上由一個DNA分子變成兩

個DNA分子.BC表示每條染色體有姐妹染色單體，CD表示細胞分裂后期（有絲分裂或減數(shù)第

二次分裂），著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，每條染色體上再變成一個DNA分子.

圖2：細胞含中有同源染色體，且姐妹染色單體分離，處于有絲分裂后期.

【解答】解：A、圖1中AB段一條染色體的DNA分子由1個變成2個，這是由于DNA分子的

復制，A正確；

B、圖1中DE段表示每條染色體含有1個DNA分子，可表示有絲分裂后期和末期，B正確；

C、圖2中細胞一條染色體上只有一個DNA分子，并且處于有絲分裂后期，處于圖1中的DE

段，C正確；

D、圖2細胞中沒有染色單體，D錯誤.

故選：D.

6.處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內的染色體數(shù)（a）,染色單體數(shù)（b）DNA分子數(shù)（c）

可表示為如圖所示的關系，此時細胞內可能發(fā)生著（)

A.中心粒移向兩極B.著絲點分裂

C.細胞板形成D.DNA分子進行復制

【考點】47：細胞有絲分裂不同時期的特點；48：有絲分裂過程及其變化規(guī)律.

【分析】分析柱形圖：圖紙a表示染色體數(shù)目、b表示染色單體數(shù)、c是DNA分子數(shù)，且染色

體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA分子數(shù)目=1：2：2,說明此細胞可能出于有絲分裂前期或有絲分

裂中期.

【解答】解：A、中心粒移向兩極是在前期，A正確；

B、著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂后期，B錯誤；

C、細胞板形成于有絲分裂末期，C錯誤；

D、DNA分子進行復制發(fā)生在間期，D錯誤.

故選：A.

7.下列關于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是（）

A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散

B.細胞內染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)

C.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體

D.堿性染料龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液可用于染色體染色

【考點】4B：觀察細胞的有絲分裂.

【分析】1、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：選材、解離（使細胞分離）、漂洗（洗去解離液,

便于染色）、染色（龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料）、壓片（使細胞分散）、觀察.

2、一個細胞周期=分裂間期（在前，時間長大約占90%?95%,細胞數(shù)目多）+分裂期（在后，

時間短占5%?10%,細胞數(shù)目少）.

【解答】解：A、解離和壓片的目的是使細胞分散開來，A正確；

B、細胞內染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)，B正確；

C、分裂間期占細胞周期的時間長，因此絕大多數(shù)細胞處于分裂間期，不能觀察到染色體，C

錯誤；

D、染色體易被龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料染成深色，D正確.

故選：C.

8.下列關于人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是()

A.神經(jīng)遞質、抗體、乳酸都是內環(huán)境的組成成分

B.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)使各器官、系統(tǒng)協(xié)調活動的結果

C.相對穩(wěn)定的內環(huán)境是細胞代謝正常進行的必要條件

D.血漿的酸堿度能保持相對穩(wěn)定是因為血漿能及時將多余的酸或堿運走

【考點】E9：內環(huán)境的理化特性；E1：穩(wěn)態(tài)的生理意義.

【分析】1、內環(huán)境中可以存在的物質：

①小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、

脂肪酸等.

②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質、激素等.

③細胞代謝產物：CO2、水分、尿素等.

2、內環(huán)境中不存在的物質：

血紅蛋白、載體蛋白、HQ,酶、細胞呼吸酶有關的酶、復制轉錄翻譯酶等各種胞內酶、消化酶

等.

3、關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點：

(1)實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；

(2)定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境

相對穩(wěn)定的狀態(tài)；

(3)調節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡：

(4)層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)；

(5)意義：機體進行正常生命活動的必要條件.

【解答】解：A、神經(jīng)遞質、抗體、乳酸都是內環(huán)境的組成成分，A正確；

B、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)使各器官、系統(tǒng)協(xié)調活動的結果，B正確；

C、相對穩(wěn)定的內環(huán)境是細胞代謝正常進行的必要條件，C正確；

D、血漿的酸堿度能保持相對穩(wěn)定是因為血漿中緩沖物質的緩沖作用，D錯誤.

故選：D.

9.下列不屬于人體的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的是()

A.重感冒病人體溫升高B.嚴重腹瀉病人脫水現(xiàn)象

C.胰島B細胞受損導致糖尿病D.用眼過度引起近視眼

【考點】E1：穩(wěn)態(tài)的生理意義.

【分析】關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點：

(1)實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；

(2)定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境

相對穩(wěn)定的狀態(tài)；

(3)調節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡；

(4)層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)；

(5)意義：機體進行正常生命活動的必要條件.

【解答】解：A、正常人體能維持體溫相對穩(wěn)定，因此重感冒病人體溫升高屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失

調，A錯誤；

B、正常人體能維持體內水鹽平衡，因此嚴重腹瀉病人脫水現(xiàn)象屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調，B錯誤;

C、胰島B細胞受損導致血糖濃度升高，進而引起糖尿病，這屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調，C錯誤；

D、近視眼是由于晶狀體過度變凸導致的，不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調，D正確.

故選：D.

10.下列有關穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述中，錯誤的是()

A.當血液的pH穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病

B.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行

C.當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病的發(fā)生

D.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

【考點】E1：穩(wěn)態(tài)的生理意義.

【分析】關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點：

(1)實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；

(2)定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境

相對穩(wěn)定的狀態(tài)；

(3)調節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡；

（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié).

【解答】解：A、pH相對穩(wěn)定只是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一個方面，其穩(wěn)定時，人也可能會患病，如遺

傳病，A錯誤；

B、酶促反應需要適宜的溫度等條件，因此穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行，B正確；

C、當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病發(fā)生，C正確；

D、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，D正確.

故選：A.

11.如圖是人體某項生命活動調節(jié)過程的示意圖.據(jù)圖判斷，下列說法中正確的是（）

細胞1血管細胞2

A.該圖可以表示體液調節(jié)或神經(jīng)調節(jié)的過程

B.如果細胞1是垂體細胞，細胞2可以表示甲狀腺細胞

C.如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞

D.細胞1的分泌物，只能是蛋白質類物質

【考點】E2：神經(jīng)、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

【分析】本題主要考查體液調節(jié)的有關知識.

體液調節(jié)是指體內的一些細胞能生成并分泌某些特殊的化學物質（如激素、代謝產物等），經(jīng)

體液（血液、組織液等）運輸.激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容.

【解答】解：A、從圖形可以判定，改圖可以表示體液調節(jié)的過程，A錯誤；

B、垂體細胞能產生促甲狀腺激素，通過血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈?，作用于甲狀腺細胞，促進

甲狀腺激素的分泌，B正確；

C、胰島B細胞能分泌胰島素，通過血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈?，然后可以作用于肝細胞，促進

肝糖原的合成，也可以作用于肌細胞，促進肌糖原的合成，C錯誤；

D、細胞1的分泌物，可以是蛋白質類的激素，也可以是脂質類的激素，如性激素，還可以是

氨基酸衍生物，如甲狀腺激素，D錯誤.

故選：B.

12.人在拔牙時，往往需要在相應部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因為麻醉

藥（）

A.阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導B.抵制神經(jīng)中樞的興奮

C.阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導D.抵制效應器的活動

【考點】D9：神經(jīng)沖動的產生和傳導.

【分析】痛覺是由于感覺神經(jīng)末梢受到刺激產生的神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入大腦皮層感覺中

樞形成的.拔牙時注射的局部麻醉藥可阻斷傳入神經(jīng)的興奮傳導，從而使神經(jīng)沖動無法到達

大腦皮層，也就無法形成痛覺.

【解答】解：A、痛覺是由于感覺神經(jīng)末梢受到刺激產生的神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入大腦皮層

感覺中樞形成的.拔牙時注射的局部麻醉藥可阻斷傳入神經(jīng)的興奮傳導，A正確；

B、麻醉藥只是阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導，不會抵制神經(jīng)中樞的興奮，B錯誤；

C、痛覺的產生不需要傳出神經(jīng)，麻醉藥也就不存在阻斷傳出神經(jīng)的興奮傳導，C錯誤；

D、痛覺的產生不需要效應器，D錯誤.

13.如圖表示突觸的亞顯微結構，下列說法正確的是（）

A.①中內容物使b興奮時，興奮部位Na*離子外流

B.②處的液體為組織液，③一定是一個神經(jīng)元的樹突膜

C.在a中發(fā)生電信號一化學信號的轉變，信息傳遞需要能量

D.當興奮沿著b神經(jīng)元傳導時，其膜內電流的方向與興奮傳導的方向相反

【考點】D9：神經(jīng)沖動的產生和傳導；D8：突觸的結構.

【分析】1、分析題圖：a為突觸小體；①是突觸小泡，內含有神經(jīng)遞質；②是突觸間隙；③

是突觸后膜，其上有神經(jīng)遞質的受體.

2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結構進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，

其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號）,

遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)

元.由于遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單

方向的.

【解答】解：A、①是突觸小泡，其內容物神經(jīng)遞質使b興奮時，興奮部位的膜上附一通道打

開，Na-內流，A錯誤；

B、②處為突觸間隙，其中的液體為組織液；突觸分為軸突-樹突型和軸突-胞體型，因此③

是神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜，B錯誤；

C、在a突觸小體中發(fā)生電信號一化學信號的轉變，突觸前膜通過胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質，

該過程需要消耗能量，C正確；

D、當興奮沿b神經(jīng)元傳導時，其膜內電流方向與興奮傳導方向相同，D錯誤.

故選：C.

14.如圖是反射弧模式圖，下列有關敘述正確的是（）

A.若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)反射活動

B.興奮傳導方向是⑤-④-③-②-①

C.神經(jīng)元之間的連接決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D.③具有語言、學習、思維、記憶等方面的功能

【考點】D2：反射弧各部分組成及功能；DA：腦的高級功能.

【分析】反射的結構基礎是反射弧，反射弧只有保持結構和功能的完整性才能完成反射活動,

分析題圖可知，①是感受器，②是傳入神經(jīng)，③是神經(jīng)中樞，④是傳出神經(jīng)，⑤是效應器，

興奮在反射弧上的傳導途徑是①f②f③一④f⑤.

【解答】解：A、切段傳入神經(jīng)，反射弧的結構被破壞，不能完成反射活動，A錯誤；

B、興奮在反射弧上的傳導方向是感受器一傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)一效應器，即①一

②-*③一④一⑤，B錯誤；

C、神經(jīng)元之間的連接結構為突觸，神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放作用突觸后膜，這決定了神

經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的，C正確；

D、③是脊髓的神經(jīng)中樞，是反射活動的低級中樞，不具有語言、學習、思維、記憶等方面的

功能，語言、學習、思維、記憶等方面的功能在腦，D錯誤.

故選：C.

15.如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本，神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似

于突觸，稱“神經(jīng)-肌接頭”.下列敘述錯誤的是（）

A.“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學信號的轉變

B.電刺激①處，肌肉會收縮，靈敏電流計指針也會偏轉

C.電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化

D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同

【考點】D6：細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況；D2：反射弧各部分組成及功能；D8：突

觸的結構.

【分析】根據(jù)題干說明“神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸”，那么興奮傳遞方向在

此處只能是神經(jīng)一肌肉，且是電信號與化學信號的互變；又由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方

向是雙向的，且膜內電流方向代表了興奮的傳導方向.

【解答】解：A、根據(jù)題干“神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸”，說明神經(jīng)纖維處相

當于突觸前膜，肌肉處相當于突觸后膜，在突觸前膜處發(fā)生電信號一化學信號的轉變，故A

正確；

B、刺激①產生的神經(jīng)沖動可以雙向傳導，因此肌肉可以收縮，電流可以發(fā)生偏轉，故B正確;

C、刺激②處，肌肉收縮，但由于神經(jīng)遞質只能由突觸前膜產生作用于突觸后膜，不能反向傳

導，則電流計不會有變化，故C錯誤；

D、興奮的傳導方向是由興奮部位向未興奮部位傳導，與膜內局部電流的方向相同，故D正確.

故選C.

16.以下關于人體免疫的敘述正確的是（）

A.淚液中的溶菌酶清除侵染機體細菌的過程屬于體液免疫反應

B.對同種抗原的二次免疫主要通過初次免疫存留的抗體發(fā)揮作用

C.先天性胸腺缺失患兒的細胞免疫功能完全喪失

D.HIV侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程

【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

【分析】人體免疫系統(tǒng)有三道防線，第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物，第二道防線是吞

噬細胞、殺菌物質以及炎癥反應，第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細胞免疫.

體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細

胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B

細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞

和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應.細胞

免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗

原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細

胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效

應.

【解答】解：A、淚液中的溶菌酶清除侵染機體細菌的過程屬于非特異性免疫中的第二道防線，

故A錯誤；

B、對同種抗原的二次免疫主要通過初次免疫存留的記憶細胞發(fā)揮作用，故B錯誤；

C、T細胞是細胞免疫必須的細胞，所以先天性胸腺缺失患兒的細胞免疫功能完全喪失，故C

正確；

D、HIV侵染人體的T細胞，影響細胞免疫和體液免疫過程，使得免疫系統(tǒng)癱瘓，故D錯誤.

故選：C.

17.大劑量X射線照射去胸腺小鼠，小鼠可失去免疫功能.向該小鼠體內輸入來自骨髓的淋

巴細胞，小鼠的免疫功能（）

A.全部得到恢復

B.短暫時間得到恢復

C.部分恢復，但不能產生抗體

D.能產生抗體，但沒有細胞免疫功能

【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

【分析】特異性免疫分為體液免疫和細胞免疫兩種.體液免疫中主要是B淋巴細胞起作用,

同時T細胞也起了呈遞抗原的作用；細胞免疫中主要是T細胞起作用.

【解答】解：A、小鼠沒有胸腺，沒有成熟的T細胞，也就沒有細胞免疫，A錯誤；

B、小鼠無法恢復細胞免疫，B錯誤；

C、B淋巴細胞成熟的場所是骨髓，所以可以產生抗體，C錯誤；

D、能產生抗體，但沒有細胞免疫功能，D正確.

故選：D.

18.如圖為人體對體溫與水平衡的調節(jié)的示意圖，①?⑤表示有關激素.下列敘述不正確的

是（）

⑥

A.處于寒冷環(huán)境中，①②③④的分泌均增加

B.可以看作反射弧的效應器的有腎上腺、皮膚等

C.①②可以控制③的合成，③也可調節(jié)①②的分泌

D.⑤是由垂體產生的一種調節(jié)水平衡的激素

【考點】E3：體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié).

【分析】據(jù)圖分析：圖①是促甲狀腺激素釋放激素，②是促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素，

④是腎上腺素，⑤是抗利尿激素；寒冷環(huán)境一皮膚冷覺感受器一下丘腦體溫調節(jié)中樞一骨骼

立毛肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺和腎上腺分泌增加（產熱增加），毛細血管收縮、汗腺分泌

減少(散熱減少)一體溫維持恒定；

體內水多一細胞外液滲透壓降低一下丘腦感受器受到刺激一垂體釋放抗利尿激素少一腎小

管、集合管重吸收減少一尿量增加.

【解答】解：A、寒冷刺激時，①促甲狀腺激素釋放激素、②促甲狀腺激素、③甲狀腺激素和

④腎上腺素分泌增加，提高細胞的代謝水平，增加產熱量，A正確；

B、可以看作反射弧的效應器的有甲狀腺、腎上腺、骨骼肌、皮膚等，B正確；

C、①促甲狀腺激素釋放激素、②促甲狀腺激素可以控制③甲狀腺激素的合成，③甲狀腺激素

也可調節(jié)①促甲狀腺激素釋放激素、②促甲狀腺激素的分泌，C正確；

D、⑤抗利尿激素由下丘腦產生，由垂體釋放，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，D錯誤.

故選：D.

19.某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如圖所示，橫坐標表示生長素濃度.根據(jù)

實驗結果，可以獲得的結論是()

叱

u

、s

尊

O-

建

-

苔

S

I0-*JO'IO*1(MI0-]c/(m4l*L-1)|

A.當生長素濃度為l(Tmol/L時，抑制根的生長

B.若解除頂端優(yōu)勢，應確保側芽的生長素濃度低于Kr'mol/L

C.低濃度生長素促進根、芽的生長，高濃度生長素則促進莖的生長

D.根向地生長的原因是其遠地側生長素濃度高于10%ol/L

【考點】C4：生長素的作用以及作用的兩重性.

【分析】分析圖解：圖中看出生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進生長，而高濃度抑制

生長.

而生長素的生理作用和植物器官的種類、生長素的濃度等有關，并且根對生長素的濃度最敏

感.

【解答】解：A、圖中可以看出，當生長素濃度為lO-mokl/'時，對根的生長起促進作用，A

錯誤；

B、生長素濃度大于10-6moi?L7時抑制芽生長，生長素濃度小于lO—molfT時促進芽生長,

B正確；

C、圖中根、芽、莖的三條曲線均能體現(xiàn)生長素作用的兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑

制生長，C錯誤；

D、根對生長素特別敏感，由于重力原因，背地側生長素濃度低于向地側，背地側生長較快，

背地側生長素濃度應低于10%。1.L,,近地側生長素濃度高于10%ol/L,D錯誤.

故選：B.

20.用燕麥胚芽鞘進行如圖所示的實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（一表示單側光）

)

A.①②⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.②⑤

【考點】C3：生長素的產生、分布和運輸情況.

【分析】胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘向光彎曲和生長的部位是胚芽鞘

尖端下部的伸長區(qū)；引起橫向運輸?shù)脑蚴菃蝹裙饣虻匦囊?；生長素只能由形態(tài)學上端向

形態(tài)學下端運輸.單側光照射使胚芽鞘尖端產生某種刺激，生長素向背光側移動，運輸?shù)较?/p>

部的伸長區(qū)，造成背光面比向光面生長快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性.

【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：

①由于胚芽鞘尖端的勻速旋轉，所以a和b中生長素濃度相同，因而燕麥胚芽鞘直立生長；

②由于含生長素的瓊脂塊中的生長素放置在左側，所以燕麥胚芽鞘會向右側彎曲生長；

③錫箔小帽使胚芽鞘的尖端部位感受不到單側光的刺激，因而燕麥胚芽鞘直立生長；

④生長素不能通過云母片，單側光不能使生長素向背光一側運輸，所以燕麥胚芽鞘直立生長;

⑤生長素不能通過云母片，右側生長素不能向下運輸，所以燕麥胚芽鞘會向右側彎曲生長；

⑥生長素能通過明膠片向下運輸，所以燕麥胚芽鞘直立生長.

所以一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是②⑤.

故選D.

21.吃食物過咸時，就會產生渴的感覺，產生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞（）

A.下丘腦和腦干B.下丘腦和大腦皮層

C.大腦皮層和下丘腦D.小腦和下丘腦

【考點】E3：體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié).

【分析】體內水少或吃的食物過咸時一細胞外液滲透壓升高一下丘腦感受器受到刺激一垂體

釋放抗利尿激素多一腎小管、集合管重吸收增加一尿量減少，同時大腦皮層產生渴覺（飲水）.

【解答】解：下丘腦中有滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡，而渴覺中樞在大

腦皮層.

故選：B.

22.留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質的一項技術.噴施赤霉素和2,4-D對留樹保鮮

柑橘的落果率和果實內脫落酸含量的影響如圖所示.下列有關分析不正確的是（）

A.噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果

B.留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對落果的調控有協(xié)同作用

C.噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高

D.赤霉素、2,4-D與內源脫落酸對落果的調控有協(xié)同作用

【考點】C8：植物激素及其植物生長調節(jié)劑的應用價值.

【分析】分析曲線圖：單獨噴施赤霉素或2,4-D都能降低留樹保鮮過程中的落果率；噴施

赤霉素和2,4-D的混合液，更能降低留樹保鮮過程中的落果率，即效果會更好；與噴施清

水相比，噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高.

【解答】解：A、噴施赤霉素和2,4-D與對照組（噴施清水）對照，落果率較低，脫落酸含

量也較低，A正確；

B、噴施赤霉素和2,4-D都能降低落果率，說明留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對落果的

調控有協(xié)同作用，B正確；

C、噴施赤霉素和2,4-D與對照組（噴施清水）對照，脫落酸含量也較低，C正確；

D、赤霉素、2,4-D都能降低落果率，而內源脫落酸增加落果率，所以赤霉素、2,4-D與

內源脫落酸對落果的調控具有拮抗作用，D錯誤.

故選：D.

23.下列有關生長素生理作用（如圖）的敘述中，錯誤的是（）

促

進

生

長

E(h,O)

A(0,0)生長素或類

似物濃度

A.若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性，向光側的生長素濃度為f,則背光側的生長素濃度范圍為（f,

+OO)

B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性，莖的近地側生長素濃度為2f,則莖

的遠地側生長素濃度范圍應為小于f

C.某些除草劑除草的原理是使雜草中生長素類似物濃度處于大于h的狀態(tài)下

D.若某植物產生了頂端優(yōu)勢，其頂芽生長素濃度為g,則側芽生長素濃度可能大于h

【考點】C4：生長素的作用以及作用的兩重性.

【分析】在根據(jù)題意和圖示分析可知：單側光的刺激下，生長素向背光一側運輸，導致背光

側生長素濃度高于向光側；又生長素生理作用具有雙重性，在一定的范圍內，濃度增大，促

進作用增強；而超過一定的濃度范圍，則濃度增大，促進作用反而逐漸減弱，甚至起抑制作

用.

【解答】解：A、背光面生長素濃度高于向光面，且生長效應強于向光面，故向光面的生長素

濃度為f時，背光面生長素濃度范圍應大于f,小于2f,以保證背光面的生長效應強于向光

面，A錯誤；

B、由于受重力影響，莖的近地側生長素濃度高于遠地側，且生長效應強于遠地側，故近地側

的生長素濃度為2f時，遠地側面生長素濃度范圍應小于f,以保證遠地側的生長效應弱于近

地側面，B正確；

C、生長素作用具有兩重性，即高濃度抑制生長，低濃度促進生長，所以除草劑滅草的原理是

利用大于h的生長素濃度抑制雜草生長，C正確；

D、頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽部位，使側芽部位的生長素濃度過高而抑制生長，

若某植物頂芽的生長素濃度為g,產生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側芽生長素濃度是圖中曲線的E點及E

點以后區(qū)間，可能等于或大于h,D正確.

故選：A.

24.如圖是甲狀腺分泌活動的一種調節(jié)機制示意圖.對有關環(huán)節(jié)正確的理解是（）

A.a、b分別表示促甲狀腺激素