2017屆初三思想品德中考選擇題解題技巧_第1頁(yè)
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2017屆初三思想品德中考選擇題解題技巧第一頁(yè),共34頁(yè)。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師走進(jìn)我的課堂第二頁(yè),共34頁(yè)。思想品德選擇題特

點(diǎn)及答題技巧第三頁(yè),共34頁(yè)。題型分析(特點(diǎn))①常規(guī)單選;②組合選項(xiàng);③漫畫題、④時(shí)政題、等注:當(dāng)前選擇題日益呈現(xiàn)現(xiàn)兩大特點(diǎn):一是題干情景化。每個(gè)題幾乎都設(shè)置了具有時(shí)代感的情景材料,以利于更好地考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。二是綜合性強(qiáng)。以情景為依托,以問題為中心設(shè)計(jì)多個(gè)組合型選擇題。第四頁(yè),共34頁(yè)。第一、關(guān)注常效熱點(diǎn)第二、關(guān)注年度熱點(diǎn)第三、關(guān)注學(xué)生生活第四、關(guān)注四市熱點(diǎn)

例如:“中國(guó)夢(mèng)”、“依法治國(guó)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“改革開放”、“扶貧攻堅(jiān)”、“生態(tài)文明建設(shè)”、“科技創(chuàng)新”、“文化強(qiáng)國(guó)”、“民生問題”、“食品安全”、“青少年健康成長(zhǎng)”等主流熱點(diǎn),即是常效熱點(diǎn),每年又有新的變化。中考選擇題還要注意以下方面:第五頁(yè),共34頁(yè)。(1)設(shè)問方式:“什么什么的原因”“如何看待”“談?wù)剬?duì)某一現(xiàn)象的看法”“是什么”等等(2)解題方法:判斷表態(tài)——闡述道理——明確做法”的思路來作答。常見題型的解題方法“常規(guī)選擇題第六頁(yè),共34頁(yè)。Home2016年啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃擴(kuò)大地方試點(diǎn)工作,2017年實(shí)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣全覆蓋。這表明()A.我國(guó)社會(huì)還比較貧窮,需要加大扶貧力度B.人們生活水平比較落后C.國(guó)家重視維護(hù)未成年人的生命健康權(quán)D.我國(guó)投入大量資金改善農(nóng)村人民群眾生活C第七頁(yè),共34頁(yè)。解題方法:要找準(zhǔn)漫畫與知識(shí)的鏈接點(diǎn),必須做好“三看”(1)看標(biāo)題。標(biāo)題對(duì)揭示漫畫的寓意起著提綱挈領(lǐng)的作用。標(biāo)題對(duì)理解漫畫寓意也起導(dǎo)向和引)看標(biāo)題領(lǐng)功能,特別是對(duì)一幅漫畫可能表達(dá)多種意思的,更是有著提示和畫龍點(diǎn)睛的功效??礃?biāo)題,往往能粗略地覺察到此漫畫與教材上什么知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)。漫畫選擇題第八頁(yè),共34頁(yè)。(2)看文字。漫畫中的語(yǔ)言往往言簡(jiǎn)意賅,一字千金,它對(duì)正確領(lǐng)會(huì)漫畫寓意很有幫助作用。它一般以畫中人或物的對(duì)話表現(xiàn)出來,字?jǐn)?shù)簡(jiǎn)約,但意味深長(zhǎng)。對(duì)畫中的語(yǔ)言,要用心琢磨,細(xì)心品味。(3)看畫面。漫畫常用的手法是夸張,漫畫的夸張之處即是漫畫的弦外之音,往往也是漫畫的真正寓意所在。所以,在觀察漫畫時(shí),要認(rèn)真觀看漫畫的畫面,特別是看漫畫的夸張之處。第九頁(yè),共34頁(yè)。Home在右圖漫畫《拳擊》中,之所以要用法律挙擊是因?yàn)棰俜擅媲叭巳似降娶诜墒侵撇眠`法犯罪的有力武器③我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)的基本方略④依法治國(guó)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障A.①②③

B.①②④

C.②③④ D.①②③④

拳擊D第十頁(yè),共34頁(yè)。(1)認(rèn)真閱讀材料,理解材料的意思和要求。

(2)閱讀選擇題的選項(xiàng),理解選項(xiàng)的意思。

(3)先選擇一個(gè)最錯(cuò)誤的答案。然后把含有這個(gè)答案的選項(xiàng)如A或B去掉。

(4)再選擇一個(gè)一定正確答案,然后把不含有這個(gè)答案的選項(xiàng)如C去掉。最后保留正確的選項(xiàng)D。

做組合選擇題的技巧第十一頁(yè),共34頁(yè)。做組合選擇題的技巧要弄清答案中每一句話的正誤。例:胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中指出:“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵”。對(duì)此理解正確的有()①創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂②是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力③科技創(chuàng)新能力,已經(jīng)越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素④我國(guó)必須大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略⑤創(chuàng)新能力已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力A①②④B①②④⑤C①③④⑤D①②③④第十二頁(yè),共34頁(yè)。錯(cuò)題原因及改進(jìn)方法第十三頁(yè),共34頁(yè)。一、審題性錯(cuò)誤造成審題性錯(cuò)誤的最主要原因就是粗心大意。粗心大意歷來是解題的大忌,考試中由于粗心大意而造成的失分占相當(dāng)高的比例。粗心大意主要表現(xiàn)在:1、審題時(shí)疏忽,看錯(cuò)或看丟某一條件,給復(fù)習(xí)提供錯(cuò)誤的信息,造成錯(cuò)誤解題;2、解題過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤;第十四頁(yè),共34頁(yè)。例題我國(guó)處理民族問題的正確做法有A.制定了“一國(guó)兩制”的基本方針B.制定民族區(qū)域自治制度的根本政治制度C.構(gòu)建了民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系D.不作任何管理,使各少數(shù)民族自由發(fā)展根本政治C第十五頁(yè),共34頁(yè)。對(duì)審題性錯(cuò)誤,應(yīng)采取的方法思想品德試題有兩種題型:選擇題和非選擇題。不管解答那種題型都有一定的規(guī)律可以遵循,而做好試題關(guān)鍵的第一步就是審題。一般來說,我們要注意把握材料的整體意思,要借助試題前面的引導(dǎo)材料、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、關(guān)鍵詞句、尤其是最后的設(shè)問來解題。第十六頁(yè),共34頁(yè)。二、知識(shí)性錯(cuò)誤所謂知識(shí)性錯(cuò)誤,即沒有準(zhǔn)確把握教材的基本概念,沒有正確理解教材的基本觀點(diǎn)等。表現(xiàn)在許多學(xué)生在解某些政治試題時(shí),盡管老師講過,自己也曾做過,卻總是在同一處犯錯(cuò)誤。事后懊悔不已,下次“濤聲依舊”。所以,對(duì)這類錯(cuò)誤不能簡(jiǎn)單地把原因歸結(jié)為審題不夠嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)不夠規(guī)范,解題習(xí)慣不好。實(shí)際上,對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)才是失分的致命原因。也就是說,一些題目盡管相同或相似,但學(xué)生對(duì)其考核的知識(shí)點(diǎn)并沒有真正徹底掌握,因而才會(huì)在同一個(gè)地方連續(xù)“摔倒”。第十七頁(yè),共34頁(yè)。我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是

A.公有制經(jīng)濟(jì)

B.公有制為主體、多種分配方式并存

C.按勞分配為主體、多種分配方式并存

D.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展例題D第十八頁(yè),共34頁(yè)。對(duì)知識(shí)性錯(cuò)誤,應(yīng)采取的方法1、牢記基礎(chǔ)知識(shí),記憶準(zhǔn)確,理解透徹;2、對(duì)于相同、相近的知識(shí)點(diǎn)要加以區(qū)別、比較、全面認(rèn)識(shí)、理解透徹;3、加強(qiáng)訓(xùn)練,把易錯(cuò)題記在錯(cuò)題本上,每次考試前看看,熟記于心,考試自然就不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了。第十九頁(yè),共34頁(yè)。三、思維性錯(cuò)誤所謂思維性錯(cuò)誤,主要表現(xiàn)在審題、判斷和解答過程中,不能準(zhǔn)確地獲取試題中的材料信息,不知道多向、全面、辯證地思考問題,思想和注意力不集中,審題、選擇和答題時(shí)比較隨意,想到哪兒寫到哪兒。思維受到試題中干擾信息的影響,而向復(fù)雜的方向進(jìn)行?;蛘咚伎甲鞔饡r(shí),思維不夠嚴(yán)謹(jǐn),存在漏洞,或者是受到平時(shí)練習(xí)的影響,形成思維定勢(shì)而忽略了變化和設(shè)問的改變。第二十頁(yè),共34頁(yè)。例題蒙某、黃某將危險(xiǎn)廢物傾倒在路邊的雨水井內(nèi),嚴(yán)重污染了環(huán)境。2015年3月,蒙某、黃某因犯污染環(huán)境罪,分別被判處拘役六個(gè)月,緩刑一年,并處罰金兩萬(wàn)元,這是“史上最嚴(yán)”新《環(huán)保法》實(shí)施后,南寧歷史上首例環(huán)境污染入刑案件。這一案件

①拘役六個(gè)月屬于附加刑,罰金兩萬(wàn)元屬于主刑

②說明我市堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

③體現(xiàn)了我市堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,建設(shè)美麗南寧

④表明我市始終把保護(hù)環(huán)境放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,常抓不懈

A.①②

B.①④

C.②③ D.

③④C第二十一頁(yè),共34頁(yè)。對(duì)思維性錯(cuò)誤,應(yīng)采取的方法1、在平時(shí)學(xué)習(xí)或考試中排除慣性思維,學(xué)會(huì)用概括性的語(yǔ)言反映事物的本質(zhì)和規(guī)律,用辯證的方法思考問題;2、學(xué)會(huì)用逆向思維、全面多角度地思考一個(gè)問題,調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來說明事物,以提高自己的思維能力。第二十二頁(yè),共34頁(yè)。四、分析性錯(cuò)誤所謂分析性錯(cuò)誤,主要是指情緒緊張多慮、心理干擾因素大,或一味求快、盲目沖動(dòng)或缺乏探索意向,難以創(chuàng)新等帶來的解答問題時(shí)的障礙,形成答題錯(cuò)誤。第二十三頁(yè),共34頁(yè)。例題

根據(jù)我國(guó)基本國(guó)情,我們現(xiàn)階段各項(xiàng)工作的中心必須是()A.堅(jiān)持改革開放 B。服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.構(gòu)建和諧社會(huì) D。堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖B第二十四頁(yè),共34頁(yè)。對(duì)分析性錯(cuò)誤,應(yīng)采取的方法1、在平時(shí)的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),注意培育調(diào)用已學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力。2、在平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中,要注意理論聯(lián)系實(shí)際,把熱點(diǎn)同教材知識(shí)相聯(lián)系,回歸課本,培養(yǎng)解題的邏輯性、規(guī)范性以及自信心。第二十五頁(yè),共34頁(yè)。Home1.下列關(guān)于我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的認(rèn)識(shí)中不正確的是()A.公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)B.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分C.公有制經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量,控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈D.基本經(jīng)濟(jì)制度的確立是我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的國(guó)情決定的C第二十六頁(yè),共34頁(yè)。Home2.2016年7月15日,廣西左江花山巖畫在第40屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上獲準(zhǔn)列入世界遺產(chǎn)名錄。這不僅實(shí)現(xiàn)了中國(guó)巖畫申遺、廣西世界文化遺產(chǎn)這兩個(gè)“零的突破”也將以其嶄新的面貌為廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展再添一道的“風(fēng)景”。左江花巖畫的申遺成功()①有利于中華文化走向世界,向世界展示博大精深的中華文化②說明中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化③有利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化節(jié)④有利于提升廣西的影響力,帶動(dòng)廣西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④B第二十七頁(yè),共34頁(yè)。Home3.李克強(qiáng)總理在2016年《政府工作報(bào)告》中指出,2016年要統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,改善薄弱學(xué)校和寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件,這是因?yàn)椋ǎ〢.義務(wù)教育均是寄宿制教育B.受教育權(quán)利是公民最根本的人身權(quán)利C.義務(wù)教育是國(guó)家必須予以保障的公益事業(yè)D.改善薄弱學(xué)校體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)C第二十八頁(yè),共34頁(yè)。Home4.2016年是我國(guó)整合城鎮(zhèn)居民醫(yī)保與新農(nóng)合、推進(jìn)城鄉(xiāng)醫(yī)保并軌的關(guān)鍵年。目前,全國(guó)17個(gè)省區(qū)市已經(jīng)在省級(jí)屋面作出規(guī)劃和部署,其中一些地方已全面并軌。這一做法()A是推進(jìn)社會(huì)公平的重要舉措B.能徹底解決社會(huì)不公平問題C是構(gòu)建和諧社會(huì)的唯一途徑D.有利于保障公民的政治權(quán)利A第二十九頁(yè),共34頁(yè)。Home5.書香潤(rùn)澤心靈,誦讀傳承文明。8月21晚,“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典傳中華文明——2016年”書香南寧全民誦讀電視大賽總決賽暨電視頒獎(jiǎng)儀式在南寧電視臺(tái)隆重舉行。這表明()A.我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.所有的中國(guó)文化都值得世界繼承與發(fā)揚(yáng)C.文化是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力中的決定性因素D.我國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚,優(yōu)于西方文化A第三十頁(yè),共34頁(yè)。Home6.在如圖漫畫《專項(xiàng)治理》中,之所以要開展專項(xiàng)治理是因?yàn)椋ǎ〢.面對(duì)校園暴力必須以暴制暴B.在校園暴力面前,中學(xué)生無能為力C.校園暴力侵犯了受害學(xué)生的生命健康權(quán)D.遏制校園暴力只是公檢法等專門機(jī)關(guān)的事C第三十一頁(yè),共34頁(yè)。Home7.據(jù)報(bào)道,日前,韓國(guó)影視明星宋仲基在中國(guó)某機(jī)場(chǎng)接受通關(guān)檢查時(shí),被邊檢人員和圍觀的乘客瘋狂拍照.隨后他的護(hù)照信息

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