教師工作態(tài)度總結5篇

第第頁教師工作態(tài)度總結5篇老師工作立場總結1

本學年我擔負四年一班的語文教學工作。在教學中，我依據(jù)新課程標準的指導思想，仔細落實課程標準，抓好教學常規(guī)工作，圓滿完成了教學任務。為了能從本學年的教學工作中總結閱歷，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學年的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結：

一、指導思想

1、留意良好習慣的培育。

2、減輕同學的過重負擔。

3、重視提高同學的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。

4、力求為教學提供便利。

二、努力學習，提高自身業(yè)務素養(yǎng)

素養(yǎng)教育要求每一名老師都要不斷提高業(yè)務素養(yǎng)，為此，我積極向組內(nèi)的老師學習。課堂上積極發(fā)揮每一名同學的主動性和制造性，讓他們真正嘗試到勝利的喜悅。我努力鼓舞同學敢說敢為，引導同學能說會做，不斷促進各方面素養(yǎng)的提高。為了更好地促進教學，我仔細備課、上課、輔導和批改作業(yè)。每一堂課都盡量細心設計，力求做到同學愿學、樂學。

三、課堂教學中，提高課堂教學效率

課堂是同學獵取知識與培育技能的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前仔細鉆研教材，吃透教材，并結合本班同學的實際特點，采納適合本班同學的教學形式，激發(fā)他們學習愛好。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓舞同學踴躍發(fā)言，形成群言堂。以同學為主體，構建探究式課堂模式，引導主動探究，自主獵取知識，提高同學的技能。此外，著重鼓舞后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生深厚的學習愛好。

四、依托語文綜合實踐活動教學，提高同學的知識積累

在教學中針對我們班同學的實際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每節(jié)早自習和午讀時間，我都堅持和同學一起誦讀精美的古詩文，激發(fā)同學背誦古詩文的愛好。為了更好地培育同學的朗讀、理解技能，我一貫要求同學多讀多想，并且要求同學在日記中寫學完古詩、課文后的感受，鼓舞同學大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。

五、存在的不足

在自身的素養(yǎng)上自己還將努力提高教學水平，在各項活動中多接受別人的`看法，平常的教學中還著重技能的提高。

這學年雖然我重視了同學知識的積累，但都沒有要求同學把本學年積累的知識完完整整的記錄在積累本上。以往的教學中我都要求同學記錄下來的，但假如只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭，所以本學期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄，零散的記錄在語文書上。在下一學期中，不但要著重積累，還要著重書寫，將積累真正落到實處。

還有，本學年的特色作業(yè)不夠豐富。特色作業(yè)也做過一些，但沒有統(tǒng)一的整理，也是一大缺憾。

總之，經(jīng)過一個學年的辛勤努力，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。但我明白我還存在著不足，今后我將繼續(xù)努力，勤于學，努力鉆，以期不斷提高自己的教育教學水平。

老師工作立場總結2

時間過得真快，轉瞬間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：俗話說：“活到老，學到老”，本人一貫在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。在抗“非典”時期，能夠主動協(xié)作學校，做好防治宣揚工作。

一、教育工作方面

這學期，本人擔負一班級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在積極參與教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等技能。另在搞好教學工作的同時，還很著重教學閱歷的積累，有了心得體會就實時記住來與同事溝通，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⑴c市級溝通、獲獎、發(fā)表。

二、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。

三、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務技能要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓，初步掌控了多媒體課件制作。

老師工作立場總結3

歡樂的時間總是這么短暫，當在歡樂中勞碌的時候，就更讓人感受不到時間的消逝了。今年來的狀況就是如此。

在幼兒們的蜂擁下，我每天都過的特別的充盈，特別的快樂。而在教育上，我也一貫在嚴格努力，讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的愛護他們的安全，關注他們的健康。

一年的時間下來，我在__幼兒園的教育工作中也有了許多的進展和進步?，F(xiàn)在，針對這一年來的狀況對自己的做總結如下：

一、教育工作方面

在教育上，我作為幼兒老師，在教育上我擅長引導，在課堂中寓教于樂，利用與幼兒們的互動溝通以及各種游戲中帶領幼兒輕松學習，并在生活中會多多引用，讓知識的學習穿插在課堂和生活當中，讓幼兒們更簡約、更堅固的掌控學習下的知識。

此外，在今年的課堂中我們特別著重健康和衛(wèi)生的教育。在這類教育上，我不僅利用圖書和多媒體引導幼兒們認識細菌，了解細菌的危害。還協(xié)作保育老師，在平常的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手，仔細運用洗手液等等。較好的培育了我班的衛(wèi)生習慣。

并且，除了知識教育外，我也同樣在身體熬煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量，仔細處理幼兒們運動后的出汗問題，保證了幼兒的身心共同進展。

二、班級管理方面

在班級的管理方面，我通過在班級中找準定位，仔細的融入到班級中。并在班級里積極引導，樹立良好的班級風氣和團結性，讓__班成為一個優(yōu)秀，團結的小集體。盡管在班級中有時候也會涌現(xiàn)一些小摩擦，但在仔細的教育后，幼兒們也能仔細理解自己的錯誤，并能在團體活動中學會相互協(xié)作，共同完成游戲和活動。

三、家長的聯(lián)系方面

在家庭方面，我會定時保持與家長們的聯(lián)系，每天在家長群發(fā)送教育時的影片和活動場景，并依據(jù)季節(jié)狀況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識和預防知識，提示家長們在生活中留意幼兒的健康愛護。

并且，在教育方面，幼兒家長也積極的協(xié)作我們，讓幼兒們能在生活中愛護良好的習慣，做到全面的教育和引導。

如今，一年的時間下來，我對于我們__班的幼兒們有了更深的了解，也明白了自己該向什么方向去進展，在下一年新學期的工作中我會更加努力，為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗!

老師工作立場總結4

光陰似箭，轉瞬間又過了一個學年。在本學年中，在教育教學工作上，堅持教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表。工作責任心強，聽從領導的分工，積極做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課。嚴格要求同學，尊敬同學，重視激發(fā)同學的制造技能，培育同學全面進展?，F(xiàn)總結如下：

一、政治思想方面

本人作為一名三班級老師，在本學年仔細學習新的教育理論，實時更新教育理念，還留意從書本中吸取營養(yǎng)，理論聯(lián)系實際，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教育教學方面

在本學年，我努力提高教學自己教學實踐技能，增長教學閱歷，并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的討論型的學校英語老師，我通覽教材，備課深入細致;仔細參閱各種資料，精確把握難重點，實時撰寫教學反思，并歸納總結閱歷。

提高課堂教學效率。我多方面地了解同學的學習方法和習慣，同時了解他們的愛好、需要，學習新知識可能會有哪些困難，依據(jù)不同同學學習水平和技能及其特點而采用相應的預防措施，并積極調(diào)整自己的教學方法去適應同學，也讓他們盡快適應我的教學方法并盡快的援助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。由于本學年教室安裝了多媒體設備，我便借助多媒體的優(yōu)勢，擴展同學的思維。

堅持一單元一測試的鞏固訓練工作，力爭教學扎實有效;仔細批改作業(yè)，實時了解同學的學習狀況，實時給他們反饋信息，實時查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢，并且通過每周*次單詞的聽寫，掌控同學平常的學習狀況，努力做到按部就班。而且做好后進生轉化工作，實行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級的整體成果。

在每周按時檢查同學的背誦狀況，督促學習習慣較差的同學記單詞，讀熟課文，背課文。由于英語是一門語言技能課，只有在大量的語言輸入下，才能達到良好的語言輸出。積極參加聽課，在本學年聽課達__節(jié)以上，仔細聽取其他老師的閱歷及對我的公開課的評課，學習如何上好課，盡快讓自己成為成熟的學校老師和如何評價一節(jié)課了，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

積極參與校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓，提高自己的英語水平和自身技能。平常多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學活動。實時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題討論和論文寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學討論方面有所建樹。

作為一名一線老師，踏踏實實工作，認仔細真做人，以師德標準嚴格要求自己，努力提高自身素養(yǎng)。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為自己所喜愛的工作、事業(yè)傾盡全力。

老師工作立場總結5

又到了年度考核的時候了，這一年我完成了我的教學任務，也有了肯定的教學成果。自己在這一年中積累了一些閱歷，感覺又有了一點進步。在考核之際，為自己這一年的工作做一個簡短的總結，以期來年能夠有更大的進步。

一、教學工作

這一年自己按時的完成了教學任務，在每節(jié)課上課之前都會做好備課，以免糜費課堂上的時間。在上課之后也會依據(jù)同學們的反饋狀況實時的對自己之后的課程的教學計劃進行調(diào)整，做出一套最合適同學的教學方案。這個年紀的同學在上課的時候是很簡單就會分心的，自己在講課的同時也會抽時間去觀測一下同學，觀測他們仔細聽課的狀況，假設是發(fā)覺有同學分心會適當?shù)倪M行提示，在不打亂自己的課堂節(jié)奏的狀況下讓同學做到仔細的聽講。

二、備課工作

想要把課上好的話備課是肯定要好好的做的，這樣才能夠利用好上課的時間。自己也要做好特別充分的預備才能夠合理的去應對課堂上會涌現(xiàn)的突發(fā)狀況。自己首先肯定要了解課本的內(nèi)容，備課的“三備”是肯定要仔細的去做到的。老師的工作就是要化繁為簡，把書本上深刻難懂的文字用通俗易懂的語言講解并描述出來，這樣同學才是真正的能夠?qū)W到知識的。課堂是同學的主場，而不是老師的獨角戲，肯定是要提前做好了預備工作才能夠把同學教好的。

三、課后工作

課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了，這個在教學環(huán)節(jié)中是同樣的重要的。老師就是通過作業(yè)的完成狀況去了解同學對知識的掌控狀況。布置作業(yè)也是一門學問，在教學活動中隨意哪一個環(huán)節(jié)都是不簡約的。在布置作業(yè)的時候要布置一些比較經(jīng)典的題目，難度也要有等級改變，這樣從基礎到難題同學們都能夠做