五年級(jí)寫事的作文合集6篇

第五年級(jí)寫事的作文合集6篇五年級(jí)寫事的作文篇1

快樂的暑假開始了。今天，我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起前住安吉石馬灣漂流。

我們坐著大巴車來到了安吉，在前住石馬灣漂流的路上，沿路風(fēng)景秀麗，群山環(huán)繞、山清水秀，不遠(yuǎn)處的山頂上云霧彌漫，這讓我忍不住想起語文書中寫到的“有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰”這句諺語。

石馬灣到了，我們下了車，跟著領(lǐng)隊(duì)叔叔，先來到了一條清澈見底的小河邊，開始了我們小朋友之間的水槍大戰(zhàn)，我們男生組成一支小分隊(duì)，一起攻打女生們，“戰(zhàn)爭(zhēng)”非常激烈，女生們被我們“打”的哇哇亂叫，落花流水。在戰(zhàn)斗中時(shí)，我還因?yàn)橥娴锰^于投入，一不小心掉進(jìn)了河里，但是我不怕，我現(xiàn)在的游泳技能已經(jīng)超強(qiáng)，輕輕松松的就游到了岸上。

接下來，午飯吃完，我們就進(jìn)入了今天最精彩的，也是最讓我激動(dòng)的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，那就是漂流了。領(lǐng)隊(duì)叔叔帶領(lǐng)我們來到漂流的起始點(diǎn)，大家穿好了救生衣，我和爸爸就一同上了漂流的皮筏艇，開始順著溪流急速向下漂去，一路上，水流越來越湍急，皮筏艇在急速的水流中一下子撞到了邊上的巖石，一下子又一個(gè)激流漩渦，浪花劈頭蓋臉打來，沒有防備的，很快我們大家都個(gè)個(gè)渾身濕透，好像是坐在洗澡盆里一樣;在大家還沒有回過神來時(shí)，第一個(gè)險(xiǎn)灘出現(xiàn)了，我和爸爸趕緊抓緊皮艇的兩邊把手，深吸一口氣，只見漂流艇在湍急的水流中加速向下沖了出去，我們和皮艇被淹沒在掀起的一陣巨大浪花中，巨大的水流慣沖力又把我們連人帶艇拋向半空，我緊張地大氣都不敢出一口，死死的抓住皮伐艇的兩邊把手，還好皮艇夠安全，能夠起到強(qiáng)有力的緩沖作用，很快我們就來到平緩地帶。緊接著的一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘，隨著急流漩渦，皮艇在波浪中不斷地起伏顛簸，耳邊充滿了大家興奮又刺激的尖叫聲，而我沒有一絲畏懼，迎接著一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)！

驚險(xiǎn)、又刺激好玩的漂流結(jié)束了，今天我們帶著安吉的美景和石馬灣的歷險(xiǎn)記踏上了快樂的回家的路。

五年級(jí)寫事的作文篇2

在記憶的心扉中，有許多難忘的事，就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清；又像小溪里的`水流也流不完。我最記得的是那一件事……

早上天剛剛亮，背著重重的行李上路了，坐上車，前去南澳，在車上我昏昏迷迷的，想睡睡不著，想吐吐不出，這種感覺好討厭??！2個(gè)小時(shí)過去了，終于到了，我踏著歡快的步伐下了車，和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹拿著行李，進(jìn)了一個(gè)大大的海灘，哇！好美麗呀，藍(lán)藍(lán)的湖水，在陽光的照射下更加湛藍(lán)，在沙灘上沒有一塊大石頭，全都是細(xì)小的沙子，它們閃閃發(fā)光的，像金子似得。

換好泳衣，我迫不及待的跳進(jìn)海里，往后一看，一個(gè)個(gè)小腳丫印在沙灘上，可愛極了，水冰涼涼的好舒服，爸爸說：“走，我們?nèi)ド钜稽c(diǎn)的地方有?！蔽液敛华q豫的跟爸爸去深一點(diǎn)的地方游，爸爸叫我看著他游，爸爸越游越遠(yuǎn)，最后還看不見了，我開始時(shí)著急了，心里有各種猜想，我大聲的喊著：“爸爸，你在哪？”我一遍又一遍的喊著，突然，在遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了爸爸的身影越來越近，越來越近。爸爸說他游到了一輪船那，他就游回來了，我叫爸爸教我游泳，終于我學(xué)會(huì)了游泳。

到了晚上，我們?nèi)ジ幻窠稚系暮ｕr餐館吃海鮮，那些海鮮真好吃，我們吃了螃蟹、拉尿蝦、大蝦等等許多海鮮……

光陰似箭，日月如梭。我多么希望時(shí)間能夠停下來。

五年級(jí)寫事的作文篇3

每當(dāng)我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會(huì)想起我的英語老師。

那次我參加英語口語大賽，參賽時(shí)，要準(zhǔn)備一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的英語短文，我找了一個(gè)笑話，但好多單詞都不會(huì)，我就去請(qǐng)教英語老師。那時(shí)，我們正在復(fù)習(xí)，有好多作業(yè)等著老師批，可是英語老師見到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會(huì)的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對(duì)我說：“你把你家的復(fù)讀機(jī)拿來，我把這篇笑話錄下來?！蔽液苓^意不去，抱歉地說：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說：“沒關(guān)系，你只要在口語大賽上好好表現(xiàn)就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著，白天找老師讀，晚上在家里聽復(fù)讀機(jī)。

大賽終于開始了，我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張，卻連復(fù)賽都沒進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報(bào)老師了嗎？從那天起我開始復(fù)習(xí)英語，考試前，我信心十足，考后的成績(jī)，我也很滿意：一百分，全年級(jí)第一。我去找英語老師，告訴她我想用這次成績(jī)來報(bào)答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說：“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我高興地笑了。

這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因?yàn)槲倚枰屗肋h(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事！

五年級(jí)寫事的作文篇4

我的一生中，經(jīng)歷過許許多多的考試。但是，那一回，卻讓我終生難忘——

“叮鈴鈴”，鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊單元評(píng)價(jià)卷走來，我有一種不祥的預(yù)感……

考試開始了。我瞄了一眼題目，頓時(shí)傻眼了——滿頁(yè)都是數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)。翻過試卷，有八道遞等式計(jì)算！我瞬間呆住了。雖說這些題目我都會(huì)做，可是這八道遞等式計(jì)算，錯(cuò)一道扣3分，解決問題一道5分，這樣下來，連個(gè)90分也可能考不上了。

難歸難，既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心，一步步做下來?？裳矍八坪蹩粗黄瑪?shù)碼圖。我自己仿佛就置身其中。腦子也被數(shù)字搞混了。我有種昏昏欲睡的感覺，任何器官都變得遲鈍了。

做解決問題時(shí)，我有一道題，驗(yàn)算了幾十遍也不知道哪兒計(jì)算錯(cuò)了。就這樣，錯(cuò)了再改，改了再錯(cuò)，時(shí)間都浪費(fèi)了。

考試結(jié)果公布了，口算扣了1。5分，解決問題扣了7分，遞等式扣了9分！

放學(xué)。以前我是開開心心地走過來，而現(xiàn)在，我卻一直在想這究竟是怎么回事，那道題哪里出錯(cuò)了……

五年級(jí)寫事的作文篇5

大家都知道，常老師在學(xué)校里名聲很大，是位很棒的英語老師。這周周四很幸運(yùn)，常老師來給我上課了。

上午的最后一是數(shù)學(xué)課，課上鈴響了，班里還是亂哄哄的。過了幾分鐘，楊老師還是沒有來，但是張主任來了，也給我們來了個(gè)下馬威，班里“光速”的安靜下來。隨后，常老師進(jìn)了我們班，我恍然大悟，數(shù)學(xué)課改成英語課了。

常老師帶進(jìn)來了一個(gè)音樂機(jī)，然后就英語和我們交流。剛開始，我還能聽懂，可后面的就不行了。然后常老師就用英語問我們學(xué)習(xí)的要求，同學(xué)們也用英語回答：說、讀、聽、寫、背。接下來，常老師用音樂機(jī)給我們放了一段音樂，并問我們聽到了什么單詞。用耳朵聽，我只能聽出兩三個(gè)，于是給我們發(fā)了一張歌詞，這時(shí)發(fā)現(xiàn)這些都是我學(xué)過的單詞，居然聽不懂，真該打臉！老師告訴我們，這里有許多是連音，聽不懂，但看得懂，并讓我們自己感受。

最后，常老師讓我們看著歌詞唱歌，學(xué)會(huì)后，也到了下課時(shí)間。這節(jié)英語課風(fēng)趣感十足，常老師告訴我們下個(gè)星期還會(huì)有一節(jié)這樣的課，真是期待。

五年級(jí)寫事的作文篇6

難忘的事大家都有。我最難忘的一件事發(fā)生在我五歲那一年發(fā)生的一個(gè)悲劇。這件悲劇讓我把姐姐當(dāng)成了我最好的親人。她讓我終生難忘。

那年冬天，天氣很冷我和姐姐表哥一塊到天鵝湖去玩，我的姐姐當(dāng)時(shí)才14歲也算是一個(gè)大兒童了，表哥也只大我兩歲我姐第三人在天鵝湖玩得盡興，不知不覺到了吃飯的時(shí)候了在我們回家的路上我一腳踩空。掉到了天鵝湖里，那時(shí)路上沒有一個(gè)人除了姐姐和表哥湖里的水很深剛剛被解放軍挖過，湖水一下沒過了我的頭。嗆了我一