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第3頁共3頁2023讀書活動全程心得總結(jié)一、深入宣傳,廣泛活動,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)職責(zé),確保讀書節(jié)活動的順利開展。三、“首屆學(xué)校讀書節(jié)”活動資料豐富、形式多樣、富有意義。(三)征文比賽。由教務(wù)處牽頭,語文教研組主辦的“我讀書、我歡樂、我成長”征文比賽活動。各班學(xué)生人人參與,熱情高漲。經(jīng)過認(rèn)真評比,共有86人分別獲得一、二、三等獎,極大地提高了學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)熱情。(四)“讀書之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,經(jīng)過班內(nèi)推薦,評選出了27名學(xué)校表彰的讀書之星。(五)板報(bào)評比。為烘托讀書氛圍,各班出了以“好書伴我成長”為主題的黑板報(bào)評比活動,有13個班的黑板報(bào)獲優(yōu)秀板報(bào)獎。(六)書簽制作。各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智,設(shè)計(jì)制作了精美的書簽。有11個班獲制作書簽優(yōu)秀組織獎。(八)開展了閱讀指導(dǎo)課,加強(qiáng)了對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),增進(jìn)了師生情感,為開展教育教學(xué)工作供給了動力支持。四、活動效果1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“夢想的德育應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自我的靈魂,升華自我的人格。實(shí)施有效的道德教育,必須要建立起‘書香社會’‘書香學(xué)?!寣W(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。”一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自我的心靈。經(jīng)過讀書節(jié)活動,使每個學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。經(jīng)過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。“不待人教,自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達(dá)禮”。2、促進(jìn)了“書香學(xué)?!钡慕ㄔO(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。經(jīng)過開展讀書節(jié)活動,學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,學(xué)校更美了,充滿了書香氣息。學(xué)校里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,上課睡覺現(xiàn)象減少了,晚自習(xí)學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,主人翁意識增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了。五、改善之處1、班級、班主任對“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動的落實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對活動的認(rèn)識。2、個別活動沒能按方案計(jì)劃完成。要進(jìn)一步探討如何配合活動的開展,充分利用好學(xué)校之聲的宣傳作用,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。我?!笆讓米x書節(jié)”活動雖已結(jié)束,但“首屆讀書節(jié)”活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、禮貌、健康的教育工程,需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤=窈?,我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行;開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自我的人格和品德,做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校構(gòu)成了人人讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)了我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。與書相伴的人生,必須有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的學(xué)校,必須有內(nèi)涵,有發(fā)展。2023讀書活動全程心得總結(jié)(二)書香班級開展了幾個月來,掐指一算,我已經(jīng)讀了幾十本好書了?;貞浕貞涍@些書,真是讓我受益匪淺。今天我就來總結(jié)總結(jié)我的書香班級閱讀收獲吧!這幾個月中,歷史書我一直都在看《吳姐姐講歷史故事》,一提到歷史這兩個字,我也是頭都疼了。反反復(fù)復(fù),怎么都搞不清楚,讓人覺得暈頭巴腦??稍谶@本書中,我對歷史的印象有了天翻地覆地改變。書中沒有一成不變的敘述方式,拼命地講歷史。而是把歷史分成了一小段,一小段的講解。把歷史上的重要故事講的頭頭是道。把大家有疑惑的地方統(tǒng)統(tǒng)做一點(diǎn)明。把正史上和一些小說里沖突的地方,一一講明白。歷史故事中,那些專業(yè)的語言無影無蹤,替代而至的是一段段精彩的描寫,在適當(dāng)?shù)牡胤?,還會加入自己的看法。那語言的活潑,那文字的精煉,那古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合,讓我深深地沉醉,就好像在聽一個個有趣的童話,這真是達(dá)到了歷史的最高境界。除了歷史小說,我還讀了不少動物小說,跟隨著動物小說家牧鈴,去暢游動物世界,與這些活潑可愛的動物一起去闖蕩世界……除了能提高自己的作文水平,讀書也能給我們上課。書中會告訴我們一些為人處世的道理,讓我們備受啟發(fā)。如果你能做讀書筆記,那么,這本書的道理就會烙在你的腦海里。例如,在《獵犬冰狐》中,我們可以深深地感受到,動物和人之間的那份情誼,喚起了我們保護(hù)動物的愛心。當(dāng)我們遇到一些事時(shí),有時(shí)回想起那本書里告訴的我們的道理,如何去做,這樣,書也是好老師,能教會我們許許多多人生的啟示。讀書的好處說不盡,道不完,可以替代好玩的電腦,不傷眼睛,能獲取一些好知識,讓我們變得開朗活潑。還等什么,捧起你身邊的好書,盡情暢游吧!2023讀書活動全程心得總結(jié)(三)為了深入____和省委十屆七次全會精神,以“新知識、新觀念、新發(fā)展”為主題,以農(nóng)家(社區(qū))書屋等公共閱讀服務(wù)場所為主要陣地,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、農(nóng)民喜愛的閱讀活動,形成全社會關(guān)心幫助農(nóng)民閱讀和支持參與書屋建設(shè)的濃厚氛圍,根據(jù)上級文件精神,我鎮(zhèn)積極組織開展了系列農(nóng)民讀書活動。推進(jìn)農(nóng)家(社區(qū))書屋對農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)全面開放工作,有針對性地在光榮村、普和社區(qū)、大理社區(qū)組織了課余讀書活動和讀書講座,使其成為農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)的第二課堂,讓書屋真正成為農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)的樂園。二、落實(shí)示范農(nóng)家書屋創(chuàng)建相關(guān)工作。圍繞建立農(nóng)家書屋長效發(fā)展機(jī)制,推動兼職書屋管理員選配、培訓(xùn)和考核獎勵措施的落實(shí),繼續(xù)做好市級示范農(nóng)家書屋創(chuàng)建和冠英社區(qū)中心書屋建設(shè)工作。三、組織開展了好書評選、送書下鄉(xiāng)活動。開展農(nóng)民喜愛的好書評選活動,本著農(nóng)民需求,定期向農(nóng)民推薦一批好書。在英明、安明、北平精準(zhǔn)扶貧村開展了贈送圖書、報(bào)刊到

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