童年讀后感優(yōu)秀5篇

—童年讀后感優(yōu)秀5篇《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，同時(shí)也是最優(yōu)秀的作品之一，相信大家對(duì)《童年》這本書也不生疏吧!這部著作的是德國的高爾基。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“童年讀后感怎么寫優(yōu)秀”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#590357童年讀后感怎么寫優(yōu)秀1《童年》是高爾基以自身閱歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的一部。講解并描述了一個(gè)孤獨(dú)的孩子阿穆沙借居在外祖父家的生活以及成長的故事。小說從阿穆沙隨母親投奔外祖父寫起，到外祖父叫阿穆沙去人間混飯吃結(jié)束，活潑再現(xiàn)了19世紀(jì)七八是年月俄羅斯人民的生活狀況。外祖父開了家染坊，但家業(yè)衰落，他變得吝嗇、貪欲、專橫、殘暴。但外祖母慈愛和善，聰慧能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，還有樂觀淳樸的小茨岡，正直的格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的學(xué)問分子“好事情”他們都給過阿穆沙力量和支持，讓他成為一個(gè)頑強(qiáng)、英勇、政治和充滿愛心的人。即使這樣，我印象最深的卻是外祖父。生活的殘忍足以迫使一個(gè)人的轉(zhuǎn)變，文中有段外祖父的回憶，證明了外祖父曾經(jīng)是一個(gè)和善的人，“當(dāng)時(shí)他正坐在浴室窗口上想心事，頭身在窗外，就這樣斷了氣。我很憐憫他，甚至還偷偷的為他哭了一場(chǎng)。他說話時(shí)腔調(diào)很柔軟，經(jīng)常用法語寵著我的耳朵說一些親切的話。我雖然聽不懂，但聽著感到心里很暖和，人的愛撫是在市場(chǎng)上買不到的。”可是后來外祖父變得不再和善了，“那好，我來告知你：要學(xué)會(huì)多張幾個(gè)心眼兒，這樣對(duì)你有好處。心眼兒少就是傻瓜，明白么？”這句話是外祖父對(duì)生活得經(jīng)驗(yàn)之談。也是他的處事原則。外祖父同時(shí)又是一個(gè)極其沖突的人，他一面?zhèn)紊频幕钪幻鎯?nèi)心的和善卻是他感到難過，在面前成認(rèn)自己是個(gè)有罪的人。這種生活狀態(tài)在當(dāng)時(shí)的俄國是普遍的，是一個(gè)歷史性問題吧。后來，阿穆沙再次搬到了外祖父家，克是外祖父和外祖母也分家了。阿穆沙和外祖母相依為命，母親又生了一個(gè)小弟弟，繼父在外面查找新的工作。再后來，阿穆沙的母親也去世了。掩埋過母親幾天后，外祖父對(duì)阿穆沙說：“喂，阿穆沙，你呀，也不是一枚獎(jiǎng)?wù)?，我脖子上也不是掛你的地方，你到人間去把……”就這樣阿穆沙，走向了人間。阿穆沙的童年就這樣過去了，其中有快了也有辛酸，母親的死阿穆沙沒有太難受，或許對(duì)她來說是一種很好的解脫。阿穆沙為給母親墳?zāi)股箱伭艘粚硬萜ざ械娇鞓?。《童年》共十二個(gè)章節(jié)，每一個(gè)章節(jié)都會(huì)顯現(xiàn)幾個(gè)鮮活的人物。給予他們血肉，給予了他們笑與哭。讀完全文后然人回味，我們的童年是沒好的，是一生中最歡樂的光陰，但是在那個(gè)年月里的童年卻是陰沉的。一個(gè)時(shí)期注入人們靈魂里的東西已經(jīng)靜靜走遠(yuǎn)，既然我們生活在這種環(huán)境里，請(qǐng)珍惜眼前的美妙光陰吧!#898488童年讀后感怎么寫優(yōu)秀2每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的手中寶。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。高爾基5歲時(shí)，做木匠的父親去世，于是他借居在開設(shè)染坊的外祖父家。幼年的高爾基經(jīng)常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭(zhēng)吵斗毆中。在高爾基的童年，曾是織花邊女工的外祖母是他最親近的人。不明白多少個(gè)夜晚，外祖母經(jīng)常坐在炕爐沿上，望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫，滔滔不絕地講解并描述著童話故事。這些童話正如高爾基后來回憶的：“我的頭腦里充滿了外祖母的童話，就像蜂房里充滿甜美一樣。”別的小孩都有新衣服，就他就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。他也沒有多少個(gè)好友，只有他為人著想的外婆、能干的“茨岡”和燒銅鐵的“好事情”雖然如此，但是它永不泄氣，終于走進(jìn)了人間。和高爾基相比，我們的童年是美妙的，是沒有苦痛的，更是無憂無慮的。有許多人不懂得究竟什么叫做“打”，由于我們從沒有閱歷過被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或許是一種無法想象的苦痛吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把無辜的人地熬煎致死這類想都沒想過的“大事”.最讓我久久難忘的是高爾基從小就和善的內(nèi)心，特別是在外祖母的教養(yǎng)下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的心。他勤于學(xué)習(xí)，努力耐勞，嚴(yán)峻的生活使他錘煉成長為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。#385847童年讀后感怎么寫優(yōu)秀3每當(dāng)提起童年，我們心中便充滿了歡樂，我們的童年是幸福的，但高爾基筆下的童年卻與我們截然相反，在高爾基的一生中，童年非常不幸。這本書是蘇聯(lián)聞名作家高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部。這本書主人公便是小時(shí)分的高爾基，乳名叫作阿廖莎，他非?？蓱z，他三歲時(shí)便失去了父親與一個(gè)剛誕生的弟弟。隨后，他跟著外祖母與母親來到了尼日尼——外祖父家。在這里，外祖父以及舅舅的表現(xiàn)使阿廖沙熟悉了很多種敗壞的人類以及品行。一個(gè)典型的例子就是兩個(gè)舅舅，他們非常貪欲、自私，為了金錢甚至與自己的親兄弟大打出手，眼中沒有別人的利益，只有利用他人賺錢和造光別人的錢。在這本書中，外祖父也是一個(gè)殘忍兇暴的人物，他同樣也一毛不拔，非常吝嗇。盡管有時(shí)分也會(huì)流露出溫順的一面，但他還是丑惡權(quán)力的化身。他曾屢次毆打阿廖沙和外祖母，并且心中堅(jiān)信“不打不長進(jìn)”的道理。在這個(gè)大家庭中，沒有和諧相處，只有如同習(xí)以為常似的吵架。但阿廖莎卻沒有被這種不友好的氣氛渲染，反而這種氣氛卻被阿廖莎當(dāng)作鼓勵(lì)他的理由，他一直在這個(gè)不友好的氣氛中茁壯成長。在這本書中，最和善的人物是外祖母，外祖母是一個(gè)無比信奉的人，她相信會(huì)給每個(gè)人該有的懲處以及應(yīng)得的嘉獎(jiǎng)，她非常和善。即使兩個(gè)舅舅品德再敗壞，他也堅(jiān)持在外祖父與面前為他們求情。阿廖莎在外祖父家閱歷了許很多多的苦難，這些苦難并沒有將阿廖莎打倒，反倒不斷的鼓勵(lì)他，使他更成熟，更頑強(qiáng)。高爾基之所以到達(dá)了勝利的巔峰，是由于他總是勇于面對(duì)困難。相比于阿廖沙，我們的生活是多么的幸福!我們沒有閱歷阿廖沙從小就閱歷過很多次的毒打，有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。我們從沒有閱歷過被人打、被人拿鞭子抽的味道。我們的童年是沒有懊惱苦痛的、更是無憂無慮的。父母把我們放在嘴里怕化了，拿在手上怕掉了，不會(huì)讓我們干重活，更不會(huì)讓我們?nèi)ゴ蚬赍X，我們每天吃好喝好，不愁吃喝。衣食住行，更輪不到我們?nèi)ス?。所以我們?yīng)當(dāng)珍惜如今的美妙生活，當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅诫y處時(shí)，不要選擇躲避，由于困難只會(huì)將躲避的你打得更慘。只有鼓起士氣，克服困難，才會(huì)有希望，才能更好的迎接我們美妙的將來!#525360童年讀后感怎么寫優(yōu)秀4《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，也是其諸多重要作品中最具特色的一本書。這本書不僅藝術(shù)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，也有杰出的人物形象的塑造。作品完善刻畫了高爾基、外祖母和外祖父這三個(gè)人物，形象、活潑、感人。它講解并描述了從4歲至10歲這一時(shí)期的生活，也就是他的少年時(shí)期。他從各方面描寫了前蘇聯(lián)人民的真實(shí)生活和前蘇聯(lián)國民的眾生相，既抨擊了黑暗、又展現(xiàn)了光明。《童年》的大部分篇幅都是在自我批判精神的統(tǒng)領(lǐng)下暴露國民的弱點(diǎn)，氣氛不免有些壓抑、沉悶，盡管如此，文章卻能引人入勝，給讀者濃烈的生活氣息。這是一個(gè)典型的前蘇聯(lián)小市民的家庭，集百年來，前蘇聯(lián)靈魂中的痼疾與沉疴：愚昧、落后、狹隘、自私、庸俗、殘忍……一件件丑事、一樁樁暴行、一幕幕悲劇，真是令人目不忍睹。高爾基就是在這種黑暗的、令人的環(huán)境中度過了自己的童年。但是，高爾基并沒有被這一切壓倒、消滅，反而錘煉成了一個(gè)頑強(qiáng)、正直、英勇的人。這是由于，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)中除了黑暗權(quán)力外，還有很多和善，正直的人們，是他們給了高爾基力量和暖和，尤其是外祖母，是外祖母很多美麗動(dòng)人的童話培育了高爾基的情操，他在書中寫到“是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿了頑強(qiáng)的力量來應(yīng)付困難的生活。”一個(gè)個(gè)值得回憶，記憶鮮亮的片段，讓我明白了：挫折賜予我的不是苦痛，是磨煉；黑暗帶給我的并非愁悶，而是成長。一路走來，終究是坎坷的，但是回憶，就要看你對(duì)于失利時(shí)的看法，苦痛時(shí)的選擇了。所以，把握住時(shí)機(jī)，不要給自己懊悔的機(jī)遇，不要讓回憶一團(tuán)糟。一個(gè)勝利的人，想的不是如何掙脫黑暗和挫折，而是如何去解決它們，告知自己，若將失利化于勝利，無論多少微乎其微，你都已經(jīng)成功了?；蛟S，我應(yīng)當(dāng)為自己的家境感到快樂，我并沒有像高爾基那樣，有一個(gè)常常謾罵甚至毒打人的外祖父；并沒有像高爾基一樣，住在一個(gè)黑暗的深坑里，失去了視覺、聽覺等一切感覺，好像一個(gè)瞎子、一個(gè)半死不活的人……若比自由、家境、親人，我比他好太多，那我還有什么理由不努力呢？我還有什么資格選擇放棄呢？記住，蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家：馬克西姆·高爾基曾寫過一本家喻戶曉的書《童年》。#878374童年讀后感怎么寫優(yōu)秀5高爾基是一位宏大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽(yù)，《童年》也可以說成是他的代表作。20天后，我終于讀完了這部宏大的作品，關(guān)掉網(wǎng)頁，我心里久久不能安靜，想起了很多很多。高爾基那凄慘、令人憐憫，令人感慨，令人憐憫的童年故事，頓時(shí)把我吸引住了。故事活潑地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況。故事活潑地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的苦痛，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到很多很多次沉重打擊而深深震驚。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，愛護(hù)和支持了阿廖沙…………展現(xiàn)了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐—敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代對(duì)抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾根本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。高爾基用真實(shí)美麗的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我為自己而慶幸——我沒有誕生在那個(gè)年月，不行能受到那種苦痛，自己沒有失去親人……我很幸福，甚至可以說我很幸運(yùn)，被家長寵著。每天坐在寬敞光明的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。我的童年，同其他同齡人一樣幸福，雖然沒有父母的陪伴，但我的祖父祖母