《釣魚的啟示》第二課時_第1頁
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文檔簡介

《釣魚的啟示》第二課時第一頁，共15頁。13釣魚的啟示第二頁，共15頁。附近捕撈魚餌輝映劇烈魚鉤嘴唇沮喪旅途誘惑告誡實(shí)踐操縱擺脫魚鰓爭辯皎潔乞求嚴(yán)格永久啟示銀光閃閃小心翼翼不容爭辯依依不舍第三頁，共15頁。啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著。第四頁，共15頁。

在“我”正得意釣到了一條大鱸魚的時候，“父親”有什么樣的表現(xiàn)？做出了什么決定呢？第五頁，共15頁。父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時是晚上十點(diǎn)，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里去?！?/p>

父親為什么看時間？他盯著鱸魚看了好一會兒，他在想些什么？第六頁，共15頁?！昂⒆樱愕冒阉呕睾锶??！薄昂⒆?，你把它放回湖里去?！毕旅鎯蓚€句子有什么不同？你體會到了什么？第七頁，共15頁。父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里去?！薄鞍职?！為什么？”我急切地問道?！澳氵€會釣到別的魚的?！备赣H平靜地說?！翱墒遣粫灥竭@么大的魚了?！蔽掖舐暊庌q著，哭出了聲。第八頁，共15頁。

作者得到的啟示是什么?

道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。第九頁，共15頁。正是______“我”從小就受到這樣嚴(yán)格的教育，從中獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量，______，當(dāng)我一次次遇到與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”時候，我能夠_________。第十頁，共15頁。

在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。第十一頁，共15頁。學(xué)校里考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，沒人知道；去商店買東西時，售貨員多找了錢，是去歸還，還是將錯就錯？過馬路時，紅燈亮了，但周圍沒有民警叔叔，沖過去，還是等？……第十二頁，共15頁。那你有類似的經(jīng)歷嗎？請你用一兩段話寫下來（用上語言描寫、心理描寫、動作描寫）。第十三頁，共15頁。

道德是一支彩色鉛筆，為我們的人生添光添彩；道德是茫茫大海中的一只小船，帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸

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