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文檔簡(jiǎn)介
第2頁(yè)共2頁(yè)社區(qū)工作者工作總結(jié)范文本學(xué)期我承擔(dān)了小四年級(jí)的《品德與社會(huì)》的教育教學(xué)工作。按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:二、目標(biāo)達(dá)成、初步形成了民主、法制觀念和規(guī)則意識(shí)。學(xué)習(xí)了利用規(guī)則調(diào)整關(guān)系。養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。、能夠初步認(rèn)識(shí)自我,形成健康文明的生活方式。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活的態(tài)度,熱愛(ài)大自然,初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),初步學(xué)會(huì)了看交通圖;學(xué)會(huì)了乘坐一般性的交通工具;能發(fā)現(xiàn)交通中的問(wèn)題并有不同解決問(wèn)題方法。三、互動(dòng)的動(dòng)態(tài)式討論。在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣,積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此,在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究學(xué)習(xí)主題,不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中,形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。開(kāi)放的動(dòng)態(tài)式討論、小組合作形式,使學(xué)生的主體得到了充分發(fā)揮,學(xué)生得到了全身心的投入上,有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力,特別是在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)生在有了更為真切的情感體驗(yàn),同時(shí)也培養(yǎng)了合作意識(shí),增強(qiáng)了可持續(xù)發(fā)展的能力。五、運(yùn)用開(kāi)放式的評(píng)價(jià)考核。評(píng)價(jià)的根本目的在于獲得反饋信息,促進(jìn)兒童發(fā)展。社區(qū)工作者工作總結(jié)范文(二)一、上半年扶貧攻堅(jiān)主要工作(一)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳動(dòng)員,提高思想認(rèn)識(shí),營(yíng)造工作氛圍。____年以來(lái),隨著精準(zhǔn)扶貧政策的進(jìn)一步細(xì)化,學(xué)院協(xié)同新街社區(qū)兩委、相關(guān)工作人員、駐村工作隊(duì)員多次參加鎮(zhèn)上____的動(dòng)員會(huì)、培訓(xùn)會(huì),并及時(shí)召開(kāi)村民小組長(zhǎng)會(huì)議、黨員大會(huì),對(duì)扶貧攻堅(jiān)的有關(guān)政策、文件精神作了多次宣傳講解,就精準(zhǔn)扶貧工作作了細(xì)化安排和培訓(xùn)。同時(shí),堅(jiān)持每周一次的工作例會(huì),及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,研究工作思路、方法措施。扶貧工作隊(duì)開(kāi)通了扶貧攻堅(jiān)工作博客、工作隊(duì)群、____群,利用新媒體加大宣傳力度,爭(zhēng)取社會(huì)廣泛支持。通過(guò)持續(xù)的宣傳動(dòng)員和學(xué)習(xí)交流,大家對(duì)扶貧攻堅(jiān)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),思想更加統(tǒng)一,思路更加清晰,措施更加具體,廣大貧困戶增收致富的意愿更強(qiáng)烈了,脫貧致富奔小康的信心更足了,致富的辦法更具體了、效果更明顯了。學(xué)院結(jié)對(duì)干部、鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)和工作隊(duì)員、貧困戶形成了人人關(guān)心扶貧、戶戶投身脫貧的良好工作氛圍。(二)舉辦以“職業(yè)教育改革發(fā)展與彝州脫貧路徑選擇”為主題的“第____屆技師教育彝州論壇”。今年____月,學(xué)院舉辦“第____屆技師教育彝州論壇”,邀請(qǐng)中國(guó)政法大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、____理工大學(xué)等高校和企業(yè)的____余名專家、學(xué)者、企業(yè)家,專題探討職業(yè)教育改革發(fā)展、服務(wù)彝州脫貧攻堅(jiān)等具有全局性、綜合性、戰(zhàn)略性、長(zhǎng)期性、前瞻性的重大問(wèn)題,為我州改革發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育特別是技師教育找準(zhǔn)癥結(jié)、提出思路、指明方向,推動(dòng)我州職業(yè)教育特別是技師教育改革發(fā)展,有力助推我州脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略的實(shí)施,為我州集中力量打造“一極一橋一品二區(qū)三基地”提供智力支持。論壇在楚雄電視臺(tái)播出,社會(huì)反響強(qiáng)烈。(三)認(rèn)真開(kāi)展回頭看工作,精確認(rèn)定貧困戶,及時(shí)調(diào)整建立結(jié)對(duì)關(guān)系。精準(zhǔn)扶貧對(duì)象。____年,新街社區(qū)按照工作程序和統(tǒng)計(jì)口徑確定的貧困戶為_(kāi)___戶,____年末按工作程序和標(biāo)準(zhǔn)脫貧____戶。____年后期,按照貧困戶確定標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)工作要求,我們?cè)俅沃饝暨M(jìn)行調(diào)查了解,對(duì)情況發(fā)生變化的極個(gè)別戶進(jìn)行了調(diào)整補(bǔ)充,最終確定了____戶貧困戶____人貧困人口。____年____月,根據(jù)回頭看工作的要求,又協(xié)同鎮(zhèn)村工作組分片區(qū)逐一走訪貧困戶,最終確定貧困戶____戶____人,精準(zhǔn)識(shí)別扶貧對(duì)象。精準(zhǔn)幫扶干部。積極配合社區(qū),根據(jù)學(xué)院干部職工的實(shí)際情況,及時(shí)準(zhǔn)確調(diào)整結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。按照廳級(jí)干部____戶、處級(jí)干部____戶、科級(jí)干部____戶、其他職工____戶的要求,將楚雄技師學(xué)院____名副科以上干部與新街社區(qū)____戶貧困戶結(jié)對(duì)。至____月中旬實(shí)現(xiàn)了幫扶人員精準(zhǔn)。(四)深入回訪貧困戶,進(jìn)一步規(guī)范建檔立卡。在前期調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,社區(qū)與學(xué)院多方溝通,認(rèn)真分析情況,形成了回訪方案,有序開(kāi)展回訪工作,及時(shí)規(guī)范建檔立卡(學(xué)院與新街社區(qū)____年____月建立了掛包關(guān)系,____年____月完成了首次走訪,當(dāng)時(shí)有____名干部結(jié)對(duì)____戶貧困戶)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視扶貧工作,按要求深入扎實(shí)開(kāi)展回訪貧困戶工作:一是強(qiáng)力動(dòng)員結(jié)對(duì)干部參與回訪工作;二是就回訪貧困戶的方式方法開(kāi)展專題培訓(xùn);三是有序深入貧困戶,回訪貧困戶。截止____年____月____日,學(xué)院____余名結(jié)對(duì)干部職工分____期深入____戶貧困戶家中面對(duì)面與貧困戶交流(極個(gè)別貧困戶因常年無(wú)人在家,只能通過(guò)左鄰右舍了解和電話交流),深入調(diào)查了解貧困戶家庭情況、生產(chǎn)生活情況,同時(shí)詳細(xì)填寫相關(guān)回訪材料。通過(guò)回訪,對(duì)照半年來(lái)生產(chǎn)生活的變化,結(jié)對(duì)干部為貧困戶下一步的增收致富提出了許多寶貴意見(jiàn)。同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范建檔。按照《姚安縣____開(kāi)發(fā)建檔立卡資料匯編》的有關(guān)要求,駐村工作隊(duì)與社區(qū)工作人員一道認(rèn)真做好歸檔工作。今年____月,完成了新街村____開(kāi)發(fā)建檔立卡貧困村資料歸檔,完成了新街村____開(kāi)發(fā)建檔立卡貧困戶資料歸檔,完成了貧困戶脫貧相關(guān)材料歸檔,完成了“掛包幫、轉(zhuǎn)走訪”相關(guān)材料歸檔,實(shí)現(xiàn)“一戶一檔”。這些材料的規(guī)范歸檔,為下一步工作的有效開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(五)進(jìn)一步細(xì)化完善精準(zhǔn)脫貧計(jì)劃。圍繞____年脫掉貧困帽的工作目標(biāo),按照扶真貧、真扶貧和精準(zhǔn)扶貧的工作要求,根據(jù)鎮(zhèn)村脫貧規(guī)劃和“五個(gè)一批”脫貧計(jì)劃,在幾批入戶調(diào)查的基礎(chǔ)上,結(jié)合各貧困戶家庭勞動(dòng)力情況、土地資金技術(shù)等基礎(chǔ)條件,繼續(xù)從養(yǎng)殖、種植等生產(chǎn)發(fā)展上進(jìn)一步修改完善脫貧計(jì)劃。動(dòng)員農(nóng)戶根據(jù)現(xiàn)有條件和可能爭(zhēng)取的支持,在種養(yǎng)殖品質(zhì)提升、規(guī)模適度擴(kuò)大、拓展致富路子上下功夫,力增多方面增收致富,如期實(shí)現(xiàn)脫貧,與全國(guó)全省同步實(shí)現(xiàn)小康。(六)有力推進(jìn)實(shí)施生產(chǎn)發(fā)展計(jì)劃。在鎮(zhèn)村扶貧工作整體規(guī)劃和實(shí)施方案的指導(dǎo)下,學(xué)院工作隊(duì)與鎮(zhèn)村干部一起,細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)扶貧政策,尤其是推進(jìn)實(shí)施生產(chǎn)發(fā)展計(jì)劃。經(jīng)反復(fù)動(dòng)員、督促,生產(chǎn)發(fā)展計(jì)劃實(shí)施較好。在____月初逐一專題走訪—核實(shí)生產(chǎn)發(fā)展大走訪中,____戶建檔立卡貧困戶中____戶年初有《產(chǎn)業(yè)發(fā)展到戶計(jì)劃》,目前,豬養(yǎng)殖計(jì)劃數(shù)____頭(現(xiàn)實(shí)際存欄____頭),牛養(yǎng)殖計(jì)劃數(shù)____頭(現(xiàn)實(shí)際存欄____頭),羊養(yǎng)殖計(jì)劃數(shù)____只(現(xiàn)實(shí)際存欄____只),驢(騾馬)養(yǎng)殖計(jì)劃數(shù)____匹(現(xiàn)實(shí)際養(yǎng)殖____批),山藥、百合、大蒜種植都超過(guò)計(jì)劃數(shù)。產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行有力,特別在養(yǎng)殖上超計(jì)劃的存欄數(shù),為如期脫貧打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),脫貧目標(biāo)將如期實(shí)現(xiàn)。(七)全力做好扶貧攻堅(jiān)工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)對(duì)干部心系貧困戶,力所能及幫助貧困戶。一是及時(shí)調(diào)整充實(shí)駐村隊(duì)員,今年____月又調(diào)整充實(shí)一名隊(duì)員,使駐村隊(duì)員保持在____名;二是積極幫助鹽井小學(xué)協(xié)調(diào)學(xué)校“薄改項(xiàng)目”;三是在春節(jié)前夕倡議____名副處以上領(lǐng)導(dǎo)干部自掏腰包慰問(wèn)了____戶貧困戶,慰問(wèn)金、慰問(wèn)品價(jià)值____萬(wàn)元;四是____專家團(tuán)隊(duì)在調(diào)研產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上對(duì)種養(yǎng)殖示范戶進(jìn)行精準(zhǔn)技術(shù)培訓(xùn)____期;五是為到楚雄技師學(xué)院就讀的新街籍學(xué)生實(shí)行免費(fèi)教育;六是積極幫助協(xié)調(diào)三條道路硬化項(xiàng)目;七是計(jì)劃年內(nèi)幫助社區(qū)籌資建設(shè)活動(dòng)室。(八)協(xié)助社區(qū)抓基層____建設(shè)不放松,“雙推進(jìn)”促合力攻堅(jiān)。抓住____開(kāi)發(fā)與基層黨建“雙推進(jìn)”的有利契機(jī),按照黨建帶扶貧、扶貧促黨建的原則,以推進(jìn)項(xiàng)目為平臺(tái),以提高群眾收入、克期脫貧為目標(biāo),將扶貧工作與創(chuàng)建基層服務(wù)型____有機(jī)結(jié)合,力求村基層____建設(shè)和精準(zhǔn)扶貧無(wú)縫對(duì)接,堅(jiān)持做到精準(zhǔn)扶貧推進(jìn)與加強(qiáng)基層黨建工作同研究、同部署、同推進(jìn),把群眾愿望、群眾需求與黨建項(xiàng)目緊密結(jié)合起來(lái),著力謀劃改善生產(chǎn)生活條件的項(xiàng)目,著力辦好順民意、惠民生的每一件好事實(shí)事。半年來(lái),繼續(xù)鞏固“____”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育成果,認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,切實(shí)解決“為官不為、為官亂為”等基層損害群眾利益行為,加強(qiáng)干部職工教育管理,健全村級(jí)基層____,充分發(fā)揮村級(jí)____“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”的作用。健全學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)黨在農(nóng)村重大方針政策的學(xué)習(xí)宣傳,確保黨員帶頭致富、帶動(dòng)群眾致富作用的發(fā)揮。二、存在的問(wèn)題經(jīng)過(guò)半年的努力,扶貧工作有序有效扎實(shí)推進(jìn),但也存在一些問(wèn)題。(一)個(gè)別干部對(duì)扶貧攻堅(jiān)的認(rèn)識(shí)不足,還未引起高度的重視,未能全身心投入扶貧攻堅(jiān)工作。(二)個(gè)別干部信心不足,看到問(wèn)題多,解決難度大,完成任務(wù)艱巨,畏難情緒猶存。(三)個(gè)別干部對(duì)扶貧工作思路不清、措施不力,扶貧攻堅(jiān)如何搞、搞些什么,要達(dá)到什么具體目標(biāo),還需要進(jìn)一步了于心、見(jiàn)于行、成其效。(四)資金難籌措、不配套,扶貧乏術(shù)。(五)扶貧政策落地推進(jìn)緩慢,時(shí)間不等人,脫貧任務(wù)艱巨。三、下步工作打算各級(jí)黨委政府以前所未有的高度重視精準(zhǔn)扶貧工作,以空前的力度推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作,脫貧攻堅(jiān)關(guān)系廣大貧困戶、貧困人口的切身利益,關(guān)系與全國(guó)全省同步實(shí)現(xiàn)小康。針對(duì)存在的問(wèn)題,學(xué)院將全力以赴、想方設(shè)法、不折不扣的完成脫貧任務(wù)。(一)進(jìn)一步解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。從結(jié)對(duì)干部、工作隊(duì)員到廣大農(nóng)戶、貧困戶,必須深化認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定脫貧信心。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員,讓脫貧攻堅(jiān)的方針、政策深入人心,積極投身到扶貧工作中。掛包干部要主動(dòng)學(xué)習(xí)提高,主動(dòng)出思路、想辦法;貧困戶要徹底摒棄等靠要的思想,樹(shù)立自立根生、艱苦創(chuàng)業(yè)、堅(jiān)決脫貧的思想。(二)進(jìn)一步解決脫貧能力問(wèn)題。積極____掛包干部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,走出去開(kāi)闊視野、拓展思路,學(xué)習(xí)有益的經(jīng)驗(yàn)和做法,切實(shí)提高脫貧致富的工作能力。要結(jié)合村組和農(nóng)戶的實(shí)際,修改完善精準(zhǔn)脫貧計(jì)劃,培訓(xùn)農(nóng)戶脫貧致富技能,養(yǎng)殖如何搞、種植如何搞要有針對(duì)性地開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn),同時(shí)要進(jìn)一步強(qiáng)化貧困戶市場(chǎng)意識(shí),提高增收致富的能力。(三)進(jìn)一步解決產(chǎn)業(yè)扶持問(wèn)題。按照“五個(gè)一批”行動(dòng)計(jì)劃,本著缺什么補(bǔ)什么的原則,大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。要結(jié)合貧困戶的具體情況,著眼市場(chǎng)需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力,按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商”的思路,根據(jù)扶貧規(guī)劃,找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子,制定和完善村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做到“村、組、戶”均有結(jié)合實(shí)際的脫貧計(jì)劃,大力推進(jìn)脫貧計(jì)劃的落實(shí)。(四)進(jìn)一步解決脫貧資金支持問(wèn)題。目前政府配套政策資金仍不明確,要想方設(shè)法籌集資金確保生產(chǎn)發(fā)展。資金籌集上,農(nóng)戶自籌一部分,關(guān)鍵要進(jìn)一步打通金融貸款籌資的渠道,讓有脫貧增收基礎(chǔ)的農(nóng)戶能夠方便快捷的籌集到扶持生產(chǎn)發(fā)展的必需資金,做到項(xiàng)目到村到戶,資金到村到戶,進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作。(五)進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問(wèn)題。村委會(huì)精確篩選出了一些基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目,如道路硬化、除險(xiǎn)加固、溝渠建設(shè)等,要進(jìn)一步加大與縣鎮(zhèn)和有關(guān)部門、掛包單位的溝通協(xié)調(diào),有序推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè),讓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目早日惠及廣大農(nóng)戶,對(duì)脫貧形成持續(xù)、有力的支撐。(六)繼續(xù)深入抓好黨建、扶貧雙推進(jìn)工作。社區(qū)工作者工作總結(jié)范文(三)本學(xué)期我承擔(dān)了小四年級(jí)的《品德與社會(huì)》的教育教學(xué)工作。按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、教學(xué)措施:注重學(xué)生的特點(diǎn)在教學(xué)中從他們常見(jiàn)的社會(huì)事物和現(xiàn)象入手由遠(yuǎn)及近由淺入深由具體到抽象。堂上讓學(xué)生聯(lián)系自己、班級(jí)、自然社會(huì)多講、多討論,提高學(xué)生的觀察能力,鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。二、目標(biāo)達(dá)成、初步形成了民主、法制觀念和規(guī)則意識(shí)。學(xué)習(xí)了利用規(guī)則調(diào)整關(guān)系。養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。、能夠初步認(rèn)識(shí)自我,形成健康文明的生活方式。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活的態(tài)度,熱愛(ài)大自然,初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),初步學(xué)會(huì)了看交通圖;學(xué)會(huì)了乘坐一般性的交通工具;能發(fā)現(xiàn)交通中的問(wèn)題并有不同解決問(wèn)題方法。三、互動(dòng)的動(dòng)態(tài)式討論。在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣,積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此,在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究學(xué)習(xí)主題,不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中,形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。開(kāi)放的動(dòng)態(tài)式討論、小組合作形式,使學(xué)生的主體得到了充分發(fā)揮,學(xué)生得到了全身心的投入上,有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力,特別是在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)生在有了更為
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