高考語文的語法基礎(chǔ)知識(shí)概述

高考語文的語法根底知識(shí)概述

漢語的詞可以分為12類。名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和

代詞是實(shí)詞,副詞、介詞、連詞、助詞、擬聲詞和嘆詞是虛詞。名詞:表示人和事物的名稱的實(shí)詞。如:'黃瓜、白菜、拖拉機(jī)、計(jì)算機(jī)'。表示專用名稱的叫做'專用名詞',如'云南、上海、李白、白居易'。表示抽象事物的名稱的叫做'抽象名詞',如'范疇、思想、質(zhì)量、品德、友誼、方法'。表示方位的叫做'方位名詞',如'上''下''左''右''前''后''中''東''西''南''北''前面''后邊''東邊''南面''中間'等。動(dòng)詞:動(dòng)詞表示人或事物的動(dòng)作、行為、開展、變化。有的動(dòng)詞表示一般的動(dòng)作,如“來、去、說、走、跑、學(xué)習(xí)、起飛、審查、認(rèn)識(shí)”等。有的動(dòng)詞表示心理活動(dòng),如'想、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念'等,這樣的動(dòng)詞前面往往可以加上'很、十分'。有的動(dòng)詞表示能夠、愿意這些意思,叫做'能愿動(dòng)詞',它們是'能、要、應(yīng)、肯、敢、得(dei)、能夠、應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、愿意、可以、可能、必須',這些能愿動(dòng)詞常常用在一般的動(dòng)詞前面,如'得去、能夠做、可以考慮、愿意學(xué)習(xí)、應(yīng)該說明、可能開展'。還有一些動(dòng)詞表示趨向,叫做'趨向動(dòng)詞',如“來、去、上、下、進(jìn)、出、上來、上去、下來、下去、過來、過去、起”等,它們往往用在一般動(dòng)詞后面表示趨向,如'跳起來、走下去、抬上來、跑過去'。'是''有'也是動(dòng)詞,跟動(dòng)詞的用法一樣。形容詞:形容詞表示事物的形狀、樣式、性質(zhì)等,如'多、少、高、胖、死板、奢侈、膽小、丑惡'。數(shù)詞:數(shù)詞是表示事物數(shù)目的詞。如'一、二、兩、三、七、十、百、千、萬、億、半'等。量詞:量詞是表示事物或動(dòng)作單位的詞。漢語的量詞分為名量詞和動(dòng)量詞。名量詞表示事物的數(shù)量,又可以分為單位量詞和度量量詞。單位量詞表示事物的單位,如“個(gè)、張、只、支、本、臺(tái)、架、輛、顆、株、頭、間、把、扇”等;度量量詞表示事物的度量,如'寸、尺、丈、斤、兩、噸、升、斗、加侖、伏特、歐姆、立方米'。動(dòng)量詞表示動(dòng)作的數(shù)量,用在動(dòng)詞前后表示動(dòng)作的單位,如'次、下、回、趟、場'。:代詞:代詞是代替其他的詞或者短語、句子的詞。代詞有三種:一是人稱代詞,用來代替人或者事物名稱,如“我、你、他、她、它、我們、你們、他們、她們、它們、咱們、自己、人家”;二是指示代詞,起區(qū)別作用的,如“這、那、這樣、那樣、這兒、那兒、這里、那里、這么、那么、這么樣、那么樣、各、每”;三是疑問代詞,用于提問,如“誰、什么、怎樣、哪、哪兒、哪里、多、少、兒”。代詞代替某類詞,就具有這一類詞的語能。如人稱代詞代替名詞時(shí),就具有名詞的語能?！斑@么、那么、這樣、那樣”等可以代替動(dòng)詞、形容詞,就具有動(dòng)詞、形容詞的語能。副詞:副詞總是用在動(dòng)詞形容詞前面做狀語,如'很、頗、極、十分、就、都、馬上、立刻、曾經(jīng)、居然、重新、不斷'等。副詞通常用在動(dòng)詞、形容詞前面。如'就來、馬上走、十分好、重新開始',只有'很''極'可以用在動(dòng)詞、形容詞后面做補(bǔ)語,如'快樂得很、喜歡極了'。介詞:介詞總是同其他的詞組合在一起,構(gòu)成介詞短語,做定語、狀語和補(bǔ)語。如'把、從、向、朝、為、為了、往、于、比、被、在、對、以、通過、隨著、作為'。連詞:連詞可以連接詞、短語、句子乃至段落。如'和、及、或者、或、又、既’。關(guān)聯(lián)詞語可以看成是連詞，如’因?yàn)椤?、不但……而且、雖然……但是'。助詞:附加在詞、短語、句子上起輔助作用的詞。助詞可以分為三類。一類是構(gòu)造助詞，它們是'的、地、得、所、似的';一類是動(dòng)態(tài)助詞，它們是'著、了、過';一類是語氣助詞，如'啊、嗎、呢、吧、吶、呀、了、么、哇'。嘆詞:表示感慨、呼喚、應(yīng)答的詞叫做嘆詞。如“喂、喲、嗨、哼、哦、哎呀”。嘆詞總是獨(dú)立成句。擬聲詞:這是模擬聲音的詞。如'嗚、汪汪、轟隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦'。詞和詞按照一定的規(guī)那么可以組成短語，短語是詞和詞構(gòu)成的比詞大、比句子小的語法單位。漢語里有許多種短語，最根本的是下面七種。聯(lián)合短語:由地位平等的詞組成的短語叫做聯(lián)合短語。如'白菜、芹菜''香蕉、橘子、甜橙''調(diào)查、研究''承受并且審理''雄偉、壯麗''又白又胖'。偏正短語:偏正短語中的一局部是中心詞，前面總是有修飾語。如'大城市、小村莊、優(yōu)異的成績（這是以名詞為中心的偏正短語）;'慢走、努力工作、仔細(xì)地分析、特別大、最優(yōu)秀'（這是以動(dòng)詞、形容詞為中心的偏正短語）。補(bǔ)充短語:這是補(bǔ)充成分在后面的短語，如'坐下、掉下去、拿起來、算得準(zhǔn)、說得妙、放在這里'。動(dòng)賓短語:這是動(dòng)詞后面帶著賓語的短語。如'買菜、寫小說、看電視、走親戚、跑材料、修理汽車、收購藥材'。主謂短語:被陳述對象在前,陳述者在后構(gòu)成的短語,叫做'主謂短語',好似一個(gè)句子,但是沒有句子的語氣,因而沒有句子的獨(dú)立性。如'電燈亮、通、學(xué)校開學(xué)、山河壯麗、春雨綿綿、河水奔騰、祖國富強(qiáng)'。介詞短語:介詞在前,其他詞語（主要名詞或者名詞短語）在后組成的短語。如“在中國、對他們、往X疆、從今年、關(guān)于他、向大家、朝北京方向、以這種方式、為廣闊群眾、比個(gè)人的利益”。的字短語:用'的'在最后組成的短語,相當(dāng)于一個(gè)名詞。如'教書的、開車的、走路的、先進(jìn)的、手里拿把花的、頭上打著蝴蝶結(jié)的'。主語和謂語:主語是句子里被陳述的對象,謂語是用來陳述主語的。在一般情況下,主語在前,謂語在后。（1）大伙都散了。（《分馬》）（2）滿樹淺黃色的小花,并不出眾。（《荔枝蜜》）（3）我最不能忘記的是他的背影。（《背影》）（4）利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)開展為一門科學(xué)。（《大自然的語言》）（5）那壯麗的柱廊,淡雅的色調(diào),以及四周層次繁多的建筑立面,組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的畫圖。（《雄偉的人民大會(huì)堂》）這幾句的主語是'大伙''滿樹淺黃色的小花''我最不能忘記的''利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)''那壯麗的柱廊,淡雅的色調(diào),以及四周層次繁多的建筑立面',這幾句的謂語是'都散了''并不出眾''是他的背影'已經(jīng)開展為一門科學(xué)''組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的畫圖'。把中心詞看成是主語和謂語也是可以的。如:（6）一張簡陋的大竹床上鋪著厚厚的稻草。（《驛路梨花》）（7）其實(shí)這種縮微技術(shù)早在十九世紀(jì)普法戰(zhàn)爭時(shí)候就使用過了。（《從甲骨文到縮微圖書館》）可以認(rèn)為'竹床''技術(shù)'是主語,可以認(rèn)為'鋪''使用'是謂語。（1）橋腳上站在一個(gè)人,卻是我們母親。（魯迅《社戲》）（2）我最不能忘記的是他的背影。（《背影》）（3）蕭隊(duì)長說過:先進(jìn)的要帶的。（《分馬》）（4）列寧主義認(rèn)為:資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭,殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級要擁護(hù)資本主義國家的無產(chǎn)階級的解放斗爭,世界革命才能勝利。（《紀(jì)念白求恩》）字下有線的全是賓語。還有一種賓語叫做'雙賓語',如:（5）現(xiàn)在人們叫它故宮。（《故宮博物院》）（6）我給她一本書。'它''她'是近賓語（間接賓語）,'故宮''一本書'是遠(yuǎn)賓語（直接賓語）。（7）說起來可笑,小時(shí)候有一回上樹掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下＞,痛得我差點(diǎn)兒跌＜下來＞#?《荔枝蜜》）（8）我單獨(dú)一人游蕩＜在田野里＞。（《挖薺菜》）（9）從化的荔枝樹多得＜像一片碧綠的大海＞,開花時(shí)節(jié),那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡,忙得＜忘記早晚＞,有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。（《荔枝蜜》）（10）我那時(shí)真是聰明＜過分＞。（《背影》）（11）年紀(jì)比我大的人,往往如此,我遇見過＜好幾回＞了。（《從百草園到三味書屋》）尖括號里的全是補(bǔ)語,都補(bǔ)充說明了前面的動(dòng)詞、形容詞。（1）這時(shí)我看見（他）的背影,（我）的淚很快地流下來了。（《背影》）（2）可我,總還是思念那（長在野地里）的薺菜,就像思念（那些與自己共過患難的老朋友）一樣。（《挖薺菜》）（3）老遠(yuǎn)就看見（鑲嵌在正門頂上）的國徽的閃閃金光。（《雄偉的人民大會(huì)堂》）（4）李四光［這