《赫爾墨斯和雕像者》與《蚊子與獅子》公開課優(yōu)秀課件

《赫爾墨斯和雕像者》與《蚊子與獅子》公開課優(yōu)秀課件第一頁，共24頁。寓言第二頁，共24頁。寓言故事我來連3/14/2023諷刺倚仗別人的勢(shì)力欺壓人的人鞭撻了那些恩將仇報(bào)的的人，告誡我們要分清善惡。諷刺找借口自我辯解的人諷刺死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，想要不勞而獲的人守株待兔狐假虎威農(nóng)夫和蛇狐貍和葡萄第三頁，共24頁。填一填1、寓言是文學(xué)作品的一種體裁,多以比喻性的_____寄寓意味深長(zhǎng)的_____，給人以啟示.2、主人公多為______，也可是_______________。3、篇幅大多______，情節(jié)具有________，主題充滿智慧和哲理。4、大多采用_____和______的表現(xiàn)手法。5、西方文學(xué)中最著名的寓言故事是古希臘《》。3/14/2023故事道理動(dòng)物短小比喻虛擬性伊索寓言人格化的動(dòng)植物擬人第四頁，共24頁。1、伊索，公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。奴隸出身，他善于講寓言故事，用這些來諷刺權(quán)貴，最后遭到殺害。2、他的寓言經(jīng)過加工，成為《伊索寓言》，流傳于世?！兑了髟⒀浴饭适露绦【?，描寫形象生動(dòng)，語言簡(jiǎn)潔樸素，富有幽默的特點(diǎn)。伊索和《伊索寓言》第五頁，共24頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、誦讀與復(fù)述，了解寓言的基本知識(shí)。2、整體感知，分析情節(jié)和人物形象，概括寓意；分析人物描寫的作用。3、多角度理解寓意，學(xué)習(xí)續(xù)編寓言。第六頁，共24頁。一《赫耳墨斯與雕像者》赫拉庇護(hù)

添頭較量喇叭

粘住hè

bì

tiānjiào

lǎba

zhān粘貼（動(dòng)詞）nián粘性（形容詞）第七頁，共24頁。一《赫耳墨斯與雕像者》宙斯：古希臘神話中的眾神之王赫拉：古希臘神話中的天后，宙斯的妻子，婦女的保護(hù)神赫耳墨斯：古希臘神話中掌管旅行和商業(yè)的神，眾神的使者，宙斯的兒子雕像者：凡間的商人玉皇大帝、王母娘娘、財(cái)神爺3/14/2023第八頁，共24頁。一《赫耳墨斯與雕像者》聽讀課文，思考：1、赫耳墨斯來到人間的目的是什么？2、赫耳墨斯與雕像者的對(duì)話有幾次？神態(tài)、語氣有什么不一樣？請(qǐng)分析并模仿。3、文章除了通過對(duì)話運(yùn)用____描寫，還運(yùn)用了____描寫，有什么作用？4、赫耳墨斯是個(gè)怎樣的形象？這則寓言給你怎樣的啟示？第九頁，共24頁。一《赫耳墨斯與雕像者》1、赫耳墨斯來到人間的目的是什么？明確：想知道自己在人間受到多大的尊重而不是如何造福商人。2、赫耳墨斯與雕像者的對(duì)話有幾次？神態(tài)、語氣有什么不一樣？請(qǐng)分析并模仿。第一問是探詢，語氣較平靜；第二問時(shí)“笑”寫出他滿意又得意的心態(tài)；第三問時(shí)他已經(jīng)有把握勝過所有的神，顯得很狂妄。第十頁，共24頁。一《赫耳墨斯與雕像者》3、文章除了通過對(duì)話運(yùn)用____描寫，還運(yùn)用了____描寫，有什么作用？明確：語言描寫，心理描寫既提示赫耳墨斯自命不凡的原因，又深化了他驕傲自大的性格4、赫耳墨斯是個(gè)怎樣的形象？這則寓言給你怎樣的啟示？明確：自命不凡和愛慕虛榮1、人要有自知之明，正確地看待自己的地位和價(jià)值2、過高地看待自己，往往失望更大3、多聽取別人的意見能更好地了解自己第十一頁，共24頁?！逗斩购偷裣裾摺泛斩雇宰鸫髥栔嫠沟裣褚粋€(gè)銀元問赫拉雕像還要貴一點(diǎn)問自己雕像算饒頭，白送雕像者三問三答更尊重算饒頭愛慕虛榮第十二頁，共24頁。朗讀課文第十三頁，共24頁。二《蚊子與獅子》聽讀課文，思考：1、蚊子兩次“吹著喇叭”，有什么不同？2、蚊子在蛛網(wǎng)上嘆息，是否明白了自己失敗的原因？從文中哪個(gè)詞可以看出來？3、弱小的蚊子為何能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的獅子？4、勝利的蚊子為何會(huì)敗在小小的蜘蛛手上？5、你從中得到什么啟示？第十四頁，共24頁。1、蚊子兩次“吹著喇叭”，有什么不同？答：前者是進(jìn)軍的號(hào)角，充滿了自信。后者是得勝后的歡慶，表現(xiàn)了驕傲。2、蚊子在蛛網(wǎng)上嘆息，是否明白了自己失敗的原因？從文中哪個(gè)詞可以看出來？答：“不料”。蚊子把失敗歸于不小心落入蛛網(wǎng)，說明它至死不悟。《蚊子和獅子》第十五頁，共24頁。3、弱小的蚊子為何能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的獅子？4、勝利的蚊子為何會(huì)敗在小小的蜘蛛手上？以己之長(zhǎng)，克敵之短知己知彼，百戰(zhàn)不殆結(jié)論1：智者必勝蚊子陶醉于勝利的驕傲之中，自以為無敵于天下，得意忘形，喪失了警惕。結(jié)論2：驕兵必?cái)　段米雍酮{子》第十六頁，共24頁。蚊子和

任何時(shí)候都要謙虛謹(jǐn)慎，只有保持清醒的頭腦，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。你有什么啟示？第十七頁，共24頁?！段米雍酮{子》蚊子：沖、咬揚(yáng)長(zhǎng)避短勝

獅子：抓蚊子：吹、唱驕傲自滿敗

蜘蛛：粘驕兵必?cái)〉谑隧摚?4頁。拓展延伸：續(xù)編寓言1、赫耳墨斯聽到自己的雕像作為添頭“白送”之后，他的心情如何？他會(huì)說什么做什么？發(fā)揮想象，續(xù)寫文章。（可以從赫耳墨斯知道反省或者變本加厲的角度寫）2、通過刪減或者增加情節(jié)的方式改寫《蚊子和獅子》，給蚊子一個(gè)正面的形象或者好的結(jié)局。（刪減或增加情節(jié)后，寓意也要改變）第十九頁，共24頁?！逗斩埂肥纠唬褐婪词『斩孤犕甑裣裾叩脑?，臉“刷”地一下子紅到了耳根，憤怒得想立即把這個(gè)雕像者揍一頓。但還是強(qiáng)壓心頭怒火，問：“赫耳墨斯是你們商人的庇護(hù)神，他的雕像價(jià)格為什么如此低呢？？你不怕遭到懲罰么？”。

雕像者驚詫地看著他，仿佛看見了怪物一般：“赫爾墨斯既然是商人的庇護(hù)神，就應(yīng)懂得這是商人的經(jīng)營(yíng)方式，而且據(jù)我所知他還是個(gè)大度的神，怎會(huì)計(jì)較這點(diǎn)皮毛？”赫爾墨斯頓時(shí)語塞，表情十分復(fù)雜，找個(gè)理由便灰頭土臉地走了。第二十頁，共24頁。《赫耳墨斯》示例二：變本加厲赫爾墨斯大怒，勃然轉(zhuǎn)身離去，推開門，外面是一片漆黑的夜空。那漆黑的天幕，黑色沉沉，深邃無限，竟沒有一絲光亮，漫天席地的黑暗，鋪天蓋地的一般沖了下來，將他的身影淹沒而去。

與此，人們的災(zāi)難也到來了。原本是正午陽光高照可是現(xiàn)在確是漆黑一片，百丈余高的海嘯鋪天蓋地的沖了過來，大地也為之顫抖。人們癡想災(zāi)難就此結(jié)束，可惜他們錯(cuò)了。這只是一個(gè)開始。

第二十一頁，共24頁?！段米优c獅子》示例一：刪減情節(jié)蚊子徑直朝獅子飛過去，趁獅子沒有準(zhǔn)備，張嘴就咬，而且專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了，也沒有抓到蚊子。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，就吹著喇叭，唱著凱歌飛走了。這故事告訴我們：以己之長(zhǎng)攻敵之短，弱小者也能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。第二十二頁，共24頁。《蚊子與獅子》示例二：增加情節(jié)蚊子撞到蜘蛛網(wǎng)上，一動(dòng)也不能動(dòng)。它有戰(zhàn)勝獅子的經(jīng)歷，而今要死在蜘蛛的手里，真是難過極了，懊悔極了。它懊悔自己戰(zhàn)勝獅子以后太得意忘形了。這時(shí)，蜘蛛一步步向蚊子爬了過來，張開大嘴，蚊