五年語文上第15課《艾滋病小斗士》

蘇教版小語文五年上冊四單元第15課《滋小斗士備人大市軍一學孟祥力

《艾滋病小斗士教學設(shè)計【教學目標知識標：會本課“、孕等個字，理解由生組成的詞語。能力標：正確流利、有感情朗讀課文。通學習課文，了小恩科西的不遭遇以及他與滋病頑強斗爭精神。情感標：學認艾滋病，關(guān)愛滋病患者，熱生活，關(guān)愛社?！窘讨攸c】感地朗課文,科認識艾,關(guān)愛艾滋病患?！窘屉y點】過習具的語言文字材，感悟“小斗”的可敬，增戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的心?！窘虝r間】課【教過程】第一時課時標：1．讀字音，讀通課，會寫本課生；2．理生字新詞，了課文主要內(nèi)容3．了艾滋病，初步解“小斗士”故事。重難：1．理字詞，了解課主要內(nèi)容。2．初了解“小斗士的故事。教學備：熟課文，懂讀順。畫生字新，并查字典解“攔路虎搜關(guān)于艾病資料。一、

談話入，激發(fā)感同們什叫斗？對敢面對困難的士他是值稱贊的令人敬佩的那，小斗士呢？更偉大了。今，我們一起學第15課生讀《滋病小斗士看這個題目，你哪些疑問？學自由回答中有有介紹什么"艾"？"斗士"誰是個國家的

文通過哪些事情現(xiàn)了小斗士"的么精神作者為什么要這篇文章？）好下面就讓我們著這些問題，起來學習這篇文。二、讀課文,整感知1、自課文，要求讀字音，讀好長。2、檢學生生字，新掌握情況。3、自讀文，一邊讀邊想：課文寫誰的什么事（文主要內(nèi)容三默讀課文，理脈絡(luò)1．默，理清文章脈2．學交流分段并概段意。第段一節(jié)）恩科去世，引起世許多人的關(guān)注第段二——節(jié)）恩科西的遭遇第段五——節(jié)）恩科西頑強地病魔作斗爭并心著和他一樣病的兒童。第段八——節(jié)）該怎樣面對天，恩科西為我作出了榜樣。四、導寫字。第二時課時標：能確、流、有感情地朗課文。通學習具的語言文字材，感悟“小斗”頑強的生命、堅定的意志可敬的愛心培植戰(zhàn)勝“災(zāi)”的信心。圍中心問思考，科學認艾滋病，關(guān)愛滋病患者。重難：1．通學習具體的語文字材料，感“小斗士”頑的生命力、堅的意志、可敬愛心增強戰(zhàn)勝“災(zāi)”的信心。2．引學生關(guān)注艾滋這一世界性問。教學備：熟讀課；做好閱批注教流程：一、細讀第二段，悟“不幸。

你了解艾滋病嗎學生交流。教補充介紹：艾病毒破壞人體免疫系統(tǒng)，人抵抗能力降低從而發(fā)生多種染或腫，病人因為體消耗而極度虛、衰竭，導致亡。艾病患者是痛苦，不幸的。小科西就是其中一位。他是怎遭遇不幸的呢自課文第二段（自然段出關(guān)語句，并說你的感受。預：句一：一出生就帶艾滋病素，久母親又被艾病奪去了生命生他太不幸了，出生就攜帶病，而且小小年就失去了母親多可憐??！生我們有自己的生父母，他卻人收養(yǎng)，有的養(yǎng)母。師小恩科西多不??！句二：在南非，天都有近200攜帶艾滋病毒嬰兒降生，這孩子中有四分一活不自己的第二個日。小恩科西生命力也許是非所有患有艾病的孩子中最的，他然一直挺到了學的年齡。生然這個詞，讓我感受到小恩科生命力的頑強很多孩子活不2周，他卻做了。出乎人們意料。生到說明小恩科西勇敢，在同病作斗爭中他是苦的也是頑強。生命力的頑強勇敢地與病魔斗爭師小恩科西多頑??！句三歲那年養(yǎng)母帶著恩科到一家小學報上學時到校大多數(shù)老師生家的反對，還在地引起了一場然大波。生然波”是指大糾。學校對艾滋患者入學持不態(tài)度，反對者多。生這說明恩科西患艾滋病而遭到的歧視與打。師想象情景情一：當養(yǎng)母帶恩科西到一家學報名上學；情二：當恩科西不容易走進課，準備和同學在一起的時候情三：當恩科西學遇到家長的候。學交流其，艾滋病給他來的痛苦遠不。恩科西真是幸的孩子！二、讀第三自段，感悟抗爭

過：恩科西的身非常虛弱，隨可能死去。他什么態(tài)度？生他得知病情后不是悲觀消沉而是開始學習樣坦然地面對活，面對可怕艾滋病師他是怎樣做的生他一邊頑強地病魔作斗爭，邊關(guān)心和他一患病的兒童。師從哪看出他關(guān)艾滋病兒童？讀5、、自段，概出來。生出席艾滋病研會，不斷呼吁出席2000年的艾病大會；夢想來你什么感受？教引導學生抓住點詞語感悟。師當所有與會代看到骨瘦如柴已到生命最后息的恩科西站的面前的時候當他們到他那感人肺的發(fā)言后，各代表會想些什、說些什么呢學思考、自由發(fā)。教小結(jié)：是啊，恩科西頑強地病魔抗爭，令感動。從他的言中，我們還感受到他代表所有艾病患者，在與會抗爭。這抗其實在喚醒人，應(yīng)給予艾滋患者足的尊重與幫助三、讀第四、段，感悟關(guān)注”2001年恩科西的病情始——（學生讀第8自然段教導讀第8自段2001年初，恩科的病情——（生讀6月1那天，被艾病—（學生讀）讀這段話，你的會是什么？南前總統(tǒng)曼德拉？齊讀“一個年輕的生離我們?nèi)チ耍瑐€人究竟該怎面對災(zāi)難，恩西就是榜樣就2001年月1日正當全世界兒歡慶節(jié)日的時歲恩科西去世。他的，引起了世界許多人的關(guān)注聯(lián)合國秘書長南感嘆——（讀）“類與艾滋病斗中失去了一個敢的聲音界去了一位同艾病頑強抗爭的斗反讀這兩句話，朗讀中品悟。四、顧全文，華情感同們，恩科西面著