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歷史導(dǎo)言課制作:建寧縣第一中學(xué)潛亮亮e-mail:qian.liang.liang@126.com二十四史第1頁(yè)Myhometown——福建建寧贈(zèng)言:1、Yesterdayishistory,tomorrowismisery,onlytodayisagift!昨天是歷史,明天是神話,只有今天是禮品.2、怕苦,苦一輩子;不怕苦,苦半輩子!———李敖3、把你臉迎向陽(yáng)光,就不會(huì)有陰影!第2頁(yè)認(rèn)識(shí)我們的歷史課程2w+4C第3頁(yè)“舉行奧運(yùn)就意味著喚醒歷史”
——顧拜旦(當(dāng)代奧運(yùn)會(huì)之父)第4頁(yè)一、什么是歷史(whatishistory)?歷史:History——“Hisstory”
英語(yǔ)中歷史(history)一詞與故事(story)一詞共同源出希臘文histria,其本意為“征問(wèn)”、“問(wèn)而知之”。漢語(yǔ)“歷史”是“歷”和“史”兩個(gè)單音節(jié)詞合成詞,漢·許慎《說(shuō)文解字》云:歷,過(guò)也,傳也。史,記事者也;從又持中,中,正也。兩個(gè)詞綜合起來(lái)意思,就是“對(duì)過(guò)去事情所做客觀統(tǒng)計(jì)”。
廣義上包含自然史和人類(lèi)史(政治、經(jīng)濟(jì)、文化)
狹義上指人類(lèi)社會(huì)以往發(fā)展過(guò)程歷史學(xué):研究人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)各種歷史現(xiàn)象并探尋其發(fā)生發(fā)展規(guī)律科學(xué)。第5頁(yè)合作探究一:談?wù)勎覀兩磉厷v史(故鄉(xiāng)風(fēng)土人情、文物古跡、歷史名人等等?文化古跡:上坪.巖上古牌坊金饒山報(bào)國(guó)寺客坊白云寺建寧縣民俗館閩江源
紀(jì)念地:建寧中央蘇區(qū)反圍剿紀(jì)念園毛澤東同志舊居客坊鄉(xiāng)水尾村革命遺址周恩來(lái)同志舊居歷史名人:張際亮陳巖劉剛中慈航法師第6頁(yè)第7頁(yè)二、為何要學(xué)習(xí)歷史(whyshouldwelearnhistory)?唐太宗李世民曾經(jīng)說(shuō)過(guò):以銅為鏡能夠正衣冠,以人為鏡能夠知品行,以史為鏡能夠知興替。(貞觀之治)
龔自珍在《定庵續(xù)集》卷二《古史鉤沈二》中說(shuō):“滅人之國(guó),必先去其史。滅人之枋,敗人之綱紀(jì),必先去其史。絕人之材,湮塞人之教,必先去其史。夷人之祖宗,必先去其史?!保ㄒ陨袕?fù)國(guó)、臺(tái)灣去中國(guó)化)第8頁(yè)
開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東之所以文能安邦、武能定國(guó),在很大程度上得益于他對(duì)中外歷史深入研究和領(lǐng)悟。他不但馳騁史海,熟讀了古今史籍,還點(diǎn)評(píng)了二十四史。其利用歷史知識(shí)之?huà)故?,分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題之精辟,足見(jiàn)歷史思維對(duì)一代偉人影響之大。第9頁(yè)
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)取得者楊振寧先生所研究“對(duì)稱(chēng)與物理學(xué)”課題,在很大程度上基于他對(duì)中國(guó)古代冶金、建筑、文學(xué)、思想觀念了解。他濃厚中國(guó)古代文化底蘊(yùn)對(duì)于他發(fā)覺(jué)物理學(xué)科要處理理論問(wèn)題起了主要作用。第10頁(yè)喬治·W·布什是前總統(tǒng)布什之子。1946年7月6日生于德克薩斯州米德蘭
1964至1968年就讀耶魯大學(xué)歷史系
1968至1973年在國(guó)家空軍警衛(wèi)隊(duì)服役
1968年畢業(yè)于耶魯大學(xué)并獲學(xué)士學(xué)位。
1975年獲哈佛商學(xué)院工商管理碩士學(xué)位。
1975至1986年在德州米德蘭創(chuàng)建一家石油和天然氣勘探企業(yè),并在該企業(yè)工作至1986年。
1978年首次參加國(guó)會(huì)議員競(jìng)選失利
1988年遷往華盛頓,幫助其父喬治·布什競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng),出任高級(jí)顧問(wèn)。
1994年11月布什當(dāng)選為得克薩斯州州長(zhǎng),1995年1月1日就職。
1998年11月,布什再次當(dāng)選得州州長(zhǎng),成為該州歷史上第一位連任州長(zhǎng)人。
1999年6月12日,布什正式宣告參加總統(tǒng)選舉,8月2日在費(fèi)城召開(kāi)共和黨全國(guó)代表大會(huì)上被提名為總統(tǒng)候選人。我不是布什,我是我!第11頁(yè)毛澤東見(jiàn)紅衛(wèi)兵第12頁(yè)1970年12月,西德總理勃蘭特在華沙猶太人死難者紀(jì)念碑前下跪2004年日本首相小泉純一狼再次參拜靖國(guó)神社華沙一跪使德國(guó)與歐洲各國(guó)實(shí)現(xiàn)了和解,日本首相堅(jiān)持拜鬼使日本與亞洲各國(guó)關(guān)系擔(dān)心。第13頁(yè)日本霸道汽車(chē)廣告事件第14頁(yè)照片背后隱藏歷史第15頁(yè)中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)可恥一幕!第16頁(yè),趙薇為《時(shí)裝》雜志拍攝了一組照片,有張照片服裝圖案酷似日本軍旗,所以引發(fā)了很大爭(zhēng)議,很多人認(rèn)為趙薇不愛(ài)國(guó)。在網(wǎng)絡(luò)上也引發(fā)了網(wǎng)友強(qiáng)烈訓(xùn)斥,于是在輿論壓力下,趙薇為此事發(fā)表了公開(kāi)申明,并在媒體上公開(kāi)道歉。趙薇軍旗裝事件
第17頁(yè)范冰冰想當(dāng)“劉胡蘭”
《墨攻》近日在京舉行首版海報(bào)公布會(huì),范冰冰飾演儀仗隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)逸悅堪稱(chēng)是國(guó)產(chǎn)版“貞德”,在亂世戰(zhàn)爭(zhēng)中獻(xiàn)出了年輕生命。范冰冰不但在戲中第一次展示了男孩性格,而且還在采訪時(shí)用一句話概括了自己性格:“假如趕上抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,我一定會(huì)成為劉胡蘭式人物,拼死保衛(wèi)國(guó)家?!焙芸炀陀行┤嗽诰W(wǎng)上質(zhì)疑:“劉胡蘭是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間為保衛(wèi)國(guó)家犧牲嗎?”
史實(shí):劉胡蘭非抗日英雄
記者昨日查閱歷史資料,得知?jiǎng)⒑m生于1932年,曾任山西文水縣云周西村婦救會(huì)干部,主動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)土地改革和支援前線革命活動(dòng)。1947年1月12日,軍閥閻錫山所在部隊(duì)發(fā)動(dòng)攻擊,劉胡蘭被捕后就義,時(shí)年僅15歲。毛澤東當(dāng)年為其題詞:“生偉大,死光榮。”影迷笑稱(chēng)范冰冰可能是因?yàn)橹袑W(xué)沒(méi)念完,“知道還有劉胡蘭就算對(duì)得起老師,就是把劉胡蘭放錯(cuò)了年代,太丟人了?!?/p>
為何要學(xué)歷史?
1.讀史使人明智-----培根2.忘記歷史就意味著背叛-----列寧3.為了提升我們?nèi)宋乃仞B(yǎng),學(xué)會(huì)做人4.為了更加好地了解我們國(guó)情5.生活中需要?dú)v史(旅游\收藏)6.歷史是初中階段一門(mén)主要學(xué)科(中考/學(xué)分)第18頁(yè)三、怎樣學(xué)習(xí)歷史(Howtostudyhistory)?1、經(jīng)過(guò)哪些路徑了解歷史課堂和書(shū)本、課外歷史書(shū)籍、參觀文物古跡和博物館、觀看歷史專(zhuān)題片和嚴(yán)厲影視作品、口述歷史、收藏文物……2:方法提議1)讀:精讀教材,由厚到薄,不留死角2)記:動(dòng)腦記憶、思索3)聽(tīng):先預(yù)習(xí),然后上課有針對(duì)性地聽(tīng)4)寫(xiě):做好課堂筆記5)講:上課集中探討,大膽講話6)溫:課后認(rèn)真復(fù)習(xí)(提問(wèn))第19頁(yè)歷史分期古代史近代史當(dāng)代史中國(guó)世界原始社會(huì)奴隸社會(huì)封建社會(huì)170萬(wàn)年前——公元前2070年公元前2070年——公元前476年公元前475年——1840年原始社會(huì)奴隸社會(huì)封建社會(huì)200、300萬(wàn)年前476年——1640年中國(guó)世界
1840年——半殖民地半封建社會(huì)
1640年——1917資本主義形成和發(fā)展階段中國(guó)世界1949——社會(huì)主義制度確立和發(fā)展
1917——資本主義繼續(xù)發(fā)展和社會(huì)主義形成并波折發(fā)展第20頁(yè)中國(guó)歷史朝代次序歌:
夏商與西周,東周分兩段:春秋和戰(zhàn)國(guó),一統(tǒng)秦兩漢。三分魏蜀吳,兩晉前后延。南北朝并立,隋唐五代傳。宋元明清后,王朝至此完。第21頁(yè)物質(zhì)意識(shí)經(jīng)濟(jì)政治經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上層建筑社會(huì)存在社會(huì)意識(shí)生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系
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