中考總復(fù)習：電和磁課件

初中物理教學(xué)課件—總復(fù)習初中物理電學(xué)6——

電與磁（基本概念）一些物體在

或

的作用下會獲得磁性。一、磁場1、磁極間的相互作用力異名磁極相互

；同名磁極相互

。吸引排斥2、磁場的基本性質(zhì)對放入其中的磁體

的作用。能夠產(chǎn)生磁力磁感線從磁體的

，

。4、人們規(guī)定磁感線的走向是：北極出來回到南極5、磁化：磁體電流3、磁場中某點的方向是：與小磁針

極所指的方向

。北相同⑶磁感線描述磁場情況的①磁體的極性：

。②磁力的強弱：

。③磁場的方向：

?！凹^”的指向磁感線的疏密程度沿曲線某點切線的方向△指南針為何總是指向地球的南北方向？a二、地磁場1、地球是一個磁體2、地磁極的位置“磁南地北”⑴“磁北地南”⑵地理兩極與地磁兩極并不重合（我國宋代沈括發(fā)現(xiàn)）NS地磁南極地理南極地理北極地磁北極

三、電生磁（電流的磁效應(yīng)）⑴通電導(dǎo)體周圍有磁場1、“奧斯特”的實驗⑵磁場的方向跟電流的方向有關(guān)2、結(jié)論干電池1．5＋干電池1．5＋干電池1．5＋II圖3圖2圖1演示文稿1

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后

等,天命神相最新章節(jié)吐圵夻⑶磁極判斷的方法：“安培定則”I②右手握螺線管④大拇指指的就是螺線管的北極。③四指彎向螺線管中電流的方向。NS①標出螺線管上電流環(huán)繞的方向。4、磁生電(通電螺線管磁場)的應(yīng)用實例電磁繼電器電動機發(fā)電機揚聲器電磁鐵電動儀表5、電磁鐵⑴定義：⑵磁性強弱的因素帶鐵心的通電螺線管。①磁性的有無：

。②磁性強弱：a

。b

。⑶電磁鐵的應(yīng)用電磁繼電器揚聲器（喇叭）電磁起重機電鈴電流的通斷電流的大小線圈的匝數(shù)～—高壓工作電路高壓電源低壓電源低壓控制電路⑵電路結(jié)構(gòu)

由低壓控制電路和高壓工作電路組成。⑶實質(zhì)：

是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。③各種自動控制系統(tǒng)的自動開關(guān)。

⑷主要作用：（P58—6行兩點內(nèi)容）⑶工作過程（原理）：（P59）①弱電流低電壓間接控制大電流，高電壓電路的開關(guān)。②實現(xiàn)遠距離操縱機器電源的開關(guān)。（例：各種安全報警器，數(shù)字電路等。）把低壓控制開關(guān)換成各種報警觸發(fā)裝置就成為“報警器”了。原理：⑸電磁繼電器在自動報警器的應(yīng)用①水位自動報警器②溫度自動報警器（P60）⑴左手掌心向著北極；⑵四指與電流方向相同；⑶拇指的指向就是導(dǎo)線運動

方向。左手定則四、磁場對電流的作用1、磁場對電流(通電導(dǎo)體)

產(chǎn)生力的作用。

2、電流受力的方向，由

和

的方向

決定的。能夠磁場電流共同3、通電直導(dǎo)線受力方向（運動方向）的判斷方法。

5、電動機工作過程（原理）分析圖例電流方向運動方向右手定則①右手掌心向著北極；②拇指指向?qū)Ь€運動方向。③四指與所指方向，就是感應(yīng)電流的方向。五、“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象1、法拉第發(fā)現(xiàn)的“磁生電”現(xiàn)象閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，就產(chǎn)生感應(yīng)電流。2、判定感應(yīng)電流方向方法3、“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象的應(yīng)用——發(fā)電機4、發(fā)電機概念原理—應(yīng)用“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象制造的機器。是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。

實質(zhì)—5、“交流電”概念（閱讀P68）⑴頻率：50赫茲（Hz）⑶方向的變化：2次/周期，100次/秒。⑵周期：0.02s5、發(fā)電機的構(gòu)造名稱轉(zhuǎn)子定子中小型線圈永（電）磁鐵大型旋轉(zhuǎn)磁極（電磁鐵）線圈6、能量轉(zhuǎn)化的過程化學(xué)能（食物，燃料）水力能，風力能

人，內(nèi)燃機，