版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
優(yōu)質(zhì)課兩條直線(xiàn)平行與垂直的判定第一頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日
在平面直角坐標(biāo)系中,當(dāng)直線(xiàn)l與x軸相交時(shí),取x軸作為基準(zhǔn),x軸正方向與直線(xiàn)l向上的方向所成的角叫做直線(xiàn)l的傾斜角.
傾斜角不是900的直線(xiàn),它的傾斜角的正切叫做這條直線(xiàn)的斜率,常用k來(lái)表示.
復(fù)習(xí)回顧第二頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日
我們能否通過(guò)直線(xiàn)l1、l2的斜率k1、k2來(lái)判斷兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系呢?問(wèn)題引入:第三頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日問(wèn)題:初中平面幾何中怎樣判斷兩條直線(xiàn)平行?1234問(wèn)題探究一:兩直線(xiàn)平行,它們斜率有何關(guān)系?第四頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日反之,若第五頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日設(shè)兩條直線(xiàn)l1、l2的斜率分別為k1、k2.xOyl2l1α1α2結(jié)論1:對(duì)于兩條不重合的直線(xiàn)l1、l2,其斜率分別為k1、k2,有l(wèi)1∥l2k1=k2.第六頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日特殊情況如果兩條直線(xiàn)的斜率都不存在會(huì)是什么情況?
第七頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日結(jié)論:兩條直線(xiàn)不重合,且均存在時(shí),有注意:1.兩條直線(xiàn)不重合;
2.兩條直線(xiàn)斜率均存在。另外,當(dāng)k1,k2都不存在時(shí)也有l(wèi)1∥l2第八頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日思考1、兩條直線(xiàn)平行,它們的斜率相等嗎?有可能斜率都不存在思考2、如果兩條直線(xiàn)的斜率相等,它們平行嗎?有可能重合第九頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日例1.已知A(2,3),B(-4,0),P(-3,1),Q(-1,2),試判斷直線(xiàn)BA與PQ的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.xyOBAPQ解:例題講解平行關(guān)系第十頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日例2、已知四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別為A(0,0),B(2,-1),C(4,2),D(2,3),試判斷四邊形ABCD的形狀,并給出證明。例題講解OxyDCAB∥∥平行關(guān)系第十一頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日已知A(1,2),B(-1,0),C(3,4)三點(diǎn),這三點(diǎn)是否在同一條直線(xiàn)上,為什么?分析:證明兩直線(xiàn)斜率相等且有公共點(diǎn).第十二頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日(3)若兩條不重合的直線(xiàn)的斜率都不存在,則它他們平行。(1)若兩條直線(xiàn)的斜率相等,則這兩條直線(xiàn)一定平行。
實(shí)踐與探究:判斷題:
(2)若兩條直線(xiàn)平行,則它們的斜率一定相等。(×)(×)(
√)第十三頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日問(wèn)題探究二:兩直線(xiàn)垂直,它們斜率有何關(guān)系?填一填已知兩條直線(xiàn)l1和l2,其傾斜角分別為α1和α2(α1<α2),且l1⊥l2,如圖所示,問(wèn):
α1與α2之間有什么關(guān)系呢?
-11k1k2=-1,k1=,k2=;,k1=,k2=.,k1=,k2=.α2=90°+α1120°135°150°你能發(fā)現(xiàn)k1與k2之間有什么關(guān)系嗎?Oxl2yl1α1α2第十四頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日設(shè)兩條直線(xiàn)l1、l2的傾斜角分別為α1、α2(α1,α2≠90°),且α1<α2,其斜率分別為k1,k2。(公式:)yxOl2l1α1α2問(wèn)題探究二:兩直線(xiàn)垂直與它們斜率有何關(guān)系?
思考2當(dāng)k1k2=-1時(shí),l1與l2的位置關(guān)系如何?l1⊥l2第十五頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日設(shè)兩條直線(xiàn)l1、l2的傾斜角分別為α1、α2(α1、α2≠90°).xOyl2l1α1α2結(jié)論2:如果兩條直線(xiàn)l1、l2都有斜率(兩直線(xiàn)的斜率都不等于0),且分別為k1、k2,則有l(wèi)1⊥l2k1k2=-1.第十六頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日思考1、兩條直線(xiàn)互相垂直,它們的斜率之積等于-1嗎?有可能一條直線(xiàn)斜率為0,另一條直線(xiàn)斜率不存在思考2、如果兩條直線(xiàn)的斜率之積等于-1,它們垂直嗎?一定垂直xyo若一條直線(xiàn)的傾斜角為90°,
另一條直線(xiàn)的傾斜角為0°
則兩直線(xiàn)互相垂直.第十七頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日練習(xí)下列哪些說(shuō)法是正確的()CA、兩直線(xiàn)l1和l2的斜率相等,則l1∥l2;B、若直線(xiàn)l1∥l2,則兩直線(xiàn)的斜率相等;C、若兩直線(xiàn)l1和l2中,一條斜率存在,另一條斜率不存在,則l1和l2相交;D、若直線(xiàn)l1和l2斜率都不存在,則l1∥l2;E、若直線(xiàn)l1⊥l2,則它們的斜率之積為-1;第十八頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日例題講解例3、已知A(5,-1),B(1,1),C(2,3)三點(diǎn),試判斷△ABC的形狀。OxyACB垂直關(guān)系第十九頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日解:試確定m的值,使過(guò)點(diǎn)A(m,1),B(–1,2m)的直線(xiàn)與經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,2),Q(-5,0)的直線(xiàn)(1)平行;(2)垂直。鞏固提高第二十頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日一、知識(shí)內(nèi)容l1//l2k1=k21、斜率都存在時(shí)兩直線(xiàn)的平行與垂直
2、斜率不都存在時(shí)兩直線(xiàn)平行與垂直
平行:直線(xiàn)l1和l2斜率都不存在垂直:直線(xiàn)l1和l2一條斜率為零,另一條斜率不存在l1⊥l2k1k2=-1yOxl2l1α1α2O注意點(diǎn):斜率都存在小結(jié)歸納第二十一頁(yè),共二十四頁(yè),2022年,8月28日二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省宿遷市2025屆物理高三上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 2025屆湖北武漢市物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆山西省朔州市懷仁市第一中學(xué)高二物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 2025屆北京市北京二中教育集團(tuán)高二物理第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析
- 寧夏中衛(wèi)市一中2025屆物理高三上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析
- 遼寧省葫蘆島市第一中學(xué)2025屆物理高二上期末聯(lián)考試題含解析
- 2025屆山西省大同市陽(yáng)高縣第一中學(xué)物理高一上期末調(diào)研模擬試題含解析
- 甘肅省慶陽(yáng)長(zhǎng)慶中學(xué)隴東中學(xué)分校2025屆高三物理第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析
- 2025屆佳木斯市重點(diǎn)中學(xué)高二物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析
- 2025屆陜西省西鄉(xiāng)二中物理高二上期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- “德能勤績(jī)廉”考核測(cè)評(píng)表
- 第5課三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融 課件-高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)
- DB11T 656-2019 建設(shè)用地土壤污染狀況調(diào)查與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù)導(dǎo)則
- 消防工程施工合理化建議
- 反恐風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序(新版)
- 消化內(nèi)科診療指南和技術(shù)操作規(guī)范
- 創(chuàng)建老年友善醫(yī)院資料制度匯編(崗位服務(wù)規(guī)范-行政后勤服務(wù)規(guī)范)
- 超聲科圖像質(zhì)量評(píng)價(jià)細(xì)則
- GB∕T 1927.9-2021 無(wú)疵小試樣木材物理力學(xué)性質(zhì)試驗(yàn)方法 第9部分:抗彎強(qiáng)度測(cè)定
- 打開(kāi)詩(shī)的翅膀(兒童詩(shī)創(chuàng)作指導(dǎo))通用PPT課件
- 小額納稅人證明模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論