青春的情緒-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

人的身上有一寶，有時(shí)哭來(lái)有時(shí)笑；笑一笑來(lái)十年少，勝過(guò)靈丹和妙藥；哭一哭來(lái)人自擾，煩惱痛苦甩不掉；你說(shuō)奇妙不奇妙。情緒猜謎語(yǔ)4.1青春的情緒6.1國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)核心素養(yǎng)目標(biāo)【走進(jìn)課標(biāo)】1.知道人最常見(jiàn)的情緒種類；2.懂得情緒產(chǎn)生和變化的原因；3.了解積極情緒和消極情緒帶來(lái)的不同影響【核心素養(yǎng)】健全人格：能夠理解并說(shuō)明自己的情緒產(chǎn)生和變化的原因，把握情緒的多樣性；辨別、分析不同情緒可能帶來(lái)的不同后果，保持樂(lè)觀心態(tài)；熱愛(ài)生活、自信開朗，樂(lè)觀向上、全面發(fā)展，積極地追求美好生活【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：理解情緒不同，結(jié)果不同。難點(diǎn)：理解情緒產(chǎn)生和變化的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情緒的類型有哪些？（p35）2.影響情緒的因素有哪些？（p35）4.情緒的作用有哪些？/情緒的影響？（p35）3.青春期情緒的特點(diǎn)有哪些？（p36）5.如何正確對(duì)待青春期的情緒？（p37—p38）情緒面面觀0101遇到以下情況，你會(huì)有怎樣的情緒感受？明天我和家人去野外郊游。下課鈴響了，老師還在拖堂在學(xué)校住宿，不能經(jīng)?；丶铱荚嚦煽?jī)不理想，媽媽詢問(wèn)。喜怒哀懼基本情緒：喜、怒、哀、懼。人的基本情緒：喜怒哀懼開心快樂(lè)興奮歡天喜地喜開顏笑興高采烈生氣氣憤怒氣沖天暴跳如雷火冒三丈悲傷難過(guò)心灰意冷垂頭喪氣肝腸寸斷害怕驚嚇驚慌膽戰(zhàn)心驚驚慌失措人是不是只有這四種情緒呢？復(fù)雜情緒牛皋大敗金兀術(shù),狂笑不止,高興過(guò)度而死,“樂(lè)極生悲”;伍子胥過(guò)昭關(guān),進(jìn)退兩難,極度焦慮而一夜間須發(fā)全白;50歲的范進(jìn)金榜題名后“喜極而瘋”;復(fù)雜情緒：又驚又喜哭笑不得

悲喜交加、喜憂參半、愛(ài)恨交織、喜極而泣、樂(lè)極生悲、悲歡離合、百感交集......悲憤不已害

羞焦

慮內(nèi)

疚厭

惡

（1）人的情緒是復(fù)雜多樣的，除了常見(jiàn)的喜怒哀樂(lè)等基本情緒，

（2）還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。1.情緒的分類？哭笑不得喜極而泣惱羞成怒悲喜交加同樣的生活環(huán)境，我們的情緒相同嗎？說(shuō)一說(shuō)：你一天情緒的變化，描述一下你當(dāng)時(shí)的情緒表現(xiàn)想一想，影響你情緒的因素有哪些？①個(gè)人的生理周期②對(duì)某件事情的心理預(yù)期③周圍的輿論氛圍④自然環(huán)境想一想，影響你情緒的因素有哪些？個(gè)人生理周期重點(diǎn)知識(shí)講解2.影響情緒的因素有哪些？

我們的情緒受很多方面因素的影響。P35L2對(duì)某件事情的預(yù)期周圍的輿論氛圍自然環(huán)境探究二影響情緒的因素13月9日今天考試希望有個(gè)好成績(jī)，緊張得很，手心都出汗了。不過(guò)在考試時(shí)間內(nèi)完成了答卷，可算舒了一口氣。13月10日13月12日13月13日昨日著了涼，今天感冒可真難受。特別心煩，做什么事情都沒(méi)精神。唉~

考試成績(jī)出來(lái)了，有些題目由于粗心大意丟了分，同學(xué)嘲笑我笨，爸爸媽媽責(zé)怪我……心情跌落到谷底！

春天已經(jīng)來(lái)了，學(xué)校組織了春游活動(dòng)。一路爬山看著自然風(fēng)景，心情真舒暢！很享受和大自然在一起！思考：結(jié)合以上場(chǎng)景想一想，我們的情緒受到哪些因素影響呢？事情的預(yù)期生理周期輿論氛圍自然環(huán)境積極情緒消極情緒默默在一次考試中，把本是強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)考砸了，試卷發(fā)下來(lái)后，她冷靜地分析自己出錯(cuò)的原因。沒(méi)等老師講評(píng)，她就把錯(cuò)題改正并寫在作業(yè)本上，心里感到舒坦多了。之后的幾天她吃得好、睡得香，精力充沛，學(xué)習(xí)勁頭兒很足。語(yǔ)文考試時(shí)，小沖因?yàn)榫o張導(dǎo)致許多原本會(huì)做的題目做不出來(lái)，一怒之下，把試卷撕了，哭著離開考場(chǎng)。之后的幾天他吃不下飯、睡不著覺(jué)，精神恍惚，生病了。說(shuō)說(shuō)默默和小沖面對(duì)考試的情緒有什么不同。給我們什么啟示？做情緒的主人，善于調(diào)控情緒。3.情緒的作用有哪些？P35情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行為。

①積極影響：情緒可以激勵(lì)我們克服困難、努力向上；

②消極影響：情緒也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。情緒的青春色調(diào)02

冬奧會(huì)閉幕式一度“失控”，運(yùn)動(dòng)員遲遲不肯落座。情緒反應(yīng)強(qiáng)烈上述情景體現(xiàn)了什么情緒特點(diǎn)？

小剛頭腦聰明，喜歡運(yùn)動(dòng)，也愛(ài)學(xué)習(xí)。但是他情緒變化大，高興時(shí)有說(shuō)有笑，精神抖擻，遇到一點(diǎn)不順心的事，就心煩意亂、焦躁不安。小剛的這些情緒表現(xiàn)體現(xiàn)了青春期情緒的哪些特點(diǎn)？

情緒波動(dòng)大細(xì)膩性閉鎖性反應(yīng)強(qiáng)烈波動(dòng)與固執(zhí)表現(xiàn)性5、青春期的情緒特點(diǎn)連一連：青春期情緒的特點(diǎn)情緒反應(yīng)強(qiáng)烈情緒的細(xì)膩性情緒波動(dòng)與固執(zhí)情緒的閉鎖性情緒的表現(xiàn)性

英國(guó)科學(xué)家法拉第，年輕時(shí)體質(zhì)較差，加上工作緊張，用腦過(guò)度，身體十分虛弱，多方求治也不見(jiàn)效。后來(lái)，一位名醫(yī)給他進(jìn)行了檢查。醫(yī)生沒(méi)有給他開藥方，只送了一句話：“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過(guò)一打名醫(yī)?！狈ɡ诩?xì)細(xì)品味這句諺語(yǔ)，悟出了其中的奧妙。從此，他經(jīng)常抽空看馬戲和喜劇。精彩的表演，總是令他開懷大笑。他還到野外和海邊度假，調(diào)劑生活，經(jīng)常保持愉快的情緒。久而久之，法拉第的身體逐漸地康復(fù)了。思考：法拉第利用看馬戲和喜劇使身體逐漸恢復(fù)，這說(shuō)明了什么？法拉第的故事

積極樂(lè)觀的情緒能提高人的免疫力，有利于身體健康。正面情緒負(fù)面情緒激發(fā)積極的作用積極面對(duì)積極的作用深陷其中無(wú)法自拔消極的影響青春的情緒6.如何正確對(duì)待青春期的情緒？P37~P38(1)善于激發(fā)正面的情緒感受，讓生活更加絢爛多彩。(2)青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂。學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒，同樣是成長(zhǎng)需要經(jīng)歷的。情緒的作用情緒的復(fù)雜多樣青春期的情緒特點(diǎn)激發(fā)正面的情緒感受情緒面面觀情緒的青春色調(diào)影響情緒的因素積極面對(duì)負(fù)面情緒青春的情緒正確對(duì)待青春期的情緒課堂小結(jié)1.上完道德與法治課后，蘇小汐同學(xué)沉浸在《我和我的祖國(guó)》宣傳報(bào)道中，被祖國(guó)取得的輝煌成就、中國(guó)人創(chuàng)造的奇跡、中國(guó)的大美最山深深打動(dòng)，久久陶醉其中，完全沒(méi)有注意到新的一節(jié)課已經(jīng)開始。這體現(xiàn)青春期情緒具有（）A.表現(xiàn)性B.細(xì)膩性C.閉鎖性D.固執(zhí)性B課堂練習(xí)2.毛澤東同志的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏”的詩(shī)句表明了長(zhǎng)征隊(duì)伍的樂(lè)觀主義精神。正是因?yàn)檫@種精神，使紅軍戰(zhàn)勝困難，取得了長(zhǎng)征的勝利。這說(shuō)明（

）A.情緒可以激勵(lì)我們克服困難、努力向上B.情緒發(fā)揮的都是積極的作用C.積極情緒可以幫助我們克服一切困難D.情緒可能讓我們因?yàn)榇鞌《?/p>