報(bào)到證上培養(yǎng)方式為自籌,接收函上為統(tǒng)分落戶

報(bào)到證上培養(yǎng)方式為自籌 ,接收函上為統(tǒng)分落戶篇一：戶口接收函范文戶口接收函范文為戶口的接收做一個(gè)接收函，本文是戶口接收函的范文，僅供參考。戶口接收函范文一：戶口接收函〖文字大?。捍?中小〗 〖打印文章〗 __________派出所主管同志：現(xiàn)有本單位職工 ____，男，________,身份證號(hào)：________前往你處辦理戶口遷移手續(xù)，本單位同意接收該人，并協(xié)助其辦理戶口在 ____落戶事宜。特此證明。單位公章。經(jīng)手人：年月日戶口接收函范文二：派出所主管同志：現(xiàn)有本單位職工

____

，男，身份證號(hào)：

__前往你處辦理戶口遷移手續(xù)，遷往地址為：

路號(hào)，本單位同意接收該人，并協(xié)助其辦理戶口在

___

落戶事宜。特此證明。單位公章：經(jīng)手人：年月日戶口接收函范文三：第一部分：接收函存根姓名：與戶口本性別：如實(shí)填寫年齡：填寫對(duì)應(yīng)年齡數(shù)字員、中共黨員、中共預(yù)備黨員生

政治面貌：群眾、共青團(tuán)學(xué)歷：大學(xué)本科、碩士研究學(xué)制： 年學(xué)校：與派遣證中內(nèi)容一致專業(yè)：與派遣證中內(nèi)容一致生源： 省市接收單位：中國(guó)銀行股份有限公司

備注：第二部分：20XX國(guó)務(wù)院各部委、直屬機(jī)構(gòu)及在京中央企業(yè)畢業(yè)生接收函經(jīng)研究，我部同意接收你校專業(yè) xx。請(qǐng)列入畢業(yè)生就業(yè)方案，并予辦理相關(guān)手續(xù)。接收畢業(yè)生主管部門檔案請(qǐng)寄：北京市西城區(qū)復(fù)興門內(nèi)大街 1號(hào)郵編：100818此處日期不填寫 二〇一一年 月日第三部分：20XX年xx進(jìn)京審批回執(zhí)畢業(yè)生情況：姓名：與戶口本一致性別：如實(shí)填寫出生年月： 年月政治面貌：群眾、共青團(tuán)員、中共黨員、中共預(yù)備黨員學(xué)校：與派遣證中內(nèi)容一致專業(yè)：與派遣證中內(nèi)容一致學(xué)制： 年學(xué)歷：大學(xué)本科、碩士研究生培養(yǎng)方式：統(tǒng)分、自費(fèi)、定向、委培生源：省市健康狀況：良好接收單位名稱：中國(guó)銀行股份有限公司單位性質(zhì)：股份制聯(lián)系人：張健聯(lián)系方式：66593974回執(zhí)寄至： 郵編：篇二：北京戶口接收函同學(xué)你好，進(jìn)京接收函現(xiàn)已郵寄給你，現(xiàn)附以下注意事項(xiàng)，請(qǐng)按要求辦理，以便順利完成落戶相關(guān)工作。謝謝。進(jìn)京接收函《進(jìn)京接收函》分上下兩聯(lián)： ；“審批意見”處，需要學(xué)校相關(guān)部門蓋章（請(qǐng)咨詢學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心）。 ? 報(bào)到證憑《進(jìn)京接收函》辦理、改派報(bào)到證時(shí)，請(qǐng)注意：1、報(bào)到單位名稱：中交隧道工程局有限公司【不可有誤】；2、報(bào)到地址：北京市。詳情請(qǐng)見樣本:? 戶口遷移證憑《進(jìn)京接收函》辦理、改遷戶口遷移證時(shí)，請(qǐng)注意：1、出生地、籍貫需至少詳細(xì)到 **市（縣）；2、文化程度：大學(xué)本科 /碩士研究生【請(qǐng)根據(jù)本人實(shí)際情況填寫】；3、職業(yè)：學(xué)生；4、婚姻狀況：未婚【如已婚，請(qǐng)聯(lián)系我部】；5、遷移原因：大中專學(xué)生畢業(yè)；6、遷往地址：北京市西城區(qū)德勝門外大街 85號(hào)【此處不可為單位名稱】；7、需注明非農(nóng)業(yè)字樣?！救缧柁r(nóng)轉(zhuǎn)非，請(qǐng)攜帶本人畢業(yè)證書等前往戶籍所在派出所進(jìn)行變更】； 注：部分省市已取消農(nóng)業(yè)戶口與非農(nóng)業(yè)戶口的分類，此類情況只需在備注欄中注明“我省（市）已于某年取消戶口分類，現(xiàn)統(tǒng)一為城鎮(zhèn)居民戶口”并加蓋派出所公章即可。8、在京院校畢業(yè)生，不需開具戶口遷移證，攜帶學(xué)校集體戶口卡本人頁(yè)即可。 詳情請(qǐng)見樣本 :【注1】：根據(jù)國(guó)家政策規(guī)定，被大中專院校錄取的學(xué)生,入校時(shí)可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況考慮決定是否將戶口遷入被錄取學(xué)校。但xx（含往屆改派）落戶北京，北京市公安局默認(rèn)戶口遷出地（即戶口遷移證上原住址欄）為就讀學(xué)校集體戶地址，故均不開具“準(zhǔn)遷證”。入學(xué)時(shí)未將戶口遷至學(xué)校的同學(xué)請(qǐng)注意，若戶口所在地派出所有“準(zhǔn)遷證”要求，請(qǐng)自行協(xié)調(diào)解決?！咀?】：請(qǐng)將①信息齊全并經(jīng)學(xué)校蓋章的進(jìn)京接收函下聯(lián)（即20XX年xx進(jìn)京審批回執(zhí)）、②（需要改派的同學(xué)，辦理改派后）正確的報(bào)到證、③戶口遷移證三個(gè)證件整理齊全，于20XX年7月19日前交至中交隧道工程局有限公司人力資源部，因故未能按時(shí)辦理完畢，請(qǐng)及時(shí)同工作人員聯(lián)系。中交隧道工程局有限公司人力資源部聯(lián)系地址：北京市西城區(qū)德勝門外大街85號(hào)929室郵政編碼：100088聯(lián)系電話：010-820XX847篇二：戶口接收函 戶口接收函〖文字大?。捍?中小〗 〖打印文章〗 __________派出所主管同志：現(xiàn)有本單位職工 ____，男，________,身份證號(hào)：________前往你處辦理戶口遷移手續(xù)，本單位同意接收該人，并協(xié)助其辦理戶口在 ____落戶事宜。特此證明。單位公章。經(jīng)手人：年月日篇三：落戶北京手續(xù) 單位如何給應(yīng)屆生辦理北京落戶手續(xù) 如何從一張接收函到正式落下北京戶口，是很多xx好奇又是十分關(guān)注的，這里以國(guó)務(wù)院直屬單位為例，為大家揭開單位為學(xué)生辦理落戶北京手續(xù)的神秘面紗 ??一、網(wǎng)上錄入信息月左右，單位需要在人事部系統(tǒng)上錄入今年招錄應(yīng)屆生的信息（個(gè)人基本信息、畢業(yè)院校、專業(yè)、雙證號(hào)碼、報(bào)到證號(hào)等）二、聯(lián)合辦公錄入信息之后等待人事部10-11月聯(lián)合辦公的通知。聯(lián)合辦公即聯(lián)合審查，審查當(dāng)年招收的應(yīng)屆生的全部材料原件，主要是：畢業(yè)證、學(xué)位證、報(bào)到證、接受函、戶口卡（或戶口遷移證）等。三、領(lǐng)取批件聯(lián)合審查之后，單位總部即可拿到人事部最終落戶的批件。四、市公安局審核單位拿到批件后，即可前往北京市公安局人口管理總隊(duì)?wèi)粽髲d辦理落戶審核，單位需要提交的申辦材料有：人事部批件；接收的高校畢業(yè)生名單（一式兩份，寫明畢業(yè)生的基本情況、來京落戶地址及所屬派出所，單位人事部門蓋章）；3北京高校畢業(yè)生本人的本市常住人口登記卡片（京外高校為戶口遷移證）、報(bào)到證、人事部接收函（單）、單位與學(xué)生簽訂的《勞動(dòng)合同》 ；上述所有證件及材料均需提供原件和a4紙復(fù)印件一份。市公安局對(duì)提交材料的真實(shí)性、有效性、規(guī)范性、齊全性進(jìn)行審核，審核通過后，符合條件即可辦理同意入戶手續(xù)。對(duì)申辦材料不齊全或不符合標(biāo)準(zhǔn)的，不予受理退回單位人事部門，讓單位把需要補(bǔ)齊、補(bǔ)正材料按照要求補(bǔ)齊后重新提交審核。五、派出所落戶通過了公安局的審核，最終落戶材料被送到派出所，進(jìn)入最后的落戶階段。提交一張照片辦理新的常住人口登記表（每個(gè)人的戶口對(duì)應(yīng)一張登記表），戶籍信息變更、錄入完畢后，打印制作新的常住人口登記卡（戶口卡），通知單位領(lǐng)取。自此，落戶工作便大功告成?？磥?，落個(gè)戶中間需要的過程還真是一個(gè)都不能少，步步都不能錯(cuò)。這一系列手續(xù)下來，才能拿到那張成為北京常住人口的 “常住人口登記卡”。另外，中組部的流程和人事部大體相似，只是中組部只有給單位的批件，沒有給學(xué)生個(gè)人的接收函。這其中還有一些審核過程需要注意， 比如申請(qǐng)接收函也要錄入系統(tǒng)，其間有可能需要核查社保信息，在聯(lián)合審查之后也有要求檢查社保的環(huán)節(jié)，落戶各個(gè)其間都有可能被人事部或者單位總部自身內(nèi)部抽查。篇四：《單位接收函》 留學(xué)人員回國(guó)工作在京單位接收函 教育部留學(xué)服務(wù)中心：我單位同意接收從 推薦表是學(xué)校向用人單位推薦畢業(yè)生的正式書面材料 推薦表內(nèi)容需要經(jīng)過畢業(yè)生所在高校審核并加蓋公章。 2接收函一般分為兩種，一種是由用人單位上級(jí)主管部門開具的同意該用人單位接收該畢業(yè)生的證明材料。落實(shí)到中央各部委直屬單位，應(yīng)以用人單位人事部門及部委人事部門蓋章為準(zhǔn)，比較常見的是人事部開具的戶口接收函等；落實(shí)在生源省、市、自治區(qū)所屬單位的，應(yīng)以用人單位的人事部門蓋章為準(zhǔn)；跨省落實(shí)就業(yè)單位的，必須以接收省、市、自治區(qū)、計(jì)劃單列市的人事部門或主管畢業(yè)生就業(yè)部門蓋章為準(zhǔn)，比較常見的是北京市人力資源和社會(huì)保障局開具的戶口接收函。另一種是用人單位開具的表示接收該畢業(yè)生到單位工作的正式的書面證明材料，常見的有用人單位要求學(xué)校先在就業(yè)協(xié)議書上蓋章而開具的接收證明；用人單位開具的正在為畢業(yè)生辦理有關(guān)就業(yè)手續(xù)的證明等。 3就業(yè)協(xié)議書（全稱《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或《全國(guó)畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》），俗稱“三方協(xié)議”，是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制定、各省市（自治區(qū)）教育主管部門印制，由畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽訂的明確三方在就業(yè)擇業(yè)過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的書面協(xié)議。在我國(guó)當(dāng)前的就業(yè)體制下，就業(yè)協(xié)議是教育部門制定就業(yè)計(jì)劃的依據(jù)，是辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)的依據(jù)，是確認(rèn)就業(yè)意向和勞動(dòng)需求的憑證。就業(yè)協(xié)議書主要包含三部分內(nèi)容：畢業(yè)生情況及意見，包含畢業(yè)生的基本情況和應(yīng)聘意見，由畢業(yè)生本人填寫；用人單位情況及意見，包含用人單位基本信息，畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)寄單位名稱、地址，畢業(yè)生戶口遷移地址和用人單位意見等內(nèi)容，由用人單位填寫；學(xué)校意見，包含學(xué)校聯(lián)系人、畢業(yè)生培養(yǎng)方式、院（系、所）意見、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)部門意見等內(nèi)容，由學(xué)校就業(yè)主管部門填寫。就業(yè)協(xié)議最重要的作用是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)即畢業(yè)生按照就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容，畢業(yè)后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到用人單位報(bào)到；用人單位在畢業(yè)生畢業(yè)后，做好各項(xiàng)接收工作，安排畢業(yè)生就業(yè)；學(xué)校按照協(xié)議書內(nèi)容，審核并列入建議就業(yè)方案，報(bào)國(guó)家教育主管部門備案，并根據(jù)就業(yè)協(xié)議書內(nèi)容，辦理就業(yè)手續(xù)和戶口、檔案遷移手續(xù)。對(duì)于就業(yè)協(xié)議的法律性質(zhì)及責(zé)任承擔(dān)尚無立法上的明確規(guī)定，但就業(yè)協(xié)議書具有法律約束力。根據(jù)民法的相關(guān)理論，民事法律行為生效的要件是主體合格、意思表示真實(shí)、內(nèi)容合法。就業(yè)協(xié)議是高校畢業(yè)生在就業(yè)階段通過與用人單位的平等協(xié)商自愿簽訂的確定單位愿意接收、學(xué)生愿意去此單位工作、學(xué)校經(jīng)審核同意派遣的協(xié)議，就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，對(duì)三方當(dāng)事人都有法律約束力 .因此，就業(yè)協(xié)議書具有民事法律上的合同效力，需要當(dāng)事人嚴(yán)格遵守。 北京市教育委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好 20XX年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作文件的通知20XX-01-21京教學(xué)〔20XX〕7號(hào)各普通高校、研究生培養(yǎng)單位： 現(xiàn)將教育部《關(guān)于做好 20XX年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（教學(xué)〔20XX〕15號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并就做好20XX年北京地區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出如下意見，請(qǐng)一并遵照?qǐng)?zhí)行。一、完善高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制 各普通高校、研究生培養(yǎng)單位（以下簡(jiǎn)稱“各高?！保┮叨戎匾暩咝．厴I(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，切實(shí)將其擺在學(xué)校工作的重要位置，加強(qiáng)支持力度和工作投入，納入學(xué)?？傮w規(guī)劃和年度考核目標(biāo)。全面落實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手”工程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作體制機(jī)制，明確責(zé)任分工，統(tǒng)籌推進(jìn)整體工作，切實(shí)保證機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地“四到位”，為做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供有力保障。 二、全面推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作（一）加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。各高校要按照教育部要求，將創(chuàng)業(yè)工作納入人才培養(yǎng)體系，面向全校學(xué)生開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程，并納入學(xué)分管理；結(jié)合學(xué)校自身定位，編制創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材;完善彈性學(xué)習(xí)年限制度，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)模擬等實(shí)踐活動(dòng)。（二）確保示范性創(chuàng)業(yè)中心建設(shè)及大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)支持項(xiàng)目取得成效。各有關(guān)高校要按照計(jì)劃和要求全面開展示范性創(chuàng)業(yè)中心建設(shè)工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）指導(dǎo)服務(wù)中心和各職能部門，完善建設(shè)內(nèi)容，加強(qiáng)保障與資金配套，保證建設(shè)成效，推動(dòng)北京地區(qū)高校整體創(chuàng)業(yè)工作水平和質(zhì)量的提升。同時(shí)，要做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選工作，鼓勵(lì)大學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)。 （三）著力構(gòu)建北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園孵化體系。市教委將加強(qiáng)資源統(tǒng)籌，構(gòu)建“一街三園”的北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園孵化體系，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供免費(fèi)或優(yōu)惠的場(chǎng)地支持，各高校要按要求積極做好入駐企業(yè)的遴選推薦工作。同時(shí)，各高校要加強(qiáng)校級(jí)大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，在校內(nèi)為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提供場(chǎng)地，力爭(zhēng)形成定位準(zhǔn)確、布局合理、功能齊全、市校兩級(jí)互動(dòng)互補(bǔ)的創(chuàng)業(yè)園孵化體系。三、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)（一）鼓勵(lì)引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層、面向京外地區(qū)就業(yè)。各高校要積極動(dòng)員各方資源，大力引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變觀念，多渠道、多途徑就業(yè)，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到京外地區(qū)就業(yè)。同時(shí)，要不斷健全到基層就業(yè)保障機(jī)制，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)資金，落實(shí)好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、貸款代償?shù)日?，鼓?lì)畢業(yè)生投身基層，建功立業(yè)。（二）建設(shè)立體化就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)體系。市教委將依托“北京大學(xué)生就業(yè)之家”和高校建設(shè)若干個(gè)面向行業(yè)、郊區(qū)縣及京外用人單位的就業(yè)分市場(chǎng)，建立“市級(jí)、校級(jí)、地域”等多形式立體化就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)體系，形成大學(xué)生就業(yè)服務(wù)品牌。 （三）充分發(fā)揮校園就業(yè)市場(chǎng)的主渠道和基礎(chǔ)性作用。各高校要深入挖掘崗位，積極組織多種形式的校園招聘活動(dòng)，確保招聘活動(dòng)場(chǎng)次、崗位數(shù)量進(jìn)一步增加，信息質(zhì)量進(jìn)一步提高。結(jié)合國(guó)家新推出的“京津冀一體化”、“一帶一路”、“互聯(lián)互通”和“亞太自由貿(mào)易區(qū)”等重大戰(zhàn)略，探索畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新渠道、新形態(tài)。四、整體提升畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平（一）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。已入選大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程提升項(xiàng)目建設(shè)的高校，要加大投入力度，認(rèn)真做好建設(shè)工作，形成一批高品質(zhì)、有特色的課程，更好地激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí)，掌握職業(yè)規(guī)劃知識(shí)，提升就業(yè)能力。積極開展北京地區(qū)高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程教學(xué)觀摩 活動(dòng)，加強(qiáng)校際間交流，推動(dòng)整體水平提升。（二）加大對(duì)困難群體畢業(yè)生的幫扶力度。要及時(shí)、準(zhǔn)確摸清家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生、女性畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類困難群體的具體情況，掌握求職動(dòng)態(tài)，建立就業(yè)困難群體數(shù)據(jù)庫(kù)，有針對(duì)性的進(jìn)行分類指導(dǎo)。積極拓展少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)渠道，引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們回到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需的領(lǐng)域就業(yè)。配合人力社保等有關(guān)部門，做好低保家庭畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生的求職補(bǔ)貼發(fā)放工作，確保在離校前將求職補(bǔ)貼發(fā)放到他們手中。（三）發(fā)揮就業(yè)特色工作項(xiàng)目的輻射效應(yīng)。各參與就業(yè)特色項(xiàng)目高校，要大力加強(qiáng)成果的總結(jié)、宣傳與推廣，充分發(fā)揮建設(shè)項(xiàng)目的輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)北京地區(qū)高校整體就業(yè)工作水平和質(zhì)量的提升。五、有關(guān)具體問題（一）培養(yǎng)方式為定向、委培的高校畢業(yè)生要嚴(yán)格按照定向、委培協(xié)議就業(yè)。（五）畢業(yè)后，京外生源畢業(yè)生擬考研、擬出國(guó)的，憑報(bào)到證將戶口、檔案關(guān)系轉(zhuǎn)回入學(xué)前戶籍所在地辦理相關(guān)手續(xù)。（六）畢業(yè)生與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議并辦理了《就業(yè)報(bào)到證》，如無特殊情況不予調(diào)整。有特殊情況需要調(diào)整改派的，由學(xué)校提出調(diào)整意見及申請(qǐng)（其調(diào)整必須符合國(guó)家就業(yè)政策導(dǎo)向），經(jīng)市教委同意，為其辦理調(diào)整手續(xù)。畢業(yè)生調(diào)整改派須在報(bào)到證簽發(fā)之日起一年之內(nèi)辦理，逾期不再辦理有關(guān)調(diào)整改派手續(xù)。（七）學(xué)校要對(duì)辦理就業(yè)手續(xù)的畢業(yè)生進(jìn)行資格審核，完成學(xué)歷證書電子注冊(cè)的相關(guān)工作。（八）各高校要加強(qiáng)就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作責(zé)任制，實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)去向，按要求定期報(bào)告就業(yè)工作進(jìn)展情況，特別是困難群體畢業(yè)生的就業(yè)情況。（九）師范生的就業(yè)按有關(guān)政策執(zhí)行。北京市教育委員會(huì)20XX年

12月

31

日

辦理北京戶口遭遇二分改派經(jīng)歷分享 發(fā)布： 北京戶口 / 日期： 分類：北京戶口,活在當(dāng)下去年圣誕節(jié)的前一天，我去單位附近的派出所拍了新身份證的照片，這表明我終于成為“北京人”了，之前一直不確定是否能拿到戶口，這下總算松了口氣，而現(xiàn)在，我卻在想自己是不適合這樣的單位，自己到底想要什么樣的工作，開始想念南方的空氣和溫情，想念家鄉(xiāng)，想念真正的生活 ??篇三：20XX北京戶口接收函接收函 派出所主管同志：現(xiàn)有本單位職工 ____，男，身份證號(hào)：__ 前往你處辦理戶口遷移手續(xù)，遷往地址為：路號(hào)，本單位同意接收該人，并協(xié)助其辦理戶口在 ___落戶事宜。 特此證明。 單位公章：經(jīng)手人：年月日篇二：戶口接收函 戶口接收函〖文字大小：大 中小〗 〖打印文章〗 __________派出所主管同志：現(xiàn)有本單位職工 ____，男，________,身份證號(hào)：________前往你處辦理戶口遷移手續(xù)，本單位同意接收該人，并協(xié)助其辦理戶口在 ____落戶事宜。特此證明。單位公章。經(jīng)手人：年月日篇三：xx申請(qǐng)北京市戶口 推薦表、接收函與就業(yè)協(xié)議書 20XX-10-2710:22:05 ：北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心分享到： 51畢業(yè)生推薦表是由畢業(yè)生所在省市（自治區(qū)）就業(yè)主管部門統(tǒng)一印制并通過各高校發(fā)放給畢業(yè)生的推薦材料，是學(xué)校正式向用人單位推薦畢業(yè)生的書面材料，具有較高的權(quán)威性和可信度。以北京地區(qū)為例：《北京地區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表》（以下簡(jiǎn)稱推薦表）是由北京市教委制定，北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一印制，通過北京地區(qū)各高校發(fā)放。發(fā)放對(duì)象是具有派遣資格的畢業(yè)生。一般說來，推薦表有如下作用：（1）推薦表是畢業(yè)生具有就業(yè)資格的證明文件 只有國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招收的畢業(yè)生才有資格領(lǐng)取畢業(yè)生推薦表。定向、委培畢業(yè)生、非國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招收的畢業(yè)生沒有推薦表。（2）推薦表是畢業(yè)生申請(qǐng)戶口、報(bào)考公務(wù)員等的必備資料按照北京市人事局的規(guī)定，用人單位申報(bào)解決畢業(yè)生北京市戶口，推薦表是必須要提交的申報(bào)材料之一。同時(shí)，畢業(yè)生如果報(bào)考國(guó)家公務(wù)員，也必須提交推薦表。3)推薦表是學(xué)校向用人單位推薦畢業(yè)生的正式書面材料推薦表內(nèi)容需要經(jīng)過畢業(yè)生所在高校審核并加蓋公章。2接收函一般分為兩種，一種是由用人單位上級(jí)主管部門開具的同意該用人單位接收該畢業(yè)生的證明材料。落實(shí)到中央各部委直屬單位，應(yīng)以用人單位人事部門及部委人事部門蓋章為準(zhǔn)，比較常見的是人事部開具的戶口接收函等；落實(shí)在生源省、市、自治區(qū)所屬單位的，應(yīng)以用人單位的人事部門蓋章為準(zhǔn)；跨省落實(shí)就業(yè)單位的，必須以接收省、市、自治區(qū)、計(jì)劃單列市的人事部門或主管畢業(yè)生就業(yè)部門蓋章為準(zhǔn)，比較常見的是北京市人力資源和社會(huì)保障局開具的戶口接收函。另一種是用人單位開具的表示接收該畢業(yè)生到單位工作的正式的書面證明材料，常見的有用人單位要求學(xué)校先在就業(yè)協(xié)議書上蓋章而開具的接收證明；用人單位開具的正在為畢業(yè)生辦理有關(guān)就業(yè)手續(xù)的證明等。 3就業(yè)協(xié)議書（全稱《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或《全國(guó)畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》），俗稱“三方協(xié)議”，是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制定、各省市（自治區(qū)）教育主管部門印制，由畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽訂的明確三方在就業(yè)擇業(yè)過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的書面協(xié)議。在我國(guó)當(dāng)前的就業(yè)體制下，就業(yè)協(xié)議是教育部門制定就業(yè)計(jì)劃的依據(jù)，是辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)的依據(jù)，是確認(rèn)就業(yè)意向和勞動(dòng)需求的憑證。就業(yè)協(xié)議書主要包含三部分內(nèi)容：畢業(yè)生情況及意見，包含畢業(yè)生的基本情況和應(yīng)聘意見，由畢業(yè)生本人填寫；用人單位情況及意見，包含用人單位基本信息，畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)寄單位名稱、地址，畢業(yè)生戶口遷移地址和用人單位意見等內(nèi)容，由用人單位填寫；學(xué)校意見，包含學(xué)校聯(lián)系人、畢業(yè)生培養(yǎng)方式、院（系、所）意見、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)部門意見等內(nèi)容，由學(xué)校就業(yè)主管部門填寫。就業(yè)協(xié)議最重要的作用是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)即畢業(yè)生按照就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容，畢業(yè)后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到用人單位報(bào)到；用人單位在畢業(yè)生畢業(yè)后，做好各項(xiàng)接收工作，安排畢業(yè)生就業(yè)；學(xué)校按照協(xié)議書內(nèi)容，審核并列入建議就業(yè)方案，報(bào)國(guó)家教育主管部門備案，并根據(jù)就業(yè)協(xié)議書內(nèi)容，辦理就業(yè)手續(xù)和戶口、檔案遷移手續(xù)。對(duì)于就業(yè)協(xié)議的法律性質(zhì)及責(zé)任承擔(dān)尚無立法上的明確規(guī)定，但就業(yè)協(xié)議書具有法律約束力。根據(jù)民法的相關(guān)理論，民事法律行為生效的要件是主體合格、意思表示真實(shí)、內(nèi)容合法。就業(yè)協(xié)議是高校畢業(yè)生在就業(yè)階段通過與用人單位的平等協(xié)商自愿簽訂的確定單位愿意接收、學(xué)生愿意去此單位工作、學(xué)校經(jīng)審核同意派遣的協(xié)議，就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，對(duì)三方當(dāng)事人都有法律約束力 .因此，就業(yè)協(xié)議書具有民事法律上的合同效力，需要當(dāng)事人嚴(yán)格遵守。北京市教育委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好 20XX年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作文件的通知20XX-01-21京教學(xué)〔20XX〕7號(hào)各普通高校、研究生培養(yǎng)單位： 現(xiàn)將教育部《關(guān)于做好 20XX年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（教學(xué)〔20XX〕15號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并就做好20XX年北京地區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出如下意見，請(qǐng)一并遵照?qǐng)?zhí)行。一、完善高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制 各普通高校、研究生培養(yǎng)單位（以下簡(jiǎn)稱“各高?！保┮叨戎匾暩咝．厴I(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，切實(shí)將其擺在學(xué)校工作的重要位置，加強(qiáng)支持力度和工作投入，納入學(xué)?？傮w規(guī)劃和年度考核目標(biāo)。全面落實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手”工程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作體制機(jī)制，明確責(zé)任分工，統(tǒng)籌推進(jìn)整體工作，切實(shí)保證機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地“四到位”，為做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供有力保障。 二、全面推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作 （一）加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。各高校要按照教育部要求，將創(chuàng)業(yè)工作納入人才培養(yǎng)體系，面向全校學(xué)生開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程，并納入學(xué)分管理；結(jié)合學(xué)校自身定位，編制創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材;完善彈性學(xué)習(xí)年限制度，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)模擬等實(shí)踐活動(dòng)。（二）確保示范性創(chuàng)業(yè)中心建設(shè)及大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)支持項(xiàng)目取得成效。各有關(guān)高校要按照計(jì)劃和要求全面開展示范性創(chuàng)業(yè)中心建設(shè)工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）指導(dǎo)服務(wù)中心和各職能部門，完善建設(shè)內(nèi)容，加強(qiáng)保障與資金配套，保證建設(shè)成效，推動(dòng)北京地區(qū)高校整體創(chuàng)業(yè)工作水平和質(zhì)量的提升。同時(shí)，要做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選工作，鼓勵(lì)大學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)。（三）著力構(gòu)建北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園孵化體系。市教委將加強(qiáng)資源統(tǒng)籌，構(gòu)建“一街三園”的北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園孵化體系，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供免費(fèi)或優(yōu)惠的場(chǎng)地支持，各高校要按要求積極做好入駐企業(yè)的遴選推薦工作。同時(shí)，各高校要加強(qiáng)校級(jí)大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，在校內(nèi)為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提供場(chǎng)地，力爭(zhēng)形成定位準(zhǔn)確、布局合理、功能齊全、市校兩級(jí)互動(dòng)互補(bǔ)的創(chuàng)業(yè)園孵化體系。三、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)（一）鼓勵(lì)引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層、面向京外地區(qū)就業(yè)。各高校要積極動(dòng)員各方資源，大力引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變觀念，多渠道、多途徑就業(yè)，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到京外地區(qū)就業(yè)。同時(shí)，要不斷健全到基層就業(yè)保障機(jī)制，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)資金，落實(shí)好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、貸款代償?shù)日?，鼓?lì)畢業(yè)生投身基層，建功立業(yè)。（二）建設(shè)立體化就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)體系。市教委將依托“北京大學(xué)生就業(yè)之家”和高校建設(shè)若干個(gè)面向行業(yè)、郊區(qū)縣及京外用人單位的就業(yè)分市場(chǎng)，建立“市級(jí)、校級(jí)、地域”等多形式立體化就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)體系，形成大學(xué)生就業(yè)服務(wù)品牌。（三）充分發(fā)揮校園就業(yè)市場(chǎng)的主渠道和基礎(chǔ)性作用。各高校要深入挖掘崗位，積極組織多種形式的校園招聘活動(dòng)，確保招聘活動(dòng)場(chǎng)次、崗位數(shù)量進(jìn)一步增加，信息質(zhì)量進(jìn)一步提高。結(jié)合國(guó)家新推出的“京津冀一體化”、“一帶一路”、“互聯(lián)互通”和“亞太自由貿(mào)易區(qū)”等重大戰(zhàn)略，探索畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新渠道、新形態(tài)。四、整體提升畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平（一）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。已入選大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程提升項(xiàng)目建設(shè)的高校，要加大投入力度，認(rèn)真做好建設(shè)工作，形成一批高品質(zhì)、有特色的課程，更好地激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí)，掌握職業(yè)規(guī)劃知識(shí)，提升就業(yè)能力。積極開展北京地區(qū)高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程教學(xué)觀摩 活動(dòng)，加強(qiáng)校際間交流，推動(dòng)整體水平提升。 （二）加大對(duì)困難群體畢業(yè)生的幫扶力度。要及時(shí)、準(zhǔn)確摸清家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生、女性畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類困難群體的具體情況，掌握求職動(dòng)態(tài)，建立就業(yè)困難群體數(shù)據(jù)庫(kù)，有針對(duì)性的進(jìn)行分類指導(dǎo)。積極拓展少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)渠道，引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們回到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需的領(lǐng)域就業(yè)。配合人力社保等有關(guān)部門，做好低保家庭畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生的求職補(bǔ)貼發(fā)放工作，確保在離校前將求職補(bǔ)貼發(fā)放到他們手中。 （三）發(fā)揮就業(yè)特色工作項(xiàng)目的輻射效應(yīng)。各參與就業(yè)特色項(xiàng)目高校，要大力加強(qiáng)成果的總結(jié)、宣傳與推廣，充分發(fā)揮建設(shè)項(xiàng)目的輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)北京地區(qū)高校整體就業(yè)工作水平和質(zhì)量的提升。五、有關(guān)具體問題（一）培養(yǎng)方式為定向、委培的高校畢業(yè)生要嚴(yán)格按照定向、委培協(xié)議就業(yè)。（五）畢業(yè)后，京外生源畢業(yè)生擬考研、擬出國(guó)的，憑報(bào)到證將戶口、檔案關(guān)系轉(zhuǎn)回入學(xué)前戶籍所在地辦理相關(guān)手續(xù)。（六）畢業(yè)生與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議并辦理了《就業(yè)報(bào)到證》，如無特殊情況不予調(diào)整。有特殊情況需要調(diào)整改派的，由學(xué)校提出調(diào)整意見及申請(qǐng)（其調(diào)整必須符合國(guó)家就業(yè)政策導(dǎo)向），經(jīng)市教委同意，為其辦理調(diào)整手續(xù)。畢業(yè)生調(diào)整改派須在報(bào)到證簽發(fā)之日起一年之內(nèi)辦理，逾期不再辦理有關(guān)調(diào)整改派手續(xù)。（七）學(xué)校要對(duì)辦理就業(yè)手續(xù)的畢業(yè)生進(jìn)行資格審核，完成學(xué)歷證書電子注冊(cè)的相關(guān)工作。（八）各高校要加強(qiáng)就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作責(zé)任制，實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)去向，按要求定期報(bào)告就業(yè)工作進(jìn)展情況，特別是困難群體畢業(yè)生的就業(yè)情況。（九）師范生的就業(yè)按有關(guān)政策執(zhí)行。北京市教育委員會(huì)20XX年

12月

31

日

辦理北京戶口遭遇二分改派經(jīng)歷分享 發(fā)布： 北京戶口 / 日期： 分類：北京戶口, 活在當(dāng)下去年圣誕節(jié)的前一天，我去單位附近的派出所拍了新身份證的照片，這表明我終于成為“北京人”了，之前一直不確定是否能拿到戶口，這下總算松了口氣，而現(xiàn)在，我卻在想自己是不適合這樣的單位，自己到底想要什么樣的工作，開始想念南方的空氣和溫情，想念家鄉(xiāng)，想念真正的生活 ??我去年畢業(yè)，算是國(guó)內(nèi) top文科高校研究生，北大南邊三公交站。其實(shí)之前找工作并沒有一定要戶口，而是一心想進(jìn)媒體，做自己喜歡的事，這說明我當(dāng)時(shí)還是很理想的，現(xiàn)在想想其實(shí)很傻，因?yàn)樵诒本]有戶口真的很難立足，戶口不是一切，卻是一切累積的基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)在一個(gè)媒體實(shí)習(xí)，主編說五月份簽協(xié)議，但到五月底，主編說還得實(shí)習(xí)，和我一起實(shí)習(xí)的幾個(gè)應(yīng)屆生也都hold不住，開始另謀出路，當(dāng)時(shí)那家媒體也在調(diào)整，之前的領(lǐng)導(dǎo)去了另一家單位，新的領(lǐng)導(dǎo)有很大變動(dòng)，結(jié)果表明，他們還是喜歡有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們開始試用很多從別的單位想跳槽過來的人。我六月底畢業(yè)，如果工作再定不下來，就要一畢業(yè)就失業(yè)，心態(tài)已經(jīng)十分不好，當(dāng)時(shí)雖然喜歡媒體，但是覺得已經(jīng)不能再等，而且那家單位也很一般，就決定重新找工作。當(dāng)時(shí)的情況是，心情非常差，很害怕，每天都睡不著覺，感覺一睡覺就有東西掐著心里，呼吸不過來，然后開始吃安眠藥，從一顆到兩顆，后來兩顆都沒作用。因?yàn)檫@藥是在學(xué)校醫(yī)務(wù)室開的，每次不能多拿，我就一周去兩次。有次遇到的校醫(yī)很好，還問我有沒有什么別的想法，當(dāng)時(shí)被她一問，我就哭了，她說我們學(xué)校的學(xué)生是很好的，肯定會(huì)找到不錯(cuò)的，要相信這些。總之，那兩個(gè)月是人生最灰暗的時(shí)期，十幾年來的努力感覺都是毫無用處。也不是沒有過好的機(jī)會(huì)和表現(xiàn)，我曾通過國(guó)內(nèi)算是最好的有保障的媒體的筆試，我們學(xué)院總共也沒進(jìn)幾個(gè)，我是唯一有過相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人，最后還是要了一個(gè)男生?，F(xiàn)在想想，這就是現(xiàn)實(shí)。于是瘋狂地開始瀏覽應(yīng)屆生，投簡(jiǎn)歷，就在別人都定的差不多，開始找房子或是準(zhǔn)備畢業(yè)去別地工作的時(shí)候，我扳著手指倒數(shù)，自己還能在學(xué)校住多久，因?yàn)楣ぷ鬟€沒定下來，房子根本來不及考慮。好在我有很好的閨蜜，就說“你住哪我就住哪”。她也很心疼我，就攬了找住宿的事宜。每天都投很多，面試很多，現(xiàn)在想想，遇到的單位真是五花八門，學(xué)歷用對(duì)了地方能起點(diǎn)作用，用錯(cuò)了或是用得不當(dāng)就是狗屎。六月底，拿了幾個(gè)offer，有個(gè)很好的外企，只不過是和外服簽，工資也一般；一個(gè)體制內(nèi)單位，和人才簽，工資很低；一個(gè)不錯(cuò)的民企，算是國(guó)內(nèi)很好的，做的東西也算對(duì)口，工資福利都不錯(cuò)，只是很明確的說，不解決戶口，當(dāng)時(shí)就想去那家了。后來，筆了一個(gè)事業(yè)單位筆試，但是結(jié)果很慢才能出??七月初，已經(jīng)搬離了學(xué)校，還好閨蜜找的地方就在學(xué)校旁邊，這時(shí)面試一個(gè)國(guó)企，沒想到那時(shí)還能和幾個(gè)自己學(xué)校的人競(jìng)爭(zhēng)，沒想到能去那里，不過竟然拿到offer。不過某國(guó)企也很實(shí)際，說今年可能不解決戶口，因?yàn)橐呀?jīng)過了審批時(shí)間，不能把我的信息錄到系統(tǒng)中去，就不能審批，但是能拿到明年的戶口指標(biāo)，而且這是肯定的，只要我能開出明年的派遣證就可以拿到戶口。由于我畢業(yè)時(shí)還沒定工作單位，寫的是二分，學(xué)校就是把戶口檔案都返回家，學(xué)校的意思是只要能找到接受自己的單位，還是能改派。因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)已經(jīng)很忙，沒來得及辦戶檔保留，就為一切的辦戶口事宜造成了很大麻煩。要是我辦了戶檔保留，以后的工作也就沒有了。當(dāng)時(shí)考慮了很久，是去民企還是國(guó)企，因?yàn)槭聵I(yè)單位的結(jié)果一直沒出，真心不想等了，想了很多，還是去國(guó)企，因?yàn)槲抑乐灰敢?，肯定能幫自己解決戶口。說是過了審批戶口的時(shí)間，其實(shí)那是該央企總部自己有一個(gè)審批系統(tǒng)，它走的不是北京市指標(biāo)，不是人保部的審批時(shí)間。當(dāng)時(shí)也沒有多想，直接打到央企總部去問，落戶系統(tǒng)到底怎么回事，后來那邊的人竟然幫我錄了進(jìn)去，進(jìn)了單位才知道，對(duì)于這種單位，戶口指標(biāo)根本不是什么難事，比起外面，真的要多很多。只是因?yàn)殇浶畔r(shí)已經(jīng)晚于審批時(shí)間，所以我一直不確定自己能否通過審批。由于這時(shí)對(duì)我而言簽三方已沒用，單位讓我遞交就業(yè)推薦表，7月16日，辦了入職手續(xù)，人力給了我所謂的“綠卡”，就是一共兩聯(lián)，上聯(lián)叫接收函，由

xx進(jìn)京接收函，單位蓋章給學(xué)校，學(xué)校才能給我辦改派（其實(shí)正常情況下就是派遣），下聯(lián)叫審批回執(zhí)（學(xué)校、單位都蓋章），改完后給單位，用于去人社部落戶。注意，這是國(guó)企、公務(wù)員接受畢業(yè)生用的審批單，因?yàn)槲覀冎笜?biāo)走的是人保部，而走北京市指標(biāo)的就是另一種單子了。單位幫你落戶要三張單子，審批回執(zhí)（很多人稱”綠卡“）、當(dāng)年的派遣證（派遣證必須上的單位必須和你審批回執(zhí)上的一致）和戶口遷移證（從學(xué)校簽到單位）。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的派遣證是二分回家，戶口遷移證也是回家，所以另外兩張單子都得重辦，這一辦就是花了自己幾個(gè)月的時(shí)間。首先是改派，改派，就是把你的戶