人教部編版（五四）（2018）六年級上冊語文復(fù)習(xí)檢測A卷

部編統(tǒng)編版六年級上冊語文復(fù)習(xí)測試（A卷）本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（表述題）兩部分，滿分120分，考試時間120分鐘。第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、（12分，每小題2分）1．下列句子中加點字的字音或字形有錯誤的一項是（）A．月光下白的瀟灑，紫的朦朧（ménglóng）。還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。B．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎（yǐnǐ）；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。C．整個團指揮所的人都焦急地鉆出了地堡（bǎo），望著黑魆（xū）魆的圍墻。突然，黑暗里出現(xiàn)一星火光，一閃，又一閃。這火光雖然微弱，對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠亮了。D．還有同學(xué)別出心裁，想技高一籌（chóu），給竹節(jié)粘上一個橡皮擦雕成的腦袋，做一套紙盔甲。一有機會，便得意揚揚招呼大伙兒來觀摩。誰知弄巧成拙（zhuó），中看不中用。2．下列句子中加點的詞語運用錯誤的一項是（）A．我飲著朝霞釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰望高空，對光明猶豫不決；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。B．五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。C．后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時劃，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路。D．再鋸八截短的，分別做四肢，用一根納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。鋸的時候要小心，弄不好一個個崩裂，前功盡棄。3．下列句子中加點詞語的解釋錯誤的一項是（）A．舊時茅店社林（土地廟附近的樹林）邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）B．金沙（金色的沙灘）水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。（毛澤東《七律·長征》）C．茅檐長掃凈無苔（青苔），花木成畦手自栽。（王安石《書湖陰先生壁》）D．最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差（長短、高低、大小等不一致）的綠，然后才見那兩扇紅窗。（宗璞《丁香結(jié)》）4．下列句子沒有語病的一項是（）A．為紀念馬克思誕生200周年，學(xué)校決定在5月份舉行有關(guān)馬克思的圖片展覽、學(xué)術(shù)研討、征文比賽等大型主題活動。B．各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。C．《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中的歌詞，意境優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)悠揚，深受觀眾好評。D．多所學(xué)校舉行世界環(huán)境日教育活動，其目的是讓學(xué)生了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保意識。5．下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A．古人詞云：“芭蕉不展丁香結(jié)，丁香空結(jié)雨中愁?！痹诩氂昝悦芍?，著了水滴的丁香格外妖媚。B．他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊，“同志們！用石頭砸！”C．古時候，科學(xué)不發(fā)達，人們一直向往著《天上的世界》。于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會……現(xiàn)在，科學(xué)發(fā)達了，人們知道那都是古人編出來的神話。D．老師大步流星走過來，怒氣沖沖伸手一拂，“屏風(fēng)”頹然倒了，一切秘密暴露無遺。6．下列對有關(guān)文化和文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）A．王安石，字介甫，號半山，南宋杰出的政治家、文學(xué)家，也是著名改革家?！疤扑伟舜蠹摇敝?。B．蘇軾，字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡。北宋文學(xué)家、書法家、畫家。C．辛棄疾，字幼安，號稼軒，山東濟南人。南宋豪放派詞人、將領(lǐng)。與蘇軾合稱“蘇辛”。D．說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。主要有三種說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。二、（10分，每小題2分）閱讀下面的文字，完成7～11題。eq\o\ac(○,1)這次我看到了草原。那里的天比別處的天更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。eq\o\ac(○,2)我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子。河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了！忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，駿馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。eq\o\ac(○,3)蒙古包外，許多匹馬，許多輛車。人很多，都是從幾十里外乘馬或坐車來看我們的。主人們下了馬，我們下了車。也不知道是誰的手，總是熱乎乎的握著，握住不放。大家的語言不同，心可是一樣握手再握手，笑了再笑。你說你的，我說我的，總的意思是民族團結(jié)互助。eq\o\ac(○,4)也不知怎的，就進了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點兒不拘束。不大會兒，好客的主人端來大盤子的手抓羊肉和奶酒。干部們向我們敬酒七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們再回敬。這時候鄂溫克姑娘們，戴著尖尖的帽兒，既大方，又稍有點羞澀，來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來。歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。eq\o\ac(○,5)飯后，小伙子們表演套馬，摔跤，姑娘們表演了民族舞蹈?？腿藗円参璧奈?，唱的唱，并且要騎一騎蒙古馬。太陽已經(jīng)偏西了，誰也不肯走。是呀！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！7．對全文的結(jié)構(gòu)理解正確的一項是（）A．前兩段主要講草原景物的美，后三段主要講草原人民的美。B．前兩段主要講草原人民的美，后三段主要講草原景物的美C．前三段主要講草原景物的美，后兩段主要講草原人民的美。D．前三段主要講草原人民的美，后兩段主要講草原景物的美8．第eq\o\ac(○,1)段的寫作順序是（）A．從地面到天空，按從下到上的順序B．從天空到地面，按從上到下的順序。C．從小丘到羊群，按從遠到近的順序D．從羊群到小丘，按從近到遠的順序9．對第eq\o\ac(○,2)段畫線的句子賞析正確的一項是（）A．運用了比喻，用一條彩虹比喻來歡迎遠客的蒙族男女。因為他們突然出現(xiàn)在遠處的山丘上，而且都穿著顏色鮮艷的衣裳，這樣既恰切又形象地表現(xiàn)了蒙族人民歡迎客人的熱情。B．運用了比喻，用來歡迎遠客的蒙族男女比喻一條彩虹。因為天空突然出現(xiàn)一道彩虹，就像蒙族人民顏色鮮艷的衣裳，這樣既恰切又形象地表現(xiàn)了蒙古草原的景色美。C．運用了夸張，把一條彩虹夸張成歡迎遠客的蒙族男女。因為他們突然出現(xiàn)在遠處的山丘上，而且都穿著顏色鮮艷的衣裳，這樣既恰切又形象地表現(xiàn)了蒙族人民歡迎客人的熱情。D．運用了夸張，把來歡迎遠客的蒙族男女夸張成一條彩虹。因為天空突然出現(xiàn)一道彩虹，就像蒙族人民顏色鮮艷的衣裳，這樣既恰切又形象地表現(xiàn)了蒙古草原的景色美。10．對第eq\o\ac(○,4)段畫線的句子運用的描寫方法，判斷正確的一項是（）A．心理描寫外貌描寫神態(tài)描寫B(tài)．心理描寫外貌描寫語言描寫C．外貌描寫神態(tài)描寫動作描寫D．外貌描寫神態(tài)描寫語言描寫11．對本文題目“草原”理解錯誤的一項是（）A．因為中心是表現(xiàn)蒙漢人民的友好情誼，歌頌各民族的團結(jié)。題目“草原”突出了這個中心。B．作者以寫草原之美襯托蒙族人民的心靈之美，民族團結(jié)的精神之美。C．寫出了草原的獨特的風(fēng)光形成了蒙族人民獨特的風(fēng)俗，獨特的民族氣質(zhì)——熱情豪爽。D．本文主要寫作者的一次訪問活動，以“草原”為題目過于寬泛。三、（10分，每小題2分）閱讀下面的文字，完成12～26題。eq\o\ac(○,1)1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。參加開國大典的，有中華人民共和國中央人民政府主席、副主席、各位委員，有中國人民政治協(xié)商會議全體代表，有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機關(guān)工作人員、城防部隊、總數(shù)達三十萬人。觀禮臺上還有外賓。eq\o\ac(○,2)會場在天安門廣場。廣場呈丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點的南面，場中挺立著一根電動旗桿。eq\o\ac(○,3)主席臺設(shè)在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊?？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷?，八面紅旗迎風(fēng)招展。eq\o\ac(○,4)丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進入會場后，按照預(yù)定的地點排列。工人隊伍中，有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。eq\o\ac(○,5)下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺。eq\o\ac(○,6)中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”eq\o\ac(○,7)這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。eq\o\ac(○,8)接著，升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升，三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。eq\o\ac(○,9)升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是54門大炮齊發(fā)，一共28響。起初是全場肅靜，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響后，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。eq\o\ac(○,10)接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時候，廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。eq\o\ac(○,11)毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。中國人民解放軍朱德總司令任檢閱司令員，聶榮臻將軍任閱兵總指揮，朱總司令和聶將軍同乘汽車，先檢閱部隊，然后朱總司令回到主席臺，宣讀中國人民解放軍總部的命令。受檢閱的部隊就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國人民解放軍進行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進場。eq\o\ac(○,12)開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進。接著是炮兵一個師、野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮，各式各樣的炮，都排成了一字形的橫列前進。接著是一個戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個騎兵師，“紅馬連”一色紅馬、“白馬連”一色白馬，五馬并行，馬腿的動作完全一致。以上這些部隊，全部以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。當戰(zhàn)車部隊經(jīng)過的時候，人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲。eq\o\ac(○,13)兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和流動。eq\o\ac(○,14)閱兵式完畢，已經(jīng)是傍晚的時候。天安門廣場上的燈籠火把全都點起來，一萬支禮花陸續(xù)射入天空。天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅。群眾游行一在這時候開始。游行隊伍分東西兩個方向出發(fā)，他們擎著燈，舞著火把，高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲！”“中華人民共和國萬歲！”“中央人民政府萬歲！”他們一隊一隊按照次序走，走過正對天安門的白石橋前，一舉起燈籠火把，高聲歡呼“毛主席萬歲！”“毛主席萬歲！”毛主席在城樓上主席臺前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬歲！”“同志們?nèi)f歲！”eq\o\ac(○,15)晚上九點半，游行隊伍才完全走出會場。兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。12．本文敘述的內(nèi)容依次是（）A．會前、典禮、閱兵式、群眾游行B．會前、閱兵式、典禮、群眾游行C．會前、閱兵式、群眾游行、典禮D．會前、典禮、閱兵式、群眾游行13．第eq\o\ac(○,5)段畫線的句子運用的修辭方法是（）A．比喻B．夸張C．擬人D．擬物14．第eq\o\ac(○,12)段中敘述接受檢閱的部隊依次是（）A．陸軍空軍海軍B．海軍空軍陸軍C．空軍海軍陸軍D．海軍陸軍空軍15．對第eq\o\ac(○,14)段畫線的句子賞析正確的一項是（）A．環(huán)境描寫，襯托了毛主席仍舊沉浸在開國大典的喜悅氣氛之中，從正面表現(xiàn)了中國人民當家做主人的無比幸福的心情。B．環(huán)境描寫，襯托了人們?nèi)耘f沉浸在開國大典的喜悅氣氛之中，從側(cè)面表現(xiàn)了中國人民當家做主人的無比幸福的心情。C．人物描寫，襯托了毛主席仍舊沉浸在開國大典的喜悅氣氛之中，從正面表現(xiàn)了中國人民當家做主人的無比幸福的心情。D．人物描寫，襯托了人們?nèi)耘f沉浸在開國大典的喜悅氣氛之中，從側(cè)面表現(xiàn)了中國人民當家做主人的無比幸福的心情。16．第eq\o\ac(○,15)段中加點的“紅流”指的是（）A．金水橋下紅色的河流。B．閱兵式上的部隊。C．毛主席等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人。D．人民群眾的游行隊伍。四、（8分，每小題2分）閱讀下面的文字，完成17～20題。eq\o\ac(○,1)在北京的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城?，F(xiàn)在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮，是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，有五百多年了。eq\o\ac(○,2)紫禁城的城墻十米多高，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面東華門、西華門。宮城呈長方形，占地72萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護城河。城墻的四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格。eq\o\ac(○,3)從天安門往里走，沿著一條筆直的大道穿過端門，就到午門的前面。午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。走進午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門，一對威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。eq\o\ac(○,4)進了太和門，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。臺基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著，上面刻著龍鳳流云，四角和望柱下面伸出一千多個圓雕鰲頭，嘴里都有一個小圓洞，是臺基的排水管道。eq\o\ac(○,5)太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。eq\o\ac(○,6)大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。eq\o\ac(○,7)三大殿建筑在紫禁城的中軸線上，這條線也是北京城的中軸線，向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門，往北從神武門到地安門、鼓樓，全長約八公里。eq\o\ac(○,8)太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次?、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石臺基上下跪滿文武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。eq\o\ac(○,9)太和殿后面是中和殿。這是一個亭子形方殿，殿頂把四道垂脊攢在一起，正中安放著一個大圓金寶頂，輪廓非常優(yōu)美。舉行大典，皇帝先在這里休息。eq\o\ac(○,10)中和殿后面是保和殿。雍正后，這里是舉行最高一級考試殿試的地方。eq\o\ac(○,11)從保和殿出來，下了石級，是一片長方形小廣場，西起隆宗門，東到景運門。它把紫禁城分為前后兩大部分。廣場以南，主要建筑是三大殿和東西兩側(cè)的文華殿、武英殿，叫“前朝”。廣場北面乾清門以內(nèi)叫“內(nèi)廷”，是皇帝和后妃們起居生活的地方，主要建筑有乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮西六宮。eq\o\ac(○,12)乾清宮是皇帝處理日常政務(wù)，批閱各種奏章的地方，后來還在這里接見外國使節(jié)。eq\o\ac(○,13)乾清宮后面是交泰殿，交泰殿后面是坤寧宮。坤寧宮是皇后宮，也就是皇帝結(jié)婚的地方。eq\o\ac(○,14)乾清宮、交泰殿、坤寧宮稱“后三宮”。布局和前三殿基本一樣，但莊嚴肅穆的氣氛減少了，彩畫圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍鳳呈祥的彩畫，還有飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。eq\o\ac(○,15)后三宮往北就是御花園。御花園面積不很大，有大小建筑二十多座，但毫無擁擠和重復(fù)的感覺。這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同。亭臺樓閣、池館水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴其間。來到這里，仿佛進入蘇州園林。eq\o\ac(○,16)從御花園出順貞門，就到紫禁城的北門神武門，對面就是景山。景山是明代修建紫禁城的時候，用護城河中挖出的泥土堆起來的，現(xiàn)在成了風(fēng)景優(yōu)美的景山公園。站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相連，而井然有序。這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。17．全文說明的對象（）A．故宮博物院B．太和殿C．養(yǎng)心殿D．御花園18．重點介紹的對象（）A．前朝──乾清宮；內(nèi)廷──保和殿B．前朝──保和殿；內(nèi)廷──乾清宮C．前朝──太和殿；內(nèi)廷──養(yǎng)心殿D．前朝──養(yǎng)心殿；內(nèi)廷──太和殿19．第eq\o\ac(○,6)段運用的方位順序（）A．正中、下面、背后、兩旁、殿頂、中央、周圍B．正中、下面、中央、兩旁、殿頂、背后、周圍C．正中、上面、背后、兩旁、殿頂、中央、周圍D．正中、上面、中央、兩旁、殿頂、背后、周圍20．第eq\o\ac(○,15)段運用的說明方法是（）A．列數(shù)字摹狀貌作比較B．列數(shù)字摹狀貌打比方C．分類別摹狀貌作比較D．分類別摹狀貌打比方

2018—2019學(xué)年度上學(xué)期六年級語文期中測試（A卷）答題卷第Ⅰ卷答題欄題號12345678910答案題號11121314151617181920答案全卷得分欄題號一二三四五六七八總分得分第Ⅱ卷（表述題共80分）得分評卷人五、（10分）21．補寫出下列語句的空缺部分。（4分）（1）黑云翻墨未遮山，。，望湖樓下水如天。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）（2），清風(fēng)半夜鳴蟬。，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）（3）九曲黃河萬里沙，。如今直上銀河去，。（劉禹錫《浪淘沙》）（4）紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。，。（毛澤東《七律·長征》）22．鄰居小詠今年剛滿18歲，是第一批買入成年的00后（2000年1月1日至12月31日出生的人）。請仿照示例，從下列名句中選擇你最喜歡的一句寫在送給他的賀卡上，并根據(jù)所選的名句寫出你的祝福。（2分）A．晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。B．長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。C．出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！臼纠繒斄杞^頂，一覽眾山??；愿你勇攀人生的高峰，去領(lǐng)略世界的魅力和壯闊。答：23．六月，我們畢業(yè)了。同學(xué)們聚在一起，話別離，送祝福。（4分）（1）李琳說：“我用數(shù)字‘1’，祝大家今后學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順，一路走好！”然后她拿起一個梨，又說道，“‘在天愿作比翼鳥，在地愿為連理（梨）枝?！负门笥岩簧啦环蛛x（梨）！”李琳的祝福語有不妥的地方，請指出一處。（2分）答：（2）仿寫。（2分）張藝拿起個蘋果，說：“我用數(shù)字‘2’，祝大家好事成雙，一生平平（蘋）安安?！薄拔摇蹦闷饌€棗，用“3”來表達：答：得分評卷人六、（14分）閱讀下面的文字，完成24～26題。陶母責(zé)子陶侃為東晉之大將軍，于國為棟梁，于民若父母，世人重之。其少時為河梁吏①。嘗以一坩鲊②餉③母。母曰：“此何來？”使者曰：“官府所有。”母封酢反書③，責(zé)侃曰：“汝為吏，以官物見餉⑤，非唯不益，乃增吾憂也?！弊⑨專孩俸恿豪簦贺撠?zé)河道與漁業(yè)的官吏。②一坩鲊：gānzhǎ，一壇腌魚。③餉：以食物送人。④反書：回信。⑤見餉：贈送給我。24．解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）其少時為河梁吏少時：（2）非唯不益益：（3）于民若父母若：（4）乃增吾憂也增：25．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）嘗以一坩鲊餉母。答：（2）非唯不益，乃增吾憂也。答：26．你怎樣評價陶侃和陶母的行為？（4分）答：得分評卷人七、（16分）閱讀下面的文字，完成27～30題?？丈进B語郭楓①到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。②鳥兒的鳴聲是世間最美的語言，你不懂得鳥的語言么？我想你應(yīng)該懂的。在山上，誰都喜歡鳥的鳴叫，誰都懂得鳥的語言；誰都懂，清風(fēng)懂，白云懂，流泉更懂，連掛在樹枝上曬太陽的小花蛇也懂。鳥的語言永遠敘述著動人的愛情。③在朝來金色的陽光里，我喜歡用大半天時間，去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。它們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時候就很熟悉這種鳥，綠背黃紋有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài)，更喜歡它們的樣子，依偎著、廝磨著，總是分不開??！那時我不知道它的名字，現(xiàn)在仍然不知道，它究竟是哪種鳥呢？想著想著，自己卻不禁失笑了。真是太傻！名字有什么用？人們喜歡各種好聽的名字，鳥不一定喜歡，鳥喜歡唱的歌，人不一定能聽懂；其實，人愛不愛聽都是一樣，鳥是唱給鳥聽的。④山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)隊地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透；而后，雨過天晴，在你陰翳的心版上引進陽光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里。不是么？誰，面對著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢？誰，沒有山雀子一樣的歡樂時光呢？可是，少年的好時光，總是流逝得太快又太恍惚，誰又能永遠像山雀子那樣的歡樂呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族類啊！但山雀們卻不管這些，不管你快樂不快樂，不管你憂傷不憂傷，不管你有多少無聊的思想，山雀們，什么都不管；它們飛翔像一陣旋風(fēng)卷起，它們落下像一片云彩罩地，噯！為了歡樂，它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身?⑤過午之后，山林便到了入睡的時刻，高照在千山之外的秋陽，朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華：透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩；任憑幽谷深林去制造秋日的奧秘了。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏著一份薄薄的寂寞。在眾鳥默默之中，“咕——咕——”，從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢？忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了。真的是鷓鴣么？在臺灣很少聽到鷓鴣呢！鷓鴣該是鳥中的詩人，不，或者便是詩人的化身吧！就那縹緲的幾聲，便會把人拉回到一個古老的世界。“咕——咕——”，我回到了江南,“咕——咕——”，我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪！長檐飛角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更蒼涼了哪！“咕——咕——”，奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境，呵！這是在海角孤島上奇幻的夢境?！堑?，我知道這是夢，可是我多么喜歡重溫?、薜缴缴蟻?，且閉起眼睛，不要再瀏覽風(fēng)景，好好地聽一聽鳥叫吧！鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。你不是從這美妙的清音中，已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了么？那么，除了敞開自己的心靈，還要做些什么呢？⑦還要做些什么呢?⑧我想做一只鳥，在山中。27．作者在文中主要描寫了那幾種鳥的鳴叫聲，它們分別有什么特點？（4分）答：28．文中畫線的句子運用了比喻的修辭方法，這樣寫有什么好處？（4分）答：29．閱讀文章第④段，概括寫出作者感到“悒郁”和“悵然”的原因。（4分）答：30．文章開頭說“到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫”，結(jié)尾說“我想做一只鳥，在山中”，試聯(lián)系全文說明這反映了作者怎樣的思想感情。（4分）答：得分評卷人八、作文（40分）31．（40分）美麗的大森林是百鳥共同的家園。這天，烏鴉飛到森林南面，發(fā)現(xiàn)一棵枝繁葉茂的大樹，它決定在此安家。不久，又飛來一只貓頭鷹，它對正在忙碌的烏鴉霸道地說：“喂，這是我早看中的地盤，你趕快離開！”為此，它們爭吵到百鳥之王面前，百鳥之王平靜地聽完它們的敘述，對烏鴉說：“森林這么大，可以棲息的大樹有很多，你救禮讓一下又何妨？大家相處，貴在禮讓?！苯又?，它又對貓頭鷹說：“你也要自律一些，對待別人不能那么粗暴，大家和諧相處，不好嗎？”從此以后，大森林中很少再聽到爭吵聲，鳥兒們禮讓、自律，逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，大森林便一直鳥語花香，和樂安寧。這個故事至少給我們這樣一