實(shí)習(xí)一個(gè)月工作總結(jié)

實(shí)習(xí)一個(gè)月工總結(jié)篇一：實(shí)習(xí)一個(gè)月工總結(jié)一個(gè)月的時(shí)間說長不，說短卻也是一個(gè)足以讓我改變不少的數(shù)字！這個(gè)月里我感覺自，成長了不少，從上學(xué)以來，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，上大我想以該記住并理解這句話。大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)“很像吃自餐先把錢交了吃不吃在你學(xué)不學(xué)在你”！總結(jié)一句話就態(tài)度問題！你一定要記住這句話，還要領(lǐng)會(huì)這句話的意思這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動(dòng)自覺地學(xué)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生的各個(gè)方面。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)方法對學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的績，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己

努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。上個(gè)月，雖然工作的多，但見識(shí)增長了不少！在公司時(shí)，我明白了么是態(tài)度決定成??！一件事，只有你真正的用心對待踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，才能把事做到最好！一個(gè)稱職的員工，不看他的能力有多少，而是看他的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)！一次精彩的開學(xué)典禮第一次開課，又讓我明白的團(tuán)隊(duì)合作的重要性！好比水一樣，一桶水能裝多少不是決定于最高的木板，而是最的那一塊！只有做到整體的協(xié)調(diào)，才能將其的能力發(fā)揮到大！一個(gè)人的工作，一份密的計(jì)劃！——一趟完美的旅途需要一個(gè)完善的安排想一步走一步的行程永遠(yuǎn)不可能是一條直線！想辦法制訂每日工作程表，沒有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人，總是很悠，而有了明確的目標(biāo)，對自己每天時(shí)間安排得比較滿的人是沒有空閑時(shí)間的，每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過得很有意義很有價(jià)。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。珍惜現(xiàn)在我們所擁有一點(diǎn)一滴。但是如果真的有再來一次的機(jī)會(huì)的話，我去選擇什么樣的道路呢在馬路上奔跑中無助的呼喊;雪上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜

空企盼著的流星看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著的內(nèi)心，到現(xiàn)在又怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。但是未來，我們所不道的未來，那也許充滿光芒，也許也會(huì)有些許黑暗的來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂邁開腿迎接他的到來做好萬全的準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成習(xí)慣，不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。當(dāng)?shù)米〖拍蔀橐环N習(xí)慣，才會(huì)在黑暗中面對那一點(diǎn)光而一向前;當(dāng)善成為一種習(xí)慣，才會(huì)感覺到這個(gè)世界真真正的充滿愛;幸福成為一種習(xí)慣，才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)慣，才會(huì)一直奮勇前去追求自己想要的明天。篇二：月實(shí)習(xí)小結(jié)實(shí)習(xí)月小結(jié)轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)接近尾聲，在公司一個(gè)月的實(shí)習(xí)是我走出校門，入社會(huì)的第一步，這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場的重要的渡，是一個(gè)人人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)好的實(shí)習(xí)最終使我益終生。實(shí)習(xí)雖然苦點(diǎn)，累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的通過實(shí)習(xí)我有了收獲，有了知識(shí)。最終我會(huì)走向各自的工崗位，實(shí)習(xí)讓我了解什么是工作，工作是怎么一回事，什工作適合我，以及如何處理復(fù)雜而奧妙的社會(huì)人際關(guān)系。過實(shí)習(xí)，我全面的了解了自己一次，

對自己的職業(yè)生涯有規(guī)劃，補(bǔ)充和調(diào)整。在實(shí)習(xí)中公司領(lǐng)導(dǎo)對非常的關(guān)心，對我每個(gè)人公司安排了一個(gè)六個(gè)月的實(shí)計(jì)劃。這第一個(gè)月的實(shí)習(xí)主要分為兩個(gè)階段：培訓(xùn)和車間習(xí)。進(jìn)入公司的第一個(gè)星期公司給我安排了為期一周的培，培訓(xùn)結(jié)束后我就被分在不同的車間進(jìn)行見習(xí)。我在輔機(jī)間綜合組電氣施工部實(shí)習(xí)。在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候，這里的師們都很樂意教我，在實(shí)習(xí)過程中很耐心的給我講解讓我盡的適應(yīng)車間的生產(chǎn)，盡快地融入這個(gè)車間。幾天的培訓(xùn)結(jié)束后，終于進(jìn)入車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)了，跟我一起的五個(gè)人被入了輔機(jī)車間，輔機(jī)車間是一個(gè)很大的車間，車間內(nèi)主要鉗工三個(gè)組以及綜合組，在實(shí)習(xí)過程中，公司根據(jù)具體情給我制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃中詳細(xì)的給出了我們實(shí)的要求、內(nèi)容以及具體的考核要求。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的是把學(xué)的知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)習(xí)過程中，也以培養(yǎng)我觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹我的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，更能對我鞏固和加深所學(xué)論知識(shí)，培養(yǎng)我的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要用。我在近一個(gè)月的生產(chǎn)習(xí)中積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社

會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為以后進(jìn)入部門打下良的的基礎(chǔ)，提高競聘的競爭力。在實(shí)習(xí)期間為了我能好的進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我必須遵守公司的各種規(guī)章制度相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況要請假必須征得上司的同意。我在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安事故的發(fā)生。公司對我們進(jìn)行了三級安全培訓(xùn)，主要是廠、車間級和班組級安全培訓(xùn)，安全培訓(xùn)的目的是預(yù)防和警安全事故的發(fā)生，并且在進(jìn)入培訓(xùn)前就對我的穿著提出了求，必須嚴(yán)格遵守入廠的穿著要求，在車間內(nèi)必須穿工作服以及緣球鞋等等，這些都是為了保護(hù)我，避免安全事故的生。我來到了輔機(jī)車間后車間首先對我們進(jìn)行了相應(yīng)的安全培訓(xùn)，并給我們介了車間的具體工作分配以及相應(yīng)的人員，同時(shí)給我們配備指導(dǎo)師傅，在工作崗位上，師傅一手一手的教導(dǎo)我如何使電工工具，怎樣辨識(shí)元器件，怎樣進(jìn)行元器件的規(guī)劃布置怎樣劃線打孔等。同時(shí)我還跟著師傅學(xué)習(xí)怎樣去安裝固定器件，怎樣進(jìn)行布線接線，以及線號和元器件標(biāo)簽的制作一開始我們都是看著師傅怎樣去做，然后我們自己也學(xué)著用具體的電工工具，這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)

就是師傅對我們非常顧，給我們四個(gè)人沒人都配備了一套工具讓我們學(xué)習(xí)使用在進(jìn)入輔機(jī)車間的三師傅就給我們安排了具體的實(shí)習(xí)工作，我做的是新電廠的煤采樣系統(tǒng)中的大車小車操控臺(tái)的電氣元件的安裝布線，一開始我做起來也是很不順手，很多元器件都不識(shí)，以前在課本上學(xué)習(xí)的都是電路圖中的元件符號，根本知道實(shí)際的元件是什么樣的，遇到不認(rèn)識(shí)的我就會(huì)去問師，師傅都會(huì)很細(xì)心的給我講解。在做這個(gè)操控臺(tái)的過程中遇到的最大的問題就是組合開關(guān)的接線我是完全不會(huì)，研所給的圖紙上給的也是接線示意圖，并沒有告訴我們體的怎么接線，最后在陳榮虎工程師和科研所副所長唐小的幫助下我才完全掌握了組合開關(guān)的原理以及接線方式通過這個(gè)產(chǎn)品的制作讓我深刻的認(rèn)識(shí)到理論到實(shí)踐之間的離，所以我需要學(xué)習(xí)的還很多。這個(gè)產(chǎn)品做好了之后間給了我們考核我們做的產(chǎn)品的圖紙，我最近主要在看圖紙，現(xiàn)在我能夠讀懂圖紙，知道具體的原理。同時(shí)近還在幫師傅制作煤采樣的主控電柜。在這三周里，我在車學(xué)到了許許多多的東西，這些在學(xué)校中都是課本上學(xué)不到的，是工人們在工作中依據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來。一個(gè)月的實(shí)習(xí)將要結(jié)束了，但是我的工作才剛剛開始一個(gè)月的實(shí)習(xí)是個(gè)很好的開始，這一

個(gè)月的辛苦的實(shí)習(xí)讓更有信心把握自己的現(xiàn)在和未來。篇三：實(shí)習(xí)一個(gè)月工總結(jié)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生，在今天已經(jīng)圓滿的畫上了句號。在這一個(gè)月的實(shí)生活中我學(xué)習(xí)了很多。對于那些可愛的學(xué)生我都有點(diǎn)不舍星期二就在初一12)班開完了班會(huì)，我跟他們說我這個(gè)星就要離開學(xué)校了。那些學(xué)生爭先恐后的說老師不要走，我這邊挺好的啊。希望我能夠跟他們一起學(xué)習(xí)。我跟他們說了我的不舍。我實(shí)習(xí)班主任是在初三，使我很感動(dòng)的是面的學(xué)生學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，遇到不懂的題目就會(huì)馬上提問。我的印象中，班主任是一項(xiàng)繁重枯燥的工作。實(shí)習(xí)班主任這一個(gè)月的時(shí)間里，我對班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí)，擔(dān)班主任可以給我們代理啊忙碌與艱辛，但它帶給我們更的，是實(shí)習(xí)中跟這些可愛的孩子相觸中得到了很多快樂和慰。

實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期，校在初三級開了一個(gè)會(huì)議，容是定目標(biāo)、勤博學(xué)、開創(chuàng)人生新起點(diǎn)。我覺得這個(gè)會(huì)議好的，只要能使學(xué)生知道自己的目標(biāo)他們才會(huì)更加努力的生，去實(shí)現(xiàn)他們自己的目標(biāo)。開完了這個(gè)會(huì)議我覺得學(xué)生學(xué)習(xí)更加的努力了。使我自己很佩服的一點(diǎn)是，這些學(xué)生們每天都是那樣的學(xué)習(xí)，但是他們都沒有什么抱怨的。

班主任工作：最后一星期，我們參加了學(xué)校的班主任會(huì)議從這個(gè)會(huì)議中讓我深深地感受到了，當(dāng)一班主任真的很不易，這是對一位教師的考驗(yàn)。從中也

學(xué)習(xí)到了，班主任與生交流和建好一個(gè)班級的經(jīng)驗(yàn)。(1)設(shè)計(jì)集體教育：(2)對一些學(xué)生進(jìn)行冷處理(3)事是要公平公正：(4)了解生的性格、愛好：(5)建立良好的師生關(guān);(6)對于學(xué)生要材施教(7)賞罰分明(8)輸集體觀念教學(xué)工作

在教育實(shí)習(xí)期間，我真做好教學(xué)工作計(jì)劃，虛心向原任老師教，刻苦認(rèn)真，精心修改教案，并根據(jù)教學(xué)要求，制作課、膠片等教學(xué)輔助工具，明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，突出學(xué)重點(diǎn)，精煉教學(xué)語言，認(rèn)真試講，熟悉教案，使教學(xué)水有了顯著的提高。在這次教育實(shí)習(xí)中，我把試教看成是習(xí)和提高自己教學(xué)能力的好機(jī)會(huì)。通過試教，我都發(fā)現(xiàn)了己的很多不足和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)和改正自己的缺點(diǎn)。例如我們聽了數(shù)學(xué)科組長某某的幾節(jié)學(xué)課，體會(huì)都很深刻。偉澤的課語言精煉生動(dòng)，知識(shí)點(diǎn)過連貫自然，學(xué)生積極性很高，課堂氣氛極好，充分顯示了二十年教齡的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。尊洪老師講課語速的快中適和從幾位老師的身上我學(xué)習(xí)了很多的東西。篇四：第一個(gè)月實(shí)習(xí)結(jié)第一月實(shí)習(xí)總結(jié)不知不覺來到圣陽已一個(gè)月了，這一路走來，慢慢回憶發(fā)現(xiàn)自己不知不覺生了變化，把我從一個(gè)無知學(xué)校人慢慢的向職業(yè)人轉(zhuǎn)變，這個(gè)月里我時(shí)刻感受關(guān)懷和溫暖，在

這里有時(shí)刻關(guān)心我們領(lǐng)導(dǎo)，我們在生活上的需要公司都竭盡所能的滿足，公司么重視我們，我們也一定要好好的回報(bào)。這個(gè)月首先是通過入培訓(xùn)、得到了知識(shí)的滿足，課堂培訓(xùn)主要以企業(yè)文化主，企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)為輔展開。首先從我們企業(yè)的發(fā)展歷程起，我們還學(xué)習(xí)了一點(diǎn)關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)。首先沖新職的職業(yè)生涯規(guī)劃開始，然后是閥控式密封鉛酸蓄電池、鋰子電池的原理及使用范圍，接著又講述了我們公司的新項(xiàng)——光伏發(fā)電及集成業(yè)務(wù)，還講了講關(guān)于質(zhì)量管理體系相內(nèi)容，并對全球的市場進(jìn)行了專業(yè)的分析，在最后講了關(guān)IT面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)我對公司有的初步認(rèn)識(shí)，然后拓展訓(xùn)練讓我們受到了精神的洗禮，明白了什么是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。剛走出校門我們多的理論知識(shí)，少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，公司針對我們的不足將們安置在車間實(shí)習(xí)四周，這四周我的感觸頗多，首先了解工人的工作環(huán)境，以及工人的辛苦，其次了解了車間存在問題，再次簡單的學(xué)習(xí)了個(gè)車間的工作流程以及人員管理經(jīng)過四周的車間實(shí)習(xí)我了解了很多現(xiàn)場的實(shí)際情況，學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，真正意識(shí)到書本知識(shí)和實(shí)際確有一些差異，了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝程。通過實(shí)習(xí)，我們還能夠?qū)局袑W(xué)到的管理知識(shí)與實(shí)相結(jié)合使用，這使我受益匪淺，我們

平時(shí)在學(xué)校所學(xué)的知并不是什么地方那個(gè)可以用到的，而是與實(shí)踐互相補(bǔ)充，互促進(jìn)的，這樣我們就可以將管理學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用于實(shí)踐中，并且發(fā)揮最大的效用。眼睛是會(huì)騙人的看似簡單的東并不一定能夠做好，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì)做出想的產(chǎn)品。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中還存在許多的不足，希望通過后幾個(gè)月的實(shí)習(xí)來彌補(bǔ)個(gè)月的不足，也希望能盡快完成角色的轉(zhuǎn)換，真真正正的入這個(gè)大家庭，做到忠于公司，一心一意的為公司工作，要有扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，注意工作中的細(xì)節(jié)，有些細(xì)節(jié)往都是最為關(guān)鍵的，極有可能起到?jīng)Q定性的作用?？傊ㄟ^這一月的實(shí)我思想成熟了很多，不僅讓我提升了自身素養(yǎng)，也讓對自己也有了新的認(rèn)識(shí)，還對自己的職業(yè)規(guī)劃也有了個(gè)新定位，對今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。篇五：實(shí)習(xí)一月心得實(shí)習(xí)一月心得10021224

周蘇琦自從月3日實(shí)習(xí)以前止已經(jīng)整整一個(gè)月了。雖然時(shí)間不長，但與前的幾次見習(xí)相比，覺得有很大的不同。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對教學(xué)的一線工作有了更多的認(rèn)識(shí)，內(nèi)心感觸頗深。

我所在的班比較殊，班主任剛剛接手這個(gè)班級，所以在這一個(gè)月的實(shí)中，讓我學(xué)習(xí)到了如何管理一個(gè)新的班級，這對于以后的師工作有很大的幫助。班主任在短短的一個(gè)星期已經(jīng)能叫所有學(xué)生的名字并且對部分學(xué)生的家庭情況有所了解，讓我明白了新班主任的前期工作一定要準(zhǔn)備充分。其次，果接手的不是一年級的學(xué)生，新班級的學(xué)生對于之前的班任往往有很深的的感情，因此，如何讓學(xué)生喜歡上新的班任也是一個(gè)問題。雖然之前學(xué)習(xí)過班主工作管理，但對于一線的班主任工作我還是一知半解初期的班主任工作學(xué)習(xí)，很機(jī)械、很重復(fù)，只是簡單地看讀、跟課間操、跟值日，以旁觀者的身份觀察班主任如何成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級事務(wù)。從看的角度去學(xué)，感悟其中的微妙之處，注意其中的細(xì)節(jié)問題，努力地記，努力地模仿。這個(gè)班的學(xué)生之前的習(xí)習(xí)慣很差，學(xué)生上課懶散，作業(yè)拖拉。因此，指導(dǎo)師在這一個(gè)月里重點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡量改正前的壞毛病，對于違反紀(jì)律的行為也適當(dāng)?shù)亟o予懲罰，讓生從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。在班級管理方面，指老師的一個(gè)小妙招讓我受益匪淺。班主任讓班里有力的兩個(gè)學(xué)生擔(dān)任班干部，并培養(yǎng)她們的威信，讓她們協(xié)班主任管理班級。這樣一來，既可以培養(yǎng)學(xué)生各方面的能，也適當(dāng)?shù)販p輕了教師的壓力。但我

覺得，如果能讓班級每一個(gè)學(xué)生參與班級管理，實(shí)行值日班長的制度，或許效會(huì)更好。在教育學(xué)生方面，指老師也有自己的一套方法。對于打架的學(xué)生，老師并是直接地批評，而是循循善誘，讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤最后握手言和。讓我印象最深的是班主任安撫一個(gè)學(xué)生的程。這個(gè)學(xué)生本身特別調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常仗著自己身強(qiáng)體壯負(fù)別的同學(xué)，但是有一次他和別人打架打輸了，便跑去班任那兒哭泣告狀。班主任先止住了他的哭，然后問他打你那個(gè)人是不是有毛病，既然對方?jīng)]有神經(jīng)病什么會(huì)無緣無故來打你，你自己是不是有過錯(cuò)。這種幽默又簡單的問題讓低年級的學(xué)生一聽就能明白自己的錯(cuò)所在，后來那個(gè)學(xué)生也認(rèn)識(shí)到了自己存在的問題。所以，為教師，我們要以理服人，讓學(xué)生意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更的時(shí)候我們要采取表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式，讓學(xué)生在潛移默中受到影響。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并基本了解每一個(gè)學(xué)的性格及其優(yōu)缺點(diǎn)，這是作為一個(gè)班主任的基本要求。由之前的經(jīng)驗(yàn)所得，這次實(shí)習(xí)的過程中我特意和學(xué)生保持了定的距離，這個(gè)方法對于實(shí)習(xí)老師建立威信很奏效。在與年級的學(xué)生相處中必須有一個(gè)度，學(xué)生把你當(dāng)作姐姐，但們要把自己當(dāng)作老師。下課的時(shí)候和學(xué)生可以做朋友，但課的過程中必須要嚴(yán)肅對待，抓好紀(jì)

律。在教學(xué)工作方面一月里一共上了2節(jié)數(shù)學(xué)課，4語文課，1節(jié)美課和一些平常的練習(xí)課。這已經(jīng)不是第一次上課，所以上的過程中并不是很緊張，但是指導(dǎo)老師還是提出了不少問，老師的指點(diǎn)加上這一個(gè)月的上課經(jīng)歷讓我受益匪淺。首先感覺自己最大的個(gè)問題就是自己在講課過程中不能很好地引導(dǎo)學(xué)生比如在講課過程中，本來設(shè)計(jì)好的問題，如何讓學(xué)生按照己設(shè)定的思路思考？當(dāng)學(xué)生沒有按照自己計(jì)劃好的方案思時(shí)自己該如何引導(dǎo)他？這些問題對我來說確實(shí)很難。在課的過程中，常常會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的問題，拋出去的題學(xué)生給的答案是五花八門。對于這一點(diǎn)，我覺得若是能握善于引導(dǎo)學(xué)生思考的方法必將極大地提高自己的教學(xué)能。我想這是一個(gè)長期的過程，需要我長期的努力，在今后教學(xué)工作中要漸漸形成自己的一種教學(xué)風(fēng)格。其次，我還存在一個(gè)題：在講課的過程中自己不能真正融入到課文中去，己像是一個(gè)局外人一樣在那里似乎是有條不紊地講課，也是通常所說的“走教案”。語文課不僅僅是向?qū)W生傳授知，在這個(gè)過程中更重要的是老師要注意引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)的情感、態(tài)度及價(jià)值觀。而情感、態(tài)度及價(jià)值觀的培養(yǎng)則要語文老師在課堂中真正融入其中，

例如，當(dāng)課文中體現(xiàn)人公內(nèi)心欣喜若狂的段落時(shí)，老師也應(yīng)該全身心地投入其，去體會(huì)主人公內(nèi)心的情感，這樣更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性注意力，學(xué)生也會(huì)很容易受到感染。小學(xué)生是十分容易受老師的感染及啟發(fā)的。外，當(dāng)講到比較悲傷的段落時(shí)，教師的語氣調(diào)情等應(yīng)該符合這種悲傷情境下的氛圍?？傊Z文教師應(yīng)該課堂中時(shí)時(shí)注意調(diào)整、改變自己的語氣、音調(diào)、表情、姿等從而來影響學(xué)生內(nèi)心的情感體驗(yàn)。如果一個(gè)語氣講下來老師自己游離于課文之外，那么學(xué)生恐怕也難以體驗(yàn)其中情感。我在上完《小攝影師》這篇課文后，指導(dǎo)老師就指我的課上得太過平淡，講課時(shí)老是以一種十分平和的口吻下來，幾乎沒有什么改變，這樣就顯現(xiàn)不出本節(jié)課的重點(diǎn)其實(shí)，在上課過程中我也意識(shí)到了這個(gè)問題，那節(jié)課學(xué)生情緒不高，整節(jié)課顯得懶懶散散。在之后的另一節(jié)課上，努力改正這個(gè)問題，盡量渲染氣氛，將學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情調(diào)了起來。此外，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面很寬廣，了解的知識(shí)相當(dāng)豐富，個(gè)別學(xué)生知識(shí)面真的很令我吃驚。例如我們班有個(gè)調(diào)皮的小男生，時(shí)上課的時(shí)候總是一個(gè)人趴在桌上涂涂畫畫，但是他看的外書特別多，像列寧、高爾基等名人的資料他懂得比老師多。因此，作為作為一名語文老師，在備課的過程中應(yīng)該量多地涉及各個(gè)方面的知識(shí)，以便應(yīng)

對課堂中學(xué)生提出的較棘手的問題。教育實(shí)習(xí)是師范教育個(gè)極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際重要途徑。在教學(xué)方面，通過實(shí)習(xí)，我們將書本學(xué)到的知運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。在班主任工作方面，通過實(shí)習(xí)，對班任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)，對什么是班主任工作如何做好班主任工作有了一個(gè)概念，這對于我們以后的工都有著極大的幫助。在接下去的一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我將克自己的不足，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使自更好地勝任教師這個(gè)角色。篇六：實(shí)習(xí)月總結(jié)怎寫實(shí)習(xí)月總結(jié)一個(gè)月的時(shí)間說長不，說短卻也是一個(gè)足以讓我改變不少的數(shù)字！這個(gè)里我感覺自，己成長了不少，從上學(xué)以來，學(xué)習(xí)是學(xué)生的業(yè)，上大學(xué)我想以該記住并理解這句話。學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你不學(xué)在你”！總結(jié)一句話就是態(tài)度問！你一定要記住這句話，還要領(lǐng)會(huì)這句話的意思，這職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。因此，培和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須

具備的本領(lǐng)。大學(xué)的習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映大學(xué)生活的各個(gè)方面。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識(shí)有幫助，所以在每次考試后，我都總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自可喜的成績，我就會(huì)感嘆只要你有心，沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道——“山外有山、人外有人”，所不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。上個(gè)月，雖然工作的多，但見識(shí)增長了不少！在公司時(shí)，我明白了什么態(tài)度決定成敗！一件事，只有你真正的用心對待，踏踏實(shí)的走好每一步，才能事做到最好！一個(gè)稱職的員工，不是看他的能力有多，而是看他的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)！

一次精彩的開學(xué)典禮，第次開課，又讓我明白的團(tuán)隊(duì)合作的重

要性！好比打水一樣一桶水能裝多少不是定于最高的木板，而是最低的那一塊！只有做到整體協(xié)調(diào)，才能將其的能力發(fā)揮到最大一個(gè)人的工作，一份密的計(jì)劃！——一趟完美的旅途需要一個(gè)完善的安排想一步走一步的行程永遠(yuǎn)不可是一條直線！想辦法制訂每日工作流程表有工作標(biāo)和每天時(shí)間安排的人是很悠閑，而有了明確的目標(biāo)，對自己天時(shí)間安排得比較滿的人，是沒有空閑時(shí)間的，每一時(shí)間都會(huì)過得很有意義很有價(jià)值。所以我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。珍惜現(xiàn)在們所擁有的一點(diǎn)一滴。但是如果真的有再來一次的機(jī)會(huì)的，我會(huì)去選擇什么樣的道路呢在馬路奔跑中無助的呼喊;雪地上漫步中悵然的埋頭盯深邃的夜空企盼著的流星;看著翛下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥的內(nèi)心，到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。

但是未來，我們所不道的未來，那也許充滿光芒，也許會(huì)有些許黑暗的未來，就在

我們眼前。我們所能的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好全的準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣，不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。耐得住寂寞成為一種習(xí)慣，才會(huì)在黑中面對那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣，會(huì)感覺到這個(gè)世界真真正正的充滿愛當(dāng)福成為一種習(xí)慣，才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)點(diǎn)滴的幸福當(dāng)期待成為一種習(xí)慣，會(huì)一直奮勇向前去追求自己想要的明天。篇二：實(shí)習(xí)人工作總結(jié)周月工作總結(jié)范文實(shí)習(xí)人工作總結(jié)作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，剛開始總是要經(jīng)一次實(shí)習(xí)工作，以下提供一篇關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)望可以給您幫助！今年3月份，我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對具體習(xí)科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習(xí)，以傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本工、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的土木理知識(shí)對照實(shí)際

工作，用理論知識(shí)加對實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)活，既緊張，又新奇，收獲也很多通過實(shí)習(xí)，使我對公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的性與理性的認(rèn)識(shí)。在公司我主要工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察，計(jì)算工程量，制作工程施工計(jì)，現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng)，定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個(gè)分公司夠完成工程等情況由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同也很努力的去把事情做好。

實(shí)習(xí)收獲，主要有方面：1、通過直接參與企的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1步加深了對論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2提高了實(shí)際工作力為業(yè)和將來的工作取得了些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良的準(zhǔn)備。通過實(shí)習(xí)，我對我國房產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平，為正式作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢？要買子，要買車子，要享受生活記得在和司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個(gè)優(yōu)的男人，所追求的就是房子這么簡單他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人追求的就是表面上的東西嗎？“錢多少無所謂，關(guān)鍵在一個(gè)人的檔次問題！”檔次？什么是檔次，就是你素，你所懂得的，你所成就的很多，這才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追深層次的東西，一個(gè)人要有他自

己的內(nèi)涵！從一開始裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益非淺，如感慨萬分！周工作總結(jié)范文

一周的時(shí)間，對于長時(shí)間工作來講，是一個(gè)短暫的過程，但是這個(gè)短暫的時(shí)間依然常重要。在一周的工結(jié)束時(shí)，如何進(jìn)行周工作總結(jié)呢以下為一份一周工總結(jié)的范文，請參考。又是一周的作結(jié)束了，這已經(jīng)來上海的第四周的工作了如果說一周是適應(yīng)工作，第二周便是熟悉，第三是熟練，那么這一周便可以說對工作是漸入佳境了。

經(jīng)過一個(gè)月來對工作摸索與實(shí)踐，我已經(jīng)對我工作的內(nèi)和職責(zé)有了自己的理解和把握。對如何工作，怎才能更好地完成工作有了自己的方法。不僅要遵守工的規(guī)程和要求，同時(shí)還要高效的完成要做出成績，展現(xiàn)良好形象，更要讓旅客滿意，舒心我本著這樣的原則，不斷地總結(jié)工經(jīng)驗(yàn)，改善工作方法，尋找工作技巧。我的工作以說是分為兩大部分。如果說查包的關(guān)鍵是技巧和禮貌，么前引導(dǎo)的關(guān)鍵就是形象。前引導(dǎo)的置可以說是展現(xiàn)內(nèi)場風(fēng)采的一個(gè)窗口。我愈發(fā)地意識(shí)這一點(diǎn)，這一周，我依然筆直地站，甚至以軍訓(xùn)時(shí)警姿的標(biāo)準(zhǔn)來要

求自己。我站在那里心中不斷地提醒自己，別人眼里的就是人民警察的形象，他可以不高大，但必須挺拔，以不英俊，但必須威武。我的表現(xiàn)得到了站長和組長的肯定。這或許已經(jīng)成為我們五組作的一個(gè)亮點(diǎn)所在，我將繼續(xù)保持去，毫不松懈。作為包檢員，我心中始終堅(jiān)持著這一個(gè)觀點(diǎn)“認(rèn)真和仔細(xì)永遠(yuǎn)都是我們工作的生命”也正是秉持著這樣的一信念吧，我總是能收獲很多不易察覺的違禁品。這一，我的收獲也格外地多。警用錢包經(jīng)無法逃脫我的法，有危險(xiǎn)地物品也不可能在我的手溜進(jìn)上海。同時(shí)，這一周我也逐發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用了更多的技巧。帶有筆記本電腦的包裹要查，因?yàn)槔锩嫒绻赜泄苤频毒唢@屏上是無法看出來的，并且很有可能藏有淫穢光碟。有大量現(xiàn)金的人更要察言觀色，要查現(xiàn)金中是否帶有假幣，尤其是新幣。對于包車旅游旅客，嫌隙較小，為了提高速度可粗查。檢查勢必會(huì)給旅客帶來不便，并可能會(huì)引起他的煩感和不理解。因此，我也逐漸學(xué)會(huì)了換位思考，站在他的角度去想一想，怎么才能讓他

們感到舒心，溫暖。一周，我也找到了自己的方法，那便是動(dòng)作要輕，要柔和把包里的東西翻亂了，把包里的物品拿出來了再放回去，并拉拉鏈。同時(shí)，嘴里可以不時(shí)地說上一句“謝謝您的配”。通過這樣，會(huì)大大消減乘客的不情緒，也會(huì)提高旅客對我們工作的滿意度。這也就要我們，不僅要以執(zhí)法者的身份要服務(wù)者的身份去投入工作。下個(gè)月便是違禁品競賽了，這無疑給我的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。我要把一個(gè)月的工作中所秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度堅(jiān)持不懈，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身存在的不和失誤，去追求卓越，精益求精。相信在下個(gè)月激烈的競爭中，我會(huì)再接再厲，毫不松。為五組爭得榮譽(yù)相信五組定鋒芒畢露為眾組的旗艦之組。篇三實(shí)習(xí)報(bào)告范表b結(jié)月份梁與板的鋼綁扎

校外分散教學(xué)學(xué)生月習(xí)小梁：①：縱向受力鋼出現(xiàn)雙層或多層排列時(shí)，兩排鋼筋應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí)短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格②：箍的接頭應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂梁則箍筋頭在下，其余做法

與柱相同。梁主筋外外與箍筋應(yīng)滿扎。

板：①板的鋼筋綁扎與基礎(chǔ)相同雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)滿綁，應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋（面筋）要防止被踩：特別是雨蓬、挑檐、陽臺(tái)等懸臂板，要嚴(yán)格控制負(fù)位置及高度。②：板、主梁與次梁交叉處板的鋼筋在上次的鋼筋在中層主梁的鋼筋在下，當(dāng)有圈梁或墊梁時(shí)，主鋼筋在上。以上幾點(diǎn)都是規(guī)范上的規(guī)定，通過看規(guī)范再下現(xiàn)場去了解和認(rèn)識(shí)，很直觀的認(rèn)識(shí)到梁板鋼筋如何處理為最，自己對于這塊還有待于學(xué)習(xí)和加強(qiáng)。二、模板工程見習(xí)過模板完成制作前的施工

墻柱模板制作梁、樓面板板制作樓模板完成圖模板施工的原則和注意事項(xiàng)：模施工應(yīng)保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的幾何尺寸及相互位置的準(zhǔn)確性，裝拆方便，接縫嚴(yán)密。能用大塊模板的盡量大塊模板，不能用大塊的局部用小規(guī)格的模板拼接。外模板的對位螺栓孔應(yīng)相互對應(yīng)。

對拉螺栓位置的確定應(yīng)根據(jù)模板承受的混凝土側(cè)壓的大小適當(dāng)確定。對應(yīng)螺栓孔只限寬以上的模板開孔。模板施工中應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定置足夠的連接和斜支撐，以防止在混

凝土澆筑過程中模板移或傾覆事件的發(fā)生三、腳手架工程見習(xí)程龍門腳手架和外圍腳手架布置現(xiàn)場現(xiàn)場出現(xiàn)問題：在施現(xiàn)場中，龍門腳手架在布置的時(shí)候，大部分不符合規(guī)中的規(guī)定，如范中明確規(guī)定龍門腳手架之間間距大約為1.米或者米，而在施工場中，有的是、1..4.分均勻以及外圍龍門腳手架應(yīng)橫向布置，而在現(xiàn)場出現(xiàn)向布置，導(dǎo)致在支撐上部施工時(shí)力不均勻，以使在澆筑混凝土完成后，底板開裂，漲等現(xiàn)象。問題處理方法：嚴(yán)格按照進(jìn)行施工，龍門腳手和布密，當(dāng)不能布疏，為了能節(jié)約使用材料，應(yīng)合理布置最宜，加強(qiáng)現(xiàn)場管理，提高效率。心得體會(huì)：經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生，自我感覺提升了很多，剛開始的7月份是先從整體解建筑工程如何拔地而起，而個(gè)月份自己就分小小的模塊去深入的了解，在了解過中，發(fā)現(xiàn)自己很多知識(shí)很難去與實(shí)結(jié)合在一起，腦海中有這個(gè)概念，但說不出它的緣來，

篇四：實(shí)習(xí)月小結(jié)實(shí)月小結(jié)

7月自七月來移動(dòng)工作已有一個(gè)多月了，現(xiàn)對自己一個(gè)月以來的日常工作學(xué)習(xí)況總結(jié)下，我的職位是市場部的銷員，這一個(gè)月來主要的工作任務(wù)是熟悉業(yè)務(wù)，熟悉務(wù)流程。我做的主要任務(wù)就是信用贈(zèng)機(jī)主要屬于地使用手機(jī)號碼超過2的移動(dòng)用戶，只要用戶的條件符合我們都可以幫用戶辦理，就可以免費(fèi)得一份手機(jī)。經(jīng)一個(gè)多月的工作，雖然再辦理中還怎么熟練，主要是投入精力也不夠，不夠仔細(xì)，以后要多問，多總結(jié)，多用心。學(xué)的越發(fā)現(xiàn)自己不了解的越多，這也增加了我的積極性，在后的日子里，我要積極發(fā)掘自己的力，改善工作中的不足，更加完善自己8在移動(dòng)公司工作快2月了，我就有幾個(gè)收獲。首先，在工作的時(shí)候要積極動(dòng)地和別人交流.在今后的社會(huì)工作中工作不再是一個(gè)所能完成的,那是幾人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或接受別人的幫助已完成工作.因此你能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)或是看到別人有難也不去幫助有時(shí)候別人也不好意麻煩我,我就動(dòng)承擔(dān)他們的工

作這樣子不僅鍛煉自己,幫了他人還融洽了你與別之間的關(guān)系,今后的工作中人家也更樂意與你交往第:作時(shí)一定要一絲不茍認(rèn)真仔細(xì)一個(gè)職員在司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò)有時(shí)候個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受還會(huì)影響他人,至受老板批評責(zé)備因此認(rèn)認(rèn)真地做每一件事情就顯得尤其重要.為不使自己前功盡棄我們在剛開始工作的時(shí)候一定要之又慎,對己的工作要十分重視如果必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié),以確保自己的無一失在你對工作開始了解并熟練你會(huì)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了而此時(shí)也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工結(jié)果,還是要對自己的工作認(rèn)真對待以免失誤

第三：在工作中如果更好的建議或者意見可以嘗試著請上級的意見。在移動(dòng)實(shí)習(xí)了三個(gè)月我最大的體會(huì)是勞中帶著快樂。市場營銷不僅考驗(yàn)我們承受壓力的能力，也考驗(yàn)我們身體素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)自己在三個(gè)月之后變得更加健康——光發(fā)黑！在平日的生活里，我喜歡挑戰(zhàn)，我更渴望挑戰(zhàn)后的成功。市場營銷是個(gè)促進(jìn)人與人

之間溝通的專業(yè)，考驗(yàn)個(gè)人的交際能力。溝通的前提條件就是看你的普通話否標(biāo)準(zhǔn)，能否讓別人理解你所要表的意思?？墒牵移驼Z言表達(dá)能力弱，使自己心的很多想法都不能明確的表達(dá)出來這讓我在平時(shí)的生活中吃了很多苦頭。這就是我的習(xí)體會(huì)，也許不是很好，但都是我真真切切的感受。我堅(jiān)：不管遇到什么挫折，我都不會(huì)放自己的夢想。心里有一個(gè)精神支柱，那就永遠(yuǎn)不會(huì)被倒。就是倒了，也會(huì)馬上站起來。追自己心中的夢想，在生活的勞累中帶著收獲的歡樂，中我學(xué)會(huì)了好多。今后，我將面對更多10剛進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)1月了，在這1月中，我本來就對房產(chǎn)不怎么熟悉，我和公司伙伴的交談過程中，總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主如下：1、識(shí)量少搭不上話；、知識(shí)合實(shí)際工作慢跟不上；、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識(shí)少；4、對文件效率低下；5、實(shí)工作能力低下，不得法；怎么彌補(bǔ)不足呢？這也讓我會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是一定距離的，并且需要更加努力

的再學(xué)習(xí)，并且要有多的細(xì)心和耐心。有些時(shí)候也會(huì)辦事情，我知道自己還有很多的不足，所以將來就要更的勤奮工作。我相信勤能補(bǔ)拙，每都要進(jìn)步一點(diǎn)，為公司盡自己的一份力量。在今后的習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。俗話說，千里之行始于下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)來檢驗(yàn)真理，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。11在人際交往方面，交中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候，你只能學(xué)著去應(yīng)它，如果還不行，那就改變下再去適應(yīng)時(shí)的方法。在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到么困難都不能被它嚇倒，從不輕言棄的品格。人要想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持的格，勤奮努力的生活作風(fēng)，而且還要隨時(shí)都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。這首先，要學(xué)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)。在快樂的氣氛下才能順利的完工作，工作起來才能得心應(yīng)手。

與同事相處一定要禮、謙虛、寬容、相互關(guān)心相互幫忙相互體諒不要與上司發(fā)生口角。其次，要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)認(rèn)真地工作。離開了學(xué)校，畢業(yè)了就不再是學(xué)生的身份，嘻哈哈，時(shí)而偷懶時(shí)而放的狀態(tài)不能再有，因?yàn)檫@里是公司，是工作的地方，絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工，來不得半點(diǎn)馬虎否則就可能會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)公司帶來損失。于是，我意識(shí)到：要會(huì)嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。最后，要學(xué)會(huì)虛心，因只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能我們少走很多彎路。12時(shí)間過得真快眼我加入***地產(chǎn)運(yùn)營機(jī)構(gòu)已經(jīng)有個(gè)月左右了現(xiàn)在來回總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，讓我們學(xué)到了很在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開了視野、增長了見識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并且在這段工作期間能與眾經(jīng)驗(yàn)豐富、年富力強(qiáng)的專業(yè)人士

共事使我受益非淺，中增長了很多實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)識(shí)。在我看來實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們走向工作崗位的第一步。1月在移動(dòng)和房地產(chǎn)工作是屬于銷售行業(yè)，從事銷售類型的工作，對于員工的質(zhì)要求也是比較特殊的：喜歡事挑戰(zhàn)性工作、樂于競爭、抗挫能力、善于發(fā)現(xiàn)商機(jī)展現(xiàn)自我的能力、良好的溝通能力在實(shí)習(xí)過程中我也遇到各種不同的顧客，他們會(huì)用各各樣的態(tài)度來對待你，這就要求你很強(qiáng)的應(yīng)變能力。實(shí)習(xí)中不僅要面對顧客，還要搞好同事與上級的關(guān)系自己自動(dòng)自的去做事能得到大家的肯定。篇七：實(shí)習(xí)期工作總范文7---9月工作總結(jié)回顧這三個(gè)月的工作感觸很深，收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努

力，我學(xué)到了人生難的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)，下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)自己的感受。一、努力學(xué)習(xí)，注重踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力始終把學(xué)習(xí)作為獲得知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。所以在這一個(gè)月實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時(shí)工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會(huì)變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落后。通這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合吉鳳街道的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)的各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工。二、圍繞中心，突出點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)在各項(xiàng)工作中我都本認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在執(zhí)法大隊(duì)找不到事情做，不能到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)

尋找原因，和同事交，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向街道的領(lǐng)、同事請教使自己對園區(qū)、街道的情況有了一個(gè)比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。三、以極大的熱情投到工作中剛步入工作崗位我難適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不，只有你愿不愿意做。四、在較好完成本職作的同時(shí)積極幫助公司其他同事自從進(jìn)入執(zhí)法大隊(duì)以，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面積配合吉鳳街道辦事處同事們的工作，在同事們工作忙碌的候主動(dòng)幫助，盡自己最大的能力為同事們分憂解難。五、存在的問題幾個(gè)月來，我雖然努做了一些工作，但距離辦事處領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小距，如理論水平、工作能力上還有待

進(jìn)一步提高，對新的作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職。針對以上存在的不足問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)作中的不足：一、做好實(shí)習(xí)期工作劃，繼續(xù)加強(qiáng)對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己工作能力和工作水平。三、踏實(shí)做好本職工。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好在工作任勞任怨力“有最好只有更好。四、繼續(xù)在做好本職作的同時(shí)，為公司做一些力所能及的工作為公司做出有的貢獻(xiàn)。篇八：實(shí)習(xí)期第一月作總結(jié)模板實(shí)習(xí)期第一月工作總加入xxxx大家庭的一個(gè)月過得非常的充實(shí)，有收獲。在剛?cè)肼殨r(shí)，不免有無措，彷徨，本以為來到新環(huán)境會(huì)有一個(gè)漫長的適應(yīng)過程但是領(lǐng)導(dǎo)及同事耐心，熱情的幫助，

讓我迅速的融入到了xxxx的工作、生活來。在第一個(gè)月的工作當(dāng)，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的xxxx工、xxxx工作，參加了“營改增”員工培訓(xùn)、新員工入職訓(xùn)等。在xxxx工作中，我熟悉了部門的工作方式方法作程于以前的工作經(jīng)歷的工作要求更加細(xì)致規(guī)范，在學(xué)習(xí)的過程中，感覺收獲頗豐。最讓我難忘的工作是工。由于時(shí)間緊迫，為了按時(shí)保質(zhì)完成工作，在每天下班之后的晚上都投入到了工作當(dāng)中然非常的憊是工作完成交付領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)刻，感覺自己的付出很值。新員工入職培訓(xùn)時(shí)，人力資源部門詳細(xì)的介紹，大家互動(dòng)，歡樂輕松的氣氛讓我能放松的融入到這個(gè)大家庭當(dāng)。最后的總結(jié)，更是加深了我為xxxx工作的責(zé)任感，命感。通過這一個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，我更好的融入到了xxxx的工作環(huán)境當(dāng)中，同在專業(yè)技能方面也取得了一定程度的進(jìn)步。也希望自己在下來的工作中能取得更大的進(jìn)步，為xxxx創(chuàng)造出更多的價(jià)篇九：一個(gè)月見習(xí)總見習(xí)總結(jié)為期一個(gè)月的見習(xí)拉了帷幕。在這幾次的見習(xí)中，們主要做的就是坐在教室聽老師

上課，邊聽邊做筆記學(xué)習(xí)老實(shí)們?nèi)绾谓M織教育與教學(xué)，如何組織管理，借鑒老的語言表達(dá)，教育機(jī)制和科研能力。作為即將成為一名新師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能成為一名合格的人民教師。每次的聽講都是一種勵(lì)和鼓舞。我們所面對的是小學(xué)生，具備所學(xué)的專業(yè)識(shí)是基本，要匯集更多的是指，理念去教育一批有理想，擔(dān)當(dāng)，敢作敢為的新一代。教師，任重而道遠(yuǎn)：成為學(xué)生良師益友，難上加難：作為老師，只有愛是不行的。認(rèn)識(shí)自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我積極性，而是讓我有心理準(zhǔn)備更加的要充實(shí)自己通過老師的授課讓我識(shí)到：首先，作為一名要走出校門，踏上講臺(tái)的新老，課前的充分準(zhǔn)備及其重要！無論你已經(jīng)對教材有多熟悉都需要認(rèn)真寫好，備好教案，否則，在上課時(shí)會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)足，容易出現(xiàn)教學(xué)過程不連貫，不順暢，而且可能會(huì)出現(xiàn)講，講錯(cuò)等失誤。第二，“四備”工作做好。“四備”即備教具，備教法，備學(xué)生。實(shí)習(xí)生于備教材一項(xiàng)做得都很好，然而其他方向卻有明顯不足。解到課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法，才能使學(xué)生更容接受，使課堂氣氛更活躍，使講授的內(nèi)容更清晰。備學(xué)生讓你對課堂上發(fā)生的各種情況應(yīng)付自如。

教師就要善于抓住學(xué)的好奇心理，從中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。古人：知之者，不如好之者，好知者不如樂知者。興趣對于一學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件趣是學(xué)習(xí)入門階梯興趣孕著愿望興趣溢生動(dòng)力。通過這次的見習(xí)，我解到，只有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才能更好的教育新一代，也我更加堅(jiān)定自己的信念。要作為一名合格教師這些都還遠(yuǎn)不夠，不斷的探索，學(xué)習(xí)是永無止境的。但這只是一個(gè)開，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。篇十：實(shí)習(xí)工作總結(jié)工作計(jì)劃實(shí)習(xí)工作總結(jié)及工作劃時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間1個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。作為工作前的適應(yīng)性上崗實(shí)習(xí)，這期間，我對公司的了解，對以后工作的業(yè)務(wù)范圍，工作專業(yè)需求有了新的認(rèn)識(shí)，更增加了我與陌生人溝通的勇氣能力，真正讓我開闊了視野，增長了見識(shí)。這次實(shí)習(xí)對我說是一種真正的鍛煉。首先，我想說一下對習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們都清楚審計(jì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的作，只依賴于理論知識(shí)是不夠的，它更需要的是利用自己學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。通過實(shí)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問，并通過自己多查閱相關(guān)資料或向前輩請教，以解決問題從而，奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做鋪墊。作新畢業(yè)的一名學(xué)生，從象牙塔步入社

會(huì)，這其中的心理落是很大的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖，對我而言是一幸事。通過實(shí)習(xí)了解到工作的實(shí)際需要，使得自己學(xué)習(xí)的的更加明確，對今后工作的認(rèn)識(shí)也更加充分，得到的效果相應(yīng)更好。其次，我介紹一下我習(xí)所做的工作。本企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的工作主要是對企業(yè)部控制制度和流程的監(jiān)督和評價(jià)。比較重要的工作是針對業(yè)各部門的制度檢查工作，發(fā)現(xiàn)各部門在制度制定和執(zhí)行的疏忽和漏洞之處，并提出相應(yīng)的審計(jì)整改建議完善業(yè)內(nèi)部控制制度證實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。在一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)內(nèi)，我主要完成的工作是對合同項(xiàng)目中立項(xiàng)、品牌詢價(jià)和核審批人等情況的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)工程目造價(jià)結(jié)算報(bào)告書中材料費(fèi)及其組成種類和審減金額情況相關(guān)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)工程設(shè)備部的預(yù)算情況及項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行情，并做成EXCEL表格形式進(jìn)行集中反映。并且還撰寫了兩會(huì)議的會(huì)議紀(jì)要。在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作的過程中，我了解拿到原始資料后怎樣處理，應(yīng)該從哪些方面入手。比如對程項(xiàng)目結(jié)算報(bào)告書的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，從材料費(fèi)入手，分析其中通用材料和定制材料，可以看出施工單位對材料的采購是合理。因?yàn)楣咀陨碓O(shè)有采購部門，而通用材料可以過采購部門進(jìn)行采購，這樣能對材料費(fèi)用進(jìn)行更好地制。如果施工單位和公司采購部門購買的同一種通用材料格相差太大，說明在材料費(fèi)方面可能

存在問題。而在撰寫議紀(jì)要的過程中，我也學(xué)到一些關(guān)于公文寫作的知識(shí)，比會(huì)議紀(jì)要的格式，用詞的準(zhǔn)確性和專業(yè)性，會(huì)議要點(diǎn)提煉精確性等等。再次，我要總結(jié)一下己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。1、自主學(xué)習(xí)工作后不再像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自主動(dòng)去學(xué)去做。只要想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；司內(nèi)部還有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己。2、積極進(jìn)取的工作度在工作中不只為公創(chuàng)造了效益時(shí)提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)的新人，需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是實(shí)習(xí)工作不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做，這樣才能多積累多提高。3、基本禮儀步入社會(huì)就需要了解本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的無論著裝還是待人接物都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正進(jìn)行。這就需要平時(shí)多觀察學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法向?qū)＜艺埥獭?、為人處事

作為學(xué)生面對的無非同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論和領(lǐng)導(dǎo)還是同事，都要做到妥善處理，要多溝通，并設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事最后，我至少還有以問題需要解決。1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，多問題而不能分清主次，學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著工作的進(jìn)行，我我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。2、工作、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極在工作中僅僅能夠完布置的工作，若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈能做主動(dòng)學(xué)習(xí)今后我要努