語文自考試題及答案

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面對驚慌的復習，考生們更迫切地希望自己在考場上能夠發(fā)揮好，獲得好的成果。為了讓考生能在考場上獲得好成果，特打算語文自考試題,以下僅供參考！

一、選擇題。每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中選出一項，把項前的字母填在題后的括號里。

1、下列詞語中沒有錯別字的一組是(A)

A.隱秘黯然失色獨擋一面化干戈為玉帛

B.涵養(yǎng)合盤托出惺惺相惜反其道而行之

C.鼓噪出神入化難辭其咎不登大雅之堂

D.膨漲抑揚頓挫不絕如縷如墜五里霧中

2、依次填入下列橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(B)

①由于忽視了愛護環(huán)境，類似切爾諾貝利事務那樣的災禍不斷發(fā)生。

②帝國主義企圖用所謂“救濟”的謊話來______它的侵略行為。

③《黑客帝國Ⅲ》播出前并未______宣揚，可播出后卻成了人們街談巷議的一個熱門話題。

A.所以掩蓋大肆B.所以掩飾大事C.因此掩蓋大事D.因此掩飾大肆

3、下列句子中加點的俗語，運用不正確的一項是(C)

A.世界上熱點問題不少，按下葫蘆起了瓢。解決這些問題要得理又得法，一味示強施

壓不行，外部武力干預更要不得，政治解決是唯一出路。

B.河北省的領導在簽約會上表示，為京津冀整體協(xié)同發(fā)展，一家人不說兩家話，河北將全力建好永清服裝城，確保北京的服裝商場如期遷入。

C.俗話說：兵馬未動，糧草先行。剛進入4G時代，搶占市場的“搏殺”已見端倪，

幾大運營商爭相推出各種實惠套餐，在價格上做足了文章。

D.“今日請各位老同學來，為咱們縣的發(fā)展獻計獻策，我只備下清茶一杯，君子之交淡如水嘛!”縣長話音一落，老同學們報以一片笑聲和掌聲。...

4、選出沒有語病的一項(C)

A.憑借NBA的一部宣揚片，姚明完成了從單純的“體育明星”轉變到“體育、消遣明星”。

B.山東高校主動實行措施，培育新入校的高校生，力爭在較短時間內解決史學界后繼乏人的狀況。

C.有盡之言能傳無窮之意，訣竅就在“言”是經過精選的，有典型性，能代表或示意出很多其他的東西。

D.廣電總局任司長點名指責大嘴宋祖德，同時強調加強管理的目的是希望建立促進整個影視傳媒產業(yè)在有序

5、下列句子中“于”表被動的是(A)

A吾長見笑于大方之家B移其民于河東

C西取由余于戎D夫物不產于秦，可寶者多

6、《紅樓夢》的體裁是(A)

A長篇章回白話小說B長篇文言小說C詩體韻文小說D小說集

7、“五十步笑百步”這個成語出自(B)

A莊子B孟子C論語D史記

8、1951年榮獲“人民藝術家”稱號的作家是(B)A巴金B(yǎng)老舍C魯迅D茅盾

9、在《詩經》中，保存民歌最多的部分是(A)

A風B大雅C頌D小雅

10、莫伯桑在文壇上嶄露頭角的成名作是(D)

A俊友B苦惱C一生D羊脂球

二、翻譯及古詩詞填空。每小題5分，共20分。

11、直不百步耳，是亦走也。

翻譯：只不過他們沒有跑到一百零一零一步罷了,但這也是逃跑呀。

12、是故無貴無賤，無長無少，道之所在，師之所存也。

三、閱讀理解題。共25分。

閱讀下面的文字，完成15—18題

讓名貴與名貴相遇

有淚水在，我感到自己仍舊飽滿。

對不期而至的淚水，我很難為情。對自己，我不敢運用偉岸、英武這樣高妙的詞形容，但還算粗豪的蒙古男人。這使我對在眼圈里轉悠的淚水的造訪很有些踟躕。

我的淚水是一批名貴的客人，它們常在我聽音樂或讀書的時候悄然來臨。譬如在收音機里聽到德沃夏克《自新大陸》其次樂章黑人音樂的旋律，令人無不思鄉(xiāng)。想到德沃夏克這個捷克農村長大的音樂家，去紐約當音樂學院當院長，但時刻懷念自己的故土。一有機會，他便去斯皮爾威爾——捷克人的聚居地，和同胞一起唱歌?！?55-│3?21-│2?353│2│”。我的'淚水也順著這些并不曲折的旋律線爬上來。譬如讀烏拉圭女詩人胡安娜?伊瓦沃羅的詩集《涼爽的水罐》，詩人在做針線活時，窗外緩緩走過滿載閃光的麥秸的大車,她說：“我渴望穿過玻璃去摩挲那金色的痕跡”。她看到屋里的木制家具，想：“砍伐多少樹才能有這一切呢?露水、鳥和風兒的悲傷。……在光閃閃的砍刀下倒下的森林的凄哀心情”。讀詩的時候，心情原本安靜，但淚水會在此美麗的敘述中肅穆地擠上眼簾。讀靜謐的詩集新作《手拉手》，說“透過玫瑰色暮靄的輕紗/我看到河邊有個光腳的女孩/捧一尾小魚/當心翼翼向村口走去”。這時，你想沖出門去，到村口把小女孩手里的魚接過來。那么，在地上灑滿白露的秋夜，在把身子喝軟、內心卻異樣醒悟的酒桌上，在照片上看到趴在土坯桌上寫字的農村孩子時，驀然想起當心翼翼的小女孩，捧著小魚向村口走去時，難免心酸。

那么，我想：我不是一個多愁善感的人，為何會經常流淚?一個在北國的風雪中長大的孩子，一個當抄家的人踹門而入時貼緊墻壁站著的少年，一個肩扛檁子登木頭垛被壓得口噴鮮血的知青;我，不應當流淚，在苦難中也沒有流過的淚水。生活越來越好了，我怎么會變得“兒女沾巾”呢?至今，我的性格仍強悍。

后來我慢慢明白了一點。淚水，是另外一種東西。這些名貴的客人手執(zhí)素潔的鮮花，早早就等候在這里，等著與音樂、詩和世道人心中美妙之物見面。我是一位司儀嗎?不，我是一個被這種情景感動了的路人，是感嘆者。

假如是這樣，我理應早早讀一些真誠的好書，聽樸實單純的音樂，讓名貴與名貴見面。旋律或詞語，以及人心中美妙的部分，使我想起海浪。當浪頭涌來時，你盯住遠處的一排，它邁著大步走過來，愈來愈近，卻在與你相擁的一瞬消散了。這是一種令人惋惜的美妙，我們好像無法盯住哪一排浪。但令人欣慰的在于，遠處又有浪涌來，就像使人腸熱的旋律、

詩和眼里的淚潮。

15、題目中提到的兩個“名貴”分別指的是什么?為什么說它們是“名貴”的?(6分)答：①兩種“名貴”分別指：真誠的好書、樸實單純的音樂和淚水。

②說它們“名貴”是因為___都體現(xiàn)了純真美妙的愛情。

16、第三自然段寫了作者聽音樂或讀書時淚水悄然來臨的情景，是什么樣的感情使作者流淚?(每條不超過10個字)(9分)

答：①《自新大陸》_是懷念故土的感情

②《涼爽的水罐》_是珍惜美妙事物的感情

③《手拉手》_是珍視童年純真的感情

17、第四自然段寫自己的生活經驗和性格特點，這樣寫有什么作用?(4分)

作用是表明“我的淚水”并不是因為“我”脆弱反襯美妙事物的感人力氣突出人心須要美妙情感的滋養(yǎng)。

18、下列對文章的賞析，不正確的兩項是(6分)(BD)

A、文章開頭一句領起全篇，表明作者自己是一個具有豐富精神世界的人。

B、第五自然段說“我”不是一個“司儀”，而是一個“路人”，說明距離產生美。

C、第七自然段中“海浪”的比方意在說明作者特別希望名貴與名貴常常相遇。

D、文章最終一句，既收束全篇，又呼應開頭，表達了自己的欣慰之情

E、作者綜合運用了記敘、描寫、抒情、爭論等多種表達方式，細膩真實地向讀者展示了自己“名貴”的情感世界。

四、閱讀下面的新聞，擬寫新聞標題，將答案寫在橫線處。(15字以內)(15分)

標題：_________________

2022年10月20日14時31分，我國在太原衛(wèi)星放射中心用長征四號丙運載火箭，勝利將遙感衛(wèi)星二十二號送入太空。