北師大版小學語文二年級上冊《11努力①上天螞蟻》課教學設(shè)計39_第1頁
北師大版小學語文二年級上冊《11努力①上天螞蟻》課教學設(shè)計39_第2頁
北師大版小學語文二年級上冊《11努力①上天螞蟻》課教學設(shè)計39_第3頁
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文檔簡介

精選文檔精選文檔PAGE精選文檔上天的螞蟻

《上天的螞蟻》是北師版教材二年級上冊第11單元的第

一篇主體課文。課文是一篇優(yōu)美的童話故事，經(jīng)過巨人和小

螞蟻對“上天”的不一樣的態(tài)度和做法，告訴孩子們只有努

力，才能實現(xiàn)自己的理想。文章短小緊湊，情節(jié)經(jīng)過對話展

開，淺易易懂，故事性強，深受孩子們的喜歡。

教課目的：

1、認識13個生字，會寫5個生字。

2、正確、流暢、有感情地朗誦課文。

3、認識巨人與螞蟻的不一樣表現(xiàn)，從對照中領(lǐng)會“螞蟻”

質(zhì)量。

、指引學生建立目標，百折不回。教課要點：生字的認讀和書寫

教課難點：

、正確、有感情的朗誦課文，認識課文內(nèi)容。

、在閱讀中經(jīng)過巨人與螞蟻的對照，領(lǐng)會螞蟻的自信和勇氣，理解努力就能完成目標成就夢想的道理。

教課方法：朗誦法、議論法。

教課準備：生字卡片

教課過程：第一課時一．導入

1．今日不只有這么多的大朋友和我們一齊上課，還帶來一個小朋友（課件螞蟻）

．老師把它的名字寫下來，睜大眼睛，你發(fā)現(xiàn)了什么？

生讀

師：你會讀準音，再察看他們的字型有什么特色？偏

旁說明他們是小蟲子，右側(cè)是讀音（形聲字）它給你留下了什么印象？

今日我們將認識一只不一般的螞蟻，（師板題）這是一只~~上天的螞蟻，齊讀課題。

你們想認識這只螞蟻嗎？下邊就翻到語文書我們一同來

認識它吧。

二．初讀課文，正音

1．請大家輕聲把課文讀一遍，注意讀準字音。

2．分三個部分報告讀課文，注意讀準字音。

第一部分：1、2自然段（指名讀）

理解魁偉，找到這個詞在課文中出現(xiàn)的地方，讀讀這一句

第二部分：3—7自然段（女生讀）

要點指導“酸”平舌音，“喲”輕腔調(diào)

第三部分8—13自然段（男生讀）

對照仰——俯仰和俯都是單人旁

你們來做動作，還可以發(fā)現(xiàn)什么？一對反義詞

師：你能說

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