道德與法治七年級下冊教學(xué)課件第1課時 青春的情緒

揭開情緒的面紗第四課道德與法治七年級下冊（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練做情緒情感的主人第二單元

第1課時青春的情緒導(dǎo)入新課一反傳統(tǒng)兒童電影非黑即白的套路，讓孩子看著看著笑了，讓大人看著看著哭了。影片講述的是一位名叫萊莉的11歲女孩搬家后如何努力適應(yīng)陌生環(huán)境的故事。不過電影的主角卻是五個情緒小人：樂樂、憂憂、怒怒、怕怕和厭厭。它們住在萊莉的大腦里，每天為她出謀劃策。作為一部兒童電影，《頭腦特工隊》巧妙地闡釋了我們復(fù)雜的心理活動。它向觀眾展示了萊莉的夢境、潛意識、想象和遺忘過程。不過在傳統(tǒng)的冒險為主線的電影外表下，它所傳遞的哲思適用于孩子，也讓成年人深思。新課探究目標導(dǎo)學(xué)一

情緒面面觀請點擊圖片播放思考：萊莉由哪些情緒控制著呢？1.頭腦特工隊：人的情緒因何調(diào)動，是因為他們在，這化學(xué)反應(yīng)真奇妙新課探究基本情緒喜害羞怒哀懼焦慮厭惡內(nèi)疚復(fù)雜情緒新課探究笑容滿面步履輕盈精力充沛，對新鮮事物充滿好奇口干出汗血壓升高心跳加快沮喪、泄氣無精打采

想哭心跳加快呼吸急促肌肉緊張情緒是一種復(fù)合心理狀態(tài)，包括內(nèi)在體驗、外顯表情和生理反應(yīng)新課探究請點圖片擊播放思考：萊莉此時的情緒受什么影響？2.頭腦特工隊（片段）記憶出問題萊莉來到舊金山新學(xué)校不適應(yīng)新課探究思考：萊莉此時的情緒受什么影響？請點擊圖片播放3.頭腦特工隊：萊莉到了新家，十分的失望，看來多了些不開心的記憶新課探究隨著周圍情況變化，我們的情緒也經(jīng)常變化個人生理周期某件事的預(yù)期周圍的輿論氛圍自然環(huán)境等影響因素思考并分享：你今天的心情受哪些因素影響呢？新課探究思考：情緒對萊莉產(chǎn)生了什么影響？請點擊圖片播放4.頭腦特工隊在成長終喜怒哀樂都不可缺少新課探究可能激勵我們克服困難，努力向上可能讓我們因為小小的挫敗止步不前情緒的作用非常神奇，影響觀念和行動情緒是把雙刃劍新課探究目標導(dǎo)學(xué)二

情緒的青春色調(diào)思考：進入青春期，我們的情緒發(fā)生了怎樣的變化？新課探究進入青春期，隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富，我們的情緒體驗和情緒表現(xiàn)發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點。新課探究情緒反應(yīng)強烈情緒的細膩性情緒的波動與固執(zhí)情緒的特點情緒的閉鎖性情緒的表現(xiàn)性新課探究快樂等情緒是好的，焦慮等情緒是不好的，你怎么看？新課探究（1）根據(jù)我國史書記載，伍子胥過韶關(guān)，陷入進退維谷境地，結(jié)果因極度焦慮而一夜間須發(fā)全白。

（2）《岳飛傳》牛皋，大敗金兀術(shù)并處死了金兀術(shù)后，激動地狂笑不止，高興過度而死，“樂極生悲”。

（3）《儒林外史》范進多年考不中舉人，直到50歲時，終于聽到自己金榜提名，“喜極而瘋”。

（4）《三國演義》周瑜，才華出眾，機智過人。但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點，巧設(shè)計謀，氣得他斷送了風華正茂的性命。

情緒不同，結(jié)果不同新課探究樂樂和憂憂在經(jīng)歷了一番神奇的冒險旅程后，樂樂終于抓住機會回到控制塔，她卻在關(guān)鍵時刻把憂憂拋棄了。在樂樂的信仰里，憂憂是個不受人歡迎的倒霉蛋?？墒菍掖位乜刂扑男袆邮≈?，樂樂忽然領(lǐng)悟到，其實在危機時刻使得萊莉得到幫助的不是樂樂自己，而是憂憂。當萊莉表現(xiàn)出憂傷的時候，才是父母能夠向她表達關(guān)愛的時候。悲傷是一種不好的情緒，但卻忽略了很重要的一點，悲傷是一種讓我們明白生命中什么對我們重要的情緒。新課探究《頭腦特工隊》啟示：學(xué)會表達悲傷悲傷是一個對于普通人來說并不容易被接受的情緒，不管是被自己接受還是被他人接受。但每種情緒都塑造著我們。接納它們，才能真正地接納自己。悲傷是我們的一部分，適度的悲傷可以使我們獲得幫助。可是選擇合適的對象和機會表達悲傷是非常重要的，如果遇到不接受你悲傷的人，還請移步他人。新課探究正確對待青春期的情緒善于激發(fā)正面情緒感受學(xué)習積極面對負面情緒喜不可得意忘形

怒不可暴跳如雷

哀不可悲痛欲絕

懼不可驚慌失措喜怒有常喜怒有度要做到盡量利用情緒的積極一面，克服情緒的消極一面，讓情緒為我們服務(wù)。課堂小結(jié)18-11.古語“漫卷詩書喜欲狂”“怒發(fā)沖冠”“哀民生之多艱”“風生鶴唳，草木皆兵”依次表達了什么情緒？（）A．喜、懼、哀、怒B．喜、怒、哀、懼C．喜、懼、怒、哀D．喜、哀、怒、懼隨堂訓(xùn)練B18-12.

科學(xué)家做過一個實驗，把同窩生的兩只小羊用相同的飼料喂養(yǎng)，唯一不同的是：有一只小羊旁栓著一匹狼，而另一只小羊從來就沒有看見過狼。結(jié)果，在狼旁邊的那只羊在極度驚恐的情緒折磨