檢討學生的檢討書匯編八篇

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檢討同學的檢討書篇1

尊敬的××老師：

我懷著無比沉痛無比懊悔的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙那么名；水不在深，有龍那么靈；我的罪行，不認不行?！痢琳n是一門函蓋了多么深遠，多么寬闊，講解宇宙恒古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發(fā)覺他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，莫非小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎？

而今我知道了遇到人這種空間不規(guī)章多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而的確能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中遇到旋渦可以用切線法那么順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。

這些都是小說中所領悟不到的吖！我千不該萬不該從您老珍貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟—子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在沉醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能諒解自己的。幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的指責，致使日不凝思，夜不成寐。

我悔啊，悔不該起初不聽班主任和您老的孜孜教導，悔不聞父母雙親對我的循循教育。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己起初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最正確時機，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲默示，由于我總想著：看完這段就好，再看一段就成。

這種機會主義思想。廖廖幾筆，難表我懊悔痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想躲避什么，但我起誓，從今以后肯定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也肯定棄舍投機主義的可怕思想。

最末，盼望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我情愿好好改造。篇二敬愛的老師：今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。然而，這次我剛剛考完試，心情就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。

上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發(fā)覺。這種嚴峻的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，假設不是老師實時發(fā)覺后果簡直不可思議！這個錯誤假如被校領導指出，會極大影響班級的榮譽。在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性。

我感到特別懊悔，會犯這種錯誤，完全是由于做事不仔細，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我后悔不已！但是這個懲罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)則不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以懲罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。

我總結出犯錯的緣由有以下幾點思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對老師尊敬不足。試想，假如我對老師有更深的尊敬，我絕不會忘卻穿校服那么重要的事情。

平常生活作風懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意，我怎么會把老師的深刻教導忘卻？據(jù)上，我決斷有如下個人整改措施：根據(jù)老師要求寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

制定學習計劃，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將月考考好，以好成果來彌補我的過錯只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規(guī)校紀，明白自己的任務。

在學習上，我肯定可以不避困難，自始至終為掌控更多知識，使自己的素養(yǎng)全面得到提升。但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我肯定嚴格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的狀況。

檢討同學的檢討書篇2

4月份對我來說，真的是一個淚流滿面，肝腸寸斷的月份了，由于還沒有從清明的減輕中緩過神來又要放五一假了。

這個月說實在的不知道在專業(yè)學習上又什么收獲，這是我的缺憾。喬布斯出名的一句名言是，心底的聲音會告知你，你是否在路上。我心底的聲音很明確就是我要考研，現(xiàn)階段我要做好的預備就是考研，可是我是我是一個太想去做一個太陽的人，什么事情都想去嘗試，想干這個想干那個，想學習這種知識想學習那種知識，所以這個月沒有沉下心來學習。我現(xiàn)在想告知自己的是，想要做一個太陽，那就要先學會去做一個月亮。我既然選擇了這個專業(yè)，即使是自己不太喜愛和感愛好的，即使我知道違心的選擇，或許將會澆滅起初的熱忱，我現(xiàn)在要做的還是學好我所學習的專業(yè)的同時，提升自己各方面的技能，由于我已經(jīng)站在大二的尾巴上。

這幾天突然迷上看《職來職往》這個真人show節(jié)目，我特別喜愛的是看那些20**屆畢業(yè)生的面試現(xiàn)場，由于這樣我會找到差距或者是成就感。這個雖然一般平凡的求職者，真正才華出眾的求職者，我感覺最真實的是初入職場的應屆畢業(yè)生的求職現(xiàn)場，由于我感覺這是最真實的，從那些優(yōu)秀的高校生應聘者身上以及那些企業(yè)的聘請老師的指導建議中，我看到了自己的差距，雖然節(jié)目中提供的實習崗位基本上就是活動執(zhí)行，公關，營銷專員，當然也有理工科等等有關于技術類的工作。很大的體會就是企業(yè)特別的看重你的專業(yè)技能，試想我要是真的.高校四年就是這樣混過去了，要是我以后真的找不到其他我所感愛好的工作，無奈之舉選擇自己高校本科所學的專業(yè)對口的職業(yè)，唯恐到時候也沒有人情愿聘請我為員工。我現(xiàn)在是有刀尖沒刀把，我只有向下進展向內(nèi)進展，形成一個自己的知識結構，學好自己專業(yè)知識，才是正道。

在此，我檢討自己這一個月的懶散。

檢討同學的檢討書篇3

敬愛的老師：

您是一位好老師，面對我眾多的錯誤，您的立場很冷靜，您耐煩的教育與批判在我身上起到了相當顯著的效果，這遠比一些沒有教學水平老師的狂打爛罵要管用很多。

面對錯誤，我覺得自己特別不應當，為什么不應當呢？我覺得我對不起父母、對不起老師、對不起同學。我的父母都是在場職工，工作起早貪黑很辛苦，我是父母的盼望。我應當努力學習掌控本事將來讓父母過上好日子，可是我這樣多的不良表現(xiàn)。老師您對于我們的辛勤教育，常常為我們備課批改作業(yè)也很辛苦。一些受我欺侮的弱小同學，我當然也是對不起他們了。

正所謂“善惡到頭終得報，善有善報，惡有惡報，不是不報是這個時候未到！”我這樣多的不良后果遭到了同學的檢舉，也算是得了報了。好在我覺悟得早，反省深刻，充分認識錯誤了，我覺得我也應當?shù)玫骄融H，這是我的幸運，我的福分。

至于改正措施，我向您保證我從今往后要改過自新：第一，當然最徑直的行為愛惜愛護弱小同學，再也不欺侮他們了。第二，仔細學習，做到上課準時，下課不早退。第三，遵守學校各項規(guī)章制度，額外也要仔細為班級做貢獻。

最末，我就要好好讀書，將來成為有用人才，為國家為社會的各方面建設獻出自己的一份能量。

此致！

檢討同學的檢討書篇4

敬愛的老師：

您好！

對不起，我懷著自責的心情向您遞交這份檢討書，我知道這次我犯了一個嚴峻的錯誤，我沒有好好的利用學習時間，我給大家?guī)砹藫p害，真是對不起。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在自習課上還說話，我不應當違抗老師的規(guī)定，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我在自習課上的行為是一種對老師的工作不敬愛，對同學的休息不負責任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一貫忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當尊敬他，尊敬他的勞動，尊敬他的成就。作為一名當代中同學，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯著不符合社會對我們的要求。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。對此，我感到非常對不起。

我知道這次我犯了錯，但是我情愿在以后的日子里改正，做一個優(yōu)秀的同學。

檢討同學的檢討書篇5

敬愛的班主任：

您好！

我是您的同學***。此次，關于我與**同學字在*月*日的***區(qū)域打架的事情，我真的感到無比的對不起！真的特別對不起！

我是您的同學，是您一手建立的***班的一員。我在您的教育下，與其他的同學一起學習、成長……但卻在這次，我辜負了您對我的期望的和教育。甚至，還給我們的***班帶來了特別嚴峻的負面影響！對此，我真的深感懊悔！

這次事情的始末是這樣的。在*月*日*點左右的時候，我與**同學意外的在***相遇，但由于我們兩人都有些匆忙和走神，竟不當心的撞在了一起！起初，這不過是一個小小的沖突，究竟大家都是不當心，無論是誰，只要好好的賠禮就應當能得到對方的諒解。但最為糟糕的是，我們竟在性格上的問題也是那么的相像！面對當時的狀況，我們不僅沒有向對方賠禮，甚至開始相互指責起對方！這樣的問題下，不僅讓我之間的關系就立馬像吃了火藥一樣，急速升溫！很快，在你推我搡的狀況下，我們沒多久就動起手來！

還好，在我們相互指責的時候，就有老師和同學路過，并在后來即使的制止了我們的相互損害。如今對此回想起來，我真的感到很是慚愧。這樣不足掛齒的看法事情，到底是為什么會變成打架這樣惡劣的事項呢？事后我也對此進行了嚴格且深刻的反省。最終，我意識到，此次，之所以會讓事情變成這樣。問題都在于我們自己！由于我們無法認識到自己在沖突上的錯誤，只想著去指責別人，所以才導致心中更加的生氣，最終打了起來。

現(xiàn)在想想，假如在當時，我能想到的是“我撞了別人”，而不是“別人撞了我”。那樣，事情的結果或許就會完全不一樣。而假如我們都能這樣想，那最終，不僅不會造成這場沖突，甚至我們還您能成為伙伴。但很惋惜，我在過去沒能意識到自己的這些錯誤，最終導致了這樣的結果，不僅損害了對方，也給自己和班級都帶來了影響。

此次的反思過后，我也認識到了自己在這些方面的錯誤。我真的很對不起自己沒您能早些意識到這些問題。但在這次的檢討之后，我肯定會實時的去認識并改進自己。還望您能給我一次改過自新的機會，我今后定不會再讓您為我的這些事情苦惱。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

檢討同學的檢討書篇6

敬愛的老師：

您好！今日的我做了學校生不應當做的事，那就是逃課課。在語文課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上寧靜的聽講，仔細的寫筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫下檢討書，檢討我今日的錯誤行為。

其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不簡單的事情，但是我今日做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。由于在偏遠的山區(qū)，很多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。

還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是盼望我們有一個好的成果，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今日在您給同學上課時，我卻沒有在座位上傾聽您的教育。我真的覺得這樣做是不對的。

現(xiàn)在的我一貫在放縱自己，一貫認昨天的事情還可以今日來做，所以我貪心的將玩放在首位，自然的學習也就在它之后，其實我明白同學的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的安慰。但我還是自身要求不嚴，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

所以。敬愛的老師，請再給我一次機會吧。我會仔細反省我的過錯，我會仔細的學習學校生日常行為規(guī)范，爭做老師眼里的好同學。

檢討人：__________

______年____月____日

檢討同學的檢討書篇7

敬愛的父母：

你們好！對不起，我這次考試失利了，我知道這是我的錯，我們也復習好，真是對不起。

這樣的狀況下，我的確就沒有做好語文學習的相關預備工作，導致了我也沒有很好地將語文考試放在心上，從根本上導致了我欠缺學習閱歷積累，在這次語文考試當中失利下來。

回顧錯誤，我感到特別的痛心難受。這個錯誤是可怕的，后果是嚴峻的，給我?guī)淼膲毫σ彩巧钸h的。

從今以后我需要嚴厲仔細地看到這個問題，爭取不再犯同樣問題了。

此致！

檢討同學的檢討書篇8

敬愛的老師：

這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學不要違