六一主持詞集合8篇

六一主持詞集合8篇

六一主持詞篇1

開頭局部

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

男：邁進熱鬧的會場，我們心潮激

女：投身歡快的海洋，我們心兒飛行

男：我們懷著無比感動的心情，又迎來了這個歡快的節(jié)日——六·一兒童節(jié)

女：我們的心就像歡樂的小鹿，跳得那么歡暢

男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激揚

女：讓我們盡情地唱吧！

男：讓我們歡快地跳吧！

女：慶六·一文藝匯演

合：現(xiàn)在開頭！

節(jié)目串詞

1.男：首先，讓我們一起來觀賞舞蹈《荷韻》

2.女：今年是中華人民共和國建國六十周年，在這個舉國慶祝的日子里，我們不能遺忘那些為共和國的成立而勇敢犧牲的仁人志士，包括像我們一樣的小小少年，請觀賞音樂劇《唱歌二小放牛郎》

3.男：韻出高山流水，調(diào)追白雪陽春，請觀賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》

4.男：幸福在哪里，朋友啊告知你

女：它不在柳蔭下，也不在溫室里

男：它在辛勤地工作中，它在艱難的勞動里

女：請觀賞歌曲聯(lián)唱

5.男：接下來請觀賞我校美術(shù)興趣小組的同學(xué)為大家m帶來的抗震救災(zāi)特殊節(jié)目《爸爸、媽媽，別為我們難受》

6.女：請聽合唱《隱形的翅膀》

7.男：輕輕地翻開地球畫冊，山山水水都會來問我

女：深情地?fù)]動七彩畫筆，藍天大海都會歡送我

男：你給將來的地球想留些什么？

女：你給將來的世界想畫些什么？

男：留下一片永恒的綠色！

女：畫出永不消逝的春色！

男：請聽合唱《給將來一片綠色》

完畢局部

男：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃

女：我們是冬雪，孕育著明天的瀟灑

男：我們是夏日，揮灑著艷陽的驕美

女：我們是秋風(fēng)，盛載著豐碩的收獲

男：花兒同我們一起歡樂

女：鳥兒和我們一起唱歌

男：讓我們張開騰飛的翅膀，在蔚藍的天空中展翅飛翔

女：尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，慶六·一文藝匯演到此完畢。感謝大家！

六一主持詞篇2

(我們的“六一”活動立刻就要開頭了，讓我們以最熱鬧的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓主席臺就座，請家長朋友們隨班就座。)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的各位教師，各位同學(xué)：

大家上午好!

大家知道嗎?今年是豬年，豬年大吉。這讓我想到了一個厲害的人物。你們知道是誰嗎?(是的)齊天大圣孫悟空，一個筋斗云，十萬八千里。轉(zhuǎn)瞬間，“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了幸福歡樂的我們身旁。聽，今日的我們笑聲非常的歡快，這是我們對于豬年進步的決心。看，今日的我們笑容非常的絢爛。這是我們對于豬年已有收獲的喜悅。為此，在這個歡快的日子里，盼望同學(xué)們懷揣一顆感恩的心，感謝社會各界對你們的關(guān)愛，感謝父母的哺育之恩，感謝教師的辛勤教導(dǎo)!在此，我祝福同學(xué)們節(jié)日歡樂!首先請允許我為大家介紹參與此次慶祝活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：

還有始終以來，賜予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)懷的各位家長朋友們，讓我們再次以最熱鬧的掌聲對他們的到來，表示誠心的感謝。感謝他們在百忙之中抽空來參與此次活動。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表為各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾，請各位來賓承受我們最美妙的禮物。

此次慶?；顒庸灿形屙梼x程，分別是：第一項，進行升旗儀式;其次項，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞;第三項，文藝演出;第四項，頒獎典禮;第五項，優(yōu)秀家長代表講話;下面我們分項進展。

一、進行升旗儀式

請全體起立，升旗，敬禮，奏唱國歌。(禮畢)，請坐。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

接下來請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長致詞，大家歡送。

三、文藝演出

四、頒獎典禮

我們的文藝演出已完畢，接下來進行頒獎典禮，首先頒發(fā)的是

盼望受到表彰的同學(xué)們珍惜榮譽，戒驕戒躁，不斷爭取新的更大成績。盼望全校同學(xué)以受表彰的同學(xué)為典范，樹立遠大志向、努力學(xué)習(xí)實踐，不斷提高自身綜合素養(yǎng)，為人生幸福成長奠定堅實根底。

4、你們是孩子的第一任教師，教給了孩子很多的學(xué)問和做人的道理。更是學(xué)校工作的頑強后盾，尊師重教在你們眼里不是一句口號，而是實實在在地踐行。你們用閃光的語言和行動在人們心中傳播著正能量，愿我們連續(xù)努力，家校共建，為孩子打造一片屬于他們的安康、歡樂、和諧的天空。你們就是——20xx年春季學(xué)期第五小學(xué)的優(yōu)秀家長。20xx年春季學(xué)期的優(yōu)秀家長是：(10名)：

請念到名字的家長到臺上來。

五、優(yōu)秀家長代表講話

接下來讓我們用最熱鬧的掌聲有請優(yōu)秀家長代表韓小波同志講話。

六一主持詞篇3

主持人：

女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：教師、小朋友：你們好！

女：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月，草長鶯飛，生氣盎然。

女：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡快、美妙的日子里

男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)心和盼望，同我們團聚一堂。

女：我們小朋友向你們致以真誠的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體安康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體安康，萬事如意！

齊呼：英石幼兒園慶?！傲?、一”文藝晚會現(xiàn)在開頭……

六一主持詞篇4

甲：尊敬的校長，敬重的各位教師，

乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好！

甲：草長鶯飛的五月馬上過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)馬上降臨

丙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)歡樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光絢爛奪目

丙：為了慶祝今年的六一國際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了細(xì)心預(yù)備

?。和瑢W(xué)們在教師的輔導(dǎo)下，排練了好多好玩的節(jié)目

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲唱歌，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙：今日，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

丙：在節(jié)目開頭之前，首先讓我們用最熱鬧的掌聲，歡送尊敬的安巧香校長講話！大家掌聲歡送！

丁：感謝安校長的熱忱鼓舞和真情教導(dǎo)。下面讓我們盛大宣布：

合：“迎綠色奧運，展童年風(fēng)采”，修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開頭！

結(jié)尾：

女：尊敬的教師，敬重的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著將來，

乙：無論如何，少年向往著盼望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照射著我們前進，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，將來靠我們?nèi)ブ圃臁?/p>

乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

?。悍叛蹖?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來

丙：我們將用微笑歡送八方來客。

丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的哺育之恩，教師的辛勤教導(dǎo)。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：修文學(xué)校慶六一文藝演出到此完畢，感謝欣賞！

六一主持詞篇5

(謝)敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們。

(合)大家好。

(張)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(謝)這是多么歡樂的一天啊，由于今日是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

(合)在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小朋友們節(jié)日歡樂!

(謝)今日參與我們六一演出的有……。的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對我校少年兒童的安康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛惜，表示誠心的感謝。

(張)六一國際兒童節(jié)，是小朋友希望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是嚴(yán)厲的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今日，學(xué)校各班里的小朋友，在此團聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展現(xiàn)自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們誠心的祝福他們演出勝利。

(合)小學(xué)四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演消失在開頭。

1(謝)首先請觀賞第一個節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

2(張)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力氣和勝利的自信，請觀賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

3(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請觀賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

4(張)今日我們團聚一堂，今日我們心情舒服，唱我們悅耳的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們歡樂的節(jié)日——《歡樂的節(jié)日》。

5(謝)你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關(guān)懷，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長路上的主題，請觀賞……

6(張)童年的夢布滿了迷人的顏色，月亮下兒時的玩耍，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請觀賞……

7(謝)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演…?/p>

8(張)小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝福學(xué)校校運昌隆。請觀賞鈴鼓舞。

9(謝)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送……為我們的傾情奉獻——時裝秀。

10(張)唱起贊歌跳起舞，請觀賞舞蹈……

11(謝)一群活潑得意的孩子踏浪而來，多朵雪白的浪花在歡唱舞蹈，請觀賞……的舞蹈踏浪。

12(張)響亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芳香來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下，請觀賞……演出的舞蹈雨露。

14(張)青春是歌，青春是舞，青春是我們的抱負(fù)和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)會真我的風(fēng)采，請觀賞……。

(謝)尊敬的教師們，

(張)親愛的同學(xué)們，

(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

(張)金色童年——我們是收獲成長的少年。

(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

(張)我們勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進展。

(謝)今日，我們以小學(xué)為傲慢；

(張)明天，小學(xué)將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

(謝)我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>

(張)我們?yōu)樽鎳凇?/p>

(合)放飛我們的抱負(fù)吧，我們堅信——明天更美妙！文藝演出到此完畢，祝各位教師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進步，節(jié)日歡樂。再見！

六一主持詞篇6

（開場舞后）

當(dāng)悠揚的音樂響起，我們告辭了明媚春天芳香的鮮花；

當(dāng)翩然的舞姿飄過，我們迎來了絢爛六月暖和的陽光；

六月是萌動，

六月是盼望，

六月花似海，歌如潮，

六月是孩子歡樂的天堂。

敬重的家長，親愛的朋友，上海國際昂立外語渦陽分校20xx年慶六一家校大聯(lián)歡現(xiàn)在開頭。

讓我們《相約昂立歡樂六一》

首先上場的是新一班的孩子們，他們帶來是——

{閉幕舞進展適宜的時間}

假如你是一朵青翠欲滴的尖尖小荷，昂立愿做一泓清亮的泉水;

假如你是一只展翅飛翔的雄鷹，昂立就是你背后那一片廣袤的天空；

伴你成長，

任你飛行。

伴隨著這一曲由++++帶來的的《小荷尖尖》上海交大昂立外語渦陽分校慶六一家校大聯(lián)歡，馬上緩緩拉上大幕。

回首昨天，昂立永久感念社會各界、各位家長賜予的關(guān)注和厚愛，由于有你們，昂立才有今日！

展望明天，昂立將連續(xù)秉承“歡樂進步”的教學(xué)理念，給孩子搭造安康成長學(xué)習(xí)的平臺。

昂立，讓孩子歡樂成長！

昂立，讓幻想起航，

昂立，讓幻想飛揚！

各位來賓各位朋友今日的聯(lián)歡到此完畢，感謝大家的”光臨。請按秩序離場感謝合作。

六一主持詞篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、教師，親愛的同學(xué)們，文藝演消失在開頭。

甲：童年是一支歌，跳動著奇妙的音符

乙：童年是一首詩，布滿了夢想和向往

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》二年級

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時間。今日是個好日子，相聚的時刻我們放飛盼望。請觀賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《好日子》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s

2、詩朗讀：《心懷感恩，歡樂成長》四年級

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心

樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心

這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。

世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請觀賞四年級詩歌朗讀：心懷感恩，歡樂成長!

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起幻想，讓她閃亮在將來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

3、舞蹈：《甩蔥歌》一年級

走進夏天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前絢爛地伸展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨特，韻味獨具，洋溢著熱忱和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請觀賞舞蹈《甩蔥歌》。

4、獨唱：《哎呀，我的莎娃娃》五(2)班胡文婷

甲：春天，給了我們太多的盼望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和觀賞的豐富;

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多歡樂的享受和人生的追求。

5、情景?。骸稜幃?dāng)交通小警察》三年級

“生命至高無上，安全責(zé)任為天”，“安全在我心中，生命在我手中”，“交通安全很重要，交通規(guī)章要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩”。讓安全走進我們的生活，讓安全走進我們的校園!下面請觀賞三年級同學(xué)為大家表演的情景劇《誰當(dāng)小交警》。

乙：時間總是過得特殊快。

甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。

乙：歡樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時間做個

合：《歡樂珍寶》

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在將來的大門

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的盼望。

6、豎笛合奏：四年級

7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》學(xué)前班

如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的喜愛。，請觀賞學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。

8、葫蘆絲獨奏：李帥亨

9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、

《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五年級

少年是一支歌，跳動著奇妙的音符

少年是一首詩，布滿了夢想和向往

少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

托起幻想，讓她閃亮在將來的天宇。

踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，雪白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請觀賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

乙：追趕幻想，英勇飛行，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依舊頑強。為青春，為抱負(fù)，我們奮力追趕，請

甲：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。不管消失怎樣的災(zāi)難，作為中華建立的棟梁，帶著熱忱和執(zhí)著上路，堅決地告知自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強。下面請觀賞。。?！渡倌陱姟?/p>

完畢語：

甲1：讓我們專心靈的琴弦，用童年的祝福

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆

合：，去唱歌美妙的將來，去描繪絢爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛行

乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進展曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國的將來

甲：我們和時代的脈搏一起跳動

乙：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份精彩的答案卷。

觀賞五年級大合唱

生1：六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng);

生2：六月有童年的沃土，有童年的抱負(fù);

六一主持詞篇8

甲：親愛的同學(xué)們：

乙：尊敬的教師們：

合：大家六一歡樂!

甲：六一的鮮花絢麗多彩。

乙：六一的陽光絢爛奪目。

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時間，六月，歌聲如潮。

乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡快的海洋，六月，絢爛如夢。

甲：六一國際兒童節(jié)，是同學(xué)們希望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是嚴(yán)厲的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，她在孩童們熱鬧的期盼中，欣然赴約......

合：華陽中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開頭!

串詞

甲：俗話說的好，“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有肯定了解吧？接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶著我們走進傣族，了解傣族。

乙：雨是自然界很一般的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢？102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告知我們這個科普道理。

甲：種太陽？如何種？為什么種？假如你不知道答案，那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!

乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuwme》將給你一個視覺沖擊，一個煥然一新的感覺。

甲：同學(xué)們觀察過雪景嗎？感受過北方的冬天嗎？202班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!

乙：中國邊域?qū)掗?，各地風(fēng)光不盡一樣。時值寒秋的，長沙又是一番怎樣的景象呢？大家盼望剛剛的同學(xué)們能拿起《泌園春·長沙》，再給我們帶來一份精彩嗎？讓我們用掌聲歡送!

甲：“你對一，我對一，小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的嬉戲。那么203班的《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢？別急，他們來了。

乙：三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。這是