2018年新蘇教版三年級上冊第五課《石榴》

2018年新蘇教版三年級上冊第五課《石榴》第一頁，共35頁。蘇教版小學(xué)語文三年級上冊石榴5第二頁，共35頁。目錄預(yù)習(xí)檢測整體感知精讀細(xì)研總結(jié)概括拓展運(yùn)用第三頁，共35頁。胖娃娃,最愛笑,笑紅身子笑破嘴,笑得大嘴合不上,露出滿嘴紅瑪瑙。(打一種水果)猜一猜：石榴第四頁，共35頁。石榴：落葉喬木或灌木；單葉，通常對生或簇生，無托葉?；斏蚪斏瑔紊驇锥浯厣蚪M成聚傘花序，近鐘形，裂片5-9，花瓣5-9，多皺褶，覆瓦狀排列；胚珠多數(shù)。漿果球形，頂端有宿存花萼裂片，果皮厚；種子多數(shù)，漿果近球形，果熟期9-10月。性味甘、酸澀、溫，具有殺蟲、收斂、澀腸、止痢等功效。石榴果實(shí)營養(yǎng)豐富，維生素C含量比蘋果、梨要高出一二倍。第五頁，共35頁。biànpián今天媽媽帶我去超市購物，發(fā)現(xiàn)有很多打折銷售的方便（）面，售價(jià)要比平時(shí)便（）宜很多，就多買了幾包。方便便宜預(yù)習(xí)檢測biànpián第六頁，共35頁。石榴

棗莊馳名中外一般依偎

嚼嚼郁郁蔥蔥liú我會認(rèn)zǎochíbānwēijiáocōng第七頁，共35頁。抽chōuzhīmìshèn枝密甚肚bāxùntiánjīn扒訊甜我會寫至津zhìdù第八頁，共35頁。密mì蜜疑難字秘密

密集蜜蜂

甜蜜第九頁，共35頁。訊迅xùnxùn疑難字第十頁，共35頁。整體感知一邊聽課文錄音,一邊思考：每個(gè)自然段寫了什么內(nèi)容？點(diǎn)擊朗讀課文第十一頁，共35頁。我的家鄉(xiāng)在棗莊，這里有什么?

馳名中外的石榴園整體感知意思是名字響徹海內(nèi)外，這里說明棗莊的石榴園非常有名，透露出“我”的自豪感。第十二頁，共35頁。課文是從哪些方面來寫石榴的呢？精讀細(xì)研思考時(shí)間秋夏春第十三頁，共35頁。

春天來了,石榴樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。

抽:(某些植物)開始長出，把枝條生長的過程形象、生動地刻畫出來,給人一種動感。句子品析第十四頁，共35頁。

到了夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開出一朵朵火紅的石榴花?；ㄔ介_越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。石榴花在什么季節(jié)開放，開放后又是什么樣的呢？思考時(shí)間用在這里是為了表現(xiàn)石榴生命力是很旺盛的?；ǖ念伾ǖ男螤畹谑屙摚?5頁。到了夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開出一朵朵火紅的石榴花。第十六頁，共35頁?；ㄔ介_越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭?！安痪谩币辉~不但寫出了石榴花開放的速度快,而且讓我們感受到了石榴花開得是多么旺盛。句子品析第十七頁，共35頁。形狀仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。為我們形象而逼真地描繪出了石榴花的樣子。石榴花小喇叭比喻第十八頁，共35頁。秋色秋天帶來了：第十九頁，共35頁。秋實(shí)秋天帶來了：第二十頁，共35頁。句子仿寫秋天的落葉，仿佛；紅紅的高粱，仿佛；__________，仿佛。第二十一頁，共35頁。形象地表現(xiàn)出了很多花爭著開放的樣子。熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了,樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴。

思考

“熱鬧”一詞在這里表現(xiàn)了什么?句子品析第二十二頁，共35頁。

石榴一天天長大,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,逐漸變得青中帶黃,黃中帶紅,最后變成一半兒紅,一半兒黃。不可以,因?yàn)槭駶u漸長大,它的外形也隨著生長而變化,這是植物的生長順序,改變規(guī)律就與事實(shí)情況不符了。石榴的變化思考句子中表示石榴一天天長大的先后順序的詞語有哪些?可不可以把這幾個(gè)詞語調(diào)換一下順序?為什么?句子品析第二十三頁，共35頁。熟透了的石榴高興地笑了,有的笑得咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。石榴笑了

用擬人的手法描把石榴成熟的樣子寫得更加形象、生動,也表達(dá)出作者對石榴的喜愛之情。句子品析第二十四頁，共35頁。石榴籽的美麗這時(shí),你摘下一個(gè)石榴,剝開外皮,只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起,紅白相間,晶瑩透亮。

瑪瑙是一種礦物,有不同的顏色和花紋,鮮艷美麗,可用來作裝飾品。擬人?，旇褡觾罕扔骶渥悠肺龅诙屙摚?5頁。石榴的味道取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,頓時(shí)感到清爽無比。石榴的味道。句子品析第二十六頁，共35頁。詞語拓展ABB式詞語酸溜溜甜津津____________________________________第二十七頁，共35頁。這篇課文通過對石榴發(fā)芽、開花、結(jié)果、成熟及其味道的描寫向我們展示了石榴旺盛的生命力，表達(dá)了作者對石榴的喜愛和贊美之情。總結(jié)概括主題思想第二十八頁，共35頁。棗莊石榴園馳名中外石榴成熟的過程石榴抽枝、長葉、開花喜愛之情石榴子兒的形狀與味道結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖總結(jié)概括第二十九頁，共35頁。比喻定義：構(gòu)成比喻內(nèi)容上有三個(gè)要素，即:本體(被比喻的事物或情境)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)、喻體(打比方的事物或情境)。特點(diǎn)：使文章更加生動形象。

例句：秋天的落葉仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。寫法指導(dǎo)總結(jié)概括第三十頁，共35頁。小練筆比喻是一種常用的修辭手法，常能幫助我們把要表達(dá)的事物描寫地更加形象生動。為了避免句式結(jié)構(gòu)的單一和重復(fù)，我們可以使用不同的喻詞來引導(dǎo)不同的句式，本課中就用到了“……仿佛……”和“……般的……”兩種句式，你能不能也試著在一個(gè)段落中用兩種不同的比喻句式呢？快來試一試吧！第三十一頁，共35頁。拓展運(yùn)用石榴

(宋)蘇軾風(fēng)流意不盡，獨(dú)自送殘芳。色作裙腰染，名隨酒盞狂。第三十二頁，共35頁。密（）抽（）蜜（）軸（）秘密隨堂演練一、給下面的形近字組詞。扒（）津（）趴（）律（）蜜蜂抽打軸承扒開趴著甜津津