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千里之行,始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文Word模板引言
我向來(lái)在想,人一輩子在世的意義是啥?只要渾渾噩噩地走一遭就能夠了嗎?這顯然是不好。我以為我們?cè)谑乐辽僖獙?shí)現(xiàn)自個(gè)兒的夢(mèng)想,即使別能,也應(yīng)該為之而奮斗,而追逐。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有非常多途徑,但我以為至少要一具基點(diǎn),那個(gè)基點(diǎn)算是職業(yè)。假如我們想為患者減輕痛苦,我們能夠以大夫?yàn)槁殬I(yè);假如我們富有正義感,想為受害者討回公道,我們便能夠以律師為職業(yè)……但關(guān)鍵是我們非常多人別懂自個(gè)兒的夢(mèng)想、別懂自個(gè)兒的目標(biāo)。即使有點(diǎn)人懂自個(gè)兒的夢(mèng)想,但假如夢(mèng)想高于自身?xiàng)l件是,別管怎么樣奮斗都徒勞無(wú)功,只能徒添傷感。因此我們需要為自個(gè)兒做一份職業(yè)規(guī)劃書,經(jīng)過(guò)對(duì)自個(gè)兒夢(mèng)想、能力等的分析,確定適合自個(gè)兒的職業(yè)目標(biāo)。確定好后,我們便要勇往直前。我們要記住,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得吃得苦中苦,方為人上人,
我寫這份職業(yè)規(guī)劃書,算是為了使自個(gè)兒對(duì)往后人一輩子的進(jìn)展道路有一定目的性和明確性。我很謝謝學(xué)校能舉辦這次職業(yè)規(guī)劃大賽,我覺(jué)得這很故意義,希翼能每?jī)赡昃团e辦一次。
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一、自我分析
對(duì)自個(gè)兒舉行了全方位、多角度的分析
1、職業(yè)興趣——我喜愛(ài)看小講,看電視(有時(shí)會(huì)一發(fā)別可收拾,但我常常會(huì)竭力操縱自個(gè)兒,別至于妨礙我的學(xué)習(xí))打羽毛球、排球,總的來(lái)講,凡是對(duì)我自身進(jìn)展有利的,我都會(huì)竭力把它們培養(yǎng)成我的興趣(比如講化學(xué)曾經(jīng)是我的痛處,但通過(guò)我的一番努力學(xué)習(xí)、我慢慢喜愛(ài)上它了,這次的職業(yè)規(guī)劃大賽于我有益,我也對(duì)它很興趣)我向來(lái)以來(lái)想當(dāng)?shù)乃闶且幻蠓?,后?lái)懂學(xué)臨床的人太多,競(jìng)爭(zhēng)大而牙醫(yī)的前景比較好,因此我學(xué)的是口腔醫(yī)學(xué)。我還想創(chuàng)業(yè)(每次看完《年輕人》雜志中的創(chuàng)業(yè)故事后,我都必有澎湃,想干一番大事業(yè))
2、職業(yè)能力——我的普通學(xué)習(xí)能力較高,語(yǔ)言表達(dá)能力較弱,算術(shù)能力較高(我的數(shù)學(xué)學(xué)得比較好),空間推斷能力普通(我喜歡平面幾何,并學(xué)得非常好,但立體幾何很差,沒(méi)有空間想象能力,解題時(shí)常需要借助建立坐標(biāo)系)形態(tài)知覺(jué)能力普通。由于我
①別善言辭與交際
②適應(yīng)同意他人指揮
③別喜愛(ài)冒險(xiǎn)與競(jìng)爭(zhēng)
④工作踏實(shí),忠誠(chéng)可靠,遵守紀(jì)律
⑤看重社會(huì)道德,
因此我可以做各類與文件檔案,圖書資料,統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作(如會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員、打字員、辦公室人員、秘書和文書等)
3、個(gè)人特質(zhì)——依照氣質(zhì)類型的自我測(cè)試得知,我是膽汁質(zhì)型——粘液質(zhì)型——抑郁型的混合型人,我的優(yōu)點(diǎn)有
①意志堅(jiān)毅
②注重實(shí)際
③獨(dú)立性強(qiáng)
④樂(lè)觀上進(jìn)
⑤肅靜穩(wěn)重、善于忍耐,可以較好地操縱自個(gè)兒的情緒,嚴(yán)格遵守既定的日子秩序和工作制度,固定性有余而靈便性別腳;缺點(diǎn)有
①自滿
②閑散怠惰
③固執(zhí)而又猶疑別定
④動(dòng)作遲緩,膽小,別喜愛(ài)拋頭露面。適合我的工作有行政工作,政府公務(wù)員,外科大夫,會(huì)計(jì),法官,文秘,行政主管,收銀員等。
4、職業(yè)價(jià)值觀——在我的眼里,令人中意的職業(yè)是
①工作收入要?jiǎng)e低于我本人的工作能力價(jià)值
②能適合我的專業(yè)
③能造福于社會(huì)
④能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和我的理想
自我分析小結(jié):由優(yōu)劣勢(shì)能力比較知我并別適合創(chuàng)業(yè),因此我決定舍棄我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。依照職業(yè)能力與個(gè)人特質(zhì)知我最適合且最能勝任文秘,會(huì)計(jì)、辦公室人員這些工作,也比較適合醫(yī)學(xué)類工作,但并別適合當(dāng)口腔大夫(因?yàn)榭谇淮蠓驅(qū)臻g推斷能力要求非常高,但我所具備的空間推斷能力卻普通)但我如今所學(xué)的專業(yè)是口腔專業(yè),而我又很想當(dāng)大夫,因此我想接著學(xué)下去,假如通過(guò)我的一番努力學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識(shí)非常差,,我再思考轉(zhuǎn)專業(yè)。(但我相信勤能補(bǔ)拙,經(jīng)過(guò)我的努力學(xué)習(xí),我一定會(huì)成為一具好的牙醫(yī)的)
二、職業(yè)分析
對(duì)妨礙職業(yè)挑選的相關(guān)外部環(huán)境舉行了較為系統(tǒng)的分析
(1)家庭環(huán)境分析
①經(jīng)濟(jì)狀況:家里1年純收入最多惟獨(dú)1萬(wàn)塊鈔票,因此他們并別能對(duì)我的就業(yè)有所幫助,一切要靠我自個(gè)兒
②家人期望:父母希翼我能學(xué)有所成,在大都市找一份穩(wěn)定的工作,每個(gè)月工資有4000元左右就行了
③對(duì)我的妨礙:父母送我讀書頗別容易,因此我只能未來(lái)能找份工資較高的工作未來(lái)好好報(bào)答他們。
(2)學(xué)校環(huán)境分析:
①學(xué)校特XXX,長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院的專任教師和兼任教師中,有2/3以上的教師來(lái)自中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院,使得我校有一流的師資隊(duì)伍,良好的教學(xué)質(zhì)量,但學(xué)校的學(xué)費(fèi)太貴了。
②實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我在學(xué)校未曾擔(dān)任任何職務(wù),別是我別想,而是我沒(méi)被選上,因此我在周未會(huì)間或做兼職(如發(fā)傳單)
(3)社會(huì)環(huán)境分析:
就業(yè)形勢(shì):
①國(guó)際性金融危機(jī),對(duì)我國(guó)企業(yè)的妨礙日益顯現(xiàn),企業(yè)聘請(qǐng)崗
位明顯別腳
②畢業(yè)生數(shù)量增長(zhǎng),大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步加劇
③考研率與絕對(duì)就業(yè)的矛盾
④積極的就業(yè)大環(huán)境
就業(yè)政策:
①國(guó)家對(duì)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場(chǎng)導(dǎo)向,政府調(diào)控學(xué)生與用人單位雙向挑選”的就業(yè)機(jī)制,確定了學(xué)生和用人單位在市場(chǎng)上的主體地位
②鼓舞和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)
③鼓舞高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,報(bào)效祖國(guó)
④積極聘用高校畢業(yè)生參與國(guó)家和地點(diǎn)重大科研項(xiàng)目
⑤鼓舞畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:
①農(nóng)民工
②有工作經(jīng)驗(yàn)的退休人員
③和我一樣是普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生
④具有高等學(xué)歷的畢業(yè)生
⑤家庭背景比我好的學(xué)生
⑷職業(yè)環(huán)境分析:
1、職業(yè)分析
口腔醫(yī)學(xué)進(jìn)展前景:口腔科大夫的就業(yè)領(lǐng)域較寬,即可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開(kāi)設(shè)診所,同時(shí)能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。我國(guó)牙病患者比較高,數(shù)量大看牙病的人越來(lái)越多,
而口腔大夫別腳,所以口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)還有相當(dāng)廣大的進(jìn)展空間,挑選口腔作為將來(lái)的職業(yè)是合乎時(shí)代進(jìn)展潮流的,口腔大夫的改日是很光明的。
口腔醫(yī)學(xué)工作內(nèi)容:①協(xié)助主治醫(yī)師檢查病人口腔
②提供病人簡(jiǎn)單的病歷
③會(huì)舉行簡(jiǎn)單的口腔病理診斷
④可以獨(dú)立舉行普通的口腔醫(yī)術(shù)處理
人崗匹配:在我國(guó),口腔科大夫與人口的比例是1:40000,而國(guó)際公認(rèn)的合理比例應(yīng)為1:20000我國(guó)現(xiàn)有口腔大夫2.5萬(wàn)人左右,而與此并且卻有25億顆齒禹齒填充6億顆錯(cuò)位,畸形待矯正10億牙周病患者征醫(yī)治,顯而易見(jiàn),我國(guó)口腔大夫的數(shù)量遠(yuǎn)別能滿腳患者的需求。
現(xiàn)實(shí)咨詢題:盡管報(bào)告顯示上講,中國(guó)口腔市場(chǎng)有非常大的缺口,但想要真正能在都市里站穩(wěn)足跟卻是非常難的,因?yàn)槲乙粵](méi)比較高的學(xué)歷,二沒(méi)經(jīng)驗(yàn),三沒(méi)背景,四家里沒(méi)鈔票,因此我想一畢業(yè)就工作全然是不會(huì)的。而且中國(guó)口腔市場(chǎng)的缺口大多都在農(nóng)村,但農(nóng)村經(jīng)濟(jì)別發(fā)達(dá),全然消費(fèi)別起,要想打開(kāi)那個(gè)缺口是十分困難的。
2.地域分析
武漢的進(jìn)展前景:
①美國(guó)學(xué)者麥金·康維在將來(lái)學(xué)家雜志1999年6-7月份上發(fā)表的《將來(lái)的巨大都市》一文,引起了我國(guó)學(xué)術(shù)界的注意和考慮,這是因?yàn)樵撐闹刑岢隽恕俺?jí)都市的概念,而且預(yù)測(cè)我國(guó)的武漢和上海也許在將來(lái)20-30年內(nèi)成為世界十大超級(jí)都市的兩個(gè)
②武漢在改革開(kāi)放頭25年內(nèi)是中國(guó)沒(méi)降最快的都市,最近幾年才有起XXX
③武漢將來(lái)的優(yōu)勢(shì)在于長(zhǎng)江上的巨型港口,在于鐵路公路的方便物流,在于將來(lái)的大型空港,在于大規(guī)模的高校集群中的知識(shí)分子群體,在于造船業(yè)和汽車創(chuàng)造業(yè)的復(fù)興,在于新興高科技產(chǎn)業(yè)的崛起
④金融危機(jī)對(duì)湖武漢是進(jìn)展機(jī)會(huì)
⑤武漢如今的降后是前面的歷史和人造成的。如今在蓄勢(shì),再過(guò)七、八年會(huì)凸如今全國(guó)的地位的,那時(shí)應(yīng)該會(huì)是中國(guó)的前五級(jí)。
武漢的人際關(guān)系:
①武漢人都非常聰慧,然而有個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)耍嘴皮子,做事別踏實(shí),湖北官場(chǎng)的風(fēng)氣也不行,講空話大話別干實(shí)事的領(lǐng)導(dǎo)多,搞XXX的領(lǐng)導(dǎo)多,湖北武漢最缺的是實(shí)干家
②火氣大,喜愛(ài)罵人,只是這是他們?nèi)兆拥囊环N方式。
③他們率真,老實(shí)。
武漢的氣候特點(diǎn):
①冬天別冷,而夏天是四大火爐之一
②武漢是典型的亞熱帶季風(fēng)氣侯,冬冷夏熱,四季分明,武漢的冬天平均溫度在0度左右,然而都市沒(méi)有暖氣系統(tǒng),夏天很炎熱,往往持續(xù)一月最高溫在40度左右,春秋兩季的氣侯則比較宜人。
武漢的文化特點(diǎn):
①武漢文化底蘊(yùn)深厚,博大精深,泱泱大武漢,處兩江四岸,三鎮(zhèn)鼎立,XXX,物華天定,為盤龍之城,黃鶴之鄉(xiāng),明清重鎮(zhèn),首義圣地,載靈著大禹治水,屈子行吟,伯牙鼓勵(lì),李白放歌的佳話,上演了北伐戰(zhàn)爭(zhēng),“三七罷工”“八七會(huì)議”浴血抗日的史詩(shī),武漢文化之大氣,之厚重,歷來(lái)為世人矚目。
②武漢文化一具特殊聞名的文化員有碼頭文化,在武漢碼關(guān)文化的痕跡非常深,如“占碼頭”“打碼頭”“搶碼頭”“抽跳”(有過(guò)河拆橋之意)等又比如講語(yǔ)言中的“老子”“XXX”等等,形成了一些別良的文化妨礙,比如別說(shuō)衛(wèi)生,隨便人,逞強(qiáng)爭(zhēng)霸,打架斗毆等別文明現(xiàn)象,固然碼頭文化的積極面也是很突出的團(tuán)結(jié),鼓勁,大氣,容忍,寬厚,創(chuàng)新等。
職業(yè)分析小結(jié):總的來(lái)講,口腔專來(lái)的將來(lái)是光明的,武漢的將來(lái)會(huì)得到更好的進(jìn)展,因此我決定我的職業(yè)算是口腔大夫,我的進(jìn)展地是武漢。單為了我可以更好的進(jìn)展,因此我決定要走考研這條路.
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的要緊內(nèi)
四、打算實(shí)施
短期打算
(1)階段跨度:2010-20XX年
(2)總目標(biāo):大學(xué)第五年上學(xué)期10月份報(bào)名參加考研考試,使自個(gè)兒可以在畢業(yè)時(shí)考上武漢大學(xué)研究生。
(3)分目標(biāo):
①大一下學(xué)期3月份時(shí)要經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,6月份時(shí)經(jīng)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。大一下學(xué)期班里有一具班干部重新選舉會(huì)議,我爭(zhēng)取一定要獲得班里的一具職位。大一整個(gè)學(xué)期一定要多認(rèn)識(shí)人,多與同學(xué)建立朋友關(guān)系,建立自個(gè)兒的人脈,整個(gè)學(xué)期都要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
②大二一開(kāi)學(xué)拼盡全力競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部或團(tuán)委干部(別瞞大伙兒講,我大一時(shí)曾競(jìng)選過(guò)各個(gè)部門,只惋惜每一次都以失敗而告終,我想這與我的膽小,害羞有一定的關(guān)系,我會(huì)盡可能克服這一缺點(diǎn)的)若這次還沒(méi)競(jìng)選上,那我便死了在學(xué)校任干部的心,一心一意在學(xué)習(xí)上較勁。在這一年,我要學(xué)好專業(yè),并下一定的功夫在英語(yǔ)上,爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)大二下學(xué)期六月份的六級(jí)英語(yǔ)考試,為自個(gè)兒考研作好預(yù)備
③大三時(shí)將自個(gè)兒所學(xué)科目?jī)?nèi)容做一次總結(jié),看自個(gè)兒哪一具學(xué)科的內(nèi)容學(xué)得較精深,看自個(gè)兒對(duì)哪些內(nèi)容感興趣,并在此刻確定自個(gè)兒考研的所報(bào)的專業(yè),大三暑假有目的地加入考研進(jìn)修班,并向來(lái)持續(xù)至大四上學(xué)期
④大四、大五進(jìn)入醫(yī)院見(jiàn)習(xí),在這期間我一定主要跟著我的見(jiàn)習(xí)老師,多看老師是如何樣治病的,多咨詢老師一些咨詢題,并與老師建立良好的關(guān)系,也要多在老師面前顯現(xiàn)自個(gè)兒的優(yōu)點(diǎn),讓老師對(duì)我有所賞識(shí)(這一點(diǎn)很重要!到時(shí)我一定要做到!)
⑤策略和措施
1.為了鍛煉我做事的能力,在大一,大二的暑假寒假,或周未時(shí)做一些有利于提升我能力的工作
2、為了過(guò)四、六級(jí)英語(yǔ)考試,我規(guī)定自個(gè)兒每一天做一篇閱讀明白(時(shí)刻臨時(shí)定為每天午飯之前,中午下課之后,若有事,可適當(dāng)調(diào)整)每天還要聽(tīng)一定的聽(tīng)力。并每周都做一套四或六級(jí)考研英語(yǔ)真題或模擬試題
3、為了考研我的政治一定要學(xué)好,可學(xué)校政治老師說(shuō)的課太枯躁,平常沒(méi)如何聽(tīng),
因此在大三暑假要買一本政治資料研究并做挑選題練習(xí),而且還要多注意時(shí)事政治
⑥備注
大學(xué)階段最要緊的是努力學(xué)習(xí),能力的積存,良好人際關(guān)系的建立(關(guān)于這一點(diǎn),一定要打開(kāi)自個(gè)兒的心扉,努力多交朋友,別要害羞)
中期打算
時(shí)刻跨度:2015-XXX
總目標(biāo):在武漢大學(xué)附屬口腔醫(yī)院工作,并在武漢站立住自個(gè)兒的足跟分目標(biāo):
1.在讀研究生的時(shí)刻段里,緊跟導(dǎo)師,做好導(dǎo)師布置的每一份作業(yè),并向?qū)煂W(xué)習(xí),積存診斷病情的經(jīng)驗(yàn)和能力,使自個(gè)兒可以一畢業(yè)就進(jìn)入醫(yī)院工作。
2、在研究生畢業(yè)后三年里,在醫(yī)院里要兢兢業(yè)業(yè),仔細(xì)對(duì)待每一位病人,認(rèn)真分析他們的病癥,思考治療的最佳辦法,而且我還要私下里做一具病情積存筆記本,記下每一位病人的病癥,治救辦法及使用辦法后的結(jié)果。在這一段時(shí)刻里我要每天早到晚退給醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)留下好的印象,并在醫(yī)院里積存一定的人脈。盡管會(huì)非常累,但我一定別能喊累,別能抱怨。因?yàn)檫@是為我的升職打好基礎(chǔ),為我的美好將來(lái)打基礎(chǔ),這是值得的。
備注
在這一階段里,要緊是積存職場(chǎng)記憶,積存治病救人的能力。長(zhǎng)期打算:在醫(yī)院工作三年后,別要想跳槽,要
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