英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃(4篇)

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四級(jí)課程所需的必備圖書(shū)包括：

1·新東方高校英語(yǔ)四級(jí)教材(包括四本分冊(cè)和10盤(pán)磁帶)

2·高校英語(yǔ)四級(jí)考試最新真題(附贈(zèng)1盤(pán)磁帶)

預(yù)備階段

至少背完一遍四級(jí)詞匯，嘗試做2-3套真題

第1-8周

聽(tīng)課內(nèi)容詞匯1課時(shí)/每周聽(tīng)力1課時(shí)/每周閱讀1課時(shí)/每周作文1課時(shí)/每周

備注充分做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，記好課堂筆記，題最好做2遍。并且堅(jiān)持每天半小時(shí)到1小時(shí)背單詞、1小時(shí)進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，半小時(shí)進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練，1小時(shí)以上進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。

第9-12周

聽(tīng)課內(nèi)容聽(tīng)力1課時(shí)/每周詞匯1課時(shí)/每周閱讀2課時(shí)/每周

備注充分做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，記好課堂筆記，題最好做2遍。并且堅(jiān)持每天半小時(shí)背單詞、1小時(shí)進(jìn)行課外閱讀訓(xùn)練。加大聽(tīng)力訓(xùn)練，按教學(xué)要求，筆記內(nèi)容和教材進(jìn)行范文寫(xiě)作訓(xùn)練。

第13周

復(fù)習(xí)聽(tīng)課筆記，標(biāo)記遺漏和重點(diǎn);

進(jìn)入大量體會(huì)方法、思路和真題練習(xí)階段，進(jìn)入范文習(xí)作的背誦。

第14-15周

請(qǐng)自己限時(shí)進(jìn)行三套最新真題(20xx.6，20xx.1，20xx.6)的模擬考試，并仔細(xì)的聽(tīng)老師的講解，進(jìn)行復(fù)習(xí)和歸納總結(jié)。

第16周

復(fù)習(xí)詞匯和聽(tīng)課筆記標(biāo)記的遺漏和重點(diǎn)，調(diào)整考試狀態(tài)，預(yù)備迎接考試。

英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)打算2

接近四級(jí)考試還有一個(gè)月的時(shí)間，不妨將該月平均劃分三期，前10天為第一期，中間10天為其次期，最終10天為第三期〔可按自身狀況制定不同時(shí)間間隔，但確保三階段〕。之所以如此，是基于所謂的過(guò)程化管理理論，即將目標(biāo)散化并合理置于各管理階段中，以有效完成階段性管理任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。而且，從實(shí)際操作角度來(lái)說(shuō)，對(duì)三個(gè)10天的分別操控，難度上大大低于對(duì)一個(gè)30天的操控，考生可以在充實(shí)有效地復(fù)習(xí)過(guò)程中不知不覺(jué)完成最終的備考直至沖刺。

那么這三期中，前期重點(diǎn)為閱讀和聽(tīng)力，中期重點(diǎn)為寫(xiě)作〔含翻譯〕和聽(tīng)力。最終一期為全套模擬題訓(xùn)練。之所以如此支配，是因?qū)﹂喿x和寫(xiě)作而言，前者目標(biāo)更難達(dá)至，故置前，只因閱讀作為一種輸入過(guò)程，不由己身，視輸入對(duì)象而有不同心理感受和答題反應(yīng)；而寫(xiě)作，作為一種輸出過(guò)程，由己而發(fā)，得分凹凸跟內(nèi)心句型儲(chǔ)存量成正比，在模版盛行的今日，倒是可以通過(guò)多背記一些普適性優(yōu)秀句型，從而得分，不會(huì)毫無(wú)斬獲。另外，這三期中聽(tīng)力是從始至終貫穿的，它除了起到良好的催眠作用外，每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)的精聽(tīng)和一個(gè)小時(shí)的泛聽(tīng)對(duì)提高聽(tīng)力成果很有關(guān)心，它最能證明堅(jiān)持就是成功的道理。精聽(tīng)可以往年真題或模擬題〔甚或六級(jí)聽(tīng)力題目〕為材料，并做題，重點(diǎn)是長(zhǎng)對(duì)話和短文聽(tīng)力，泛聽(tīng)即找來(lái)一些新聞?lì)悺睟BC/VOA/CRI〕或者網(wǎng)絡(luò)下載聽(tīng)力材料進(jìn)行訓(xùn)練，無(wú)需做題。信任這樣點(diǎn)面結(jié)合，堅(jiān)持30天左右，會(huì)親眼看到成效。

下面是詳細(xì)的操作建議。

〔1〕前期第一個(gè)10天期間，重點(diǎn)：閱讀和聽(tīng)力。

上午：首先閱讀然后聽(tīng)力。題目來(lái)源即是往年真題，若已做過(guò)，再快速做一遍，對(duì)于曾做錯(cuò)的題目進(jìn)行重復(fù)回看，教訓(xùn)要吸取，痛楚要記恨，如：“鎮(zhèn)靜氣地將四個(gè)選項(xiàng)看完后再做選擇，不行輕易選擇焦急付出”，并將此類(lèi)教訓(xùn)醒目地貼于每天必看之處，〔如床頭，鏡前等等〕。做完上述內(nèi)容后若有時(shí)間，還可選擇近幾年的六級(jí)閱讀進(jìn)行訓(xùn)練。其實(shí)閱讀過(guò)程最是學(xué)習(xí)過(guò)程，許多人通過(guò)備考，英語(yǔ)水平提高了，這其中，大量閱讀題目的練習(xí)，功不行沒(méi)。做題時(shí)要全神貫注，抓緊時(shí)間，自我營(yíng)造考場(chǎng)氣氛，不行拖沓沒(méi)有管束，由于四級(jí)考試是限時(shí)考試，不僅要求正確度，還要求速度。無(wú)他，唯手熟而。另外，在閱讀中遇見(jiàn)的好句型，尤其是那些讀后令人微笑的句子不妨準(zhǔn)時(shí)采集，通過(guò)背誦從而擁有它們。對(duì)于聽(tīng)力，前面已有所述。下午：做一篇作文。所以前期至少可以完成10篇作文，不過(guò)，可預(yù)見(jiàn)的是由于上午的辛苦，下午的寫(xiě)作可能已經(jīng)無(wú)力而為，那么，晚上進(jìn)行一篇吧。

上述過(guò)程，重復(fù)10天，試一下，一生也就這么一回。

〔2〕中期其次個(gè)10天期間，重點(diǎn)：寫(xiě)作和聽(tīng)力。

上午：寫(xiě)作和聽(tīng)力。關(guān)于寫(xiě)作，此時(shí)要多遍抄寫(xiě)乃至默寫(xiě)所心儀的模版和句型，一開(kāi)頭抄寫(xiě)感覺(jué)是在抄襲別人作品，其實(shí)抄上四五遍，也就成為自己的了。考生可以放下一個(gè)掛慮，即模版會(huì)給分嗎？答案是確定的，這鑒于如此一個(gè)事實(shí)：四級(jí)考試是非競(jìng)爭(zhēng)性非排他性考試〔就是競(jìng)爭(zhēng)性考試〕且是高校生們所面臨的第一個(gè)英語(yǔ)考試，旨在考察同學(xué)對(duì)基本句型基本句式結(jié)構(gòu)的把握。所以大可放心。當(dāng)然，若能私有一套獨(dú)家高級(jí)模版最好不過(guò)，不妨臨時(shí)珍視私藏之，自私從來(lái)都是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)展的最真老實(shí)效的心理動(dòng)力。抄寫(xiě)完模板后，要臨摹寫(xiě)出2篇作文，照舊選擇真題來(lái)做，做完四級(jí)的便找來(lái)六級(jí)的。下午：進(jìn)行閱讀，相比第一期可以削減閱讀量，聽(tīng)力照舊保持。

如此，進(jìn)行10天，你已經(jīng)距離勝利更近了，堅(jiān)持吧！

〔3〕后期第三個(gè)10天，重點(diǎn)：全套模擬題。

按各個(gè)考試項(xiàng)目的考場(chǎng)消失挨次進(jìn)行模擬，定好時(shí)間，嚴(yán)格遵守，自我評(píng)定分?jǐn)?shù)，告知自己不以分高而喜不以分低而悲。由于只是個(gè)模擬貨色，不值得動(dòng)容動(dòng)心。

保證一天一套，多多益善，既可真題，也可模擬題，做到8~9~10套即可。

上述全部過(guò)程中，均離不開(kāi)做題，對(duì)于曾做錯(cuò)的題，不妨記憶背誦，由于這個(gè)世界，錯(cuò)誤的種類(lèi)總是有限，謹(jǐn)記在心，可大大降低重復(fù)錯(cuò)誤的幾率，難怪西方有諺語(yǔ)說(shuō)“記憶是才智之父”。若做題做累了，可通過(guò)背單詞來(lái)調(diào)劑，這是永久的一件事情，多背多得福。若做題做膩了，也可閑適地讀讀高校精讀課文，感受一下沒(méi)有考試壓力的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是多么地純凈和美妙。

另外，提及一下四級(jí)考試中的“綜合”，這是一類(lèi)技巧性不高的試題，旨在用來(lái)拉開(kāi)考生間分?jǐn)?shù)距離，一個(gè)月中盡量堅(jiān)持做到20篇?？紙?chǎng)上，面對(duì)它，坦然順命，盡力而為就是上上策。

基本建議便是如上所述。其實(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)程自有自然?調(diào)整機(jī)制，即：盈虧缺損持定守恒。詳細(xì)來(lái)說(shuō)即發(fā)自內(nèi)心最想學(xué)什么〔比方閱讀〕，那么就去操練什么〔做大量的閱讀題〕，很快就會(huì)覺(jué)察另外項(xiàng)目〔比方寫(xiě)作〕有些滯后，于是心有虧欠，便立即再補(bǔ)充寫(xiě)作〔練習(xí)幾篇寫(xiě)作〕，即是。

最終，考前頭一晚不要想和英語(yǔ)有關(guān)的事，其次天早起后再想足夠來(lái)得及，睡前回憶最美妙的那些人那些事，可以思念父母，可以仰臥起坐，然后面帶笑意地入睡。進(jìn)入考場(chǎng)，面對(duì)即將到來(lái)的洪水，深呼吸，悄悄禱告心理示意，這是一根誰(shuí)都可以抓住的岸上稻草，雖柔弱卻仍有力。

祝大家都好運(yùn)，世事我已抗?fàn)帲瑒倮槐卦谖?/p>

英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)打算3

制定一個(gè)好的英語(yǔ)打算能夠讓你事半功倍，特殊是對(duì)于課余時(shí)間空閑的高校生來(lái)說(shuō)。因此我們平常要留意不要虛度空余時(shí)間、多利用學(xué)校的免費(fèi)資源、留意考前強(qiáng)化、考試時(shí)肯定要冷靜。

一、千萬(wàn)不要虛度空余時(shí)間

在閑暇時(shí)間常常背背單詞，不要用單詞書(shū)背，而是選擇邊讀文章邊登記自己想背的`單詞，做成自己專(zhuān)屬的單詞本，這樣背單詞更簡(jiǎn)單培育語(yǔ)感和對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，單詞也更簡(jiǎn)單記牢。養(yǎng)成看英語(yǔ)電影的習(xí)慣，但不追求情節(jié)，而是借此練習(xí)聽(tīng)力，對(duì)比劇本學(xué)習(xí)語(yǔ)句。不要由于沒(méi)有人監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)就懈怠了英語(yǔ)，只有不斷保持肯定量的訓(xùn)練，才不會(huì)生疏。

二、多使用互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)館等免費(fèi)資源

例如平常可以上好學(xué)網(wǎng)查閱資料，跟進(jìn)自己感愛(ài)好的節(jié)目，查找一些有利于自己學(xué)習(xí)的英語(yǔ)軟件〔能飛視聽(tīng)學(xué)習(xí)軟件〕，一方面可以提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，另一方面可以拓寬英語(yǔ)方面的視野，訓(xùn)練自己的語(yǔ)感，習(xí)慣用英語(yǔ)閱讀。圖書(shū)館有外文資料，比方說(shuō)報(bào)紙雜志等，可以有空就去閱讀，養(yǎng)成摘抄的習(xí)慣，在美麗的句子的熏陶下，自己用英文寫(xiě)作也漸漸不成問(wèn)題。

三、考前強(qiáng)化

四級(jí)考試的考前強(qiáng)化不用太早，也許在考試前一個(gè)多月開(kāi)頭每周做一套真題或者模擬題，每天做幾題同類(lèi)型的題目訓(xùn)練自己的速度就可以了?？隙ㄒr(shí)間，并且在做題的過(guò)程中總結(jié)做題規(guī)律，做題的挨次，而且應(yīng)當(dāng)細(xì)致到每一小題應(yīng)當(dāng)用什么步驟做，才能保證自己高效率地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完題目并保持正確率。

考試前的強(qiáng)化訓(xùn)練也要科學(xué)的進(jìn)行，比方盡量把時(shí)間支配在考試時(shí)段，使大腦的思維習(xí)慣于在那個(gè)時(shí)段用英語(yǔ)思索。每種題型都要進(jìn)行練習(xí)，并重點(diǎn)練習(xí)自己不嫻熟的題型，不斷分析自己的錯(cuò)誤主要消失在哪里，舉一反三，節(jié)約時(shí)間。

四、考試?yán)潇o

考試前休息好是特別重要的，良好的精神狀態(tài)可以保證你在考試的時(shí)候正常發(fā)揮。但是，也不能太過(guò)放松，以“裸考”的心態(tài)去應(yīng)付，拿高分是不太可能的。最好的狀態(tài)時(shí)調(diào)整到比較興奮但又能靜下心來(lái)的階段，這樣能關(guān)心自己快速融入考試。

英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)打算4

我的學(xué)習(xí)打算將實(shí)行學(xué)與練相結(jié)合的方式。英語(yǔ)四級(jí)的題型有作文，閱讀理解，聽(tīng)力，完形填空和翻譯：

一、單詞

全部這些題型的基礎(chǔ)當(dāng)然就是單詞了，因此首先應(yīng)從單詞著手。四級(jí)詞匯一共是4750個(gè)，由于之前已經(jīng)大致看過(guò)一遍，發(fā)覺(jué)并不是很好記憶。

后來(lái)我就選擇用專(zhuān)研真題的方法來(lái)學(xué)習(xí)詞匯，巨微英語(yǔ)的閱讀真題中對(duì)每一個(gè)句子中的生疏單詞都有具體的解析，什么詞性、詞義、近反義詞、相關(guān)詞組呀什么的都有，不查字典就能看懂文章。而我發(fā)覺(jué)既然如此，那就把單詞放在閱讀真題里面來(lái)記憶吧！反正純單詞我是背不過(guò)的，就這樣不久之后，我發(fā)覺(jué)我能讀通英語(yǔ)句子了。

二、語(yǔ)法

英語(yǔ)最讓我頭疼的是語(yǔ)法，高校里不再教授語(yǔ)法學(xué)問(wèn)，而語(yǔ)法對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)很重要。所以需要把高中學(xué)過(guò)的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)重新回過(guò)頭再過(guò)一遍，名詞性從句，定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句三大從句。

冠詞，名詞〔短語(yǔ)〕，動(dòng)詞〔短語(yǔ)〕等嫻熟把握，能夠運(yùn)用語(yǔ)法學(xué)問(wèn)正確分析句子結(jié)構(gòu)，造句，翻譯之類(lèi)。這要求也太高了吧？我發(fā)覺(jué)不能純粹那么去搞，簡(jiǎn)直太鋪張時(shí)間了。后來(lái)我覺(jué)得真題具有權(quán)威性，所以我就專(zhuān)研巨微英語(yǔ)四級(jí)真題逐句精解里面的語(yǔ)法講解。它對(duì)于長(zhǎng)難句用的是句子圖解，結(jié)構(gòu)清楚明白地呈現(xiàn)了出來(lái)；對(duì)于簡(jiǎn)潔句用的是句子講解，講解的也挺細(xì)致。一段時(shí)間之后，我發(fā)覺(jué)基本的句子我也能看懂了，漸漸的也會(huì)分析語(yǔ)法了。

三、聽(tīng)力

聽(tīng)力是我的薄弱環(huán)節(jié)，這點(diǎn)主要通過(guò)多聽(tīng)來(lái)強(qiáng)化。之所以把聽(tīng)力放在第三步就是在把握了肯定的基礎(chǔ)之后，讀懂聽(tīng)力就不是問(wèn)題了，這種狀況下聽(tīng)懂聽(tīng)力翻譯原文就不是問(wèn)題了。

打算每?jī)商煲环菟募?jí)真題聽(tīng)力限時(shí)練習(xí)，在聽(tīng)的時(shí)候盡量不要嫌麻煩將其翻譯成漢語(yǔ)。我把巨微英語(yǔ)一書(shū)的真題MP3格式、以及贈(zèng)送的三套聽(tīng)力模擬MP3下載到手機(jī)上，以便利自己隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。

除此以外，還要多聽(tīng)一些學(xué)校發(fā)放的聽(tīng)力材料。當(dāng)然平常在消遣的同時(shí)可以通過(guò)看美劇，英語(yǔ)新聞來(lái)加強(qiáng)聽(tīng)力。在聽(tīng)的同時(shí)能夠加強(qiáng)寫(xiě)的力量。信任如此下去，聽(tīng)力將不會(huì)阻礙你的四級(jí)通關(guān)之路。

五、閱讀理解，完形填空

之前已經(jīng)把握了肯定的詞匯量和語(yǔ)法了，接下來(lái)主要通過(guò)做真題練習(xí)來(lái)得到提高。建議你每?jī)商煲环菡骖}?？赡艽藭r(shí)你會(huì)存在這樣的問(wèn)題，句子文章可以讀懂，題目卻做不對(duì)。建議用巨微英語(yǔ)四級(jí)真題逐句精解贈(zèng)送的解題技巧小冊(cè)子學(xué)習(xí)一下技巧。也可以對(duì)比一下真題解析的答案，它后面有干擾項(xiàng)分析和那道題的大綱考點(diǎn)，可以關(guān)心你更好地把握真題。如此一來(lái)，閱讀就搞定了。

六、作文和翻譯

寫(xiě)作：一方面通過(guò)詞匯短語(yǔ)的積累，另一方面要把握格式。加強(qiáng)背誦，比方背誦逐句精講答案部分的參考模板，之前我還試著每周抄一篇四級(jí)真題作文。我覺(jué)得這當(dāng)然還不夠，抄僅僅是表層的，沒(méi)有實(shí)質(zhì)進(jìn)步。需要加強(qiáng)練習(xí)。

后來(lái)我就轉(zhuǎn)變打算每周一篇作文，主題自己選擇，盡量聯(lián)系當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題，綻開(kāi)合理的想象。寫(xiě)好后可以請(qǐng)老師、同學(xué)或網(wǎng)絡(luò)關(guān)心自己批改，然后再加以進(jìn)一步修改，使之完善。

翻譯的出題是無(wú)法預(yù)報(bào)的，所以我就只能琢磨真題的翻譯了，再加上之前基礎(chǔ)得到了夯實(shí)，所以基本上就不是很擔(dān)憂了，反正分值也不高，我只能盡力而為了。

在以上的打算實(shí)施結(jié)束時(shí)，在考試前兩周把重心轉(zhuǎn)向做四級(jí)真題和模擬試題仿照考試場(chǎng)景，熟識(shí)考試環(huán)境和考試流程支配。

以上打算的實(shí)施者是我，期間可以尋求老師和同學(xué)的相關(guān)關(guān)心，打算實(shí)施的時(shí)間比