西師大版三年級語文下冊期末考試題_第1頁
西師大版三年級語文下冊期末考試題_第2頁
西師大版三年級語文下冊期末考試題_第3頁
西師大版三年級語文下冊期末考試題_第4頁
西師大版三年級語文下冊期末考試題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

西師大版三年級語文下冊期末考試題一、看拼音寫詞語(10)minzujiuyuanyīngxiongzīshimituan(

)shangliang

(

ni

ē

)(zhū

bǎo

)()(zhangshēnsuō

)zīyuan(

)(

)(

)

(

)(

)二、組詞(8)蜓(蜒(

))

措(獵(

))

疑(凝(

))

鏡(境(

))

竟(競(

))殼ke(qiao(

))

盡jǐn(jin(

)

提)

ti(

)(

)三、按要求填空(6)1、“休”的部首是(的解說有三種(1)停(2)不(3)

),除部首還剩().休假“爭辯不休”的“休”的

它解說應(yīng)選

(

)

。2、“然”的部首是

(

),

除部首還剩

(

).

它的解說有三種(1)樣子2)可是3)對“不認(rèn)為然”的“然”的解說應(yīng)選()。四、在括號里填上適合的詞語(12)一()珍珠揮動()()的滋味一()文豪看望()()的物產(chǎn)一()寓言敬重()()的恐龍一()旅游伸展()()的元勛五、仿寫句子(4)例1風(fēng)在花園里。風(fēng)在花園里捉迷藏。1、小鳥在樹林里。2、雨點(diǎn)在小河里。例2荷葉挨挨擠擠的,好象一個個碧綠的大圓盤。1、桃子成熟了,就像。六、造句(4)、竊竊私議、說笑風(fēng)生七、依據(jù)課文內(nèi)容填空(28)、荒漠旅游結(jié)束了,小駱駝靜靜地想:我們的

、、和在荒漠里,我應(yīng)當(dāng)才對!人們稱駱駝為“”,是由于它具有、和2、明天復(fù)明天,明天

的長處。!我生待明日,

。3、這時王勃正站在窗前,遠(yuǎn)處天連著水,水連著天,

著江上。一只野鴨正披

:著

,絢爛的云霞______________,讀著這秋景,你會想起一句詩句____________________,___________________。少年王勃寫這句詩時是___________、____________、_____________。4、唐朝寫過一組以《塞下曲》為題的詩,此中我們學(xué)過的一首是,,。詩中的將軍是時期的,他是一位的

?!?/p>

”。、新人文讀本中的故事感人了你我,請你寫下此中一篇《》,你被感人的原由是。八、閱讀短文,達(dá)成練習(xí)。(9+16)(一)荷花已經(jīng)開了許多了。荷葉挨挨(āiai)擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才睜開兩三片花瓣。有的全都睜開了,露(lulou)出了嫩黃色的小蓮蓬。有的仍是花骨(gūgǔ)朵兒,看起來飽脹得立刻要破碎似(shisi)的。、畫出正確讀音。、“冒”的解說有(1)往上伸(2)不管危險(3)莽撞。短文中的“冒”應(yīng)選()。、這段話除了寫荷花還寫了__________,用“~~”畫出句子。它的特色是_____________、____________。、文中介紹荷花的姿勢有()種。用用“”畫出來。(二)露水和珍珠一個有時的時機(jī),露水和珍珠會面了。露水看著圓圓的珍珠,感覺自己和珍珠同樣美,就自鳴喜悅地說:“我和你是兄弟?!闭渲椤班袜汀币恍?,沒有作聲。露水更為洋洋喜悅我一夜之間就獲取了成功你殊不知受了多少劫難才成為一顆珍珠太不值得珍珠淡淡地笑了笑:“我經(jīng)受了劫難,卻獲取了真實(shí)的成功;你所謂的成功,來得快去得也快?!惫?,太陽剛露臉,露水就由大變小,一會兒便化為烏有了。、為第四自然段的句子加上標(biāo)點(diǎn)。、選擇正確的讀音。(1)momo

劫難

(

)

石磨(

)(2)dede

喜悅

(

)

來得快

(

)、在文中找出近義詞寫下來果然()自認(rèn)為是()困難()經(jīng)歷()更加()感覺()、仍舊子把句子增補(bǔ)完好珍珠“嗤嗤”一笑,沒有作聲?!啊?,雷聲愈來愈響,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論