生物考試不及格檢討書2

第第頁生物考試不及格檢討書

生物考試不及格檢討書1

您好！

首先，我要跟您承認(rèn)錯誤，在這一次的月考當(dāng)中我的考試及格，只考了59分。是的，只差1分就能夠及格了。盡管我覺得是不是改試卷的判錯分了，但是我再三檢查了，的確是這個比較尷尬的分?jǐn)?shù)。這個分?jǐn)?shù)在我們班的生物分?jǐn)?shù)里面已經(jīng)算是墊底的了，就連平均分都比我的分?jǐn)?shù)要高幾分，而且這個平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道，我作為一個同學(xué)，在考試?yán)锩娑疾荒芗案?，這是非常大的錯誤，我需要要向您賠禮，讓您絕望了，辜負(fù)了您上課時仔細(xì)的講課。

看到成果排名的，我還是比較快樂的，由于名次排在了班級的第四名，比上一次月考進(jìn)不了兩名，可是當(dāng)我看到我的單科分?jǐn)?shù)的時候瞬間就難受了，由于全班四十五個人，我的生物成果排在了倒數(shù)第三名，班上只有三個沒有及格的，還有一個是由于請假回去了沒有參與考試，可見我這次考的有多差的了。平常上課的時候老師都是賣力的給我們講課，還常常在自習(xí)課的時候來教室給我們補習(xí)，我知道上一節(jié)課雖然只有四十五分鐘，但是背后的付出遠(yuǎn)不止如此，備課寫教案，課后改作業(yè)的等等，老師這么為我們付出，可是我還是考出來這么糟糕的成果，這只能說明我上生物課沒有上心去聽，這是對不起老師的良苦上心的，所以我需要要檢討這件事情。

經(jīng)過很好時間的反思我才從難受中走出來，我知道我需要要發(fā)覺自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會考好。所以我總結(jié)自己身上的問題為：

1、上生物課的時候留意力不集中，老師在上面講課的時候我總是不能全身

心的去聽課，老是喜愛發(fā)呆，想其它的事情，所以課程上面的內(nèi)容我就不能夠很好的掌控。

2、課后的時候，老師布置作業(yè)的時候，由于上課的內(nèi)容沒有掌控好，所以

做作業(yè)不能夠獨立完成，都是翻開書看著書上的知識點來寫的。所以對生物知識的沒有理解透徹。

3、對于課程的學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃好，將太多的時間放在了其它的科目上面，對于生物知識的學(xué)習(xí)時間太少了，所以之前掌控的內(nèi)容很簡單就模糊了。

現(xiàn)在我身上的問題我已經(jīng)都知道了，在后面的學(xué)習(xí)中我肯定會針對這些問題來制定新的學(xué)習(xí)計劃，我肯定能夠?qū)⒆约旱纳镏R給補上來，老師請相信我，下一次月考的時候，我肯定能夠考出一個好的生物成果的！

此致

敬禮！

檢討人：**

20**年**月**日

生物考試不及格檢討書2

敬愛的生物老師：

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有仔細(xì)努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來特別懊悔，今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望您能夠給我一個改正錯誤的機會。感謝您。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于**這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1*班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師常常擔(dān)憂。

我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為中學(xué)生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了許多沒須要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個仔細(xì)學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不仔細(xì)做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天仔細(xì)聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來匯報曾經(jīng)為我做過很多付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，按時完成作業(yè)，仔細(xì)聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的中學(xué)生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不能再犯懶散的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間制造出一個另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一性格格，播種一性格格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批判和建議，我非常重視，并從內(nèi)心上指責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會分外的嚴(yán)格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，仔細(xì)做題的重要性。我肯定不會在同一地方摔倒。作為新一代的同學(xué)，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，盼望您能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。

檢討人：

年月日

生物考試不及格檢討書3

尊敬的生物老師：

您好！

由于這次考試成果不抱負(fù)，我的心里萬分愧疚。我有負(fù)您一貫以來對我的深切教導(dǎo)和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個成果并不是我想要的結(jié)果，由于我也曾在考前做過仔細(xì)的復(fù)習(xí)和預(yù)備?；蛟S是我平常真的練習(xí)和仔細(xì)上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有仔細(xì)的抄筆記，課后也沒有和同學(xué)去溝通，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成果來讓您擔(dān)憂。

我知道您對我的關(guān)懷和關(guān)注，所以，我不會讓您再對我擔(dān)憂和絕望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會，我會繼續(xù)努力，由于我想看到您對我贊頌的眼光。老師，對于這場考試，我知道說對不起是沒用的。所以，盼望您給我一次證明的機會，證明我可以考出更好的成果。我明白您也會一貫支持我的。在此說聲感謝您。老師，請您諒解我這次的失誤，也盼望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。感謝。

檢討人：

年月日

生物考試不及格檢討書4

敬愛的老師：

關(guān)于此次生物考試不及格的問題，我在此遞交生物考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出照實保證，并且提出誠摯改正措施，最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過，我在上一階段生物學(xué)習(xí)過程當(dāng)中涌現(xiàn)了嚴(yán)峻的厭學(xué)問題，一度生物課幾乎沒有仔細(xì)地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌控。最終導(dǎo)致了此次單元生物考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯誤，我感到慚愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)生物的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后肯定提高自己對于生物這門學(xué)科的充分認(rèn)識，努力提高自身學(xué)習(xí)素養(yǎng)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2，我肯定努力進(jìn)去，仔細(xì)學(xué)習(xí)生物，提高數(shù)學(xué)成果，爭取在下階段生物考試當(dāng)中取得好成果。

3，我需要充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。

總結(jié)，我情愿接受大家的監(jiān)督！

檢討人：

年月日

生物考試不及格檢討書5

敬愛的老師：

您好！

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚異了。由于這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切盼望。在這次期末生物考試中我成果非常不抱負(fù)，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今日，我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好同學(xué)物這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好同學(xué)物的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，肯定要好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)同學(xué)物。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我由于太想考好太焦灼導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不堅固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就由于太焦慮不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如馬虎大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中同學(xué)該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負(fù)責(zé)的`人

對于我〔們〕沒有考好的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、磨折了老師的精神，這樣的磨折可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違抗父母的意愿，實乃不孝。

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，盼望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那生物成果，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成果不抱負(fù)……

此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平常生活懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實？又怎么會考不出分？

我平常學(xué)習(xí)不仔細(xì)，考試成果便很好地回報了我，為此，我決斷以后好好學(xué)習(xí)，每天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學(xué)好課本知識。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記住來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)爭論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、留意課外積累。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有須要的。進(jìn)入了焦灼的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛閱覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獵取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)懷社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

檢討人：

年月日

生物考試不及格檢討書6

敬愛的生物老師：

您好！

首先，我要跟您承認(rèn)錯誤，在這一次的月考當(dāng)中我的生物考試沒有及格，只考了59分。是的，只差1分就能夠及格了。盡管我覺得是不是改試卷的老師判錯分了，但是我再三檢查了，的確是這個比較尷尬的分?jǐn)?shù)。這個分?jǐn)?shù)在我們班的生物分?jǐn)?shù)里面已經(jīng)算是墊底的了，就連平均分都比我的分?jǐn)?shù)要高幾分，而且這個平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道，我作為一個同學(xué)，在考試?yán)锩娑疾荒芗案?，這是非常大的錯誤，所以我需要要向您賠禮，讓您絕望了，辜負(fù)了您上課時仔細(xì)的講課。

看到成果排名的時候，我還是比較快樂的，由于名次排在了班級的第四名，比上一次月考進(jìn)不了兩名，可是當(dāng)我看到我的單科分?jǐn)?shù)的時候瞬間就難受了，由于全班四十五個人，我的生物成果排在了倒數(shù)第三名，班上只有三個沒有及格的，還有一個是由于請假回去了沒有參與考試，可見我這次考的有多差的了。平常上課的時候老師都是賣力的給我們講課，還常常在自習(xí)課的時候來教室給我們補習(xí)，我知道上一節(jié)課雖然只有四十五分鐘，但是背后的付出遠(yuǎn)不止如此，備課寫教案，課后改作業(yè)的等等，老師這么為我們付出，可是我還是考出來這么糟糕的成果，這只能說明我上生物課沒有上心去聽，這是對不起老師的良苦上心的，所以我需要要檢討這件事情。

經(jīng)過很好時間的反思我才從難受中走出來，我知道我需要要發(fā)覺自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會考好。所以我總結(jié)自己身上的問題為：

1、上生物課的時候留意力不集中，老師在上面講課的時候我總是不能全身心的去聽課，老是喜愛發(fā)呆，想其它的事情，所以課程上面的內(nèi)容我就不能夠很好的掌控。

2、課后的時候，老師布置作業(yè)的時候，由于上課的內(nèi)容沒有掌控好，所以做作業(yè)不能夠獨立完成，都是翻開書看著書上的知識點來寫的。所以對生物知識的沒有理解透徹。

3、對于課程的學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃好，將太多的時間放在了其它的科目上面，對于生物知識的學(xué)習(xí)時間太少了，所以之前掌控的內(nèi)容很簡單就模糊了。

現(xiàn)在我身上的問題我已經(jīng)都知道了，在后面的學(xué)習(xí)中我肯定會針對這些問題來制定新的學(xué)習(xí)計劃，我肯定能夠?qū)⒆约旱纳镏R給補上來，老師請相信我，下一次月考的時候，我肯定能夠考出一個好的生物成果的！

此致

敬禮！

檢討人：**

20**年**月**日

生物考試