設(shè)計類的實習(xí)報告集合7篇

Word第第頁設(shè)計類的實習(xí)報告集合7篇設(shè)計類的實習(xí)報告篇1

一、實習(xí)目的：

通過對西柞高速大路、永咸高速大路的實地實習(xí)熟悉，使我們對高速大路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計、大路橋梁的設(shè)計與施工以及其它大路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計與布置，有了一次全面的感性熟悉，加深了我們對所學(xué)課程學(xué)問的理解，使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。

二、實習(xí)時間：

年5月27日6月10日

三、實習(xí)地點：

西柞高速大路、永咸高速大路的部分施工工地

西安至柞水高速大路起于西安繞城高速大路南段曲江互通式立交，止于柞水縣九里灣，路線全長64.714公里。

永壽至咸陽大路是國家規(guī)劃的西部大通道銀川至武漢高速大路在陜西省境內(nèi)的重要路段，也是陜西省大路主骨架的重要組成部分，是全國12條大路勘察設(shè)計典型示范工程之一。本項目是在建的鳳翔路口至永壽高速大路向東延長段，已建成的西安至咸陽高速大路向西延長段，途經(jīng)西安咸陽國際機(jī)場。

四、實習(xí)內(nèi)容：

路基的實習(xí)主要在永咸高速大路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內(nèi)容。

1.路基處理：

該路段位于濕陷性黃土地區(qū)，處理方法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉，然后分層回填上50公分的素土，上面是沙粒。但是這種狀況很不好的一點就是沙粒遇到水之后，水還會下滲到路基的黃土上，破壞了了其穩(wěn)定性。于是對原設(shè)計進(jìn)行了變更，就是將原來80公分的土挖掉，先進(jìn)行全段碾壓，碾壓后回填上40cm素土，再上面40cm5%的石灰土，然后在兩側(cè)設(shè)計盲溝。

對于濕陷性黃土有兩種處理方法：一是沖擊碾壓，二是強(qiáng)夯法。對比二者機(jī)能后，該路段全部強(qiáng)夯處理。處理方法工序是：首先進(jìn)行清表;然后就是根據(jù)設(shè)計要求打網(wǎng)格，進(jìn)行土方調(diào)配設(shè)計;最終確定機(jī)械的夯實機(jī)能(120噸米，60噸米)。

另外，對結(jié)構(gòu)物的處理。由于濕陷性黃土對結(jié)構(gòu)物會有很大的影響，處理方法就是先把基坑開挖，然后用大噸級機(jī)械進(jìn)行強(qiáng)夯，保證結(jié)構(gòu)物平安。

對于路堤的處理，用碾壓夯實法。其機(jī)理是：土是三相體，土粒為骨架，顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據(jù)。壓實的目的在于使土粒重新組合，彼此擠緊，孔隙縮小，土的單位重量提高，形成密實整體，最終導(dǎo)致強(qiáng)度增加，穩(wěn)定性提高。

方法是先原地面進(jìn)行碾壓，用環(huán)刀法測定密實度;再進(jìn)行分層填土碾壓，用灌沙法測密實度。壓實是應(yīng)留意：在機(jī)具類型、土層厚度及行程遍數(shù)已經(jīng)選定的條件下，壓實操作時宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時，則宜先低后高)。壓實時，相鄰兩次的輪跡應(yīng)重疊輪寬的三分之一，保持壓實勻稱，不漏壓，對于壓不到的邊角，應(yīng)輔以人力或小型機(jī)具夯實。壓實全過程中，常常檢查含水量和密實度，以到達(dá)符合規(guī)定壓實度的要求。

土方施工的工序是：粗平——放樣——打灰線——精平——測壓實度。

設(shè)計類的實習(xí)報告篇2

一、實習(xí)任務(wù)與目的

〔一〕實習(xí)任務(wù)

1、進(jìn)一步消化和把握已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實踐技能，檢查我們對學(xué)理論學(xué)問和專業(yè)實踐技能，也檢查了我們對所學(xué)理論學(xué)問的理解程度、把握程度和應(yīng)變潛力。

2、全面深化的了解城市規(guī)劃相關(guān)工作的好處，熟識現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計方法和規(guī)劃實務(wù)操作技能，使同學(xué)對城市規(guī)劃相關(guān)工作實踐有較全面的感性熟悉。

3、提高思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，培育事實求是的工作作風(fēng)和踏實、謹(jǐn)慎、仔細(xì)的工作看法，給幫助我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

4、培育實踐中的觀看問題、分析問題和解決問題的潛力，動手操作和計算機(jī)繪圖技能，培育同學(xué)理論和實踐相結(jié)合的潛力，為今后較為順當(dāng)走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

〔二〕實習(xí)目的

透過幾個月的設(shè)計院的實習(xí)，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作資料，加深對城市規(guī)劃設(shè)計工作的熟悉，將理論學(xué)問同實踐相聯(lián)系，培育實際工作潛力和分析解決問題的潛力，到達(dá)學(xué)以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的進(jìn)展的需求和社會的要求，同時，也是檢驗在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果，充分熟悉到自己的缺乏，查漏補(bǔ)缺，提高綜合設(shè)計的技能，以到達(dá)專業(yè)培育的目標(biāo)。

二、實習(xí)資料

1、了解有關(guān)城市規(guī)劃的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的詳細(xì)支配下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計方案的繪制。

2、了解設(shè)計院的工作程序，規(guī)劃師的基本工作資料和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作資料和合作方式。

3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。

三、實習(xí)時間

四、實習(xí)單位、地點

單位：

地點：

五、實習(xí)過程

從生疏到熟識，從理論到實踐，從簡潔繪圖到參加方案的設(shè)計，一次次的熟悉，一次次的檢討，不斷熟悉，不斷實踐，最終到達(dá)兩者較好的結(jié)合，短短幾個月的時間所經(jīng)受的整個實習(xí)過程。

對于學(xué)習(xí)了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們，能夠說對城市規(guī)劃設(shè)計理論學(xué)問已經(jīng)有了初步的了解。全部有關(guān)城市規(guī)劃的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們基本也都有所涉獵。但是，由于剛開頭，不管是對環(huán)境還是實際項目的生疏，使得自己無從下手，在實習(xí)的前幾天，所做的只是幫助工作，僅作一些簡潔的電腦繪圖，隨著一步步的熟識，也開頭多多向別人請教，學(xué)著將理論學(xué)問運(yùn)用到實際方案中，同時，隨著不斷地磨練，我的方案設(shè)計水平有所提高，除此之外，也學(xué)會了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自己的規(guī)劃設(shè)計理論學(xué)問扎實較強(qiáng)，計算機(jī)繪圖潛力比較嫻熟，設(shè)計也如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，規(guī)劃設(shè)計時能夠借鑒一些勝利的案例，那么，當(dāng)一名合格的城市規(guī)劃設(shè)計人員就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)覺，城市規(guī)劃設(shè)計其實更講究的是它與實際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場實際狀況，其它一切都為零，設(shè)計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。

進(jìn)入公司后，是在規(guī)劃設(shè)計部以實習(xí)生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)工作后，對城市規(guī)劃有更深化的熟悉和接觸，也使我意識到自己的缺點與缺乏。

六、實習(xí)總結(jié)

兩個月的時間很快都過去了，實習(xí)也到了尾聲，但是透過這次實習(xí)，我獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟：

首先，要學(xué)會學(xué)以致用，將理論與詳細(xì)實踐相結(jié)合，要將理論運(yùn)用到實際項目中，同時，在工作中，要以負(fù)職責(zé)、端正的看法對待問題。由于城市規(guī)劃是一個具有政策性較強(qiáng)的工作，它作為對將來區(qū)域進(jìn)展的指導(dǎo)具有重要好處。并且，一旦城市規(guī)劃的最終成果進(jìn)行實施后，若遇到問題，將很難準(zhǔn)時的進(jìn)行更正。它對將來應(yīng)當(dāng)有較好的正確的指導(dǎo)作用。

其次，在規(guī)劃過程中，要做好充分的前期預(yù)備，做超多的現(xiàn)狀調(diào)研，要充分熟悉到現(xiàn)狀中的缺乏，然后在設(shè)計方案時，不但要改善現(xiàn)狀的缺乏，而且，要有超前的目光，使得最終的規(guī)劃能夠適應(yīng)規(guī)劃期限內(nèi)相應(yīng)的改變需求。

再次，我充分意識到了，作為一名設(shè)計人員所就應(yīng)具備良好的人際交往潛力。規(guī)劃設(shè)計部門是特別的，每接到一個項目都要透過與各種階層的人運(yùn)用各種不同的溝通手段獲得與項目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料，才能設(shè)計出更合理的、切合實際的設(shè)計方案。而在匯報方案時候也需要對甲方和領(lǐng)導(dǎo)解釋出與項目有關(guān)的具體的信息。所以在與各個階層人員打交道時必需要留意溝通方法，要具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)，才能取得想要獲得的基本信息。

因此，在接下來的時間中，我要多練練自己的交際潛力，同時，在課堂中也要專心地參加方案匯報，在老師的指導(dǎo)下，發(fā)覺自己的缺乏，然后不斷的提高自己的水平。

在這次頂崗實習(xí)中，我還結(jié)交了很多伴侶、老師以及同事。我們在一齊互相溝通，互相促進(jìn)。由于我明白只有和他們深化接觸你才會更加了解城市規(guī)劃工作的實質(zhì)、閱歷、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

在這次的社會工作實踐中，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，打開了視野，增長了見識，明白掙錢的不簡單，工作的辛苦，與社會的冗雜多變。而為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中熬煉自己，使自己在激烈的競。透過這次實習(xí)，我還熟悉到了自己的缺點和缺乏，發(fā)覺到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時間在校內(nèi)中區(qū)去改正自己的缺乏，彌補(bǔ)在專業(yè)上的缺乏，還有足夠的時間來查漏補(bǔ)缺，改正缺乏，完善自己。

七、實習(xí)心得與體會

剛開頭的時候，由于自己對環(huán)境不熟識且對規(guī)劃實務(wù)不是很了解，應(yīng)對現(xiàn)實中存在的問題不知如何下手，所以剛開頭的'工作進(jìn)度是比較慢的，但是在總工的帶著指導(dǎo)下，同事的幫助下，很快的對需要做的工作有了初步的了解和熟悉。

實習(xí)過程中，由于工作閱歷少，現(xiàn)實中操作性不強(qiáng)，所以，我所接觸的項目主要是新農(nóng)村規(guī)劃等一系列相對較簡潔且又能充分利用所學(xué)學(xué)問，將理論學(xué)問同實踐有效結(jié)合起來。從剛開頭的僅做一些簡潔的計算機(jī)繪圖，到參加實際項目的調(diào)研，再到參加項目的規(guī)劃設(shè)計工作，一步步積累。

剛進(jìn)入公司時，我的主要工作就是負(fù)責(zé)用計算機(jī)修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣，不僅僅穩(wěn)固了之前的計算機(jī)運(yùn)用潛力，而且還學(xué)會了運(yùn)用快捷鍵，進(jìn)行簡便快捷的完成圖紙的工作任務(wù)。同時，在做平面圖時，不僅僅能夠快速的完成任務(wù)而且還學(xué)會了顏色的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的學(xué)問面，并且將多門學(xué)科綜合運(yùn)用，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

隨后，又有機(jī)會跟著工作組去進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，然后，對地塊進(jìn)行充分的前期分析。調(diào)查討論也是對城市從感性熟悉上升到理性熟悉的必要過程，調(diào)查討論所獲得的基礎(chǔ)資料是城市規(guī)劃定性、定量分析的主要根據(jù)。由于城市的狀況非常冗雜，進(jìn)行調(diào)查討論既要有實事求是和深化實際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對性，切忌盲目繁瑣。

于是又較全面的切身體驗并把握了調(diào)查討論的重要方面。調(diào)查討論一般有三個方面：首先，現(xiàn)場踏勘。以便對城市的概貌、新進(jìn)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念，了解地塊現(xiàn)狀中重要的工程。其次，對于基礎(chǔ)資料的收集與整理，主要同當(dāng)?shù)氐某鞘幸?guī)劃部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，同時獲得其所積累的資料和有關(guān)主管部門所帶給的專業(yè)性資料。另外，在所得資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深化地分析討論，將收集到的各類資料和現(xiàn)場踏勘中反映出來的問題，加以系統(tǒng)的分析整理，去偽存真，由表及里，從定性到定量討論城市進(jìn)展的內(nèi)在確定性因素，從而提出解決這些問題的對策，這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，我國的城鎮(zhèn)化進(jìn)程也不斷加快，新農(nóng)村規(guī)劃也不斷興起，城市的更新也同步進(jìn)行著。在公司實習(xí)期間，由于閱歷不夠豐富，且缺乏對實際項目的把握，并且對農(nóng)村的現(xiàn)狀有部分了解，因此，實習(xí)期間，所接觸的項目大多是新農(nóng)村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等，在校期間，所做的課題，大部分是對新地塊的規(guī)劃，在做規(guī)劃時，只是結(jié)合周邊的狀況進(jìn)行全新的系統(tǒng)規(guī)劃，而不需思索現(xiàn)狀的處理，因此，在實習(xí)期間，無論是新農(nóng)村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造，對于我來說都是一次學(xué)習(xí)新學(xué)問的機(jī)會。

新農(nóng)村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相像的問題，無論是農(nóng)村還是城市的舊住區(qū)，這種對于地塊的在開發(fā)不同于一般空地上新建的住區(qū)，它有其自己的特別性，冗雜性，長期性和階段性及綜合性。由于舊住區(qū)中內(nèi)含必需歷史年月的住宅建筑、公共配套設(shè)施和住區(qū)外部環(huán)境等，其在開發(fā)的冗雜性不僅僅在于需要對再開發(fā)地區(qū)的現(xiàn)狀的物質(zhì)環(huán)境進(jìn)行深化的調(diào)查和分析，而且還涉及超多社會的、歷史的和政策方面的一些其他問題，對于像新農(nóng)村規(guī)劃之類的項目，除了分析現(xiàn)狀的缺乏之處外，也要充分思索實際狀況，綜合思索經(jīng)濟(jì)、社會等因素，如，居民的動遷等。因此，在規(guī)劃時，針對現(xiàn)狀中存在的問題，進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整，以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質(zhì)量。著力為居民帶給現(xiàn)代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氣氛，營造生態(tài)社區(qū)，健康社區(qū)，倫理社區(qū)，集成社區(qū)，藝術(shù)社區(qū)，景觀社區(qū)，文化社區(qū)等主題。獨(dú)特強(qiáng)調(diào)建筑的功能和居民的生活習(xí)慣，以求到達(dá)規(guī)劃、建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計的統(tǒng)一。

對于新農(nóng)村規(guī)劃，針對其分散、無序的現(xiàn)狀，要整理土地使用功能，節(jié)省耕地、少占農(nóng)田、集約土地；對原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。透過遷村并點來節(jié)省超多土地。需要完善的配套設(shè)施，便利群眾生活；原有村莊基礎(chǔ)設(shè)施和公建設(shè)施較為欠缺，主要表此刻道路系統(tǒng)不夠完善，電力只可滿意目前所需，郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設(shè)施較為欠缺。同時，村容村貌需要改觀；原有村莊村容村貌較差，破舊建筑較多，道路兩側(cè)不夠干凈，綠化率達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)，排水不便，進(jìn)展受到限制。改善居住環(huán)境，優(yōu)化交通條件；原有部分村莊交通不暢，道路硬化率較低，個別住戶出行不大便利，村莊整體環(huán)境質(zhì)量較差。開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)，有利于將政府公共服務(wù)和管理向農(nóng)村延長，促進(jìn)農(nóng)村各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)進(jìn)展；開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的有效途徑，有利于透過社區(qū)平臺，把服務(wù)送到農(nóng)村、把禮貌帶進(jìn)農(nóng)戶、把科技傳給農(nóng)夫、把惠農(nóng)政策落到實處，讓農(nóng)夫群眾共享改革進(jìn)展的成果；開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是完善村民自治、擴(kuò)大基層民主的重要載體，有利于農(nóng)夫群眾實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督，更好地促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會事業(yè)全面進(jìn)步。

對于住區(qū)規(guī)劃，在規(guī)劃過程中，要以人為本原則：制造以人的居住行為為核心的內(nèi)、外部空間環(huán)境，因地制宜，有效利用土地資源，提高土地開發(fā)的綜合效益。同時，規(guī)劃與單體設(shè)計相結(jié)合，制造一個布局合理、設(shè)施完善、生活便利、利于管理、環(huán)境美麗，具有時代精神的住宅小區(qū)。此外，還應(yīng)具有超前意識，依靠科技進(jìn)步，加大科技含量，思索地方氣候與風(fēng)俗等特點，力求建筑風(fēng)格的創(chuàng)新與整體結(jié)構(gòu)的和諧統(tǒng)一。同時思索量力而行、分步實施的可能性。將近期開發(fā)和遠(yuǎn)期進(jìn)展相結(jié)合，從整個規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合思索，采納組團(tuán)式布局，以利于滾動開發(fā)，分期建設(shè)。

實際中的規(guī)劃項目與學(xué)校里所做的課題設(shè)計有極大的不同，在實際規(guī)劃中，要充分協(xié)調(diào)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平，綜合思索以到達(dá)經(jīng)濟(jì)、效率化。然而，學(xué)校中課題的設(shè)計是一個抱負(fù)狀況下的設(shè)計，沒有思索經(jīng)濟(jì)、造價等因素，是一種抱負(fù)的概念性的規(guī)劃。

在實習(xí)過程中，主要參加了現(xiàn)狀的調(diào)查討論，及部分分析圖圖紙的制作，同時對現(xiàn)狀進(jìn)行全面的分析與整理，為地塊的規(guī)劃做好充分的預(yù)備。實習(xí)過程中，查看了超多資料，深化了解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)規(guī)范和要求，對各種規(guī)范和要求進(jìn)行理解并結(jié)合實際運(yùn)用，同時掃瞄了超多相關(guān)的實際項目方案，不斷地學(xué)習(xí)和積累閱歷，真正的將理論學(xué)問與實踐相結(jié)合。

同時，在實際的規(guī)劃中，參加了多個不同地塊的項目，了解不同地域的風(fēng)情，不管是在調(diào)研過程中還是規(guī)劃設(shè)計中，了解了更寬領(lǐng)域的設(shè)計理念，及依據(jù)不同地域的氣候氣象、地質(zhì)、地形特征，相應(yīng)地進(jìn)行設(shè)計。要保存其特色，充分呈現(xiàn)其文化；同時，南方城市與北方城市，由于地域差異，氣候氣象、地形地貌等有很大差異，不管是建筑還是規(guī)劃等，要因地制宜，充分利用地形地貌，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c，建設(shè)適合民居的、生態(tài)的、永續(xù)的居民住區(qū)。

除此之外，還對規(guī)劃設(shè)計進(jìn)行了各種功能結(jié)構(gòu)分析、道路交通分析、綠化景觀分析、及空間結(jié)構(gòu)等分析并繪制圖紙。同時領(lǐng)悟了多門學(xué)科的綜合與協(xié)調(diào)統(tǒng)一。并且對城市規(guī)劃的相關(guān)專業(yè)也有了必需的了解。

隨著在規(guī)劃公司實習(xí)的閱歷漸漸增長。在實習(xí)的后期，我在幾個同事的帶著及幫助下，參加并完成了整個新農(nóng)村規(guī)劃的全部過程，共同完成了整套方案。

總體來說，在這次規(guī)劃設(shè)計院的實習(xí)讓我收獲許多。首先，這次實習(xí)到達(dá)了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展?fàn)顩r，以及熟悉到一些從事規(guī)劃設(shè)計工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，大大提高了計算機(jī)制圖的速率，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件，能夠更好地敏捷的運(yùn)用各種軟件進(jìn)行高效的制圖。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對城市規(guī)劃設(shè)計的熟悉。

在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論學(xué)問進(jìn)行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的溝通，只有在工作過程中，不斷地與其溝通盡可能的了解一些課堂上所學(xué)不到的東西。同時，也對本專業(yè)在社會進(jìn)展中所處的地位及社會需求有了更深的了解。除此之外，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的機(jī)會，我也專心參與了，這多少也會增加我與同事之間的溝通。能夠在短時間之內(nèi)熟悉到了一批設(shè)計人員，信任這是我在實習(xí)中獲得的珍貴的人際關(guān)系資源；信任我能夠充分吸取這次實習(xí)的閱歷和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己的潛力成為能夠?qū)ι鐣龀龇瞰I(xiàn)的年青人。讓我放開了眼界，用專業(yè)的目光去看待這個世界。

透過對城市規(guī)劃這項工作更深的熟悉之后，也使我對將來有了更明確的方向。在以后的學(xué)習(xí)過程中，加強(qiáng)自己的方案設(shè)計水平，并且，充分利用圖書館以及網(wǎng)絡(luò)資料，多關(guān)注一些新的城市規(guī)劃理念，培育熟悉的超前潛力，此外，要多加注意言語表達(dá)潛力，為以后更好地進(jìn)展打好基礎(chǔ)。

設(shè)計類的實習(xí)報告篇3

通過這次模具設(shè)計，本人在多方面都有所提高。通過這次設(shè)計，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和實際學(xué)問進(jìn)行設(shè)計,提高同學(xué)工作力量，穩(wěn)固與擴(kuò)充了ARM等課程所學(xué)的內(nèi)容，把握ARM設(shè)計的方法和步驟，同時各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí)，思索的力量也有了提高。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉，也讓我們初步的熟悉了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā),表達(dá)出團(tuán)隊課程設(shè)計的力量以及綜合運(yùn)用學(xué)問的力量，體會了學(xué)以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情，從中發(fā)覺自己平常學(xué)習(xí)的缺乏和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補(bǔ)。

本次實習(xí)使我親身感受了所學(xué)學(xué)問與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、工作也真是受益菲淺。通過這次為期一周的課程設(shè)計，在不斷的失敗和努力中，熬煉了我們的動手力量，培育了團(tuán)隊協(xié)作及永不放棄、不屈不撓的精神。并且使我們對ARM的學(xué)問得到了進(jìn)一步的提高，同時也補(bǔ)充了我們對電機(jī)掌握的相關(guān)學(xué)問。

這次課程實際僅僅是基于ARM微處理器應(yīng)用的一個開端，在這期間我們還有許多的缺乏，比方不能完成引腳的最優(yōu)連接，不能完成硬件系統(tǒng)和軟件程序的自主設(shè)置和編寫，但我信任通過以后對ARM嵌入式系統(tǒng)的連續(xù)學(xué)習(xí)，自己會得到進(jìn)一步的提高。我會把這此實習(xí)作為我人生的起點，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

設(shè)計類的實習(xí)報告篇4

一、實習(xí)目的：

學(xué)習(xí)photoshop,CorelDRAW等平面設(shè)計軟件的應(yīng)用

了解平面設(shè)計公司設(shè)計出品過程

接觸應(yīng)用設(shè)計客戶源

二、實習(xí)時間：

20xx年7月9日20xx年8月7日

三、實習(xí)地點：

XXXXXXXX

四、實習(xí)單位：

XX設(shè)計工作室(火星社)前身為XXX德寶廣告公司，其創(chuàng)立于20xx年。時至今日，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及餐飲、房地產(chǎn)、藥品、服裝、旅游、水利、電力、文藝等，服務(wù)于各大企事業(yè)單位。地域橫跨XXXXXX，客戶源達(dá)蒙古、西班牙以及美國。

五、實習(xí)內(nèi)容：

⒈制作XX設(shè)計工作室宣揚(yáng)片一部。

在大一我已經(jīng)學(xué)習(xí)了MAYA、3D等制作動畫的專業(yè)軟件，以及視頻音頻后期合成處理軟件AdobePremiere。因我的專業(yè)是動漫設(shè)計與制作，相對于平面設(shè)計公司的工作需求還是有肯定局限性，因此XX設(shè)計工作室的主管人結(jié)合我的專業(yè)和本設(shè)計工作室的實際需要，讓我為工作室完成一部本工作室的宣揚(yáng)片。

宣揚(yáng)片的內(nèi)容分為七部分：片頭——工作室簡介——部分被服務(wù)客戶(標(biāo)志)展現(xiàn)——酒店宣揚(yáng)品展現(xiàn)——折頁，CD封面等宣揚(yáng)品展現(xiàn)——包裝設(shè)計展現(xiàn)——片尾

其中應(yīng)用了3D、AdobePremiere與photoshop三種軟件。制作過程中不僅穩(wěn)固了我的本業(yè)軟件使用(3D、AdobePremiere)，主要是在動畫和處理視頻音頻特效上有了更深的體會，同時使我對photoshop的使用有了更多的了解。

⒉了解平面設(shè)計公司設(shè)計出品過程。

從過程上來說，首先是與客戶溝通了解其需求;其次以客戶要求的質(zhì)量等方面的需求出肯定數(shù)量的樣稿;接著是客戶與設(shè)計者之間再次探討選擇，修改樣稿;而后定稿由客戶與設(shè)計者簽字;最終上機(jī)印刷，主要在設(shè)計者方面校色。

⒊接觸應(yīng)用設(shè)計客戶源。

在實習(xí)的過程中真正了解到設(shè)計并不是為了美觀或者說是以個人愛好來評估價值的，真正好的設(shè)計是要符合客戶需求以準(zhǔn)時代審美性的。不斷融合時尚元素，把握時代脈搏，創(chuàng)新自身設(shè)計理念才是不斷促使事業(yè)和個人成長的關(guān)鍵。

設(shè)計在現(xiàn)代社會中，已經(jīng)走入了市場經(jīng)濟(jì)，也就是說成為了一種商業(yè)化的產(chǎn)業(yè)，商品的目的就是要制造價值。設(shè)計者和被服務(wù)者是一種互利的關(guān)系，怎樣才能和客戶做到完全的溝通是至關(guān)重要的。設(shè)計時首先要了解客戶本身的需求和審美趨向，人與人之間的品位，觀賞風(fēng)格都是不同的，我們要從與客戶的溝通觀看中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗我們的溝通力量與應(yīng)變力。

六、實習(xí)總結(jié)：

在實習(xí)過程中，團(tuán)隊精神是我感受最深的。小到設(shè)計工作室大到一個設(shè)計公司，均為一個團(tuán)隊，只有人心集一才能出品好的設(shè)計，這不是個人設(shè)計為主導(dǎo)的設(shè)計。在設(shè)計公司中制造價值不是單憑一人的思維，也是整個公司分工合作的結(jié)果。不然南轅北轍，沒有最終的商討看法，只會耽擱設(shè)計時間，延長設(shè)計過程。

設(shè)計時擅長聽取他人的看法結(jié)合自身的觀點，會讓我們的設(shè)計更完善。

設(shè)計類的實習(xí)報告篇5

一、引言：

有時侯我們自以為簡潔的事情,當(dāng)做起來時才知道并不是我們想象的那么簡潔。但是當(dāng)你做完這件事情后，你會發(fā)覺這件事并沒有想象中的那么難?。。∪魏我患乱龊枚家盐湛隙ǖ募夹g(shù)，還必需具備肯定的素養(yǎng)才能完成。要了解一項工種，把握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。所謂實習(xí)就是要我們自己實際的去練習(xí)，去操作。要真正的把從書本的理論學(xué)問轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作，肯定要在老師的指導(dǎo)、講解下進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不行自己耍小聰慧。

二、調(diào)幅中波收音機(jī)的電路方框圖，電路圖，信號的流程如下：

由于某種緣由，其電路圖沒有上傳，敬請諒解?。?！

收音機(jī)的基本工作原理：

天線收到電磁波信號，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的之聲信號。同時，在收音機(jī)中，有一個本地振蕩器，產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率〔其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ〕一起送入變頻管內(nèi)混合——變頻，在變頻級的負(fù)載回路〔選頻〕產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只轉(zhuǎn)變了載波的頻率，原來的音頻包絡(luò)線并沒有轉(zhuǎn)變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

三、安裝前的預(yù)備工作：

所需的基本工具：電烙鐵〔焊槍〕、烙鐵架、松香、萬用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。

焊接工藝要求:

1、在焊接之前要認(rèn)真的查看個元件的個數(shù)，以及用萬能表測試個元件性能是否為良好的。

2、要清晰的識別元件種類和作用。

3、在焊接時要留意電烙鐵的角度，要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體，要留意焊錫絲的用量，假如多了可能會影響其它元件的焊接也不美觀，少了或許會焊不堅固。

4、在撤離電烙鐵的同時要保證電路板不要晃動以免產(chǎn)生虛焊，在之后的調(diào)試過程中不簡單找出錯誤的所在。

5、在焊接三極管的時候要留意分清它的集電極、基礎(chǔ)極和放射極。6、在總體的焊接中要聽從后級向前級安裝，先小后大的原則。

焊接工藝實訓(xùn)的體會：在電焊的收音機(jī)的時候，學(xué)會電焊應(yīng)當(dāng)是我最大的收獲，下面簡潔介紹以下焊接的體會，焊接最需要留意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，由于那樣焊點的溫度太低，焊點溶化不充分，焊點粗糙簡單造成虛焊，而焊接時間長，焊錫簡單流淌，使元件過熱，簡單損壞，還簡單將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

四、收音機(jī)的安裝與調(diào)試過程：

安裝：

1.首先對比元件明細(xì)表認(rèn)清元件，核對數(shù)量。然后用兩只?2.5X4的絲桿把可變電容器擰在線路板上。

2.把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對比印制板電路圖安裝在線路板上，這樣一來線路板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，一一對號安裝，這樣不易出錯，也比較簡單。安裝過程中留意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯?！踩龢O管的極性裝反后特殊麻煩，想把元件拔下來要比裝上去麻煩許多，弄的不好線路板〔集成塊〕就報廢咯，我就搞過這樣的事情，結(jié)果直接換電路板，重新制作收音機(jī)〕

3.焊接把全部元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長開頭焊接，留意焊接時，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會很快溶化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開，這樣就焊好了。焊接技術(shù)是教學(xué)大綱中規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)仔細(xì)學(xué)好焊接技術(shù)。

4.成裝：板焊好后，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機(jī)殼。要求：四條電線的長度要合適，尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長〔露出3mm為宜〕，以防與其它地方短路?！部隙ㄒ粢獍。荛_短路，否則得話你做的收音機(jī)將會是個贗品〕

5.直流測量：線路板上留有4個測電流的口，用萬用表，分別在這4個口處測量三極管的靜態(tài)工作電流：IC1=0.5MA左右，IC2=1.5MA，IC4=3MA，IC5.6=6MA。測量合適后要用焊錫將電流口封住，這時收音機(jī)就響了。假如遇到哪一級電流太小或太大要重點檢查該級的二、三極管極性是否裝錯，四周元件是否裝錯，是否有焊接短路的現(xiàn)象?！部隙ㄒJ(rèn)真的檢查，而且特殊要留意的還是要留意，要避開短路，線路板一短路的話，在很大的意義上意味著你前面所做的工作白做了，〕

調(diào)試：1.頻率調(diào)整：〔1〕將調(diào)諧撥輪指示線轉(zhuǎn)到530處，音量電位器開到最大，用同學(xué)信號源給出465KHz調(diào)幅信號，讓收音機(jī)靠近信號源，即可收到調(diào)制信號叫聲，這時分別調(diào)兩只中頻變壓器〔綠色、白色〕的磁帽，使聲音最大。

〔2〕把信號源的頻率改為530KHz，調(diào)紅色中頻變壓器〔即震蕩線圈〕的磁帽收到調(diào)制信號叫聲，再移動磁棒上線圈的位置，使聲音最大，用蠟封住線圈。

〔3〕把調(diào)諧撥輪指示線轉(zhuǎn)到1600出，讓信號源輸出1600KHz調(diào)幅信號，調(diào)微調(diào)電容器C1b，收到調(diào)制信號叫聲，然后調(diào)整微調(diào)電容器C1a，使聲音最大，即調(diào)整完畢。

五、自我評價：

我從中學(xué)到了許多珍貴的閱歷和學(xué)問。通過這次電子工藝實習(xí)，我深刻的熟悉到了，理論學(xué)問和實踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作力量，并且從中培育自己的思索、勇于克服困難。這次實習(xí)我真的很興奮，主要是自己親自參加并弄好了一個收音機(jī)。雖然是第一次自己親自做試驗，但是我在這次實習(xí)中熟悉到，只有自己親自做了，才會明白其實許多事是很簡潔的，只要你敢做，就沒有你做不到的事。誰都有第一次，誰都會認(rèn)為第一次是最難的。

在我剛剛拿到零件的時候，看到那么多的東西，還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小，要是丟上一個，那就是前功盡棄了。通過這一次的電子器件實習(xí)我不僅對勝利有了更大憧憬,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個角度想的看法.一切的技術(shù)與閱歷都是在實踐中一點一滴的積累來的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的學(xué)問。實習(xí)是培育我們動手力量的一個好機(jī)會，通過這次的工藝實習(xí)，我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些為我們的培育動手力量及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基?？傊?，在實習(xí)過成中，要時刻保持糊涂的頭腦，消失錯誤，肯定要仔細(xì)的冷靜的去檢查分析錯誤！在實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手力量的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——預(yù)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵〔又“三步法”〕——看似簡單，實則需要長時間練習(xí)才能把握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo)，可以說是必需要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能把握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐驚早已消散，取而代之的是對自己動手力量的信念。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡潔的，事實上可能并非如此。

經(jīng)過電工電子實習(xí)，首先我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，其次讓我們懂的了收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培育動手力量及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基矗最基本一點：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí)，又重新明白了許多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的學(xué)問，而這次我們在收音機(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了?？傊?，在實習(xí)過成中，要時刻保持糊涂的頭腦，消失錯誤，肯定要仔細(xì)的冷靜的去檢查分析錯誤！在最終最終聽到自己所做的收音機(jī)勝利播放出動人的聲音，真的很興奮，終于覺得自己的努力還沒有白費(fèi)！

我學(xué)習(xí)電子技術(shù)也許有五年多的時間了，學(xué)習(xí)了這么長時間的電子電工技術(shù)，這次終于也用上了，也算是實踐與理論相結(jié)合，要想真正的把電子技術(shù)學(xué)到家，那要下苦功夫，而且就算你把書本上的東西學(xué)的再好，但是沒有實踐過，這也不算你把電子技術(shù)學(xué)到家了，盼望能夠為相關(guān)人士供應(yīng)一點點的關(guān)心！?。?/p>

設(shè)計類的實習(xí)報告篇6

實習(xí)單位：

鄭州市規(guī)劃勘探設(shè)計討論院規(guī)劃二所姓名：XXX

學(xué)號：XXXXXXX指導(dǎo)老師：XXX

設(shè)計院實習(xí)報告

一、實習(xí)目的

通過設(shè)計院的實習(xí)，能夠熟識設(shè)計院的各項工作流程和方式，了解規(guī)劃設(shè)計師的基本工作程序和職業(yè)素養(yǎng)要求，彌補(bǔ)在學(xué)校中學(xué)習(xí)的缺乏，以便于在畢業(yè)之后能夠更好地適應(yīng)社會的需求。在實習(xí)的過程中，要注意學(xué)習(xí)和甲方的溝通力量，學(xué)習(xí)設(shè)計方案的技巧，能夠嫻熟運(yùn)用各項計算機(jī)繪圖軟件。

二、實習(xí)單位

單位：鄭州市規(guī)劃勘探設(shè)計討論院規(guī)劃二所

三、實習(xí)時間

20xx.12.04——20xx.01.30

四、實習(xí)經(jīng)過

20xx年12月4日，我到鄭州市規(guī)劃勘探設(shè)計討論院實習(xí)報到，人事科支配我到規(guī)劃二所學(xué)習(xí)。初入到這個不算很寬敞的格子間內(nèi)，我有些緊急。這是我第一次離開學(xué)校到正式單位里運(yùn)用我在課本內(nèi)所學(xué)到的東西，我生怕自己做不好。來之前，曾在這里實習(xí)過的同學(xué)告知我說，這里的同事都很熱心，人很好，有什么不懂的地方就問，不用覺得自卑什么的。想到此，我心里便略微放輕松了。第一天感覺生疏是很正常的事情，我信任在以后的兩個月里，我會和大家漸漸熟識起來的，也會學(xué)到許多在書本上難以得到的學(xué)問。

來到給我指定的位子上，我有些局促，不知道該做些什么。熱心的同事王姐〔也是所長指定帶我的前輩〕給了我一本控規(guī)成果，讓我先看一下，并且看看有沒有什么錯誤的地方。在學(xué)校的時候，我們并沒有真正接觸到關(guān)于控規(guī)設(shè)計的東西，對于控規(guī)，僅僅停留在書本的介紹，知道控規(guī)包含的內(nèi)容。看著厚厚的一本圖冊，我有點發(fā)暈，但還是仔細(xì)地看下去了，究竟這是我第一次接觸控規(guī)。

下午的時候，大屋的一位同事過來，讓我?guī)椭斠幌伦鴺?biāo)，以確定地塊的位置。在湘源控規(guī)里，我曾經(jīng)用過的指令不是許多，于是同事告知我要用那些指令，做到什么樣的程度。這是我來這里實習(xí)做到的第一件事，雖然很簡潔，但至少我有了一個開端。

在接下來的日子里，我參加到了鄭州高新區(qū)掌握性具體規(guī)劃這個項目里，負(fù)責(zé)一部分街區(qū)掌握導(dǎo)則的圖紙修改工作。我負(fù)責(zé)的是A、B地塊用地規(guī)劃圖的修改。任務(wù)剛安排下來的時候，我有喜悅，但也有點擔(dān)憂。盡管實習(xí)生做的只是一些基礎(chǔ)工作，但我第一次接觸這些，幾乎不知道該從那里著手，而且在湘源控規(guī)里，許多指令我不會用。我不斷地請教單位里的

同事，心里很感謝他們對我的關(guān)心。修改正一張后，以后的工作就有了些頭緒，做起來也更得心應(yīng)手了。

在用地規(guī)劃圖紙的修改正程中，我不僅對湘源控規(guī)軟件的使用有了進(jìn)一步的了解，學(xué)到了很多以前沒接觸過的指令操作，更對用地規(guī)劃這部分內(nèi)容有了更深層次的學(xué)習(xí)。在修改正程中，我了解了新的用地分類標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，并且不時地翻一翻，在理解每項條目的同時，加深對其內(nèi)容的熟識，以便可以嫻熟運(yùn)用?；叵肫鹬霸趯W(xué)校做方案時，對土地分類標(biāo)準(zhǔn)的理解真是太淺顯了，而且錯誤百出。另外，通過這項工作，我把握了各類用地的一般的開發(fā)強(qiáng)度，例如，在計算總建筑面積時，學(xué)校用地的容積率一般為0.8，中學(xué)為0.9；能夠進(jìn)行人口規(guī)模與建設(shè)規(guī)模的轉(zhuǎn)換，將課本內(nèi)容與實際工作進(jìn)行了對接。在修改的時候，還好有王姐不時地指教我一下，指出我的錯誤，并一一細(xì)細(xì)給我講解。當(dāng)完成給我安排的任務(wù)，讓王姐檢查圖紙時，王姐夸獎我細(xì)心仔細(xì)，繪出來的圖圖面干凈。我心里有小小的喜悅，這夸獎或許微缺乏道，但對我而言卻是一種激勵。

做完這項任務(wù)后，王姐又讓我?guī)椭薷牧斯卜?wù)設(shè)施規(guī)劃圖和部分六線規(guī)劃圖紙。從這些圖紙里，我又學(xué)到了許多東西。以前在學(xué)校時，許多東西總是不明白，記不住，城市六線的內(nèi)容我也老是記混淆，可是通過這幾天的不斷修改，這些學(xué)問得到了強(qiáng)化，記憶也加深了。

資料的收集整理也是我實習(xí)經(jīng)受中的一部分。王姐讓我搜一些關(guān)于物流園區(qū)的分類，規(guī)劃布局及規(guī)模討論的文章，她告知我，資料收集也是每個實習(xí)生必需經(jīng)受的一個階段，這也是需要學(xué)習(xí)的一個過程，在以后的學(xué)習(xí)中，我們需要不斷閱讀別人的文章，來獵取自己所需要的東西，而網(wǎng)上的東西多卻雜，如何能夠快速地搜集到合適的資料就必需把握技巧。

在實習(xí)期間，用PS畫分析圖也是我學(xué)習(xí)過程中的一個重要內(nèi)容。我畫第一張分析圖的經(jīng)受對我來說是一件難忘的事。王姐需要一張航空城的景觀結(jié)構(gòu)圖，她把這張圖的繪制交給了我。我們在學(xué)校課程設(shè)計也有景觀結(jié)構(gòu)圖的繪制，但同學(xué)們的分析圖普遍繪制粗糙，反映出的內(nèi)容不夠清楚。所以，我犯難了，不知道該怎么去清楚表達(dá)自己的意圖。王姐給我講了圖上要反映出什么內(nèi)容以及一般的表達(dá)方式，我理解了，但畫出來的圖很難看。王姐笑著說沒事，畫分析圖一般都是一遍一遍修改才勝利的，讓我不必太急躁。我翻閱了別人曾經(jīng)畫過的景觀結(jié)構(gòu)圖，不斷觀摩、學(xué)習(xí)，去推敲他的表達(dá)方式，王姐也給我發(fā)了一些例圖讓我參考。一天過去了，到下午下班的時候，我依舊沒有什么進(jìn)展，圖紙上依舊是一片空白。我有些難受，也有些焦急。我覺得自己這一天一事無成，心里不甘心?；氐剿奚幔疫B續(xù)對著電腦，斟酌那張圖要怎么去畫。在仔細(xì)思考了那幾張例圖之后，我思路慢慢打開了，于是抓緊在宿

舍將草圖畫了下來，看上去還挺清楚明朗的，我最終放松了一點。其次天回到單位，我就抓緊讓王姐看了我畫的草圖，看是否過關(guān)。值得我興奮的是，王姐確定了我的成果，只是在用電腦繪制的時候，要留意將圖面再進(jìn)行美化，在用色上做一些修改，一張分析圖不僅要條理清楚，中心突出，也要好看。一般來說，一張分析圖要能夠你所表達(dá)的意圖給表達(dá)清晰，圖面不外乎是通過點、線、面三種元素來組成，要做到內(nèi)容的主次分明，并且要顏色協(xié)調(diào)，圖面美麗，這才是一張勝利的分析圖。

之后我又畫了幾張分析圖：空間結(jié)構(gòu)圖、文化進(jìn)展戰(zhàn)略規(guī)劃圖、生態(tài)骨架圖等，另外，還畫了幾張抽象分析的圖紙，來表現(xiàn)組團(tuán)的布局模式。通過這些圖紙的繪制，我發(fā)覺每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去到達(dá)。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和敏捷的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫圖思路來確定的，假如思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白鋪張了珍貴的時間。所以說思路很重要，要想把握正確的繪圖思路，也是必需要靠長期的繪圖閱歷積累，多思索，多總結(jié)。

在鄭州市金水區(qū)路砦村城中村改造掌握性具體規(guī)劃這個項目中，我進(jìn)行了各個街區(qū)圖則部分的校對和修改工作。剛實習(xí)的時候始終不明白什么是圖則，還為此鬧過笑話。通過這次的圖則修改，我知道了什么是圖則，圖則上都有什么內(nèi)容。不過，我卻沒有學(xué)會如何生成圖則，而這，也應(yīng)當(dāng)是我實習(xí)期結(jié)束后，走上工作崗位前必需學(xué)會的東西。

另外，我還參加了鄭州市管城回族區(qū)十八里河村城中村改造掌握性具體規(guī)劃這個項目的全套圖紙的修改整理工作，鄭州市A10片區(qū)掌握性具體規(guī)劃項目的部分街區(qū)掌握導(dǎo)則圖紙的修改整理以及龍子湖修編及社區(qū)綜合服務(wù)中心的規(guī)模、案例討論及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定。

作為一名實習(xí)生，我沒有明