親子活動項(xiàng)目方案

—親子活動項(xiàng)目方案方案是計劃中內(nèi)容最為冗雜的一種。由于一些具有某種職能的詳細(xì)工作比擬冗雜，不作全面部署缺乏以說明問題，因此公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些。以下是給大家?guī)淼挠H子活動工程方案，希望可以幫忙到大家！親子活動工程方案1一、活動目的：啟動“書香校內(nèi)”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氣氛，讓書香飄滿校內(nèi)。二、活動目標(biāo)：1、通過活動，在校內(nèi)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。2、通過活動，使同學(xué)養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。3、通過活動，使同學(xué)吸取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。4、通過活動，促進(jìn)同學(xué)學(xué)問更新、思維活潑、綜合實(shí)踐力量的提高。三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：高偉副組長：孫銘云組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員四、營造濃濃的書香校內(nèi)氣氛：1、第三周升旗儀式啟動讀書活動。通過多種形式，校長講話、老師講話、同學(xué)演講等宣傳讀書的好處，建議全體師生多讀書，讀好書。2、打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充足利用好墻報，恰當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈圖書，建立圖書管理員，制定借閱制度。3、班主任、語文老師向同學(xué)推舉好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。4、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，進(jìn)行“好書換著看”活動。5、利用紅領(lǐng)巾播送站播放“中外經(jīng)典名篇賞識”。五、主要讀書活動：（一）老師讀書活動1、“書海導(dǎo)航”。推舉老師閱讀書目。2、“閑逛書海，品嘗人生”。每位老師精讀1—2本教育教學(xué)專著或文學(xué)作品，撰寫讀書心得。3、“暢游書海，享受閱讀”。老師和同學(xué)同閱讀一本書，共享讀書樂趣。4、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語文老師利用課前三分鐘、語文課、早晚自習(xí)等時間為同學(xué)朗讀經(jīng)典作品。（二）同學(xué)讀書活動1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每節(jié)語文課開頭幾分鐘誦讀古詩或名篇。2、“相約好書，牽手美文”讀書溝通活動。語文老師每周利用“語閱課”作為同學(xué)集體閱讀溝通的時間，指導(dǎo)并鼓勵同學(xué)歡樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會”、“讀書博覽會”、“明星名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個好友”、“好書推舉”、“學(xué)問競猜”、“報刊剪輯”等活動。3、“才智芳園，一字千金”書評活動。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品嘗；要求用簡短的語句點(diǎn)評自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為—左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng)意。4、“才智碰撞，親子讀書”活動。建議每位同學(xué)建立家庭“小書架”，與好書交好友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、、頁數(shù)、閱讀時間等根本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。六、讀書活動的落實(shí)1、做好讀書登記簿（1）每個同學(xué)結(jié)合個人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，詳細(xì)格式可讓同學(xué)依據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其活潑活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、完成時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高班級可恰當(dāng)作讀書筆記。（2）每個班級結(jié)合同學(xué)的計劃和班級實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）學(xué)校語文科組和大隊(duì)部將組織一次“讀書溝通會”展現(xiàn)同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。2、舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“明星名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜愛的X”、“好書推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容溝通自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氣氛。3、出讀書小報：（1）每個班級的同學(xué)在老師或家長的幫忙下，搜集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等。（2）每學(xué)期定期出版讀書小小報。并組織讀書小小報評比活動。4、參與讀書實(shí)踐活動：（1）讀書活動中，班級要主動組織同學(xué)開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如：故事會、演講競賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文競賽、報刊剪緝等。（2）主動參與廣州市、天河區(qū)和學(xué)校有關(guān)的讀書競賽活動。5、激勵同學(xué)結(jié)合讀書筆記自建讀書成長冊：（1）同學(xué)可以在老師、家長的幫忙下，建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參與讀書實(shí)踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。（2）學(xué)校定期組織師生參觀、評比“讀書成長冊”。6、分別開展讀書活動老師、同學(xué)經(jīng)驗(yàn)溝通會。七、讀書活動的管理與嘉獎：（1）各班級成立讀書活動管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項(xiàng)讀書活動。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組賜予班級讀書活動檢查評價。（2）評比書香班級，對班級讀書氣氛建設(shè)好、讀書活動開展得好的班級每月由班級組長賜予加分，記入文明班考核。期末評比優(yōu)秀讀書班級和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，賜予表彰。（3）每月班級評比“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會賜予表彰；期末評比“讀書明星”，賜予嘉獎。親子活動工程方案2設(shè)計意圖：在小班這個年齡階段，幼兒對美工中的泥工很感愛好，特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動作，《綱要》提出：“要貼近幼兒的生活，選擇感愛好的事物拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。”而搓湯圓正是小好友感愛好的，我們激勵孩子和伙伴以及家長一起動手嘗試搓湯圓，在孩子動手操作中增進(jìn)互相之間的友情同時體驗(yàn)體驗(yàn)和感受與家人一起勞動、品嘗的歡樂?；顒幽繕?biāo)：1.學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓湯圓并能團(tuán)得較圓。2.感知各種顏色的湯圓的不同，并用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。3.通過和家長一起搓湯圓，體驗(yàn)和感受與家人一起勞動、品嘗的歡樂。活動時間：20X年4月23日下午活動準(zhǔn)備：1.事先同家長溝通活動的內(nèi)容，并在活動前一晚短信通知家長為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。3.律動音樂《搓湯圓》?；顒咏M織布置：支教者：情愿參與的家長拍照：拍攝：活動過程：1.趙敏君奶奶做主持人，并采訪幾名幼兒，請幼兒說說制作湯圓的材料。2.組織家長幫忙幼兒洗手。3.揉濕糯米粉。請2位家長幫忙。4.搓湯圓。幼兒嘗試制作，請家長參與幫助幼兒，幫忙幼兒完成自己的制作愿望，在活動中感受搓湯圓的樂趣。5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟，體驗(yàn)勝利的喜悅。幼兒在等候煮湯圓時幼兒進(jìn)行律動表演《搓湯圓》。6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗(yàn)和感受與家人一起勞動、品嘗的歡樂。7.在音樂聲中結(jié)束活動。親子活動工程方案3一：新開路親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種力量，幫忙孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培育。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫忙家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系確定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美妙的回憶。一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——?dú)g樂家庭日二、活動時間：20X年X月X日三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場四、活動目標(biāo)：通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感溝通。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的樂趣。五、活動準(zhǔn)備1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行布置。2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時間。3、做好活動前的宣傳工作。4、設(shè)置獎品。5、活動前發(fā)動準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。六、活動主要流程社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動留意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并賜予每個家庭嘉獎一包糖等小禮品。游戲開頭。（1）踩氣球（2）乒乓球拍托球快步走（3）套圈圈（4）運(yùn)球（5）貼鼻子（6）跳圈圈（7）拼圖（六）為孩子和家長頒獎（七）主持人致詞，活動結(jié)束親子活動工程方案4一、活動目的為進(jìn)一步推動素養(yǎng)教育的實(shí)施，提高廣闊同學(xué)體質(zhì)，真正落實(shí)每天錘煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓同學(xué)在情趣盎然中錘煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和獨(dú)特特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校內(nèi)文化生活。呈現(xiàn)小同學(xué)形象，培育團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動會。二、運(yùn)動會主題和諧、創(chuàng)新、陽光、健體。三、競賽時間、地點(diǎn)X。四、參賽人數(shù)、競賽工程及方法參賽人數(shù)：各班級全體同學(xué)及家長。競賽工程：1、雙人跳繩方法：按班級競賽，每十人一組，最終一組缺乏十人，三人以下的與上一組同時進(jìn)行，超過五人單設(shè)一組競賽，家長搖繩，在規(guī)定的時間內(nèi)（1分鐘）跳的個數(shù)多為勝，依次取名次。（秒表）2、運(yùn)輸隊(duì)方法：家長從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球（共10個球）返回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。（秒表）3、過河拆橋：方法：家長和孩子共同合作，來回移動兩個呼啦圈，但人必需在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處，拿起壘球，投入投擲靶。（必需投進(jìn)）然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn)，先完成的家庭為勝，依次取名次。（秒表）4、夾乒乓球每家出兩名代表（一個大人一個小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點(diǎn)動身跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中，中間掉的不算必需返回終點(diǎn)重新夾球，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米），以一分鐘為限，誰夾的球多為勝（全部夾完時間沒到按時間計算名次）。（秒表）競賽方法一二班級同時進(jìn)行，一班級進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球，二班級進(jìn)行雙人跳繩和過河拆橋。五、獎項(xiàng)設(shè)置每個工程設(shè)一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎。六、組委會組長：副組長：裁判長：裁判員：雙人跳繩：運(yùn)輸隊(duì)：過河拆橋：夾乒乓球：攝像：攝影：新聞采寫：后勤保障：音響：播音、禮品發(fā)放：接待：親子活動工程方案5活動主題：尋夢園香草農(nóng)場活動地址：青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號（沈太路）門票：80元人活動時間：8—9月份（薰衣草旺季）活動對象：200對家長以及孩子，為節(jié)約時間以及不必要的消極等候，活動劃分為兩大部分，分別在當(dāng)天午時進(jìn)行。上午進(jìn)行農(nóng)場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動XXX對活動成員活動內(nèi)容：游戲名稱：1.我和薰衣草有個約會2.今天我“做飯”活動目標(biāo)：1、強(qiáng)化孩子與家長更好的情感溝通。2、經(jīng)過活動讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。3、讓孩子學(xué)會賞識美、表現(xiàn)美。4.經(jīng)過活動幫忙孩子小肌肉的發(fā)展，培育孩子的動手本領(lǐng)、自主自理本領(lǐng)。5、培育孩子愛護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，以及良好的社會交往本領(lǐng)，學(xué)會感恩?；顒硬牧希虹P子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品（自帶）燒烤調(diào)料、一次性餐具（均由農(nóng)場供應(yīng)）活動過程：活動1【我和薰衣草有個約會】1、薰衣草是農(nóng)場主打，所以先組織XXX對家長與孩子進(jìn)行農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。（40分鐘）2、組織家長與孩子參與愛護(hù)薰衣草，為花種澆水除草競賽活動。3、組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀看工作人員如何對薰衣草進(jìn)行護(hù)理。（30分鐘）4、給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。5、劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去四周的雜草。看哪組家庭做的`又快又好。（20分鐘）6、活動結(jié)束，工作人員進(jìn)行比擬評價。選出10組優(yōu)秀家庭賜予薰衣草盆栽的嘉獎。活動2【今天我“做飯”】1、組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒（自愿）。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作，要求家長之后再進(jìn)行指導(dǎo)和幫忙。（15分鐘）2、組織家長孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。（15分鐘）3、觀看結(jié)束后，請孩子思索總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。工作人員再進(jìn)行講解并補(bǔ)充。（20分鐘）4、請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員賜予幫忙及訂正。（10分鐘）5、進(jìn)行燒烤活動，主要由孩子操作。家長恰當(dāng)進(jìn)行幫忙指導(dǎo)。（40分鐘）6、燒烤結(jié)束后，孩子展現(xiàn)自我的成果。溝通在活動中的體會。并感恩家長，和家長一齊共享成果。7、活動結(jié)束，農(nóng)場供應(yīng)薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動嘉獎。親子活動工程方案6活動主題：今天，爸爸媽媽陪我過六一；活動內(nèi)容：親子互動（一起體驗(yàn)童年樂趣）；活動口號：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來；活動時間：20X年6月1日上午9：00—11：30?；顒拥攸c(diǎn)：XX田園農(nóng)莊文化廣場。由父母和孩子共同完成一個小游戲。如今大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)懷可能會相對于來要少一點(diǎn)，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平常不善表達(dá)的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美妙的回憶?；顒舆^程：一、親子互動游戲（1）團(tuán)結(jié)向前以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程?！疽惠?個家庭競賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊XX玩套票，對參與的家庭會贈予一份精致的小禮品。（2）親親我的珍寶小好友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小好友的手分辨自己的孩子，最終獲勝的家庭可獲得一份精致禮品，或者贈予消費(fèi)券，對參與的家庭會贈予一份精致的小禮品?！袼托《Y品參與活動的顧客，贈予一個小禮品。【如：卡通筆，玩具（這段時間比擬火爆的動畫片《XX》是小好友甚至大人都很喜愛和熟識的動畫人物，建議贈予以動畫片中人物造型的各類小玩具）】●贈予小蛋糕對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈予一個小蛋糕給小好友?！矩?fù)責(zé)贈予的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時說出祝愿的語言：小好友，節(jié)日歡樂愿你健康歡樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和看法，讓消費(fèi)者能感受到我們是專心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。（3）開心菜園做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小好友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的歡樂!我們以這種特別的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!來參與種菜活動的小好友可以獲得山莊贈予的一個氫氣球和一個老虎布偶!二、拍照留念為參與活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。背景音樂：廣場可以播放以孩子為主主動向上的歌曲如：《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》；《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》；《我們多么幸?！?、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。三、活動裝飾（1）裝飾氣球、塑料向日葵；（2）背景音樂；（3）宣傳海報；（在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼）（4）橫幅2條：熱情慶?！傲弧眹H兒童節(jié)；XX田園農(nóng)莊我我勞動我歡樂；（5）彩虹門：熱情慶?！傲弧眹H兒童節(jié)；四、費(fèi)用預(yù)算（本錢需實(shí)際核算）1、裝飾氣球、塑料向日葵；2、背景音樂；3、橫幅2-3條；4、兒童小玩具；5、小蛋糕。6、獎品。（農(nóng)莊玩套票）親子活動工程方案7一、活動目的：通過親子群體間的活動溝通，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，增進(jìn)老師、家長及孩子間的感情，增加家校間的透亮度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往力量。同時，進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。二、活動時間：暫定10月22日（本周六）三、活動地點(diǎn)：X歡樂農(nóng)場四、參與對象：小（三）班全體小美女、小帥哥及其家長們，特邀參與人員：涂老師、肖老師、張老師。五、活動內(nèi)容：自助燒烤；布置些小游戲。六、活動詳細(xì)布置：1、參與人員情況的搜集：我與高承煌小好友的家長會通過短信或者電話通知各位家長，諸位家長，不管能否參與，請按時（本周五前）回復(fù)我們（聯(lián)系電話：XX、X），以便精確統(tǒng)計參與人員情況。2、活動方式：分