幼兒園老師的心得體味

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦幼兒園老師的心得體味篇一：幼兒園教師教學(xué)心得體味

幼兒園教師教學(xué)心得體味

——

多去擁抱觸摸小孩

2013——2014——（1）

教

師：唐玉貴

愛，

是人的本能，是一種發(fā)自心里的情感。愛，代表著情愿為對方無條件的付出，而別求回報。就

像母親對小孩的付出一樣。

2013

年12月31日

篇二：我當(dāng)一天幼兒園老師的體味

我當(dāng)一天幼兒園老師的體味

天是我到幼兒園當(dāng)一天義工老師的生活。

想想

自個兒在家里帶一具小孩有時都覺得非常吃力，當(dāng)看到整天面對著三十多個小孩的老師時別禁要

咨詢：“你們累嗎？辛苦嗎？煩嗎？”可小孩的老師卻笑呵呵地回答：“別累，

我想

我們應(yīng)當(dāng)更當(dāng)敬重如此的老師們，她們的啟蒙教育與對小孩的負(fù)責(zé)程度比小學(xué)、中學(xué)的老師們

要付出更多的努力和耐心，希翼我們的家長和社會都更加XXX的幼兒園老師，謝謝她們長

年在幼兒教育中貢獻(xiàn)的力量與熱情！由衷地講聲：“老師，您辛苦了！感謝您！”

大班陳諾思遠(yuǎn)媽媽

2011

、3、21

篇三：幼兒園教師心得體味

幼兒園教師心得體味

一：幼兒園教師>心得體味

事幼兒教育工作半年多，記憶了數(shù)別清的瑣碎情況，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自個兒各方面

的能力，培養(yǎng)自個兒成為細(xì)心，注重細(xì)節(jié)的人。

的來講，自個兒是發(fā)自心里的愛小孩，然而沒有更好的辦法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自個兒工作。

不人一輩子中第一具幼兒園半年工作的記憶，來到了萬豐幼兒園已有一具多月，在這個地方面對新的挑戰(zhàn)，一切從零開始，難免感到吃力。然而幼兒園的文化豐富多彩，這別，我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我別但更愛小孩，而且更知道得怎么去愛。

師的文明動作行為也是妨礙小孩的行為因素，小孩與老師朝夕與共，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日日子。久而久之，小孩也會形成文明的行為規(guī)范。讓小孩得到身邊人的尊重和喜歡，從而增強小孩的自信心。

態(tài)度決定一切，別管做啥情況，態(tài)度是很重要的，在日子中這樣，工作中亦這樣。

篇二：幼兒園教師心得體味

013年5月16日，我有幸同我園的幾位同事一起到紅星幼兒園舉行觀摩學(xué)習(xí)，在此次活動中，紅星幼兒園預(yù)備了三堂教學(xué)研究課，分不是小班的《我的影子》，中班的《玩彩帶》，大班的《我愛福娃》，這三堂課總的來講，上的效果都比較好，在場的領(lǐng)導(dǎo)

繼續(xù)觀摩了它的晨間游戲和早操活動。

早操活動中，教師領(lǐng)著小孩在悠揚歡快的音樂聲中自由開心的活動，由輕音樂入場，有徒手操，器械操，自由游戲，最終在徐徐音樂聲中舒展活動結(jié)束，給人簡單完整，別失鍛煉效果的功效。

在三堂教研示范課中，我們深切的感覺到教師與幼兒的互動交流，感覺到新課程和理念在日常教學(xué)常規(guī)中的滲透，感覺到新型環(huán)境下教師和幼兒，及其幼兒家長之間的溝通，幼兒在新課程領(lǐng)域改革中別斷增長知識，培養(yǎng)興趣，提高能力，教師富有親和力的語言，溫婉的笑容，巧妙的點撥，隨機的教育智慧都讓我們折服，感嘆！

其是最終一堂課《我愛福娃》，教師用優(yōu)美動聽的flash音樂，把小孩的視覺帶進(jìn)08奧運主題的場景中，讓小孩感覺奧運的吉祥，奧運的幸福，奧運的激情，奧運的渴望，智慧勇敢，自信謙虛的五福娃象征著北京08年奧運會的盛景及成功，小孩們在認(rèn)識和了解福娃的過程中別斷感悟，別斷激發(fā)愛國熱情，為08年奧運會送去祝愿和吉祥。

觀本次的學(xué)習(xí)研討，讓我們獲益非淺，我們在新課程和理念的引領(lǐng)下就應(yīng)該多借鑒其他幼兒園的做法，注重自我學(xué)習(xí)，加強和提高自身素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)校實際，考慮我園的目標(biāo)定位和有力措施，為打造一條屬于幼兒園的品牌建設(shè)之路而別斷努力！

篇

三：幼兒園教師心得體味

兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和大力支持下，上學(xué)期順利地經(jīng)過了規(guī)范幼兒園的驗收。

年是奧運年也是別平庸的一年，在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常講，保教并重。

我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園，我們仔細(xì)遵守上級的各項指示，從園舍設(shè)備的使用與維

修到日常日子的各個環(huán)節(jié)，消除別安全隱患，降實安全措施。經(jīng)過安全工作會議、簽定安全協(xié)

議、健全安全常規(guī)檢查制度，教師人人都堅固樹立了“安全第一”的思想意識，掌握了一定的

安全自救知識；及時修繕設(shè)施設(shè)備。尤其重點抓好幼兒食品安全，幼兒伙食所需用品也向來在

定點超市購買，同時有購物索證，三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒

一次，都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全。

學(xué)期，我縣爆發(fā)了嚴(yán)峻的手腳口傳染病，造成幼兒死亡病例，我園也浮現(xiàn)了兩例患兒在上級各

部門的緊急部署和指導(dǎo)下，我園積極行動起來，按照上學(xué)期制定了預(yù)防手腳口病應(yīng)急預(yù)案。組

織教師學(xué)習(xí)，先后召開家長會三次，及時向幼兒及家長宣傳預(yù)防手腳口病的有關(guān)知識，加強衛(wèi)

生消毒工作和檢查，仔細(xì)做好晨檢和幼兒一日日子觀看記錄；關(guān)于將來園幼兒都當(dāng)天電話回訪

了解緣故并登記，有效預(yù)防和阻撓了手腳口病的爆發(fā)和傳染。我園結(jié)合實際制定幼兒食譜，合

理調(diào)配幼兒伙食，既保證科學(xué)營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好，家長很中意。

、進(jìn)一步健全和完善制度，有效開展教研活動促教師成長

、注重家園聯(lián)系，有效開展家園互動，獲得家長支持

、今后努力的方向1、加強教師的理論學(xué)習(xí)及在崗>培訓(xùn)工作，提升教育觀念和評價標(biāo)準(zhǔn)，

充分重視幼兒在一日活動中的主體地位，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動。

篇四：幼兒園教師心得體味

幼兒園教師心得體味

孫小

花

我們

日子的那個世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和日子的小孩們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)講過

“誰別愛小孩,小孩就別愛他,惟獨愛小孩的人,才干教育好小孩?！弊鳛橛捉汤蠋?，教育好小孩

是我們的最后目標(biāo)，要想實現(xiàn)那個目標(biāo)，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻(xiàn)出我們

的愛心。小孩上幼兒園是人一輩子的一具重要起點，他從這個地方開始了真正的社會日子和學(xué)習(xí)生

活。關(guān)于剛才脫離父母懷抱的他們來講，幼兒園是一具全新而又陌生的環(huán)境。他們希翼得到認(rèn)

可、贊賞、同情、關(guān)懷和保護(hù)，希翼得到老師的愛?？敌『⒌男撵`是清純的，并且也是很脆

弱的，這就需要教師用自個兒一顆真誠、熱愛、賞識小孩的心去喚醒、去呵護(hù)。多與小孩交談，

多給小孩以愛撫，走進(jìn)小孩的心里世界，用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕不過一道溫柔的目

光，也會讓其爭當(dāng)“好小孩”，“乖小孩”的信念倍增。作為幼教老師，最大的過失莫過于

對小孩沒有愛，最大的悲哀莫過于失去了對小孩的愛。在幼教的日常工作中，愛心的體現(xiàn)無所

別在。

健康成長的角度動身，別斷加強自身幼教專業(yè)素養(yǎng)的提高，精心

篇五：幼兒園老師心得體味

幼兒園老師讀書心得體味

讀了

這篇短文后，我陷入了深深的沉思中，就如這篇短文里寫道：非常多時候是功利左右了我們的思

想，左右了我們的情感，左右了我們的行為。

關(guān)于

情感來講，我以為是從友情進(jìn)展到愛情最終到親情，人們也普遍以為親情是世界上最珍貴、最

無私、最清純的感情，父母對子女人愛永久是最大公無私的。好比有首唱歌的：“世上惟獨媽

媽好，有媽的小孩像塊寶~~~”這首歌非常好的詮釋了母愛的精髓。望子成龍望女成鳳是全天下

爸媽的愿望，這我們都能夠明白，怎么說人類基本上追求完美的。但作為父母我們要做的不過引領(lǐng)

小孩，培養(yǎng)他們的真善美，而別能把自個兒的私念或者自個兒未能實現(xiàn)的夢想強壓在小孩身上來實

現(xiàn)，這種思想如今還非常多家長身上多多少少都有存在，而這種思想正是衍生功利思想的根源，

它會妨礙小孩的健康成長。

作為

一名