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文檔簡介
第頁遲到檢討書范文合集6篇遲到檢討書篇1
敬重的老師:
您好!
我錯了,對不起!犯下這樣的錯誤,還是在軍訓(xùn)的時候!我深知自己錯誤的嚴峻性,也特別清晰這樣對其他同學(xué)的影響。寫下這份檢討書,除了向您認錯之外,也是為了好好的反省反省自己在這次錯誤中顯露出來的各種問題,好好的改正自己身上的這些毛?。″e誤不行能無中生有!我會好好的反思自己的錯誤,并在之后的軍訓(xùn)前好好的改正,屆時如有什么不足,希望教官能當(dāng)面指出!我肯定會好好的改正。
這次的錯誤主要問題是在遲到方面,從事情的經(jīng)過方面來說,我是在趕來集合的路上遇上了一寫不得不去做的事情,當(dāng)然是私人的。這才導(dǎo)致了這次遲到的發(fā)生。但是我自己的問題來說,這些事情本該是我早該打算好的事情!是我早該完成的事情!可是因為我的拖延癥,導(dǎo)致到了現(xiàn)在不僅讓自己違反了軍訓(xùn)的紀律,還耽擱了大家的時間!對我的錯誤,我好好的思索分析后,總結(jié)如下:
首先,我錯在紀律的意識上!在犯下遲到這個錯誤之前,我選擇去做其他的事情就意味著我犯下了對軍訓(xùn)紀律的不敬重這個錯誤!這是嚴峻的問題!作為一名參與軍訓(xùn)的學(xué)員,我特別清晰的知道,在軍訓(xùn)中,除了教官們的吩咐,紀律是大于一切的存在!可是我卻擅自的在紀律上犯下了錯誤,給班級,給隊伍抹了黑!
這個錯誤特別明顯的暴露了我在紀律上的相識實在是不足,要是我能更清晰的了解紀律,能夠更敬重的面對紀律,現(xiàn)在的麻煩至少不會出現(xiàn)這么嚴峻!
其次,就是我在集體意識上的問題。作為隊伍的一員,在集合哨吹響的時候,呼叫的不是我們某一個人,而是我們?nèi)w!我的遲到不僅僅造成了我個人的錯誤,更是對我們整個隊伍的影響!
最終,是也就是在對時間觀念的不重視!這是作為一名學(xué)生,作為一名可以在學(xué)習(xí)學(xué)問,學(xué)習(xí)文化的學(xué)生!特別重要的事情!時間觀念是最基本的信任!要是連時間都不能遵守,還有誰情愿信任你呢?
這次的遲到真的讓我失去而來許多不僅僅是分數(shù),我失去的更多的是同學(xué)們對我的信任,是教官對我的信任,我發(fā)誓自己會憑借自己的努力將這些失去的爭取回來!這樣的錯誤!肯定不會發(fā)生其次次!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
遲到檢討書篇2
敬重的陳老師:
您好!
首先情允許我懷著懷著非常愧疚的心情向您,以及微電子系的各位老師同學(xué),表達我真誠的歉意。由于我的疏忽、散漫和松懈,導(dǎo)致我從起先起先到現(xiàn)在獎金一個學(xué)期的整體出勤表現(xiàn)差強人意,不容樂觀。給微電子研一整體帶來了負能量,造成了壞的影響,同時也辜負了老師早開學(xué)伊始對我們的諄諄教育。直至如今,我依舊能夠清楚的記得陳老師在我們研一新生進入試驗室起先時,對我們的殷切希望,同時三令五申要遵守團體的紀律,珍惜在試驗室的領(lǐng)好分為環(huán)境,努力學(xué)習(xí),好好在試驗室出勤,學(xué)習(xí)本事,幫老師排憂解難。
明明當(dāng)時我也是躊躇滿志,想好好表現(xiàn),但是為什么到年終總結(jié)時候,我卻成為了反面教材呢?陳老師的指責(zé)對我來說無異于是當(dāng)頭棒喝,醍醐灌頂。原本還是模模糊糊、得過且過的我一下子醒悟了很多。盡管我仍舊感覺非常慚愧和內(nèi)疚,但同時更為重要的是我深刻反省了自身的性格缺點和不良習(xí)慣,剛好的相識到了自己的錯誤。經(jīng)過深深的自責(zé)后,我也感受到了陳老師對學(xué)生的關(guān)懷和良苦專心。我信任,這次一時的疏忽會成為我人生旅途中難以忘卻的教訓(xùn),我會牢記這次錯誤,然后在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷自省,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為將來的生活工作培育良好的習(xí)慣和責(zé)任感。
說起來挺慚愧的,每天來到學(xué)校,經(jīng)過學(xué)校正門,都會看到那塊刻有哈工大校訓(xùn)的石碑聳立在圖書館前。上面八個紅色的大字鐫刻的,是哈工大人的良好的品行與厚重的情懷——規(guī)格嚴格,功夫到家。每天都會看一眼,但是為什么自己卻不能切實的這樣要求自己呢?莫非真的是太過于熟識反而熟視無睹了么?看看自己可憐的出勤時間,在看看同學(xué)們的精彩表現(xiàn),一切仙兒看法。除了一些客觀因素?zé)o法抗拒,最主要的緣由還是自己對自身放松要求,消極懈怠。自由散漫才是根本緣由吧。
不瞞老師說,對于來哈工高校習(xí)的機會我是非常珍惜的。因為能考到這所聞名的徐福,也是經(jīng)驗了久久八十一難。美眉徜徉在哈工大的校內(nèi),看看你莘莘學(xué)子們分別求學(xué)的背影,我心中也重燃其對學(xué)問的'憧憬與渴求。每次在圖書館看書,都會被那里良好的學(xué)習(xí)氛圍所熏陶;每次在課堂上學(xué)習(xí),都會本老師精彩的講學(xué)所打動。早晨,旭日東升,每當(dāng)我去教室自習(xí),早就有同學(xué)再那里晨讀;夜色,皎潔月光下,是同學(xué)們背著沉甸甸的書包來往穿梭與圖書館自習(xí)室的身影??炭?,勤奮,努力之于我應(yīng)當(dāng)算是習(xí)以為常,但是卻發(fā)生了這不容辯駁的錯誤。在這里,我要陳懇的向老師表達我內(nèi)心此刻的自責(zé)和內(nèi)疚,我深深的明白了自己的一時松懈,造成了負面影響。
經(jīng)過梳理總結(jié),我發(fā)覺導(dǎo)致我出勤時間短的緣由如下:
首先是疏忽大意,沒有把這個出勤放在心上,所以對出勤的打卡時間不甚明確。我一般中午吃飯時間較晚,所以中午在11點半打完卡后,立即又按下指紋,起先我中午在試驗室的出勤。我自以為下午2點左右出去吃飯時候再打一次卡,那么中午的時間也會算在內(nèi)。結(jié)果是15分鐘內(nèi)連打2此卡,其次次不能算。結(jié)果下午我再回來的時候打卡,中午的三個小時就沒有被系統(tǒng)統(tǒng)計進去。這樣我白白奢侈了3個月將近150小時的打卡時間。
第三,周末同學(xué)們還在試驗室學(xué)習(xí)工作,而我自己對自己要求不嚴,沒有去,白白奢侈了珍貴的學(xué)習(xí)機會。
事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名探討生還像小孩子一樣沒有把紀律當(dāng)一回事,給咱部造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思:既然別人做的到的,那我也可以做的到。即使是私人緣由而遲到,也是不對的。每個同學(xué)都能按時,而唯獨我特別,說明我還是不夠仔細,我感到非常的內(nèi)疚。
是的,經(jīng)過這次教訓(xùn),我明白了只有努力向同學(xué)們看齊才能不拖集體的后退,才能傳播正能量,不辜負老師同學(xué)的期望。請老師看我今后的表現(xiàn)。空談?wù)`國,實干興邦。這句話對我個人也是一樣的。打鐵還需自身硬,只有提起十二分的精神,進行百倍的努力,才能挽回這次的不良影響。
最終,再次感謝陳老師的諄諄教導(dǎo),諄諄教育!
檢討人:
于20xx年2月10日
遲到檢討書篇3
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我這次又遲到了,這個月我遲到了五次,我這種常常遲到的行為也是引起了領(lǐng)導(dǎo)您的留意,指責(zé)了我,我不對,我要好好的檢討反省。
其實我都是有努力上班,也是不想遲到的,但是這個月遲到五次是事實,我也無可辯駁,雖然每次遲到我都是可以找到理由的,但是結(jié)果還是我遲到了,我反省后也知道是我時間觀念不強,沒有好好的把上班不遲到這件事情重視起來。我每天都是會定好鬧鐘,但是每次我早上鬧鐘響起來的時候,我都會伸手把鬧鐘掐滅,然后再睡會才起來,雖然鬧鐘都是提前了的,但是我每次出門都會發(fā)覺,感覺這次又要遲到了,然后到了公司,假如趕上了,打卡后就覺得很放松,這次沒有遲到。
結(jié)果這個月我來公司的這條路有施工的狀況,每次上班的那個時間點都是會有塞車的狀況發(fā)生,我也是提示我自己,肯定要早點起來,預(yù)留點時間,然后避開塞車導(dǎo)致我遲到。結(jié)果還是有時候我早上起不來,沒有預(yù)留足夠的時間,導(dǎo)致遲到了五次,沒遲到的那些時間也是距離上班的時間很短了,常常是八點五十五分之后我才打卡。
我這種游走在掐點打卡的行為就很簡單導(dǎo)致遲到,而我卻遲到了幾次都還是沒有重視起來,直到領(lǐng)導(dǎo)您指責(zé)了我,我才徹底的醒悟過來,我這樣的行為真的不對,每次剛好到公司就上班,整理下桌面,打開軟件,和同事聊會天,其實半個小時就過去了,而且也是耽擱了工作的時間。假如能早點來,也是可以多些時間把工作前的打算做好,這樣上班之后也是能盡早的工作,不耽擱了時間。
經(jīng)過這次事情,我也會在以后不再這么晚出門了,而是會把鬧鐘多定幾次,再把鬧鐘的時間提前一些,盡量讓自己聽到鬧鐘就起床,出門前也盡快的洗漱好,不那么磨蹭了,這樣預(yù)留的時間多,路上遇到塞車的狀況也不會擔(dān)憂了,而且早出門,可能還會比平常更快一點,上班的人流沒那么那,那能更早的到達公司了。也請領(lǐng)導(dǎo)您放心,我已經(jīng)醒悟過來了,今后不會再遲到了,也不會說掐著點到公司,肯定會提前的,給自己多留點路上的時間和打算工作的時間。這樣也能給同事們帶一個好的榜樣,讓他們知道早點來公司是能更好的進入工作的狀態(tài),而且還不簡單遲到的。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
遲到檢討書篇4
為準時到校,不惜用完全身九牛二虎之力,不惜闖紅燈,不惜空著肚子上學(xué)。阿彌陀佛!
還是遲到了3分鐘。被班主任訓(xùn)了一頓,打破了我童真的心,又令班主任為此事?lián)鷳n,殫精竭慮,廢寢忘食,人比黃花瘦!我感到罪無可恕,不僅辜負班主任的期望,而且還辜負了祖國億萬萬人民的厚切期盼。
遲到當(dāng)然是不對的,但就遲到那3分鐘更加不對。每逢班主任說到遲到的事都沒我份,那時心中沾沾自喜。想不到今日竟然是我。遲到那3分鐘,比安培晉三的演講無聊,比布什的謊言無恥,比薩達姆的罪行惡劣。事已至此。我不希望得到班主任的寬恕,但我保證,以后再也布遲到了。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
遲到檢討書篇5
敬重的單位領(lǐng)導(dǎo):
通過在單位上班遲到這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必定結(jié)果,這種不良思潮的最干脆表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。
現(xiàn)在,我深深感到,這是一個特別危急的傾向!假如放任自己接著放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴峻的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴峻錯誤感到痛心疾首,感到無比缺憾,感到特別可恥,感到無以復(fù)加的懊悔與哀思
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,假如在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能剛好把工作落實好.做好呢。同時,假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起,服務(wù)也只是紙上談。
因此,這件事的后果是嚴峻的,影響是惡劣的。為了肅穆法紀,也為了讓公司廣闊員工從今不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我誠心希望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天比照自己檢查自己,倘能如此,我想今后類似的悲劇就不會再上演,
我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞愧為動力,努力做到?jīng)Q不遲到,決不違反公司規(guī)章制度,決不做讓領(lǐng)導(dǎo)悲觀的事,同時我也要通過這次事務(wù),提高我的思想相識,強化我的時間觀念。
今日,我懷著愧疚和后悔給寫下這份檢討書,表示我對遲到的不良行為,深刻相識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴峻性和錯誤,我感到特別愧疚!再次,我這種行為還在公司同事間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。
同事之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進,而我這種表現(xiàn),給同事們開了一個不好的先例,不利于公司的作風(fēng)建設(shè),老大是特別的關(guān)切我們,愛惜我們,所以我今后要聽老大的話,充分領(lǐng)悟理解老大對我們的要求,并保證以后努力要求自己.通過這件事情我深刻的感受到老大對我這種破壞部門制度的心情,使我心理感到特別的愧疚,感謝老大對我的這次深刻的教化。
我真誠地接受指責(zé),并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老大信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
檢討人:
檢討日期:二OxX年X月X日
遲到檢討書篇6
敬重的輔導(dǎo)員:
今日早上第一節(jié)課,英語聽說課,輔導(dǎo)員老師來查課了,很缺憾我們兩個班再次讓老師悲觀了,一共九名同學(xué)沒到,其中我們班有四名同學(xué)。其實身為班長,我應(yīng)當(dāng)做出這樣的一個檢討。
其實今日中午我有一個會,期間我和我得好摯友講過這樣一個問題,為什么每次我們班在“狀態(tài)“不好的時候輔導(dǎo)員就會來查到我們班呢?!其實問題問的很有意思,但摯友卻很坦誠的講了她的看法:“不存在狀態(tài)不好的狀況下正好被輔導(dǎo)員查到你們班犯了錯誤,而是狀態(tài)其實始終在潛移默化的走下坡路,輔導(dǎo)員一次查課后會明顯的看到這個錯誤走了多深了。假如你在意這一點的話你就看到的太少了。“其實她說的很對,我們班的錯誤是潛移默化的,表面上全部人都不易察覺,這跟許多的大環(huán)境有關(guān)系,包括我們有了新的各種各樣的專業(yè)課,作業(yè)量增加了。還有活動變多了,會議變多了,天氣的驟變等等影響了一切。這些其實也潛移默化的影響到了我們學(xué)習(xí)的狀態(tài),每個人都應(yīng)當(dāng)自我調(diào)整好,但其實說的很是簡潔,這須要一個過程,一個過度的階段去調(diào)整。我不是在推脫遲到的錯誤性,僅僅就事論事。所以在此我也想過我們班問題層出不窮的緣由,歸根結(jié)底我們還是由于每個人的行為習(xí)慣和我們所處的大環(huán)境所致,想變更現(xiàn)狀只能在一個良好的契機之下有所轉(zhuǎn)變。這次查課也希望我們班每個同學(xué)都能意識得到問題所在,尤其是遲到的同學(xué),把這個問題深化到自己的內(nèi)心中,嚴于律己。
關(guān)于我們班又一次出現(xiàn)了這樣的狀況,讓我想起了上次同樣的問題,同樣的我給輔導(dǎo)員寫了一份檢討,那份檢討中我寫了許多的自己的感受和看法想法。我知道這次出現(xiàn)了同樣的問題讓輔導(dǎo)員也讓我自己覺得前面的檢討中所講的都已成空話了。我無奈過,苦笑過?;蛟S有一天我可能覺得我寫的檢討書水平都超越了自己的作文水平了,班級中還是會出現(xiàn)錯誤,這都是不行避開的。前一段時間我和許多環(huán)藝的好摯友在一起聊過,講起xxx班的過去,他們很是艷羨我已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣的一個團體了,事事奮勉向上,主動性很高,團隊精神和責(zé)任感都十足的一個團隊。幾個班也把我們班當(dāng)作了一個模版來學(xué)習(xí)和超越?,F(xiàn)在想想其實再好的團隊也會有出大錯誤的
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