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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)精選告別初中的作文集錦7篇告辭初中的作文篇1
童年,每一個(gè)人都擁有過(guò)童年,每個(gè)人都會(huì)告辭童年。不同的人對(duì)童年有著不一樣的理解,我對(duì)童年的理解為:歡樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮,屬于我的一個(gè)夢(mèng)。
童年,多么漂亮的兩個(gè)字,就是在這兒我上了小學(xué);在這兒我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字;在這兒我學(xué)會(huì)了我最?lèi)?ài)的舞蹈;在這兒我學(xué)會(huì)了怎么做人;在這兒我相識(shí)了很多摯友;也是在這兒我正真的長(zhǎng)大了。
童年,沒(méi)個(gè)人的童年都不一樣,我的童年一部分是在奶奶家過(guò)的,一部分是在外婆家過(guò)的,還有一部分是在歡樂(lè)中度過(guò)的??偟膩?lái)說(shuō)我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。
告辭,多么傷感的兩個(gè)字,或許是從小就換過(guò)不少地方生活,給予了我一個(gè)多愁善感的性格。我對(duì)告辭的理解為:傷感、再見(jiàn)還有可能在永別。
告辭,這兩個(gè)字從小我就厭煩,因?yàn)樗倳?huì)讓我一丁點(diǎn)兒的孤獨(dú),變成一大片的孤寂。
告辭,是哀痛的,因?yàn)樗偸桥c我接觸,所以我厭煩甚至厭惡這兩個(gè)字。
告辭童年,這四個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)并不生疏,因?yàn)樵谝荒昵?,我就與童年說(shuō)了一聲“拜拜”,可這一生“拜拜”不是再見(jiàn),而是恒久不見(jiàn)。
初中——我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),意味著我告辭了童年,走向了成熟。是這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓我與童年恒久說(shuō)再見(jiàn),也是這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓我長(zhǎng)大了。
或許,隨著時(shí)間消逝,我要學(xué)會(huì)告辭、適應(yīng)告辭,因?yàn)榻窈笪疫€要告辭青春、青年老年甚至生命。
童年,我的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,我們應(yīng)當(dāng)說(shuō)聲再見(jiàn)了……
告辭初中的作文篇2
坐在窗前,明月照舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢??
不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寧?kù)o的黑夜,顯得無(wú)比惆悵。我對(duì)著月亮訴說(shuō)我的故事,訴說(shuō)我的苦惱。初三最終的日子里,一次又一次的考試,分?jǐn)?shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼的掃向大地,更增加了我的愁緒。
噢!我突然明白了什么,月亮正是經(jīng)驗(yàn)了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月??!在多數(shù)個(gè)黑夜她不停的奮斗,靜默的努力的奮斗著,有自己的行動(dòng)和漂亮敘述著滿月的故事。
自古以來(lái),有多少人望著這輪月飲酒做詩(shī),是誰(shuí)舉杯邀月,和月亮影子一起失???是誰(shuí)站在清樓上對(duì)著月亮等待夫君?又是誰(shuí)沐浴在月光中飲丹桂,不知搖落恨,素娥應(yīng)信別離愁?他們將自己的愁思寄予在這月亮上,我卻要告辭這月夜的寂靜。
我要告辭月夜的寂靜,我要告辭這悲傷的氣氛。我打開(kāi)窗子,不是為了訴說(shuō),不是為了哀痛,我細(xì)致端詳著這輪滿月,光明而又端莊,清爽而不妖媚,這就是月亮原來(lái)的色調(diào)吧!使我的'心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程,我能看到她失敗的痕跡,原
來(lái)月亮是不寂靜的,她是勝利的。
月光照舊,我坐在書(shū)桌前,快樂(lè)的一笑,我知道我要告辭月夜的寂靜,告辭我的苦惱,告辭我的過(guò)失,我又要重新上路了。
"君不見(jiàn),此月方從遠(yuǎn)古來(lái),歷滄桑,經(jīng)興衰,看千古風(fēng)流,看花開(kāi)花落,初夏月高懸不語(yǔ),娟然如洗!"
我告辭月夜的寂靜,我會(huì)變成一輪滿月!
告辭初中的作文篇3
光陰似箭,日月如梭,一場(chǎng)遮天蔽日的大雪,到處可見(jiàn)新年標(biāo)語(yǔ),即將來(lái)臨的期末考試,無(wú)一不在向我們宣告著20xx的到來(lái)。
回顧20xx。
都說(shuō)學(xué)生要以學(xué)習(xí)為重。20xx年,我們升了初二,學(xué)業(yè)繁忙的初二。感覺(jué)到處心有余而力不足。整整八科!書(shū)多到連書(shū)桌都裝不下,每科都比原來(lái)難上很多。
就拿生物來(lái)說(shuō),原來(lái)次次可以考八十多的我,在第一次月考中卻出現(xiàn)了剛過(guò)及格線的現(xiàn)象。為什么會(huì)這樣?因?yàn)槲疫€是向七年級(jí)學(xué)生物那樣:只利用課堂上40分鐘的時(shí)間,課下根本沒(méi)有復(fù)習(xí)。但八年級(jí)的生物光這樣是不行的,我們不僅要利用好課堂,課下去背,還要去理解。像第一章學(xué)習(xí)心臟的部分,不是只要背幾個(gè)口訣的,我們還要理解,要知道心房心室在哪,不能死腦筋的只背。亦舒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),假如你真的想做一件事情,那么就算障礙重重,你也會(huì)想盡一切方法去辦到它。但若你不是真心的想要去完成一件事情,那么縱使前方道路平坦,你也會(huì)想盡一切理由阻擋自己向前。
再說(shuō)說(shuō)今年新增學(xué)科——物理。它屬于理科,但我的理科都不好,特殊是數(shù)學(xué)。而老師卻說(shuō)想要學(xué)好物理數(shù)學(xué)肯定要好,我感覺(jué)到了力不從心。但我信任只要付出了努力,肯定就會(huì)有收獲,一分耕耘一分收獲嘛。起初,前面幾章并不難,我駕馭得也蠻好,可以游刃有余??陕?,當(dāng)涉及到數(shù)學(xué)和要?jiǎng)幽X子的方面,我有點(diǎn)懵了,題目都看不懂了,我只能問(wèn)問(wèn)我旁邊物理、數(shù)學(xué)好的,有時(shí)候也受益匪淺。我們須要敢于挑戰(zhàn),就像魯迅說(shuō)的,世界上本是沒(méi)有路的,只是走的人多了,也就形成了路。
數(shù)學(xué)還是亙古不變的差……但我始終在努力,學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不僅要學(xué),還要問(wèn),學(xué)問(wèn)兼具,才可以有效的提高成果。而我也的確去問(wèn)了,同學(xué),老師那兒都會(huì)有我的身影,我也的確收獲不少??傊?,要對(duì)20xx說(shuō)聲“感謝”,也要說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
展望20xx。
隨著學(xué)業(yè)的增加,父母、老師的期盼,我有了壓力,雖然不是很大,但他們的一句話的確可以影響到我一成天的心情。而隨著年齡的增長(zhǎng),青春期也如約而至,我也想要獨(dú)立,想不受束縛,所以對(duì)學(xué)業(yè)難免有些疏忽。
20xx來(lái)了,希望自己可以更上一層樓。將來(lái)的東西就是這樣,當(dāng)你墨守成規(guī)時(shí),它恒久與你的昨天一樣;當(dāng)你主動(dòng)進(jìn)取時(shí),就會(huì)化作絢麗無(wú)比的春光。
我還有一個(gè)的愿望,就是學(xué)會(huì)拒絕別人,不用每天都是一副“好脾氣”的樣子,其實(shí)我沒(méi)有好脾氣,甚至很差,也不想為討好誰(shuí)做不想做的事,我想拒絕一切自己不愿的事,盡管在你們眼中,我清高,我脾氣差,我不懂得為人處世。但,我又不是活給你們看的。我樂(lè)意怎么樣就怎么樣。去掉奢侈在你們身上的時(shí)間,我可以看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)字,像丁立梅老師那樣活的滋潤(rùn)。說(shuō)我也好,罵我也罷,我甘之如飴。
所以,希望20xx對(duì)我溫順些也嚴(yán)厲些。
告辭初中的作文篇4
看著星星,這讓我想起了那無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)童年,有哥哥姐姐疼的歡樂(lè)童年,那時(shí)的我歡樂(lè)無(wú)比,成天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來(lái);渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數(shù)星星,過(guò)著屬于我的歡樂(lè)童年。
童年時(shí)的我歡樂(lè)得像個(gè)精靈,快歡樂(lè)樂(lè),開(kāi)快樂(lè)心,并且還把這歡樂(lè)傳給我身邊的每一個(gè)人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽(tīng)故事的表情,驕傲極了。跟哥哥們一起瘋,看著他們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。
童年時(shí)的我沒(méi)有作業(yè)的苦惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不開(kāi)心,但我還是覺(jué)得很歡樂(lè),很充溢,同時(shí)也很懷念。童年時(shí)的我是個(gè)快樂(lè)果,只要有我在的地方就有笑聲。
童年時(shí)的我像個(gè)小大人,有時(shí)姐姐們膽小,我還會(huì)給她們鼓勁,加油,讓她們英勇起來(lái)。但是那個(gè)時(shí)候單純的我把一切事物都想得很簡(jiǎn)潔,并不能體驗(yàn)人心的困難多變。
那時(shí)的我愛(ài)幻想,受了童話的影響,認(rèn)為世界上的任何事物都是美妙的,和善的。
但長(zhǎng)大,童年時(shí)的我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島的路,也舍不得離開(kāi)我全部相識(shí)我的人,所以我的思想隨著時(shí)間消逝漸漸走向成熟。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多,也更了解社會(huì)中人心的困難多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門(mén),還告誡鄰居家比我小的小孩子要當(dāng)心壞人,當(dāng)然后來(lái)貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿面;記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪,最終證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)臒o(wú)趣神情。
的一幕幕在我的腦海中回閃,但我卻只能回憶,我長(zhǎng)大了!我不再是那個(gè)無(wú)趣無(wú)知的小女孩,雖然心里戀戀不舍,但,再見(jiàn)了,童年!感謝你給我的快樂(lè),這將是我一生最歡樂(lè)的回憶,我會(huì)恒久珍藏于心的。
告辭初中的作文篇5
母校,伴著我走過(guò)六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向?qū)W問(wèn)的海洋;母校,啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆;母校,為我把腳下的道路鋪向?qū)?lái)!
六年前,我還是一個(gè)無(wú)趣無(wú)知的孩童,依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)母校的向往,對(duì)老師的仰慕走進(jìn)校內(nèi);六年中,在母校里教給了我文化學(xué)問(wèn),讓我象一塊海綿吮吸著學(xué)問(wèn)的甘霖,給我以不斷學(xué)問(wèn)的滋潤(rùn),品德的熏陶;你也教給了我做人的道理,讓我學(xué)會(huì)什么是寬容,什么是忍讓?zhuān)裁词谴蠖龋涣炅?,母校賜予我的實(shí)在太多太多,恩情似海,我們?cè)跄茌p易忘懷?
懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟識(shí);母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里,我將要和你戀戀不舍地告辭,但我恒久忘不了老師那諄諄訓(xùn)誨,忘不了老師那親善可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮,您用宛轉(zhuǎn)嘹亮、抑揚(yáng)頓挫的聲音,吸引著我們渴求學(xué)問(wèn)的心靈。
歲月,流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告辭。別了,我愛(ài)的母校,我深?lèi)?ài)著的母校!
母校是每個(gè)人一生難忘的地方,這里有敬愛(ài)的老師,有摯愛(ài)的同學(xué)還有許多難以忘懷的故事。作者在這篇文章中用充溢濃濃的感情回憶母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,語(yǔ)言真摯熱情。
告辭初中的作文篇6
已經(jīng)兩天了,我在煙雨的江南盤(pán)桓,觸摸江南的靈氣。但是今日,我不得不與你告辭,我摯愛(ài)的江南。
從小就讀過(guò)“煙籠寒水月籠沙”“月落烏啼霜滿天”的美麗詩(shī)句,心中便藏下對(duì)江南“小橋流水人家”的無(wú)限憧憬。去年暑假,忍不住誘惑,便報(bào)了旅行團(tuán),來(lái)到了我魂?duì)繅?mèng)縈的江南。
江南好,風(fēng)景舊曾諳。喜愛(ài)江南的質(zhì)樸安靜,蒙蒙水汽間,綠水人家繞。白墻黑瓦的老屋一座連著一座,古樸得猶如唐詩(shī)宋詞的意境。細(xì)雨蒙蒙中,間或有一兩個(gè)打傘的人從石橋上走過(guò),那半圓的橋洞恰與水中的倒影合成一個(gè)完備的整圓,構(gòu)成一幅唯美的水墨江南畫(huà)。
江南的水清柔,猶如綢緞般,清柔得能一眼望究竟,沒(méi)有任何遮攔和懸念。這水該不會(huì)是江南女子的衣裳吧?你看,屋舍前,石橋下,田野里,到處都是水的影子。有了水,江南才充溢光鮮、靈氣;有了水,江南才會(huì)成為可人的小家碧玉。悠然地漂浮在這靜靜流淌的碧綠的水上,時(shí)間的腳步也放慢了,雜蕪的心事漸漸淡遠(yuǎn),思想和靈魂仿佛被洗滌一新:人生何嘗不是一灣清水,浮躁和喧嘩,功名與利祿,皆會(huì)飄然而去,平平淡淡才是最真。
喜愛(ài)江南的院落,江南的院落與北方不同,青磚、碧瓦、白墻、木雕、石刻,凹凸錯(cuò)落的馬頭墻、青青光滑的石板路,爬滿青藤的院墻,狹窄悠長(zhǎng)的小巷,再配上九曲十八彎的水溪,吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)的古老水車(chē)、五彩繽紛飄搖的扎幌,構(gòu)成了一幅奇妙的素描。院落都不大,與北方院落相比,甚至顯得有些狹窄,但都一律地干凈整齊,滲透著古樸和高雅。細(xì)心的主子,將院落的每一處都細(xì)心設(shè)計(jì)過(guò),正如葉圣陶老先生所說(shuō),無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完備的圖畫(huà)。不僅如此,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),每一個(gè)院落還都曾有過(guò)一個(gè)好聽(tīng)的故事呢。
月落烏啼霜滿天,烏篷船仍蕩漾在槳聲燈影的秦淮河上,靜謐的夜里,江南更顯得風(fēng)情萬(wàn)種。槳聲、燈影、簫聲、流水聲,再加上船上人的笑語(yǔ)聲,我完全沉醉了。坐在船邊,我也學(xué)著她們撐起了一把小竹傘,隨著船的輕漾,仿佛走進(jìn)了畫(huà)里,走進(jìn)了翰墨飄香的唐詩(shī)宋詞,舴艋舟駛?cè)肱夯ㄉ钐帯?/p>
車(chē)子漸行漸遠(yuǎn),我回頭望著那旖旎的畫(huà)面,漸漸化為一個(gè)小小的黑點(diǎn),我知道,我不得不與我的江南作別了。三天的時(shí)間雖然短暫,但江南的質(zhì)樸安靜,江南的霧靄朦朧,江南的明麗純潔,早已定格在心底,會(huì)成為我一生的記憶。
什么時(shí)候,我能再來(lái)江南?
告辭初中的作文篇7
今日,可能會(huì)和往年不同,因?yàn)檫@是我們的最終一個(gè)兒童節(jié),就在這一天,我們將告辭童年,擁抱青春。
告辭我們的童年,走出了無(wú)趣,走出了無(wú)知,跨入了花季,跨入了一片真正屬于我們的天地。沒(méi)有了童年的天真,也沒(méi)有了童年的單純,我們告辭童年,走向成熟!告辭童年,但要記住童年時(shí)的快樂(lè),那些游戲打鬧,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)趣單純的日子,是多么難忘。這些難忘的日子,會(huì)被我們恒久地記在腦海中。童年是一個(gè)溫馨多彩的夢(mèng),充溢幻想,充溢甜蜜;
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