精選新學(xué)期德育工作計(jì)劃3篇

第頁(yè)精選新學(xué)期德育工作計(jì)劃3篇新學(xué)期德育工作安排篇1

新學(xué)期德育工作安排一、指導(dǎo)思想：以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指針，以實(shí)現(xiàn)學(xué)?！耙荒晗駱?、二年出樣、三年做榜樣”為目標(biāo)，以?xún)?nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外樹(shù)形象為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以校內(nèi)文化建設(shè)為主線(xiàn)，以主題月活動(dòng)為載體，以檢查、評(píng)比為手段，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增加德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，為爭(zhēng)創(chuàng)昆山市德育示范學(xué)校，創(chuàng)建江蘇省試驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗。

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指針，以實(shí)現(xiàn)學(xué)?！耙荒晗駱?、二年出樣、三年做榜樣”為目標(biāo)，以?xún)?nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外樹(shù)形象為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以校內(nèi)文化建設(shè)為主線(xiàn)，以主題月活動(dòng)為載體，以檢查、評(píng)比為手段，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增加德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，為爭(zhēng)創(chuàng)昆山市德育示范學(xué)校，創(chuàng)建江蘇省試驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗。

二、工作重點(diǎn)：

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

要適應(yīng)新形勢(shì)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，必需真正做到全員育人，而隊(duì)伍建設(shè)又是全員育人的關(guān)鍵。

完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，接著建立完善校內(nèi)"一點(diǎn)三線(xiàn)"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，德育處詳細(xì)負(fù)責(zé)，法制副校長(zhǎng)親密協(xié)作，黨團(tuán)組織、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。依據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

提高隊(duì)伍水平。

老師是學(xué)校德育工作的主體力氣，培育高素養(yǎng)的人才必需有高素養(yǎng)的老師，老師的師德?tīng)顩r如何，干脆影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教化質(zhì)量的提高。教化者必先受教化。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和探討。同時(shí)在老師中大力實(shí)施“師表工程”，要求老師比照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教化，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，開(kāi)展師表形象設(shè)計(jì)主題教化系列活動(dòng)，使全體老師主動(dòng)適應(yīng)德育教化的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育"全員管理、全面管理、全程管理"，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教化，培育文明學(xué)生

1、深化愛(ài)國(guó)教化。

接著規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容，做到學(xué)期有安排，周周有主題，充分發(fā)揮少年城管學(xué)校的作用，接著建好國(guó)旗班，接受愛(ài)國(guó)主義教化。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗等陣地的宣揚(yáng)作用，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教化，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

2、狠抓養(yǎng)成教化。

本學(xué)期接著加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教化，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來(lái)，把朱柏廬先生的思想與時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)。從今年起，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的主題教化，狠抓常規(guī)管理，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。嘗試開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的生存實(shí)力和社會(huì)化實(shí)力，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為101%，品德優(yōu)良率為101%以上。期末將評(píng)比出一批行為規(guī)范示范之星。

3、滲透人文教化。

加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境，從而達(dá)到育人的目的，重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)物化環(huán)境的建設(shè)，完善現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè)，突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營(yíng)造。同時(shí)，加強(qiáng)校內(nèi)管理的制度建設(shè)，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，同時(shí)開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步感受校內(nèi)文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。年內(nèi)，力爭(zhēng)成為首批昆山市校內(nèi)文化建設(shè)先進(jìn)單位。

4、加強(qiáng)法制教化。

以法制教化月為契機(jī)，主動(dòng)開(kāi)展法制宣揚(yáng)教化活動(dòng)，不斷增加學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀(guān)念。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，實(shí)行法制講座、組織競(jìng)賽、舉辦模擬法庭等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的法制教化。建立后進(jìn)生幫教制度，落實(shí)幫教責(zé)任制，堅(jiān)持做到“三定”，即定人員、定時(shí)間、定內(nèi)容，以確保幫教工作不留死角，殲滅在校生違法行為的出現(xiàn)。同時(shí)接著辦好少年城管學(xué)校，加強(qiáng)國(guó)防教化。

5、開(kāi)展心理教化。

今年，將心理健康教化作為學(xué)校重點(diǎn)工作，抓好“歡樂(lè)小屋”的心理詢(xún)問(wèn)工作，抓好學(xué)生的日常心理疏導(dǎo)。要通過(guò)視察、談話(huà)、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，嘗試開(kāi)設(shè)心理健康教化課，以培育學(xué)生健全良好的人格。（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、班級(jí)環(huán)境美化。

班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教化化，接著進(jìn)行每學(xué)期兩次的"潔齊美"教室評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參加，主題要突出教化意義和人文關(guān)懷，培育學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手實(shí)力。

2、升旗儀式序列化。

堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話(huà)要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。

3、廣播、電視節(jié)目多樣化。

紅領(lǐng)巾廣播每周播放，各個(gè)板塊支配合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校內(nèi)新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化的重要途徑。同時(shí)，接著起用校內(nèi)電視臺(tái)，使之漸漸成為學(xué)校德育的重要途徑。

（四）深化雛鷹行動(dòng)，熬煉學(xué)生才能。

1、深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

抓好少先隊(duì)工作這個(gè)主方向，深化開(kāi)展跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)。本學(xué)期協(xié)作主題月活動(dòng)，將爭(zhēng)達(dá)以下章：

二月份：行為規(guī)范月行為規(guī)范示范之星三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月奉獻(xiàn)章

四月份：法制教化月遵守法律章

五月份：傳統(tǒng)教化月紅讀章

六月份：誠(chéng)信教化月誠(chéng)信章

2、開(kāi)展主題月教化活動(dòng)。

要依據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教化活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教化，二月份開(kāi)展"行為規(guī)范月"活動(dòng)，三月份開(kāi)展"學(xué)雷鋒活動(dòng)月"活動(dòng)，四月份開(kāi)展"法制宣揚(yáng)教化月"活動(dòng)，五月份“傳統(tǒng)教化月”活動(dòng)，六月份“誠(chéng)信教化月”活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂(lè)，同時(shí)接著開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。在增長(zhǎng)學(xué)生藝術(shù)才能、身體素養(yǎng)的同時(shí)，培育學(xué)生持之以恒、堅(jiān)忍不拔、擅長(zhǎng)合作的力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神。

3、開(kāi)展“祖國(guó)明天更美妙”讀書(shū)教化活動(dòng)。

為隆重紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立55周年，依據(jù)上級(jí)文件精神，將接著組織廣闊學(xué)生開(kāi)展以“祖國(guó)明天更美妙”為主題內(nèi)容的讀書(shū)教化活動(dòng)。要結(jié)合宣揚(yáng)昆山改革開(kāi)放25年來(lái)的巨大改變和成就，增加學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，同時(shí)，激發(fā)廣闊學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品德，不斷開(kāi)拓視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，始終艱苦奮斗，全面提高思想道德素養(yǎng)?；顒?dòng)于五月份“傳統(tǒng)教化月”為開(kāi)端，組織開(kāi)展“1+3”活動(dòng)，即讀好《祖國(guó)明天更美妙》一書(shū)，舉辦演講競(jìng)賽（五月份）、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽（六月份）、攝影競(jìng)賽（十月份）三次活動(dòng)。

（五）調(diào)動(dòng)各界參加，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1、提高家教水平。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教化教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，安排落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、好用性強(qiáng)，并且仔細(xì)做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教化、家庭教化和社會(huì)教化相互溝通與合作的教化網(wǎng)絡(luò)；保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊(cè)，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有肯定程度的書(shū)面聯(lián)系，特殊重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的常常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)老師家訪(fǎng)工作的組織管理，主動(dòng)開(kāi)展“百名老師訪(fǎng)千名家長(zhǎng)”活動(dòng)，要求全部班主任上半年必需對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，任課老師也要伴同進(jìn)行家訪(fǎng)，并把家訪(fǎng)工作納入對(duì)老師工作的考核之中。

2、開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)。

開(kāi)放教學(xué)，是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教化的又一形式。本學(xué)期將接著對(duì)五、六年級(jí)進(jìn)行向家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，并召開(kāi)學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通狀況，溝通家教閱歷和體會(huì)，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與老師間的情感溝通，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教化教學(xué)的看法。

3、營(yíng)造良好環(huán)境。

加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和共建活動(dòng)。還要主動(dòng)爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)切，加大校內(nèi)周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

（六）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教化的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教化是一種全員性策略，老師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教化來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要接著上好學(xué)科滲透德育教化的教研課，要接著仔細(xì)上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課，本學(xué)期將組織部分老師上思想品德觀(guān)摩課。

2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

緊緊把握教改脈搏，在三-六年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校內(nèi)文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校內(nèi)文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然世界，任課老師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生舉薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、試驗(yàn)、探究、探討，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)覺(jué)和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力。

3、開(kāi)展德育科研。

要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí)，要仔細(xì)學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍，并運(yùn)用于德育實(shí)踐探討。要仔細(xì)作好學(xué)習(xí)筆記，要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析探討，撰寫(xiě)有肯定質(zhì)量的教化論文，主動(dòng)向報(bào)刊雜志投稿。期末將接著實(shí)行班主任工作閱歷溝通會(huì)。同時(shí)，要加強(qiáng)德育課題的探討，今年作好蘇州市德育學(xué)會(huì)課題《傳統(tǒng)優(yōu)秀校內(nèi)文化建設(shè)的探討》的申報(bào)工作，同時(shí)，仔細(xì)做好探討工作，不斷提高德育工作的效率和水平。

新學(xué)期德育工作安排篇2

學(xué)科組成員及所負(fù)責(zé)科目：

王安科：《職業(yè)道德與法律》

王國(guó)棟：《職業(yè)道德與法律》

李新勤：《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》

沈永：《職業(yè)道德與法律》

張紅娟：《一般話(huà)》

趙東財(cái)：《職業(yè)道德與法律》

李紅濤：《職業(yè)道德與法律》《歷史》

李真：《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》《政治》

賈進(jìn)海：《歷史》

文軍偉：《心理健康》

馬彥紅：《心理健康》

朱燕玲：《職業(yè)禮儀教程》

夢(mèng)寶珠：《職業(yè)禮儀教程》

學(xué)科組工作會(huì)議時(shí)間：?jiǎn)沃苄瞧诙挛缯n外活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想：

充分發(fā)揮德育教化的功能，以抓教學(xué)質(zhì)量、實(shí)效和學(xué)生素養(yǎng)為兩手工作重點(diǎn)。在課堂教學(xué)上，既要注意提高教學(xué)質(zhì)量，以創(chuàng)新的思想、有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生愛(ài)好，引導(dǎo)思索，讓學(xué)生駕馭課程學(xué)問(wèn)；也要把理論結(jié)合實(shí)際，滲透對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)和思想行為的教化，培育學(xué)生"成才先成人"，真正發(fā)揮德育功能。此外，還采納多種形式開(kāi)展德育工作，如完善學(xué)科資源建設(shè)、心理詢(xún)問(wèn)、德育課外活動(dòng)等，幫助各班主任及科任老師做好學(xué)生德育工作。

二、學(xué)科基本狀況分析：

德育學(xué)科組原來(lái)的'基礎(chǔ)比較薄弱，科組成員流淌較大，所開(kāi)展的工作并不多。由于傳統(tǒng)觀(guān)念的影響，學(xué)生對(duì)德育課的重視程度較低，主動(dòng)性一般，且科組成員閱歷及教學(xué)方法的不足，德育科在過(guò)去這一年里并沒(méi)有大的突破。本學(xué)期科組新加入兩名老師，學(xué)科組的力氣得到大力補(bǔ)充，信任對(duì)本學(xué)科的工作及科組的年青成員有大的幫助。

德育科的特點(diǎn)就是不僅課程學(xué)問(wèn)要學(xué)生駕馭，還要真正發(fā)揮出德育功能。學(xué)生16－18年齡段的學(xué)生不太喜愛(ài)理論性太強(qiáng)的教學(xué)，喜愛(ài)活潑好玩的課堂。而中專(zhuān)生相比于一般中學(xué)學(xué)生也有他的不足所在，如學(xué)習(xí)熱忱不高、目標(biāo)性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)實(shí)力較差，不愿動(dòng)腦筋，自覺(jué)性欠缺，不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣較多，正確的觀(guān)念缺乏，學(xué)問(wèn)面較窄等。依據(jù)這些狀況，學(xué)科工作安排應(yīng)制定針對(duì)性的措施。

三、工作目標(biāo)：

1、課堂質(zhì)量、課堂實(shí)效的大力提高。所學(xué)科目特殊考證科目有高的通過(guò)率。

2、學(xué)生素養(yǎng)的提高，思想品德和行為規(guī)范及格。無(wú)重大違紀(jì)、平安事故發(fā)生。

3、德育工作創(chuàng)特色。做好德育資源建設(shè)庫(kù)，開(kāi)展和德育相關(guān)有意義活動(dòng)，做好心理詢(xún)問(wèn)工作。

四、詳細(xì)實(shí)施規(guī)劃：

1、不斷加強(qiáng)學(xué)科老師隊(duì)伍水平。

（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高學(xué)科組老師政治覺(jué)悟和師德水平。

（2）加強(qiáng)教化理論學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)科組老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（3）充溢和完善學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。不但要在道德、心理健康、法律、經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化方面充溢新的學(xué)問(wèn)，攝取與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的理論和社會(huì)信息，融會(huì)貫穿滲透到教學(xué)中；更要提高視察學(xué)生實(shí)際生活和思想動(dòng)態(tài)的實(shí)力、組織課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)力、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)反思的實(shí)力以及對(duì)課程資源利用和開(kāi)發(fā)的實(shí)力等。

2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研工作。

（1）仔細(xì)探討學(xué)校學(xué)科組工作指導(dǎo)。

（2）開(kāi)好每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)科組工作會(huì)議。

（3）根據(jù)學(xué)校有關(guān)支配組織落實(shí)教學(xué)有關(guān)工作，如教案、教學(xué)安排的撰寫(xiě)、作業(yè)、試題命題等相關(guān)工作。

（4）學(xué)科組成員共同探討德育課教學(xué)方式（如案例教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)等）。從學(xué)生動(dòng)身，以激發(fā)學(xué)生愛(ài)好、加強(qiáng)德育課實(shí)效為基本，改進(jìn)方法，關(guān)注課堂，探討課堂，不斷提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。并就課堂上如何滲透德育教化作探討。

（5）探討讓學(xué)生形成正確觀(guān)念、養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣的方法，如開(kāi)展活動(dòng)、宣揚(yáng)等。

（6）組織學(xué)科組內(nèi)聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，活躍思維，共享教學(xué)閱歷和技巧，進(jìn)行教學(xué)反思，幫助年青老師業(yè)務(wù)提高，有閱歷的老師則重在創(chuàng)新及形成教學(xué)理論。

（7）通過(guò)研討、聽(tīng)課，剛好了解各老師教學(xué)中發(fā)生的問(wèn)題，并探討解決。

（8）對(duì)學(xué)科科目特殊是考證科目的重視。保證考試有高的通過(guò)率。

（9）組織老師通過(guò)考試質(zhì)量分析診斷教學(xué)，剛好發(fā)覺(jué)在教學(xué)中存在的問(wèn)題，以便查漏補(bǔ)缺，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、做好德育資源建設(shè)工作。

搜集開(kāi)發(fā)多種德育相關(guān)資源建立資源庫(kù)，幫助班主任及科任老師開(kāi)展德育工作。同時(shí)也可利用這些資源加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，如學(xué)校板報(bào)、廣播站、校刊團(tuán)刊等。

4、組織一次德育課外活動(dòng)。

組織學(xué)生進(jìn)行一次外出活動(dòng)。如觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教化電影等，放一些教化題材的視頻錄像。

5、做好心理詢(xún)問(wèn)工作，幫助學(xué)生自我成長(zhǎng)，使學(xué)生身心健康發(fā)展。

五、本學(xué)期工作支配：

一周：全體學(xué)科組工作會(huì)議，支配部署本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)。

三周：學(xué)科組內(nèi)成員第一次集中?？平M成員上交學(xué)期教學(xué)工作安排。主要探討開(kāi)學(xué)三周以來(lái)的教學(xué)問(wèn)題。

1、對(duì)中專(zhuān)生上課狀況分析。

2、教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

3、探討解決方法。

4、結(jié)合學(xué)生狀況和教學(xué)實(shí)際，對(duì)教材提出看法。

5、提出德育資源建設(shè)問(wèn)題及規(guī)劃。

五周：中職生禮儀規(guī)范培訓(xùn)。

七周：1、展示部分學(xué)科資源，就德育學(xué)科組資源建設(shè)的資源進(jìn)行探討。

2、結(jié)合實(shí)際，談如何推動(dòng)課程改革，進(jìn)行教學(xué)。探討德育課教學(xué)方式，增加課堂有效性，發(fā)揮德育的功能。

3、期中考試命題、制卷工作打算。

4、組織組內(nèi)聽(tīng)課。

九周：1、聽(tīng)課后的評(píng)課。

2、期中考試打算工作組內(nèi)互檢。

十一周：中期教學(xué)工作總結(jié)、閱歷溝通。依據(jù)學(xué)生期中考試成果進(jìn)行分析及自查自糾。

十三周：開(kāi)展德育課外活動(dòng)，進(jìn)行職業(yè)禮儀表演。

十五周：教學(xué)常規(guī)工作檢查，包括教案、作業(yè)等。

十七周：1、期末考試命題、制卷工作打算。

2、復(fù)習(xí)課教學(xué)的實(shí)效探討。

十九周：1、期末考試打算工作組內(nèi)互檢。

2、學(xué)科組各成員作期末工作總結(jié)。

3、協(xié)作招就辦做好招生宣揚(yáng)工作。

新學(xué)期德育工作安排篇3

各位老師：上午好

很興奮，在度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的新年之后，我們?nèi)＠蠋熡衷谝黄鹨?guī)劃張橋小學(xué)絢麗的明天，今日的大會(huì)支配我向全體老師匯報(bào)一下新學(xué)期的德育工作安排，學(xué)校的德育安排是比較理性，比較全面的，有很多都是我們長(zhǎng)期以來(lái)一貫的相識(shí)與實(shí)踐，我覺(jué)得在今日的老師大會(huì)也不定全部照本宣科的讀，因此，在今日的老師大會(huì)我主要是和大家溝通一些重點(diǎn)工作和學(xué)校德育工作的新思索

一、對(duì)我校德育工作現(xiàn)狀的相識(shí)

提到德育，我們就會(huì)說(shuō)德育為首，這無(wú)疑說(shuō)明的德育在學(xué)校工作的重要地位，我們學(xué)校的德育工作有著良好基礎(chǔ)，在全市也有肯定影響，但存在的問(wèn)題也是有目共睹，例如學(xué)生良好的行為習(xí)慣培育、德育活動(dòng)的實(shí)效性與針對(duì)性、班主任班級(jí)管理實(shí)力的提高，這一切困擾著我，也困擾著大家，我想在新的一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)校的德育工作還是要從兩個(gè)方面來(lái)下工夫，一是要仔細(xì)落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一系列文件精神和相關(guān)部署，主動(dòng)探究新形勢(shì)下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教化和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的志向信念和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，努力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。二是要加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)和工作機(jī)制建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校德育工作，努力提高德育工作針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，使我校德育工作有新突破。

二、關(guān)于班主任隊(duì)伍建設(shè)

最近我們常常聽(tīng)到這樣一個(gè)詞語(yǔ)，班主任專(zhuān)業(yè)化，那么，什么叫班主任專(zhuān)業(yè)化呢，班主任專(zhuān)業(yè)化就是指，以老師專(zhuān)業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，逐步駕馭德育與班主任工作的理論學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培育訓(xùn)練形成班級(jí)德育和班集體建設(shè)與管理的實(shí)力和技巧，提高自身的學(xué)術(shù)地位和社會(huì)地位，全面有效地履行班主任職責(zé)的過(guò)程。我們學(xué)校的班主任在向?qū)I(yè)化水平發(fā)展上還有很多的工作要做。新學(xué)期，我們將從以下四個(gè)方面來(lái)促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。

一是要開(kāi)好班主任例會(huì)，有安排、有重點(diǎn)地探討班主任工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，今年XX市將出臺(tái)《XX市班主任一日工作常規(guī)》，我們?nèi)w班主任老師肯定要貫徹好，執(zhí)行好。

二是仔細(xì)抓好班主任全員培訓(xùn)，主動(dòng)開(kāi)展班主任大練功活動(dòng)，推動(dòng)班主任校本化培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn)，召開(kāi)班主任閱歷溝通會(huì)，為班主任學(xué)習(xí)、發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三是接著實(shí)施好20221工程，即每名班主任每學(xué)年寫(xiě)20篇教化隨筆，讀一本教化專(zhuān)著，探討一個(gè)教化現(xiàn)象，寫(xiě)一篇探討論文，為XX市20221工作成果展示積累供應(yīng)第一手資料

四是加大德育骨干老師的培育力度，要為優(yōu)秀的班主任脫穎而出創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，我們的每一位班主任老師，特殊是青年班主任老師都要把能成為XX市德育能手、德育帶頭人成為自己的目標(biāo)，比照參評(píng)條件，不斷努力，德育處要供應(yīng)舞臺(tái)，全力以赴，幫助班主任老師實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

三、關(guān)于德育品牌的創(chuàng)建

特色是立校之本，德育工作也要有特色，特色上升到肯定階段，就形成品牌。

德育品牌就是指就是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀與考驗(yàn)，探究與發(fā)展，正在形成一系列能凝合教化理念，獨(dú)具文化特色，對(duì)少年兒童成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻影響并為社會(huì)廣泛認(rèn)同的德育活動(dòng)。我們來(lái)細(xì)致分析這個(gè)定義，他可以從三個(gè)方面來(lái)理解，一是凝合教化理念，也就是說(shuō)要有肯定的教化理念，二是獨(dú)具文化特色，也就是說(shuō)創(chuàng)新，不能人云亦云，三是對(duì)少年兒童成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻影響并為社會(huì)廣泛認(rèn)同，就是說(shuō)要有實(shí)效性，有社會(huì)上有肯定影響。搞清概念之后，我們就可以得出這樣的結(jié)論，目前我們學(xué)校沒(méi)有自己的德育品牌，甚至連特色都稱(chēng)不上，也就是說(shuō)，我們學(xué)校的德育的工作是沒(méi)有特色的。

上學(xué)期我們已明確提出要把“讀中華美文，做少年君子”作為我校的德育品牌建設(shè)目標(biāo)，現(xiàn)在我們只是一個(gè)目標(biāo)，還成不了特色，選擇這樣一個(gè)目標(biāo)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的有這一方面是有肯定基礎(chǔ)的，并且閱讀與學(xué)生成長(zhǎng)方面我們已以有一自己的一些教化理念，“讀中華美文，做少年君子”很多學(xué)校都在搞，假如重復(fù)走別人的路，那同樣不能稱(chēng)之為特色，我們必需要自己的張小特色，本學(xué)期，在德育品牌的打造上德育處已經(jīng)有了肯定的思索，本學(xué)期我們將編好一本少先隊(duì)的校本課程，這個(gè)課程緊扣少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要，緊密?chē)@雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，將書(shū)香校內(nèi)與輔導(dǎo)員綱要推動(dòng)、與雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合，是一個(gè)創(chuàng)新，本學(xué)期我們還要扎實(shí)做好“經(jīng)典誦讀在學(xué)校德育中的應(yīng)用探討”、“開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的探討”兩個(gè)課題的探討工作，要爭(zhēng)取請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)指導(dǎo)，進(jìn)行市級(jí)成果展示，以不斷擴(kuò)大影響，力爭(zhēng)在兩三年之內(nèi)作出成果、創(chuàng)出品牌。

有德育品牌創(chuàng)建的過(guò)程中，我們特殊須要全校老師特殊是班主任的支持，因此假如在工作須要你幫忙的話(huà)，希望不要拒絕。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校德育工作將從老師和學(xué)生兩大方面著手，在老師方面著重老師的師德師風(fēng)建設(shè)，關(guān)注班主任隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)愛(ài)老師的成長(zhǎng)。在學(xué)生方面大力加強(qiáng)青少年思想道德教化，貫徹團(tuán)第十七屆人民代表大會(huì)精神，激勵(lì)我校少先隊(duì)員立志向、有幻想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美勞全面發(fā)展，著重以培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為動(dòng)身點(diǎn)，創(chuàng)建性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)我校德育教化的新局面。

二、工作要點(diǎn)

1.開(kāi)展每月“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生班級(jí)衛(wèi)生、標(biāo)記佩戴、路隊(duì)的檢查、中隊(duì)課和五六年級(jí)輪值，促進(jìn)班主任工作的落實(shí)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2．加強(qiáng)少年兒童的道德教化，結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)和升旗儀式的作用，重視在少年兒童中培育、弘揚(yáng)民族精神。

3．開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)，并通過(guò)形式多樣的檢查、競(jìng)賽來(lái)提高活動(dòng)的質(zhì)量。

4．加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍（班主任）建設(shè)，激發(fā)少先隊(duì)工作創(chuàng)建力，提升輔導(dǎo)員理論與實(shí)踐水平。

5.開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生每天熬煉一小時(shí)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教，提高學(xué)生身體素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生身心健康。

三、詳細(xì)工作

九月份：

第一周：

1．制定好德育工作安排。

2．發(fā)放各項(xiàng)政教類(lèi)記錄本、考勤表。

3．實(shí)行開(kāi)學(xué)典禮，提出新學(xué)期目標(biāo)要求。

4．各班開(kāi)學(xué)第一節(jié)課實(shí)行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題中隊(duì)會(huì)課。

5．紅領(lǐng)巾廣播站新學(xué)期開(kāi)播。

6．召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

7.籌備陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。

8.對(duì)各中隊(duì)升旗儀式進(jìn)行訓(xùn)練。

9.召開(kāi)班主任工作會(huì)議。

10.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

其次周：

1．開(kāi)展慶祝老師節(jié)活動(dòng)。

2．大隊(duì)干部、新播音員競(jìng)選。

3.開(kāi)展交通平安教化活動(dòng)。

4．陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。

5.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

第三周：

1．對(duì)班長(zhǎng)、中隊(duì)進(jìn)步行培訓(xùn)。

2.陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。

3.播音員培訓(xùn)。

4.開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì)。

5.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

6.一年級(jí)有上學(xué)恐驚癥的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)——《學(xué)校也是我的家》

第四周：

1．陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。

2.“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”校內(nèi)文化布置。

3.做好一年級(jí)新隊(duì)員的隊(duì)前教化、入隊(duì)申請(qǐng)工作。

4.陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。

5.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

6.評(píng)比出本月優(yōu)秀班級(jí)。

十月份：

第一周：國(guó)慶休假。

其次周：

1．各班召開(kāi)“點(diǎn)燃我的夢(mèng)”主題中隊(duì)會(huì)。

2．開(kāi)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3.陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。

4.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

第三周：

1．開(kāi)展家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們課堂活動(dòng)。

2.六年級(jí)女生進(jìn)行分批生理健康教化——《正確相識(shí)自己》

3.六年級(jí)男生進(jìn)行分批生理健康教化——《正確相識(shí)自己》

4.陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。

5.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

第四周：

1．各班召開(kāi)“堅(jiān)持我的夢(mèng)”主題的中隊(duì)會(huì)。

2.籌備各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

3.陽(yáng)光體育大課間訓(xùn)練。

4.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

5.評(píng)比出本月優(yōu)秀班級(jí)。

十一月份：

第一周：

1.四、五、六年級(jí)開(kāi)展“你有夢(mèng)、我有夢(mèng)，我們都有中國(guó)夢(mèng)”現(xiàn)場(chǎng)手工制作大賽。

2.開(kāi)展手拉手活動(dòng)。

3.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

其次周：

1.一、二、三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)——誦經(jīng)典，做文明學(xué)生”詩(shī)朗誦競(jìng)賽。

2.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

第三周：

1．各班組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)“進(jìn)城務(wù)工子弟”、“留守兒童”中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

第四周：

1.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

2.評(píng)比出本月優(yōu)秀班級(jí)。

十二月份：

第一周：

1.各中隊(duì)召開(kāi)“探究我的夢(mèng)”中隊(duì)會(huì)。

2.開(kāi)展每周一項(xiàng)常規(guī)檢查、五六年級(jí)輪值活動(dòng)。

其次周：

1.五年級(jí)女生進(jìn)行分批生理健康教化——《正確相識(shí)自己》。

2.五年級(jí)男生進(jìn)行分批生